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过了一会儿又有人来了,跟我一样是来改卷子的。
老师细心的给她讲解,让我看到了她最温柔的一面,老师都是外表严厉,内心却是温柔的。
我做着做着,却不会了,只好跟林老师说我真的做不来。
老师便让我一句一句的翻译,翻译到第三句的时候又有一个同学来找林老师。
林老师给他讲解后,他恍然大悟,发现还是挺简单的说了一声谢谢就走了。
我心里嘀咕着:
老师不累吗?
一天有这么多的事情要做。
老师依然给我讲方法,此时此刻发现林老师变得更高大了!
讲到我听明白后才肯罢休,那时我才发现林老师,其实一点也不吓人。
林老师给我讲完题后,我听到林老师说了一声有没有吃的?
感觉肚子好饿。
是呀,老师给我们讲作业都忘了吃饭!
老师是有多么的关心我们呀!
当一名教师,该有多累呀!
老师只为了传授更多的知识给我们,每天坐在办公室里批改我们一大堆的作业。
有时因为时间的紧迫,连水也喝不上一口,甚至连饭也吃不上,只为了尽快修改我们的作业!
有的时候因为没有批改完作业居然还在办公室里批改我们的作业。
老师是勤劳的园丁,只为让学生绽放得更加美丽更加耀眼,成为老师的骄傲!
教师节悄无声息的来了,我想对老师们说一句:
“教师节快乐,您辛苦了!
”
柔软的心中考满分作文2
夜下寂静一片,湖面微风拂过,娇艳的莲花已安然的熟睡于湖水中,我独自在河边散步,独享这美妙的瞬间。
没有了城市的喧嚣,没有内心的不安与浮躁,有的只是这几点繁星点缀,几声昆虫的鸣叫。
置身于这样的环境中,宛若置身于人间仙境一般,美妙、恬淡。
猛然一瞥,几朵含苞待放的昙花惊艳地亮相于我的眼前,也愈来愈显得幽静,却依然不能冲淡我内心的兴奋之情。
就这样,默默地,默默地等待,静静地,静静地守候,在这样一个柔软的夜晚,这样感受真好。
就在那时,那瞬间,昙花洁白的花苞惊动了我,它开始慢慢张开,露出几根黄黄的花蕊,紧接着,花瓣完全绽放,在微风中摇曳,如蝶翅般耀眼的白色花瓣,轻轻地,微微地颤动,一如我此刻的心情。
静静的目光,将一丝丝惊喜,将一丝丝兴奋悄悄装进了那个静谧的夜晚。
曾以为,昙花的开放只在一念之间,但看后觉得并非如此。
从含苞到盛开这短短的几分钟的长短并不能由时间来度量,而是在于生命的意义。
昙花的开放也正是如此,它教会我默默地等待与守候生命中的点点惊喜。
一朵昙花,见证着一次心灵的微颤。
一刻等待,收获了年少的一抹惊艳。
或许,在一个不经意的转身,在一次偶然的静候中,生命里的点滴色彩就会悄悄晕染,惊艳了时光。
至今仍不能忘记那个柔软的夜晚,那几朵昙花给予一个少年的点点惊喜,让一个少年见证了一次心灵的微颤,见证了瞬间的成熟。
或许生命就是如此简单,只有默默等候与守候,才能收获生命中的点滴美好。
感谢那一个柔软的夜晚给我带来的启迪,感谢生命中的点滴惊喜。
柔软的心中考满分作文3
厦门,是一个海的城市。
我生长在厦门,喜听海涛轻吟,看波涛翻滚,常常在海边的自行车道上骑行,感受海风吹拂,仰望云卷云舒。
一切,都是心里最柔软的样子……
一
林荫道上,我和爸爸穿行于来来往往的游客间。
海风鼓起了我的衣襟,扬起了我的发丝,大海,向我伸出了她的臂膊。
自行车道的一旁,绿草如茵,树影婆娑。
另一边,碧波荡漾,海涛阵阵。
观景桥像洁白的飘带,沿着海岸延伸。
世茂大楼巍峨挺立,像两片巨大的风帆,时刻准备着出航……流动的风景让我应接不暇,我不由得放慢了脚步。
“怎么样?
