四川省内江市小升初语文冲刺试题8文档格式.docx
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n]________________________
2.(2分)选择合适的解释,再把序号填在括号里
我们要爱护借阅读的图书,送还时尽量保持原样。
()
A.最初的,开始的
B.本来
C.谅解
D.宽广平坦的地方
3.(11分)将下面的字加一个偏旁,组成新字再组词。
肖________
________ 度________
________
尧________
________ 俞________
4.(1分)根据意思写词语。
形容光彩鲜明耀眼。
5.(5分)代写通知
明天下午,育红小学少先队大队部要组织本校的“创城”志愿者到中山公园参加义务清扫活动,需要所有志愿者自带清扫工具,下午2点在中山公园南门集合。
请你代大队部写一个通知。
6.(11分)句子大观园。
(1)下列句子没有运用修辞手法的一项是()
A.曾有很长一段时间我的世界堆满乌云,快乐像过冬的燕子一般,飞到一个谁也看不到的地方去了。
B.我觉得它虽然把我们看得比它大,可我们平白地去欺负它干吗?
C.无论嵌上滚珠,还是钉上铁钉,冰尜(ga)儿都不会裂开,能毫无怨言地让你抽打,在冰面上旋转、舞蹈。
D.班主任在分派角色的时候.我殷切期待的目光可能引起了她的注意。
(2)金奎叔轻轻地把鹅提了起来。
(改为“被”字句)
(3)这时,带头的那只老公鹅就啪嗒啪嗒地跑了过来。
(缩句)
(4)那位演哥哥的小朋友唉声叹气地对我说:
“你一出场就豁儿个虎跳,那就强多了。
”(用下划线词写句子)
(5)照样子,根据提示写句子。
例:
伤心(用动作描写来表现)
他听到这个消息,低下了头,踱着沉沉的步子走了。
胆小(用动作描写来表现)
7.(3分)(2019五上·
本溪期中)课外积累
(1)读书之乐何处寻________
。
(2)纨绔不饿死,________。
(3)人心如良苗,________。
(4)________,一寸光阴不可轻。
(5)________,为有源头活水来。
(6)________,岂能长少年。
(7)________,一寸光阴一寸金。
(8)曾子曰:
吾日三省吾身——________?
________?
传不习乎?
(9)父母之年,不可不知也。
二、阅读直通车(共2题;
共24分)
8.(8分)补充完整
①叶绍翁的《游园不值》一诗中寓理于景,表现“一切新生的美好事物是封锁不了、禁锢不了的”这一道理的两句诗是________,________。
②《天路》一文中多处运用了比喻的修辞手法,如将神鹰比作一片________,将铁路比作一条条________,抒发了藏家儿女对党和祖国的________和________之情。
③在这学期我们学过的课文中,我最喜欢的人物是________,因为他(她)________,最敬佩的英雄是________,因为他________,值得我们学习。
9.(16分)阅读短文,回答问题
焐手
冬天到了,很冷。
我们去一位朋友家小聚。
我们围坐在那只壁炉旁,一边烤火,一边聊天。
聊着聊着,就聊到了小时候的事情,有人说那时候天比现在要冷,常常为了取暖,就把手放到母亲的怀里,现在想起来,还觉得格外温暖。
聊到这儿,那位朋友突然说:
“我给你们讲一个关于焐手的故事吧。
”
有一个少年,家里很穷。
有一年春天要开学的时候,家里怎么也筹不齐开学的费用。
他就捡垃圾卖,但那个年代又有多少垃圾可捡呢?
眼看着开学的日子一天天临近,他心急如焚。
那天,他卖完了捡来的一点儿垃圾,坐公共汽车回家。
中途,上来一位妇女,站到了他的前面。
车继续朝前开。
突然,他惊讶地发现那位中年妇女的上衣口袋露出了钱包的一角,可能是她刚才买票之后匆忙之间没有放好。
那一刻,他的脸上莫名其妙地变得绯红,呼吸也急促起来,一个念头出现在他的脑海里。
然后,鬼使神差一般,他的手颤抖着伸了出去。
这是他的第一次,也是唯一一次做贼。
他非常紧张。
就在他的手伸进那位妇女的口袋,碰到钱包的时候,钱包的主人发现了异常,她回过头来,看到了他。
他的大脑顿时一片空白,等待着她的呵斥与责骂。
然而,出乎意料的是,那位妇女看了看他后,脸上却涌上了只有母亲才会有的温和的微笑,轻声地对他说:
“孩子,你想焐手,是吗?
”少年_____。
少年下车后大哭了一场,为自己的行为,更为中年妇女的那句话,那是他一生中听到的最温暖的话。
少年后来渐渐长大,到青年,到中年,但他始终无法忘记,是这样一句话,教会他怎样好好做人。
“你们知道那少年是谁吗?
”最后,朋友说,“就是我。
”在炉火的映照下,我看见,那位朋友的眼里充满了泪水。
(1)
从文中找出与下列意思相对应的词语。
超出了事先对事情、结果等的估计。
迷信的人对于某些凑巧的事,认为是鬼神暗中指使,比喻发生了原先没有想到的事情。
事情很奇怪,没有能够说明它的奥妙或道理。
(2)
概括朋友讲的“焐手”的故事。
(3)
联系上下文用一两句话写一写少年此时的心理活动,填到文中的横线上。
(4)
读读短文中的最后一句话,想一想那位朋友为什么眼里充满了泪水?
三、创作展示台(共1题;
共5分)
10.(5分)习作。
一天晚上,文具盒里发生了一次争吵……
同学们,想一想,文具盒里是谁在争吵,他们为什么争吵,结果怎样呢?
请你展开丰富的想象,以“一天晚上,文具盒里发生了一次争吵”为开头,写一个有趣的小故事,注意写好人物的对话哟!
再给自己写的故事加个好听的名字。
字数400左右。
参考答案
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
6-2、
6-3、
6-4、
6-5、
7-1、
7-2、
7-3、
7-4、
7-5、
7-6、
7-7、
7-8、
7-9、
8-1、
9-1、
9-2、
9-3、
9-4、
10-1、
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