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4:
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0;s:
14099:
"河北省衡水中学届高三第十六次模拟考试英语试题@#@第一卷(选择题共100 @#@分)@#@第一部分:
@#@ @#@听力(共两节,满分30分n加油)@#@第一节(共5小题;@#@ @#@每小题1.5分,满分7.n加油5分)@#@听下面5 @#@段对话。
@#@每段对话后有一个小题n加油,从题中所给的A、B、C三个选项中选出最佧透項。
@#@并标在试卷的相应n加油位置。
@#@听完每段对话后,你都有10秒钟的时间来回答有关n加油小题和阅读下一小题。
@#@每段对话仅读一遍。
@#@1.What @#@is @#@the @#@woman加油n @#@good @#@at?
@#@@#@A.SingingB.Playing @#@the @#@pin加油ano.C.Playing @#@the @#@drums.@#@n加油2 @#@Why @#@is @#@the @#@man @#@late?
@#@@#@A @#@Because @#@n加油of @#@the @#@heavy @#@traffic.@#@B.Because @#@of @#@tn加油he @#@bad @#@weather,@#@C @#@Because @#@of @#@the @#@basken加油tball @#@match.@#@3.What @#@will @#@then加油 @#@woman @#@probably @#@do?
@#@@#@A.Charge @#@hern加油 @#@phone.B.L.cave @#@the @#@houn加油se.C. @#@Call @#@her @#@mother.@#@4.What @#@aren加油 @#@the @#@two @#@speakers @#@talking @#@about?
@#@@#@n加油A.A @#@souvenir.B.A @#@placen加油.C.Apieceofcloth.n加油@#@5.How @#@much @#@will @#@the @#@woman @#@payn加油 @#@to @#@rent @#@the @#@car?
@#@@#@A @#@200dollarsn加油.B.210dollars.C.240 @#@doln加油lars.@#@第二节(共15 @#@小题;@#@ @#@每n加油小题15分,满分22.5分)@#@听下面5n加油段对话或独白。
@#@每段对话或独自后有几个小题,从题中n加油所给的A、B.C三个选項中选出最佳选项。
@#@并标在试n加油题的相应位置。
@#@听每段对话成独白前,你都有时间阅读各n加油个小题,每小题5秒钟:
@#@听完后。
@#@各小题将给出n加油5秒钟的作答时间。
@#@每段对话或独白读两遍。
@#@@#@听第6段材料。
@#@回答第6、7题n加油。
@#@@#@6.Whatdoesthemanwanttodo?
@#@@#@A.n加油Paytaxes.B.Get @#@in加油nformation.C.Answer @#@questions. @#@n加油@#@7.What @#@does @#@the @#@woman @#@advise @#@the @#@man @#@tn加油o @#@do?
@#@@#@A.Call @#@back @#@later.B.Send @#@ann加油 @#@e-mail.C.Speak @#@to @#@sn加油omeone @#@else.@#@听第7段材料。
@#@回答第8、9题。
@#@n加油@#@8.What @#@istheweathern加油likeprobablynow?
@#@@#@A.Ran加油iny.B.Cloudy.C.Sunny.@#@9.Whn加油at @#@happened @#@lastyearat @#@then加油 @#@get-together?
@#@@#@A.No @#@one @#@wanted @#@to @#@playn加油 @#@any @#@games.@#@B.Peoplerann加油outoffoodanddrinn加油ks.@#@C.People @#@just @#@wanted @#@tn加油o @#@stay @#@warm.@#@听第8段材料,回答第10至12题.@#@10.Hon加油w @#@many @#@nights @#@will @#@tn加油he @#@woman @#@stay @#@at @#@the @#@hotel?
@#@@#@A.One.n加油B.Three.C.Five.@#@11.When @#@did @#@the @#@n加油woman @#@reserve @#@he @#@room?
@#@@#@A.Onn加油the @#@11th.B.On @#@the @#@12n加油th.C.Onthe @#@13th.@#@12.What @#@does @#@thn加油e @#@woman @#@request @#@be @#@sent @#@n加油to @#@her @#@room?
@#@@#@A.Breakfast.n加油B.A @#@newspaper.C.A @#@guest @#@boon加油k.@#@听第9段材料。
@#@回答第13至16题。
@#@@#@13.n加油 @#@Where @#@will @#@the @#@two @#@speakn加油ers @#@have @#@the @#@party?
@#@@#@A.n加油Inagarden.B.In @#@a @#@hotel.C.In加油n @#@theirhouse.@#@14.What @#@food @#@will @#@the @#@mn加油an @#@prepare @#@for @#@the @#@party?
@#@@#@A.Pizzas.Bn加油.Salad.C.A @#@birthday @#@cake.@#@15.What @#@kn加油ind @#@ofbirthday @#@present @#@will @#@n加油the @#@woman @#@get @#@for @#@Grandpn加油a?
@#@@#@A.A @#@scarf.B.A @#@n加油book.C.Ahat.@#@16. @#@When @#@win加油ll @#@the @#@party @#@be @#@held?
@#@@#@A.On @#@Thursday.n加油B.On @#@Friday.C.On @#@Saturday.@#@n加油听第10段材料。
@#@回答第17至20题。
@#@@#@17.How @#@long @#@is @#@the @#@n加油lecture @#@about @#@ants?
@#@@#@A,60 @#@minutes.B.n加油45 @#@minutes.C.30 @#@n加油minutes.@#@18.Where @#@will @#@the @#@n加油film @#@The @#@Great @#@Migration @#@n加油be @#@shown?
@#@@#@A.InTheaterA.B.In加油nTheaterB.C.InTheaterC.@#@19n加油 @#@Who @#@will @#@host @#@the @#@event @#@Encouraging @#@Gan加油rden @#@Wildlife?
@#@@#@A.David @#@Crocker.B.n加油Monica @#@ChaddhaC.Jane @#@Smith.@#@n加油20.When @#@will @#@the @#@listeners @#@leave @#@n加油the @#@Exhibition @#@Room?
@#@@#@A.n加油At @#@2:
@#@00 @#@pm.B.At @#@2:
@#@30 @#@pm.C.At @#@3:
@#@0n加油0 @#@pom.@#@第二部分阅读理解(共20小n加油题:
@#@每小题2分,满分40分)@#@第一节(n加油共15小题:
@#@每小题2分。
@#@满分30分)@#@阅读下列短文,从每题所给的n加油四个选项(A、B、C和D)中,选出最佳选项。
@#@并在n加油答题卡上将该项涂黑。
@#@@#@A@#@Ifirstmen加油tJoeGumpswhenwewern加油eboth9yearsold.whichisprobablytn加油heonlyreasonwhyhein加油soneofmybestfriends.IfIhn加油adfirstmetJoeasafreshmaninhign加油hschool,wewouldn’tevenhavehadn加油thechancetogettoknoweacn加油hother.@#@Joewasadaystudent,butn加油Iwasaboardingstudent.Wehadn’tbn加油eeninthesameclasses,sportsorn加油extracurricularactivitn加油ies.Nevertheless.Ispentnearlyevern加油yweekendathishousen加油,andwetalkedonthephonn加油eeverynight.Thisisn加油nottosaythatwewouln加油dnothavebeencompatibleifwn加油ehadfirstmetinourfreshmanyean加油r.Rather,wewouldnothavebeenlin加油kelytospendenoughtimegettinn加油gtoknoweachother,dn加油uetothelackofimmediatelyvisibln加油emutual(共同的)interests.@#@Infacn加油t,tobehonest,Istruggleevennon加油wtothinkofthingswehaveinn加油common,butmaybethat’swn加油hatmakesusenjoyeachothen加油r’scompanysomuch.WhenIlookatn加油myfriendshipwithJoe,In加油wonderhowmanypeopleI’veknownwhn加油omIneverdislikedbutsin加油mplydidn’ttakethetimetogetn加油toknow.ThankstoJoe,1n加油haverealizedhowlittlen加油basisthereis.forthesocialdin加油visionshatexistineveryn加油community.@#@Sincethisrean加油lization,Ihavebeguntomakeanevenn加油moredeterminedefforttofindfriendsn加油inunexpectedpeopleann加油dplaces.@#@21.Whydoesthn加油eauthorsayJoeGumpsn加油becameoneofhisbestfriends?