这地方不错吧!
”我惊讶地停下自行车,回头看着自豪的爸爸,眼里充满了欣喜:
“嗯!
”“我有一次下班回来开车经过这里,真想停下来看个够,”爸爸絮絮叨叨,“之前你不是跟我提过要来个自行车之旅吗?
这不,满意了吧!
”咦?
这事听起来好像是挺久之前的吧!
没想到爸爸还记得。
一缕温煦的风拂过心头。
踏板踩起,我放开手脚在车道上飞骑,爸爸在我身边紧紧跟着。
风是柔软的,水是柔软的,海边的每一个笑容都是柔软的……
二
“等等我啊,你们别骑那么快吧!
”“臣妾做不到啊!
哈哈哈。
”“你们怎么能这样欺负人呢?
”……银铃般的话语在自行车道上回荡,一个个骑着自行车的娇小身影迎着海风向前飞驰而去。
这是毕业季,我们相约在这片海滨,这条车道,为未来做最后的分别。
“我们来比赛吧!
”不知是谁提了这个主意,大家便一同应和。
说是比赛,倒不如说是一场回忆竞技赛——大家边骑车边回忆着小学那些令人忍俊不禁的玩笑。
时光在回放,仿佛一切才刚刚开始……
笑声点亮了空气,四周也被涂上了欢欣的色彩。
阳光柔和地洒在我们身上,和着风,我们唱起了永不停歇的歌曲。
绿树摇曳,似是在与我们应和;
鲜花舞动,似是在为我们伴舞。
我们享受着自然,也享受着与彼此在一起的最柔软的时光。
三
用过晚饭,拉上自行车,来到熟悉的自行车道,我的心情如大海上空的夜色那样苍茫。
考砸了,有谁能开心得起来呢?
长叹一口气,仰头望天,心底涌起阵阵伤感和失落的波浪。
“姐姐。
”身旁蓦然传来弟弟那稚嫩的声音。
我一回头,发现爸爸妈妈竟带着弟弟来到了我身边。
“我要骑!
”爸爸抱他坐在了我身旁的自行车座上。
弟弟两只肉嘟嘟的小手拼命向前伸,想要学我的样子骑自行车。
几番尝试下来均告失败,他却不知为何“咯咯咯”地笑了起来。
那灿烂的笑容如同茫茫黑夜之中突然亮起的一盏盏明灯,照亮了我的心空。
我的心,像岸边的海波一样涌动着五彩的光。
推着弟弟往前走。
海风习习,轻抚着我们的脸;
车轮滚动,发出嘎吱嘎吱的轻响;
弟弟璀璨的笑容在身边闪动……与弟弟在一起,时光,就是这么柔软。
岁月荏苒,春风依旧。
那条自行车道上一直留存着我用自行车踏出来的,最柔软的时光。
柔软的心中考满分作文4
他们说柔软的地方,总会发生柔软的事。
江南曾在我的梦中,是那打着油纸伞、丁香一样的姑娘;
是那没有北方冷的阴雨的冬天;
亦是那夕阳里渐渐柔软地洒在西湖里的光影。
作为一个北方人,却是对南方极为憧憬,那些想象在我的心里,伴我走在如梦红尘。
那一众民谣里唱着的南方。
那一概诗词中写到的江南。
终于与你相遇。
前一天下午,睁开眼已到达杭州,终于感受到了这独特的气质:
温暖。
我想正是因为她温暖,才会有这么多人向往吧。
正是因为她温暖,才会如此柔软。
车向西开,来到梦里出现过无数次的西湖。
薄雾如烟,清波荡漾,不知是否有一长衣女子在断桥之上缓缓抚一首《款款东南望》,不知那碧绿的西湖水中荡漾着何等美丽的梦想。
漫步堤岸,印象最深的便是断桥。
“闲作步上断桥头,到眼无穷胜景收。
细柳织烟丝易,青屏拂鸟影难留。
斜拖一道裙腰绕,横着千寻境面浮。
投者近来忘俗累,眷怀逋客旧风流。
”千年前,白娘子和许仙便是相会于此,留下一段佳话,也留下了断桥不断,肝肠断。
桥东北有亭碑,也有着美丽的名字——断桥残雪。
站立在断桥上,摇摇而望,雷峰塔静静地“躺”在温柔的阳光之中。
而它的影子,温柔地指向这断桥。
雷峰夕照的美丽景致,不禁觉得有那么一点点的悲伤。
也许与正在看的《古都》有关。
那一种柔软的悲伤无以名状。
我在想,为什么法海会出现,让这一切变的悲伤。
妖一定就是罪恶的吗?