@#@@#@n加油A.Theysharedmutualfrin加油endsinschool.@#@B.Theyhadknownn加油eachothersincechildren.@#@C.Theyn加油sharedmanyextracurn加油ricularactivities.@#@D.Theyn加油hadmanyinterestsincommn加油on.@#@22.Whichofthefon加油llowingcanexplaintheun加油nderlinedword“compatible”n加油inthepassage?
@#@@#@A.suitedandfittedn加油@#@B.consistent.@#@C.less-cn加油onnected.@#@D.unsuitablen加油orunfit.@#@23.Accordingtothewriten加油r,whatmaybetheobstacleforhimn加油nottospendtimetoknown加油others?
@#@@#@A.Thathedoesnn加油’tlikeothers’company.@#@Bn加油.Beingstrangetoothers.@#@C.Thelackn加油ofobviousmutualinterests.@#@D.Tn加油hathe’sbusydoingotherin加油mportantthings.@#@24.Whathasthn加油ewriterlearnedfromhisn加油friendshipwithJoe?
@#@@#@A.Durablefn加油riendshipscanbeveryn加油difficulttomaintainn加油.@#@B.Onehastoberespectfuln加油ofotherpeopleinorden加油rtowinrespect.@#@C.htin加油shardforpeoplefromdifferentbn加油ackgroundstobecomefriends.n加油@#@D.Socialdivisionswillbreakdownn加油ifpeoplegettoknoweachothern加油.@#@B@#@It’stheoldesttrickinthebon加油ok:
@#@threatenthekidswithapiecen加油ofcoal,andthey’lln加油behaveinthenameofSantaClaus.Sn加油omepeoplesaythatpan加油rentsarepurposelytakingintheirn加油kidsbylyingtothemaboutn加油SantaIsitpurposelychean加油tingorplayingalongwitn加油hthefantasy?
@#@Therearen加油alwaysthosestoriesaboutthekindergarn加油tenteacherorparentwhown加油ouldtellthekidsthere’snon加油SantaClaus,andthey’dallsn加油tartcryingonthelostdreams.Butifn加油anotherteachergoesintoathirdgn加油radeclassandsaysthereisn加油aSantaClaus,they’llalllaughatn加油her.WhatIsayisthatifthey’ren加油attheagewhenthey’n加油restillbelieving,whybothen加油rtoendit?
@#@@#@Thenhowln加油ongshouldparentspretend?
@#@Studien加油sindicatethataftereight,75percenn加油tofkidsdon’tbelieven加油.That’sthefirst“S”wordthatparenn加油tshavetodealwith-it’snotsex,in加油t’sSanta.Sotheparenn加油thastositdownandsayitinagen加油ntleway,“Listen.Santadidexist.n加油Hewasapersonwhogavetn加油oothersandnowthatyou’rn加油eolder,youcangivetoothersandben加油Santatoo.”@#@Doyouthinkifn加油akidwhobelievesinn加油Santawalksintoathirn加油dorfourthgradeclass,hisfriendsaren加油goingtotellhiminn加油agentleway?
@#@No.They’regoingn加油tomakefunofhim,andthen加油kidisgoingtorunhomen加油crying,sayingyouliedton加油him.Weallrememberhowthenewsisn加油brokentous,soifweallremembern加油,thenthere’ssomesignificanceorwen加油wouldhaveforgottenitAndit’sben加油ttertohaveamemoryofsn加油omeonedoingitnicelythann加油somekidslaughingatyou.@#@Santaisn加油alsousedasaninstrumentofguilt,n加油becauseSantaknowseverythinn加油g.Soevenifthekidsdidbn加油adthingsandgotawaywiththem.n加油Santaknew.Still.Santaaloneisnotn加油agoodbehavioraltool.Youcan’t,n加油in,say,January,playn加油theSantacardtoyourchild—becauseChrn加油istmasistoofaraway.@#@25.Accn加油ordingtothefirstparagraph.,parenn加油tsshould.@#@A.tellthekidn加油sthatSantadoesnotexist@#@B.lietotn加油heirchildrenontheproblemofSantan加油Claus@#@C.nottellthetruthifthn加油eirchildrenbelieveSantaClausen加油xists@#@D.tellchildreninadvanceincn加油aseofbeinglaughedabyclassmates@#@26.n加油Whycouldyourkidpossibn加油lybemadefunofinn加油thefourthgrade?
@#@@#@A.Hetellsaliethan加油thebelievesinSanta.@#@B.Hesn加油aysSantadocsexistinthin加油sworld.@#@C.Heexpectsn加油gentletalksfromhisfriends.@#@Dn加油.Hegivestoothersandactsn加油asSantadoes.@#@27.Theundern加油linedpartinthelastpan加油ragraphmostprobablyn加油meansto.@#@A.playcardsn加油withchildrenhappily@#@B.talkthekidn加油soutofdoingsomethingn加油bad@#@C.clarifythetruthofSantan加油tothekidsinagentleway@#@D.n加油letthechildrenfiguretn加油heproblemoutbythemselven加油s@#@28.Theauthor’sintentioninwrin加油ngthistextisto.@#@A.inn加油troducethedetailedston加油ryofSantaClausinallaspectn加油s@#@B.preventchildrenfrombeinglaughn加油edatbyfellowclassmates@#@C.helpn加油childrentounderstandwhethern加油SantaClausisrealornot@#@D.instrn加油uctparentshowtoexplaintheexistencn加油eofSantaClaustokidsn加油@#@C@#@Inthepastmanystudiesplacedn加油toomuchemphasisonhowanimn加油alsaretrainedtolearn.Bn加油utrecentlymoreandmorestudieshan加油vefocusedonhowanimalsequipthen加油mselvestolearn@#@Onestn加油udystartedwithaschn加油oolfieldtriptoapineforestwheren加油manypineconesweren加油discovered,stripped(n加油剥壳)tothecentralcore.Sn加油otheinvestigationwasdirectedatn加油findingouwhatwaseatin加油ngthepineseedsandhowtheyn加油managedtogetthemoutn加油ofthecones.Theculprit(n加油犯罪者)provedtobetheblackrn加油at,andthetechniquewaston加油biteeachconefrombasetotop,n加油followingthegrowthpatternofthecon加油ne.@#@Urbanblackratswerefoundn加油tolacktheskill.However,babin加油esofurbanmotherscross-fosteredbyn加油strippermothersacquiredtheskin加油ll,whereasbabiesofstrippermn加油othersfosteredbyanurbann加油mothercouldnot.Clearlytheskin加油llhadtobelearnedfromthen加油mother.Inthecaseof‘rats,thn加油eyoungsterstakeconesawayfromthemon加油therwhensheisstilleatingthn加油em,allowingthemtoacquiren加油thestrippingskill.@#@Anon加油therstudy,BirdBehaviour,providesn加油adifferentviewoftheadaptivenesn加油sofsociallearning.Itconcn加油ernstheseedcaching(hiding)behaviourn加油ofClark’sNutcrackerandtheMexn加油icanJay.Theformerisspecialisn加油ts,cachingabout30,000seedn加油sinscatteredlocationsthatn加油itwillrecoveroverthemo";i:
1;s:
14826:
"精选校本培训组织机构及工作制度资料@#@福田寺镇中心小学校本培训@#@组织机构及工作制度@#@一、校本培训工作领导小组@#@组长:
@#@杨典成@#@副组长:
@#@彭新平@#@成员:
@#@杨永禄兰磊夏卯取@#@二、领导小组职责:
@#@@#@校本培训工作领导小组组长由校长担任,是校本培训工作第一责任人,全面负责学校教师的培训工作。
@#@主管继续教育、教师培训分管人员任副组长,总体规划校本培训,制定工作计划,负责日常的校本培训工作。
@#@其它成员协助组长开展工作,具体组织各学科培训具体工作,保障校本培训工作经费等。
@#@成员之间互相配合、协调,保证工作顺利进行。
@#@@#@三、校本培训工作制度@#@1、成立校本培训领导小组、学习小组,保证校本培训工作的顺利进行。
@#@@#@2、领导小组负责校本培训的领导、计划及协调检查等管理工作;@#@学习小组按要求认真开展对每个专题的学习—反思、互评互学、研讨、检查学习心得笔记等。
@#@@#@3、参训教师应坚持每日保证自学1小时,不定时进行小组研讨和互评活动,每期完成1至2个专题的自学、反思、自评自结和案例分析等形成性资料。
@#@@#@4、参训教师要主动适应自学—反思学习模式,以科学求实的态度自觉反思自己的教育教学行为,收集资料,用新理念新观念做出分析,在反思中寻找提高自身综合素质的切入点,以求确有提高。
@#@@#@5、发扬密切联系实际的学风,在教育教学行为中,自觉转变与更新观念运用新理论新观点解决实际问题,积极投入教育教学改革和教育科研,不断提升教育教学水平,提高理论素养。
@#@@#@6、正确认识并以求实的态度做好前后调查,以调查促提高,取长补短,不断进步。
@#@@#@7、校本培训的态度、效果等与年终考核挂钩。
@#@对表现优异的个人予以表彰和奖励。
@#@@#@8、对没有参加校本培训或校本培训不合格者,不得晋升职称,年终考核不合格。
@#@@#@9、对没有参加中小学计算机培训或计算机培训不合格者,不得晋升职称,年终考核不合格。
@#@@#@10、对不按规定参加继续教育的教师,年终考核不合格。
@#@@#@四、保障机制@#@1、保证时间:
@#@每次学习培训不得迟到、早退,严格考勤,并与学校考勤奖罚制度挂钩。
@#@@#@2、保证质量:
@#@每次学习内容经领导小组审核,符合要求后,才可集中学习。
@#@学习内容要有针对性、可操作性、实效性。
@#@@#@3、保证经费:
@#@学校划出校本培训的专项资金。
@#@保证培训顺利进行。
@#@@#@4、保证参与培训人员:
@#@每次学习培训对象确定后,任何人不得请假,事病假由组长批准,在期末工作考核中扣除相应分数,并在年终绩效考核中有所体现。
@#@@#@福田寺镇中心小学@#@ @#@@#@福田寺镇中心小学校本培训经费落实@#@为了保障我校校本培训工作有序的开展,学校出专项资金,实行校本培训专款专用,其资金主要用途为以下几个方面:
@#@@#@1、校内各项培训活动经费;@#@@#@2、教师外出学习经费;@#@@#@3、学校购置各种图书、光盘、以及各种培训资料经费;@#@@#@4、配备各种教学设备经费;@#@@#@5、各种奖励经费。
@#@@#@ @#@@#@福田寺镇中心小学@#@ @#@@#@福田寺镇中心小学教研管理制度@#@一、每位任课教师必须参加学校和年级组(教研组)的教研活动,并能围绕活动主题,积极发表自己的见解,虚心听取他人意见,努力做到在教学上讲究科学性、先进性、探究性。
@#@@#@二、教研活动时间原则上每月一次。
@#@各教研组长应根据本组实际自行确定时间,召集本组全体成员参加,任何人不得无故请假或迟到早退。
@#@@#@三、教研组内开展教研活动,必须邀请学校一名中层以上干部参加活动,必须作好记录,并由参加活动的领导签字。
@#@各教研组长必须于每月底将教研记载情况交教导处检查评估,未经领导签字的记载一律无效。
@#@@#@四、教导处每学期必须通过“研讨课”、“成果展示”等形式认真搞好一次大型教研活动,以总结推广教研新经验,探讨教研新方法。
@#@@#@五、活动要求:
@#@@#@1、“五个必须做到”:
@#@有目的、有计划、有专题、有效果、有记录。
@#@@#@2、每位教师每周听课一节。
@#@@#@3、每个教师根据学校总体的研究专题确定自己的研究专题。
@#@@#@4、每个教师每学期做到“五个一”:
@#@一节优质课、一篇教研心得体会、一个教学设计、结一个对子、一篇学习笔记。
@#@@#@福田寺镇中心小学@#@福田寺镇中心小学语文教研组工作计划@#@一、具体措施@#@
(一)进一步规范和落实教学常规管理,提高教学效率。
@#@@#@1、教研组活动:
@#@定时、定点、定主题内容,定中心发言。
@#@每个备课组活动应以“课改”的精神为指导,以提高研究的实效性。
@#@此外,老师要根据通知准时高质量参与活动。
@#@@#@2、备课:
@#@加强集体备课意识,注重资源共同分享,做到备课要“深”。
@#@@#@3、上课:
@#@充分利用现有的电教媒体,利用网上信息资源,拓宽学习时空,培养学生良好的学习习惯,不断提高课堂教学效益。
@#@师生对话应讲普通话,老师板书写规范字,课后写好教学反思。
@#@@#@4、作业:
@#@作业设计要“精”,体现“轻负荷,高质量”的教学思想,批改要“细”,要规范、及时,注重纠错及情况反馈。
@#@@#@5、辅导:
@#@做好自己对学生补缺补差的工作。
@#@要因材施教,经常分析学生,善于捕捉学生闪光点,热情鼓励,利用课外活动时间做好分层指导,使每个学生都能充分发展。
@#@@#@
(二)深化教学研究,开展校本教研,提高教学实效。
@#@@#@1、组织教师继续学习《新课程标准》,改革课堂教学方式,促进师生发展。
@#@每周二下午第三节为语文教研大组活动,学习领会有关教育教学理念,大家共同收益,共同提高。
@#@内容包括:
@#@@#@
(1)树立以学生为本的思想,建立民主平等的师生关系,营造积极、向上、和谐、宽松、有趣的教学氛围,给学生以人文的关怀,让学生在轻松愉悦的氛围中吸取知识。
@#@@#@
(2)坚持工具性与人文性的统一,在培养学生语文运用、实践能力的同时,重视人文因素对学生思想感情的熏陶感染。
@#@@#@(3)积极倡导自主、合作、探究的学习方式,淡化繁琐的讲解分析,给学生足够的时间和空间,让学生在教师的引导下独立地提出问题,分析问题,解决问题,在主动实践过程中积累、感悟。
@#@@#@(4)突出学生主体地位,将教学过程看成是老师、学生、文本间平等对话的过程。
@#@珍视学生独特的感受、体验和思维方式,培养学生良好的学习习惯。
@#@@#@(5)树立大语文教学观,沟通课本内外,课堂内外,学习内外的联系,拓宽语文学习和应用的渠道,增加语文实践机会,提高学习效率。
@#@@#@(6)讲求训练手段的多样性,提高练习有效性,尝试课外作业阶梯式,让不同学生学有所获,具有作业批改的现代理念,包括建立学生的错题记录(鼓励老师们都去实践)。
@#@@#@2、听课:
@#@组内公开课必听,边听边思,及时评注,提倡老师相互之间多学习,多交流。
@#@新教师和青年教师要多听课。
@#@@#@3、公开课:
@#@鼓励教师上公开课或研讨课。
@#@每位教师每学年至少开一节课。
@#@上课、说课、听课、评课做到全员参加。
@#@并收齐研究课的全部资料存档。
@#@@#@4、利用学习型教师、名教师的优势,以点带面,资源共享,共同提高。
@#@@#@5、开展师生共读及共写随笔活动,加强小学语文阅读习惯的培养研究。
@#@@#@6、提高校本课程和结对子学校的课程教学质量。
@#@@#@ @#@@#@福田寺镇中心小学语文教研组@#@ @#@@#@福田寺镇中心小学集体备课@#@实施方案(试行)@#@ @#@备课是教师的常规工作,有效备课是有效教学的基础。
@#@集体备课是提高教师群体素质,提高课堂教学效率的有效途径,它以备课组为单位,组织教师开展集体研读大纲和教材、分析学情、制定学科教学计划、分解备课任务、审定备课提纲、反馈教学实践信息等系列活动。
@#@为了发挥教师团队合作精神,集思广益,共同研究,切实提高备课实效,体现“资源共享、备出个性”,促进有效教学,现结合我校实际,制定如下集体备课制度。
@#@@#@一、集体备课的内容、时间和形式@#@1.内容:
@#@语文、数学、英语三科。
@#@@#@2.时间:
@#@每两周进行一次,每次以单元进行。
@#@@#@3.形式:
@#@以备课组(年级)为单位,教研组长负责安排,下组领导督查,教研组和教导处定期评估检查。
@#@@#@二、集体备课的基本要求@#@1.集体备课需在各人深入钻研教材,注意广泛学习并了解学生实际,充分准备的基础上进行。
@#@要准确把握相关的课程要求。
@#@每次集体备课时首先要组织反思前一阶段教学工作的得失,认真完善教学工作的每一个环节,然后交流近期备课的心得体会,研讨备课中碰到的各种问题,以形成共识。
@#@@#@2.每位教师需在集体备课的基础上集各家之长,写出个性化的课时教案,教师可用活页教案进行备课,不得抄袭或直接使用他人的现成教案。
@#@一般情况下应保持1~2个课时的提前量。
@#@教案应包括教学目标、教具准备、预习指导、教学过程、练习安排、相关活动、板书设计、教后反思栏目。
@#@教案内容的主体部分,应当体现新课程理念,以学生应当关心又能够理解的社会生活和学生成长之中的实际问题为载体,安排师生共同参与的形式多样的双边活动。
@#@@#@三、集体备课的主要内容@#@1.教材分析:
@#@认真钻研教材,确定重点、难点,理清所备内容在全册教材中的地位和作用,以及在所在知识体系中的上下联系。
@#@@#@2.教学设计:
@#@即每课时的教学设计,着重体现“教什么、怎么教和为什么这么教”。
@#@@#@3.课例示范:
@#@选取单元或章节中具有典型性的课题,由主备人开课示范。
@#@@#@四、集体备课的实施程序@#@基本程序为:
@#@分配任务——个人自备——集体研讨——个人整理——反思修改。
@#@@#@1、以年级为单位,由年级组长将教材按章节(内容体系)分工至组内每位教师,教师独立钻研教材,备好教案的初稿(前两周教案可在寒暑假中完成)和主讲稿的书面材料。
@#@@#@2、每次活动前一周,主备人将初稿上交年级组长。
@#@组长把好质量关,杜绝抄袭,不符合一律要求发回重备。
@#@@#@3、每轮次集体备课操作过程如下:
@#@@#@⑴由各单元主备人作为主讲,进行单元教材分析、说课,并选择其中典型内容、篇目开设公开教学,组内教师必须参与听课。
@#@@#@⑵其他教师结合自己对教材的理解和听课后的想法,与主备人进行交流。
@#@@#@⑶主备人结合课后反思及组内教师意见或建议进行修改,并将修改稿分发至组内教师,确保所备单元内容详实,有较高的参考价值。
@#@组内教师根据本班学生实际,再进行反复补充整理,即“二次备课”,以形成自己实用的教学案例。
@#@@#@五、集体备课的检查和评价@#@由教务处、教研组长负责考核,二次备课、课后反思一次不认真的教师警告批评,三次以上不认真的教师教案自备,将不予再参与集体备课。
@#@@#@ @#@@#@福田寺镇中心小学@#@ @#@@#@福田寺镇中心小学“班班通”工作@#@实施计划@#@TheLuх墿鍒嗚@#@为认真做好福田寺镇中心小学“班班通”实施工作,根据教育局《关于开展中小学远程教育“班班通”建设工作的通知》文件精神,制定本方案。
@#@@#@一、成立机构,完善管理,落实责任@#@为了加强对学校远程教育“班班通”实施工作的领导,我校成立中小学远程教育“班班通”实施工作领导小组。
@#@领导小组名单如下:
@#@@#@The鐗╂祦Zhou℃暟组长:
@#@杨典成@#@副组长:
@#@彭新平@#@TheChan栧寘LuGui敤杨永禄@#@The鐗╂祦Mei佷笟成员:
@#@各班班主任@#@领导小组负责做好学校远程教育“班班通”实施规划,制定实施方案,健全各项规章制度,指导、督促相关教师按要求安装、使用和管理好项目设备;@#@开展培训,提高教师的运用能力;@#@加强管理,充分发挥项目效益。
@#@@#@二、“班班通”工作实施步骤@#@Ying樿Chuai
(一)认真详实的做好工作设备使用情况登记表。
@#@@#@
(二)做好远程教育“班班通”前期调研工作,总结经验,为“班班通”进一步实施打下基础。
@#@@#@(三)做好远程教育“班班通”实施的准备工作。
@#@按要求做好防盗、防尘、防雷,电路、线路等设施工作。
@#@@#@(四)及时接收、分发和安装好设备。
@#@@#@(五)组织培训,开展应用。
@#@@#@四、“班班通”建设工作要求@#@
(一)提高认识,按时、按质完成“班班通”工作任务。
@#@@#@
(二)重视校本培训,把培训工作融入日常教学活动之中,建立一支既懂教学又懂信息技术的教师队伍。
@#@使用好,管理好,维护好项目设备和资源,充分发挥效益。
@#@@#@TheQi濈◣Luх墿(三)开展应用研究。
@#@把运用项目设备、资源开展教育教学工作的研究当作教研活动的重要内容,经常性开展应用型教研活动,转变教育观念,改革教学方式,促进教育教学质量的提高。
@#@@#@The鍐涗簨鐗╂祦(四)创造条件,整合各类资源,实现优质教育资源共享,提升教育教学整体水平,为实现现代教育奠定基础。
@#@@#@ @#@@#@The鑱斿悎Ma愯緭@#@The鑱斿悎Ma愯緭福田寺镇中心小学@#@The鍒╃敤鏈熼檺@#@ @#@@#@";i:
2;s:
26688:
"湖南公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析724@#@湖南公务员考试《行测》通关模拟试题及答案解析【2019】:
@#@72-行测模拟题@#@1:
@#@按照价值规律,商品的价格上升通常会使其销量减少,除非价格上升的同时伴随着质量的提高。
@#@化妆品却是一个例外。
@#@某化妆品牌的一款产品市场价30元时无人问津,厂家将零售价统一为128元后,销量却大增。
@#@下面哪一项最能解释上述反常现象?