白娘子只有普普通通的心愿,做简单的人,为人治病,你说她是妖,可是妖又有何不好,妖亦有妖道,亦有慈悲心,《酒神》里的烈焰,不顾自身,拯救大陆不与生灵涂炭。
却只是因为她来自地狱便遭到讨伐。
在我们如今的社会,这样的问题依旧有,“地域优越感”,对于一些特殊人群的歧视。
我们的社会依旧有很多的有色眼镜。
为什么不能理解那样一种存在——不太冷的杀手,善良的妖。
不觉之中,光阴缓流,风声干枯了寂寞的人。
雷峰塔打上夕阳的红色,渐渐柔软。
我拾起一些时间,拾起一些柔软。
柔软的心中考满分作文5
我最难忘的,是小学语文老师给我上的那一堂课,那个和蔼的何老师,让我一下子成长了许多。
那是一堂作文课,只见她在黑板上写上“对不起”。
这个奇怪的题目,可不是书上的作文啊?
何老师依旧带着明媚的笑容说:
“在我们的生活中,我们可能在无意或有意中伤害了别人,道歉是解决问题的最好途径。
但往往‘对不起’三个字是我们最难说出口的。
现在,让我们以书信的形式道歉。
开始吧。
我仍不知该写些什么,这个时候,老师缓缓地走到我身边,弯下身说:
“你不觉得你应该给吴梦涵道个歉吗?
”原来老师出这个题目是别有用心啊,想让我道歉,哼,不可能!
谁让她弄坏了我的《绿野仙踪》啊,那可是我最喜爱的图书啊!
老师似乎注意到了我的变化,不再说话,只是用笔在我的作文本上写下了这样一段话:
“辽阔的大海是无边无际的,那么,比大海还辽阔的是什么呢?
是天空。
天空笼罩着世界,那么,比天空还广阔的是什么呢?
”见我无语,她便用手指了指自己的心房,轻声说:
“是人的心。
”刹那间,我突然觉得我的身体开始发烫,好像是亚当与夏娃吃下了伊甸园中的善果时的感觉。
等我缓过神来,她已在给另一位同学辅导,看了看周围,大家似乎都沉浸在“对不起”的世界里,我的脸不禁又发烫起来,连忙拿起笔,写了起来……
蔚蓝的大海,高远的天空,都比不上辽阔的心。
一颗辽阔的心,是不会因为生气的巨石的投入而惊起一丝波澜;
一颗辽阔的心,是不会因为愤怒的染料的污染而改变自己本身的色彩;
一颗辽阔的心,是不会因为惋惜的雷电的轰鸣而被吓得瑟瑟发抖……一颗辽阔的心,是可以在别人一句“对不起”下,变得风平浪静;
一颗辽阔的心,是可以为了友谊、亲情、师生情而包容对方的错误;
一颗辽阔的心……
一颗辽阔的心,你拥有吗?
我常常这样扪心自问。
那位和蔼的老师,我已有一年多没有碰见了,但她明媚的微笑我却常常想起。
那一堂为我而设的课,我永远不会忘记。
她向我诠释的“辽阔的心”也永远铭刻在我的心中。
“一颗辽阔的心,你拥有吗?
”我又这样问自己。
柔软的心中考满分作文
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