@#@( )@#@单项选择题@#@A、在化妆品市场上,化妆品是充分竞争性产品@#@B、许多消费者在购买服装时,看重广告宣传或使用者的商品评价@#@C、消费者通常通过价格的高低来判断化妆品的质量的好坏@#@D、有的女士购买化妆品时往往不买最好,只买最贵@#@@#@2:
@#@目前世界上有六大城市群达到了国际大都市带的要求,它们分别是纽约都市带、东京都市带、伦敦都市带、巴黎都市带、北美五大湖大都市带和( )。
@#@这六大国际大都市带引导着国际经济的潮流。
@#@@#@单项选择题@#@A、中原经济圈@#@B、珠江三角洲都市圈@#@C、长江三角洲都市带@#@D、京津唐大都市圈@#@@#@3:
@#@.@#@单项选择题@#@A.14@#@B.15@#@C.16@#@D.17@#@@#@4:
@#@除了大型商场,小丽从不去其他地方购物。
@#@所有有钱人都喜欢去大商场购物。
@#@大型商场的特点是服务态度好,产品种类多,质量有保证。
@#@大部分去大商场购物的人都会在购物后选择在餐厅就餐。
@#@如果上述断定为真,则以下哪项一定为真?
@#@( )@#@单项选择题@#@A、所有有钱人都喜欢在大商场附近的餐厅就餐@#@B、大部分有钱人都喜欢购物后去餐厅就餐@#@C、所有有钱人都喜欢到服务态度好的地方购物@#@D、小丽是个有钱人@#@@#@5:
@#@"@#@@#@单项选择题@#@A、请选择@#@B、请选择@#@C、请选择@#@D、请选择@#@@#@6:
@#@对于实施西部大开发战略,叙述错误的是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、是实现共同富裕,加强民族团结,保持社会稳定和边疆安全的战略举措@#@B、是扩大国内有效需求,实现经济持续快速增长的重要途径@#@C、是实现现代化建设第二步战略目标的客观需要@#@D、是适应世界范围结构调整,提高我国国际竞争力的迫切要求@#@@#@7:
@#@他们讲究亭台轩榭的_______。
@#@讲究假山池沼的_______,讲究花草树木的_______,讲究近景远景的_______,总之,一切都要为构成完美的图画而存在,决不容许有欠美伤美的败笔。
@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、映衬 布局 配合 层次@#@B、配合 布局 层次 映衬@#@C、层次 布局 映衬 配合@#@D、布局 配合 映衬 层次@#@@#@8:
@#@不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚;@#@也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子忽然从草间______向云霄里去了。
@#@单是周围 的短短的泥墙根一带,就有无限趣味。
@#@油蛉在这里低唱,蟋蟀们在这里——______。
@#@翻开断砖来,有时会遇见蜈蚣;@#@还有斑蝥,倘若用手指按住它的脊梁,便会啪的一声,从后窍喷出一阵烟雾。
@#@ 依次填人画横线部分最恰当的一项是( )。
@#@ @#@单项选择题@#@A、直窜 弹琴@#@B、直蹦 弹琴@#@C、直蹦 高歌@#@D、直窜 高歌 @#@@#@9:
@#@某单位每逢年底会针对全体员工进行评优,评优奖项有5个,分别是最佳敬业奖、最佳创意奖、最佳协作奖、最佳写作奖,年度明星奖。
@#@其中如果评选了年度明星奖则不能再评选最佳创意奖和最佳敬业奖:
@#@如果评选了协作奖’就不能再获得写作奖;@#@如果评选了敬业奖,则不能再获得协作奖。
@#@每个人最多获得两个奖项。
@#@综合科一共3位员工,揽括了所有奖项,每个人都获奖,但是奖项各不相同。
@#@已知员工甲获得了明星奖,员工乙和员工丙二人之间有人获得了写作奖。
@#@ 由此可知,下列推测一定正确的是( )。
@#@ @#@单项选择题@#@A、如果乙获得了写作奖,则其还获得敬业奖@#@B、如果乙获得了协作奖,则乙和丙各获得两个奖项@#@C、如果乙获得了写作奖和创意奖,则甲一定只获得一个奖项@#@D、如果丙获得了协作奖,则乙一定不能获得敬业奖@#@@#@10:
@#@电脑的输入设备就是电脑从外界获取信息的设备。
@#@我们通过输入设备向电脑发命令、输入资料。
@#@在下列设备中,哪一项不属于电脑的输入设备?
@#@( )@#@单项选择题@#@A、键盘和鼠标@#@B、扫描仪@#@C、数码相机@#@D、打印机@#@@#@11:
@#@@#@单项选择题@#@A、请选择@#@B、请选择@#@C、请选择@#@D、请选择@#@@#@12:
@#@一个班里有30名学生,有12人会跳拉丁舞,有8人会跳肚皮舞,有10人会跳芭蕾舞。
@#@问至多有几人只会跳两种舞蹈()@#@单项选择题@#@A.12人@#@B.14人@#@C.15人@#@D.16人@#@@#@13:
@#@研究人员对4000多名平均年龄约50岁的中老年人进行的调查显示,其中约一半人的运动量达到推荐标准。
@#@即每周超过2.5小时从事运动强度中等或更剧烈的体育锻炼。
@#@研究人员分析了受调查人群的健康指标,与不怎么爱运动的人相比,运动量达标者体内的C反应蛋白等与发炎相关的指标性物质含量更低。
@#@因此,50岁开始锻炼也有益健康。
@#@以下哪项如果为真,最能加强上述观点?
@#@@#@单项选择题@#@A、年轻时应该多锻炼身体,年纪大了再开始锻炼可能就没什么用了@#@B、发炎通常被认为与心血管病风险有关,而心血管病是老年人常患的疾病@#@C、如果锻炼的方法不合适,不但起不到强身健体的作用,反而会对身体有害@#@D、许多退休人员都非常愿意利用退休后的空闲时间多锻炼身体,认为会对健康很有好处@#@@#@14:
@#@1,27/15,2.6,51/15,()@#@单项选择题@#@A.21/15@#@B.21/5@#@C.5.2@#@D.6.2@#@@#@15:
@#@就今日中国现实而言,启蒙无疑是一个迫切的任务,就中国历史而言,它是一个没有完成就被打断的历史任务。
@#@五四新文化运动的启蒙精神虽然长期被湮没和遗忘,但这并不证明中国不需要启蒙。
@#@现代的种种挫折都在提醒着我们:
@#@在现代化进程中,启蒙的任务是不可逾越的。
@#@因为人的解放这一目标没有什么东西可以将其超越,只要这一目标还没有实现,历史就必须进行补课。
@#@这段话主要回答的问题是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、启蒙在中国历史上的地位@#@B、启蒙与现代化的关系@#@C、.启蒙所承载的任务@#@D、当今中国是否需要启蒙@#@@#@16:
@#@请从所给的四个选项中,选出最符合左边那组图形一致性规律的选项( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、请选择@#@B、请选择@#@C、请选择@#@D、请选择@#@@#@17:
@#@中国象棋中“楚河汉界”的来历与历史上的“楚汉之争”(公元前206年~公元前202年)相关。
@#@这场战争发生于( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、李冰修筑都江堰之后@#@B、司马迁修史记之后@#@C、恺撒大帝遇刺之后@#@D、印加文明兴盛之后@#@@#@18:
@#@请从所给的选项中,选择最适合的一个填人问号处,使之呈现一定的规律性。
@#@@#@单项选择题@#@A、请选择@#@B、请选择@#@C、请选择@#@D、请选择@#@@#@19:
@#@股市上的投资者,大多被人性的贪婪和恐惧这两种情绪所__________,在股市大涨时不愿意放手,总以为好日子会永远继续,而当股市一片__________之时,便失魂落魄,以为黑暗的日子看不到尽头。
@#@填入划横线部分最恰当的一项是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、拖累、凄风冷雨@#@B、蛊惑、愁云惨雾@#@C、奴役、哀鸿遍野@#@D、左右、惨不忍睹@#@@#@20:
@#@敲诈勒索罪是指以非法占有公私财物为目的,以对被害人实施威胁或者要挟的方法,强索公私财物,数额较大的行为。
@#@根据上述定义,下列描述属于敲诈勒索罪的是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、小秦欠小李2万元的装修费已经一年多了,小李多次催小秦还债无效,无奈之下,小李威胁小秦,若再不还债,就把小秦告上法院@#@B、小张到甲餐馆吃饭,在就餐的食物中发现一条虫子,遂威胁甲餐馆,要求赔偿其精神损失费5000元,不然就向消费者协会投诉,甲餐馆迫于无奈给付小张5000元@#@C、小鹏因常迟到早退,工作又不认真,被公司辞退。
@#@小鹏要求公司支付15万元作为补偿费,否则会将其所掌握的公司的商业秘密出卖给其他公司使用@#@D、小冬假冒某部委名义,以组织内部会议为名发送材料,要求参会人员每人邮寄会务费5000元,在收到15万元后潜逃@#@@#@21:
@#@根据《行政复议法》的规定,某企业对杭州海关的行政处罚决定不服的,有权向( )申请行政复议。
@#@@#@单项选择题@#@A、浙江省人民政府@#@B、杭州市人民政府@#@C、海关总署@#@D、杭州市人大@#@@#@22:
@#@根据我国有关法律的规定,下列哪一行为是不合法的?
@#@( )@#@单项选择题@#@A、某乡人民代表大会选举产生乡长、副乡长@#@B、国务院某部门制定规章设定行政许可@#@C、国务院发布《关于加强市县政府依法行政的决定》@#@D、全国人民代表大会常务委员会批准2011年中央预算调整方案@#@@#@23:
@#@近些年来,生产销售此类假冒伪劣的“产业”被集中转移到了农村,形成了“专供”之势。
@#@__________地说,广大农村市场已然成了假冒伪劣的集散地,从假名牌到仿名牌,从三无产品到劣质商品,都以价格便宜的唯一优势着农村市场。
@#@依次填人画横线部分最恰当的一项是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、毫不夸张 充斥@#@B、毋庸置疑 充满@#@C、显而易见 弥漫@#@D、不可否认 塞满@#@@#@24:
@#@在我国北方严寒冬季的夜晚,车辆前挡风玻璃会因低温而结冰霜。
@#@第二天对车辆发动预热后,玻璃上的冰霜会很快融化。
@#@何宁对此不解,李军解释道:
@#@因为车辆仅有的除霜孔位于前挡风玻璃,而车辆预热后除霜孔完全开启,因此,是开启除霜孔使车辆玻璃冰霜融化。
@#@以下哪项如果为真,最能质疑李军对车辆玻璃冰霜迅速融化的解释?
@#@( )@#@单项选择题@#@A、车辆一侧玻璃窗没有出现冰霜现象@#@B、尽管车尾玻璃窗没有除霜孔,其玻璃上的冰霜融化速度与前挡风玻璃没有差别 (*^__^*)考试大…在线★考试中心@#@C、当吹在车辆玻璃上的空气气温增加,其冰霜的融化速度也会增加@#@D、车辆前挡风玻璃除霜孔排出的暖气流排出后可能很快冷却@#@@#@25:
@#@扎根理论是指在经验资料的基础上建立理论,研究者在研究开始之前一般没有理论假设.直接从实际观察人手,从原始资料中归纳出经验概括,然后上升到理论。
@#@根据上述定义。
@#@下列符合扎根理论的是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、某研究生为验证压力和成功之间的倒U形曲线关系,做了一项长达一年的实验,实验结果和预先判断并不一致,他认为实验设计可能存在问题@#@B、某教授通过对其女儿从3岁到7岁的连续观察研究,总结出了一些儿童认知发展的规律.但是这些结论在学术界还存在争议@#@C、某公司基于九型人格理论研制了一套人格测验,公司员工都进行了测试,测试结果和实际情况非常相近@#@D、某医疗机构通过问卷、访谈等形式来研究机器设备对医务人员和病人之间的互动影响,发现某些设备明显让病人感觉不舒服,于是改进了设备@#@@#@26:
@#@.@#@单项选择题@#@A.0@#@B.0.5@#@C.1@#@D.2@#@@#@27:
@#@近日有网友发微博“围攻”眼保健操,称眼保健操残害中国青少年49年了,全世界仅中国做眼保健操,按摩毫无作用的穴位,49年来中国青少年近视率升至世界第二,达3.6亿人,做眼保健操无法改善视力,许多学生用脏手按摩导致红眼病、眼部感染等。
@#@中国中医科学院眼科医院原院长在接受媒体采访时则表示,尽管目前没有科学理论、临床试验证明做眼保健操确实能够预防近视,但它对眼睛的益处却显而易见。
@#@下列各项如果为真,能够支持原院长观点的是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、眼保健操始于1963年,由北京医学院体育教研室刘世铭主任自创@#@B、历经几十年的代代相沿。
@#@眼保健操已经成为中国校园文化传统的一部分@#@C、有网友称,眼保健操很管用,平时上班看电脑觉得眼睛累了,偶尔做一下,感觉很舒服@#@D、眼保健操是根据医学推拿、经络理论结合体育医疗综合而成的按摩法。
@#@它通过经络穴位的按摩,改善眼部血液循环,使眼睫状肌得到放松@#@@#@28:
@#@近代中国社会最主要的矛盾是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、工人阶级与资产阶级的矛盾@#@B、封建主义与人民大众的矛盾@#@C、帝国主义与中华民族的矛盾@#@D、农民阶级与地主阶级的矛盾@#@@#@29:
@#@汽车是对环境影响较大的商品,汽车厂商支持环保事业、进行环保宣传,似乎是理所应当的。
@#@环保应当是汽车企业在发展中必须认真考虑的因素.但要求汽车企业没有利润留存甚至亏损来做环保,显然是不现实的,而且也不会持久。
@#@汽车企业在发展的同时采取新的技术措施,尽量减少对环境的污染。
@#@符合社会发展大趋势,才是长久之策。
@#@这段文字的核心观点是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、环保与实现企业利润存在矛盾@#@B、发展环保事业应该注重从实际出发@#@C、技术革新是解决汽车影响环境问题的关键@#@D、汽车企业应在发展的同时充分重视环境保护@#@@#@30:
@#@北京时间2011年9月29日,“天宫一号”目标飞行器发射后大约10分钟,到达了近地点约200千米、远地点约346千米的轨道。
@#@该运行轨道所处大气层的特点是@#@单项选择题@#@A、气温随高度的增加而递减@#@B、对流现象显著,多云雨现象@#@C、气流平稳,天气晴朗,有利于航空发射@#@D、存在电离层,可反射无线电波@#@@#@31:
@#@一艘游轮从甲港口顺水航行至乙港口需7小时,从乙港口逆水航行至甲港口需9小时。
@#@问如果在静水条件下,游轮从甲港口航行至乙港口需多少小时()@#@单项选择题@#@A.7.75小时@#@B.7.875小时@#@C.8小时@#@D.8.25小时@#@@#@32:
@#@.@#@单项选择题@#@A..@#@B..@#@C..@#@D..@#@@#@33:
@#@下列关于天文学知识的说法中正确的一项是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、第一个进入太空的宇航员是阿姆斯特朗@#@B、离地球最近的行星是火星@#@C、长庚是中国古代对金星的称呼@#@D、太阳黑子位于太阳大气的色球层 —考试大+在线考试中心—@#@@#@34:
@#@社会政策:
@#@以公正为理念依据,以解决社会问题、保证社会成员的基本权利、改善社会环境、增进社会的整体福利为主要目的,以国家的立法和行政干预为主要途径而制定和实施的一系列行为准则、法令和条例的总称。
@#@下列不符合社会政策定义的一项是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、社会政策制定的主体是以国家机构和政府为主的一些公共机构@#@B、社会政策的价值取向主要是效率而非公平正义@#@C、教育、公共医疗卫生和社会保障等方面的政策都属于社会政策@#@D、社会政策可以有多种表现形式@#@@#@35:
@#@某外国商人甲在我国领域内犯重婚罪,对甲应如何处置?
@#@( )@#@单项选择题@#@A、适用我国刑法追究其刑事责任@#@B、通过外交途径解决@#@C、适用外国刑法追究其刑事责任@#@D、直接驱逐出境@#@@#@36:
@#@强奸未遂与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是( )。
@#@@#@多项选择题@#@A、主体不同@#@B、客体不同@#@C、犯罪客观方面不同@#@D、目的不同@#@@#@37:
@#@公共服务:
@#@是指公共部门与准公共部门为满足社会公共需要,共同提供公共产品的服务行业的总称。
@#@它主要是由以政府机关为主的公共部门生产的,供全社会所有公民共同消费.所有消费者平等享受的社会服务。
@#@下列不属于公共服务的是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、政府向市民提供基本医疗保险@#@B、高等学校向公众免费开放体育馆@#@C、某市耗资修建高尔夫球场@#@D、某市出资整治堵塞的河道@#@@#@38:
@#@今年所有向甲大学申请奖学金的学生同时也向乙大学申请奖学金。
@#@甲、乙两个大学各同意给予半数的申请者每人一份全奖。
@#@因此。
@#@所有这些申请者就都获得了一份全奖。
@#@上述推论基于以下哪项假设?
@#@@#@单项选择题@#@A、所有申请者既符合甲大学的入学要求,又符合乙大学的入学要求@#@B、没有任何一个申请者在今年以前向甲大学或是乙大学提过申请@#@C、甲、乙两个大学没有给同一个申请者以全额奖学金@#@D、没有任何一个申请者向第三家大学申请奖学金@#@@#@39:
@#@专家分析认为,随着国家调控政策的效果显现,物价上涨过快的势头会得到一定遏制。
@#@受到物价上涨的惯性影响,预期2011年初CPI同比可能会继续小幅上涨,全年价格总水平将呈现温和上涨态势。
@#@下列表述,符合上述这段话意思的是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、国家采取的调控政策可以保证物价不再上涨@#@B、预期2011年中后期CPI将不再上涨@#@C、消除了物价上涨惯性的影响,CPI才有可能下降@#@D、预期2011年的物价总水平仍然会上涨,但幅度不大@#@@#@40:
@#@.@#@单项选择题@#@A.7行1列@#@B.7行4列@#@C.8行6列@#@D.8行7列@#@@#@41:
@#@0,7,26,63,124,()@#@单项选择题@#@A.125@#@B.215@#@C.216@#@D.218@#@@#@42:
@#@意大利地处欧亚大陆和非洲大陆板块的挤压带上,因此境内活火山较多。
@#@频繁爆发的火山给意大利人带来了丰厚的_________――可作为优质胶凝材料的火山灰。
@#@这种_________的自然条件使古罗马人利用火山灰发明了自然混凝土。
@#@依次填入画横线部分最恰当的一项是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、收获天造地设@#@B、回报应有尽有@#@C、财富举世无双@#@D、馈赠得天独厚@#@@#@43:
@#@中国古典戏剧作品塑造了王昭君、李香君、杜丽娘和崔莺莺等经典女性形象,下列作品与上述人物对应关系正确的是:
@#@@#@单项选择题@#@A、《西厢记》一《汉宫秋》一《桃花扇势一《牡丹亭》@#@B、《西厢记》《桃花扇》一《汉宫秋》一《牡丹亭》@#@C、《汉宫秋》一《桃花扇》一《牡丹亭》一《西厢记》@#@D、《汉宫秋》——《牡丹亭》——《桃花扇》——《西厢记》@#@@#@44:
@#@1,6,5,7,2,8,6,9,()@#@单项选择题@#@A.1@#@B.2@#@C.3@#@D.4@#@@#@45:
@#@2,4,0,-16,-50,()@#@单项选择题@#@A.-104@#@B.-108@#@C.-125@#@D.-128@#@@#@46:
@#@公司有人建议,只要员工都在承诺书上签字承诺不迟到,公司就取消上下班打卡制度,如果有人迟到那么所有员工的当月奖金均被扣除。
@#@公司采纳了建议,结果还是有员工迟到,但是员工小刘仍拿到了当月奖金。
@#@从这段文字可以推出()。
@#@@#@单项选择题@#@A、小刘从未迟到过@#@B、其他员工没有拿到奖金@#@C、公司有人没在承诺书上签字@#@D、迟到的人不是该公司的正式员工@#@@#@47:
@#@尽管幼儿园老师反复叮咛,我的孩子总难以养成临睡前的刷牙的习惯。
@#@我做出样子,希望他能够模仿;@#@我给他讲道理,临睡前刷牙甚至比清晨更重要,但总难以奏效。
@#@后来,我在临睡前给他讲一个故事,并要求他听故事前去刷牙。
@#@几周后,每天晚上临睡前,只要我一拿起故事书,他就会立即去刷牙。
@#@从这段文字可以推出( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、喜欢听故事是幼儿的天性,家长应学会用这一点对孩子进行有益的诱导@#@B、家长在教育幼儿方面比幼儿园老师更有效,是因为他们对孩子更具有爱心@#@C、榜样比说教对幼儿更有效@#@D、孩子的习惯是靠重复某个行为养成的,即使他并不理解这一行为的意义@#@@#@48:
@#@。
@#@@#@单项选择题@#@A.@#@B.@#@C.@#@D.@#@@#@49:
@#@11岁男孩小天的母亲作为小天的代理人为小天买了一架钢琴。
@#@这在民法上称为( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、授权代理@#@B、委托处理@#@C、指定代理@#@D、法定代理@#@@#@50:
@#@4,7,12,20,33,(),88@#@单项选择题@#@A.54@#@B.42@#@C.49@#@D.40@#@@#@51:
@#@下列关于财政政策和货币政策的表述不正确的是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、存款法定准备金率提高后,商业银行可用于贷款的现金会减少@#@B、当民间需求过旺时,可以采取增加政府支出的政策来缩小总需求@#@C、当央行降低贴现率时,赢场货币供给将增加@#@D、通过增加税收来抑制总需求属于紧缩性财政政策@#@@#@52:
@#@①商代以后,随着文字的出现,书写需求增加,周宣王时期“刑夷始制墨”,出现了颗粒状人工墨②到了以彩陶为典型特征的仰韶文化时期,已经有了用来研磨颜料的研磨器一一石研③这些长过半米的大石器,是用来加工粮食的④砚起源于研磨器,目前已知最早的研磨器是距今七、八千年的裴李岗、磁山文化时期的石磨盘和石磨棒⑤此后,用于研墨的石研,就成为早期的砚将以上5个句子重新排列,语序正确的是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、①③④⑤②@#@B、④③②①⑤@#@C、①③④②⑤@#@D、④③②⑤①@#@@#@53:
@#@小王和小张各加工了10个零件,分别有1个和2个次品。
@#@若从两人加工的零件里各随机选取2个,则选出的4个零件中正好有1个次品的概率为@#@单项选择题@#@A.小于25%@#@B.25%~35%@#@C.35%~45%@#@D.45%以上@#@@#@54:
@#@.@#@单项选择题@#@A.46次@#@B.47次@#@C.48次@#@D.49次@#@@#@55:
@#@孙某共用24000元买进甲、乙股票若干,在甲股票升值15%、乙股票下跌10%时全部抛出,共赚到1350元,则孙某最初购买甲、乙两支股票的投资比例是()@#@单项选择题@#@A.5∶3@#@B.8∶5@#@C.8∶3@#@D.3∶5@#@@#@56:
@#@略。
@#@@#@单项选择题@#@A、请选择@#@B、请选择@#@C、请选择@#@D、请选择@#@@#@57:
@#@以下说法正确的一项是( )。
@#@@#@单项选择题@#@A、被判处死刑缓期执行的罪犯,如果确有重大立功表现,二年期满以后,减为25年有期徒刑@#@B、犯罪分子犯罪后自首又有重大立功表现的,应当减轻或者免除处罚@#@C、审判的时候已满七十五周岁的人,在任何情况下都不适用死刑@#@D、判处无期徒刑的,减刑后实际执行的刑期不得少于十年@#@@#@58:
@#@2亿年前,在恐龙统治地球之时,一小撮夜行性的远古爬行动物在不知不觉中找到了一条生存策略,并最终走向了大脑的进化之路。
@#@科学家从与原始哺乳动物极其类似的远古爬行动物的头骨化石中得出结论,正是嗅觉的发展促进了远古爬行动物大脑的进化。
@#@ 以下哪项如果为真,最能支持上述结论?
@#@() @#@单项选择题@#@A、许多早期哺乳动物由于自然选择进化出了更小的身体,而它们的脑却未能按比例缩小@#@B、研究人员分析了爬行动物犬齿龙类化石,其与早期哺乳动物摩根兽亲缘关系很近,但摩根兽的大脑比犬齿龙要大一半,其中处理嗅觉的区域明显增大@#@C、早期夜行性哺乳动物进化出更大的脑是为了促进它们的听觉,因为视觉在夜晚并不能起到很大作用@#@D、研究表明,与现存哺乳动物关系最近的巨颅兽,其大脑容量和鼻腔所占空闻都要比早期爬行动物大一些@#@@#@59:
@#@建造一个容积为8立方米,深为2米的长方体无盖水池。
@#@如果池底和池壁的造价分别为120元/平米和80元/平米,那么水池的最低总造价是()元。
@#@@#@单项选择题@#@A.1560@#@B.1660@#@C.1760@#@D.1860@#@@#@60:
@#@和逻辑导论和世界历史比起来,陈磊更喜欢外国文学;@#@事实上在所有的大学课程中,他最喜欢经济学:
@#@而和逻辑导论比起来,他更不喜欢体育。
@#@除了以下哪项外,其余各项都能从上述信息推出?
@#@@#@单项选择题@#@A、比起外国文学,陈磊更喜欢经济学@#@B、比起体育,陈磊更喜欢外国文学@#@C、比起逻辑导论。
@#@陈磊更喜欢经济学@#@D、比起体育。
@#@陈磊更喜欢世界历史@#@@#@查看答案1:
@#@答案C解析要想解释这一反常现象,必须在价格和质量之间建立另一重联系。
@#@A、B项为无关选项。
@#@C项指出消费者通过价格来判断化妆品的质量,价高的被认为质量好,所以提升定价后销量大增,解释了题干的反常现象。
@#@D项“不买最好,只买最贵”在一定程度上解释了题干的反常现象";i:
3;s:
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- 九宫 数字 游戏