长沙市版初一生物试题II卷.docx
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长沙市版初一生物试题II卷
长沙市2019版初一生物试题(II)卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.如图是某生态系统中的食物网简图,有关叙述错误的是()
A.该食物网中共有四条食物链
B.如果鹰的数量突然大量减少,则短时间内草的数量会减少
C.该生物系统组成成分是生产者、消费者和分解者
D.若此生态系统受到汞污染,一段时间后体内积累汞最多的生物是鹰
2.在下列几种单细胞生物中,没有成形细胞核的是()
A.衣藻
B.草履虫
C.酵母菌
D.大肠杆菌
3.制作洋葱鳞片叶表皮细胞的临时装片时,染色的正确方法是()
A.先将碘液滴在载玻片中央,再将洋葱表皮放入并展平
B.先盖盖玻片,再将碘液滴在盖玻片一侧,另一侧用吸水纸吸
C.将洋葱表皮放在载玻片的水滴中并展平,再加一滴碘液,然后盖上盖玻片
D.直接将碘液滴在盖玻片上,再用吸水纸吸去
4.下列关于动、植物的组织叙述错误的是()
A.花生种子的种皮属于保护组织,子叶属于营养组织
B.结缔组织分布广泛,具有支持、保护、连接、营养等功能
C.分生组织分裂产生的新细胞,经过分化形成各种组织
D.上皮组织都分布在植物体表有保护作用
5.地球上至今发现有200多万种生物,根据其形态结构和生活方式,可以分为病毒、原核生物、原生生物、真菌、植物和动物。
这些生物的共同特征是
①具有遗传物质
②能够繁殖
③独立进行新陈代谢
④具有细胞核
⑤具有细胞膜
⑥都具有应激性
A.①②③⑤
B.②③④⑤⑥
C.②③④⑥
D.①②⑥
6.植物的根尖和茎尖具有分裂能力,它属于()
A.保护组织
B.营养组织
C.分生组织
D.输导组织
7.植物叶片呈绿色,是因为叶肉细胞中存在:
()
A.细胞壁
B.线粒体
C.叶绿体
D.细胞核
8.某同学在学校旁边的农田生态系统中发现了如图所示的食物网,下列判断正确的是()
A.该食物网共有4条食物链
B.该食物网中,戊与丁既有捕食关系,也有竞争关系
C.该食物网中,戊获得的能量及毒素最多
D.该食物网中甲是生产者,乙、丙、丁、己是消费者,戊是分解者
9.地球上最大的生态系统是()
A.生物圈
B.森林生态系统
C.海洋生态系统
10.“制作并观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片”的实验中,在显微镜视野中看到的物像应是()
A.
B.
C.
D.
11.下列关于高倍镜使用的叙述中,正确的是()
A.因为藓类的叶片大,在高倍镜下容易找到,所以可以直接使用高倍镜
B.在低倍镜下找到酵母菌后,先提升镜筒,再更换高倍物镜
C.换高倍物镜后,必须先用粗准螺旋调焦,再用细准焦螺旋调至物像最清晰
D.为了使高倍镜下的视野亮一些,可使用较大的光圈或凹面反光镜
12.下列属于生态系统的是()
A.浮桥河里所有鱼类
B.举水河流域里所有的绿色植物
C.龟山风景区及风景区内的所有生物
D.移民公园里所有的鸟类
13.图是某生态系统中碳循环的示意图,下列分析符合图中信息的是()
A.图中B、E的关系为捕食关系和竞争关系
B.图中C表示的为大气中的二氧化碳
C.此生态系统中有三条食物链
D.能量沿着食物链流动,在A这一级生物体内储存的最少
14.生物3D打印技术以不可思议的速度向前发展,该技术可以成功创建人体的组织.构成人体的基本组织是()
①保护组织②上皮组织③机械组织④肌肉组织⑤神经组织⑥营养组织⑦结缔组织⑧输导组织.
A.②④⑤⑦
B.②⑤⑥⑦
C.①③④⑧
D.⑤⑥⑦⑧
15.下列不属于组织的是
A.血液
B.心肌
C.口腔上皮
D.胃
16.在细胞的生长过程中,有明显的体积增大的结构是()
A.细胞质
B.叶绿体
C.细胞核
D.液泡
17.番茄中含有丰富的营养物质,入口后流入口内的微酸的汁液主要来自
A.细胞膜
B.细胞质
C.细胞核
D.液泡
18.动物界与其他生物界中的生物最重要的区别是()
A.必须靠吃现成的有机物生活
B.绝大多数动物都能自由活动
C.都进行有氧呼吸
D.都能进行新陈代谢
19.下列各项中,属于生物的是()
A.树上飘落的枯叶
B.会弹琴的机器人
C.恐龙的化石
D.地里钻出的竹笋
20.下列关于光学显微镜使用的叙述,错误的是()
A.用显微镜进行观察的材料必须是薄而透明的
B.显微镜的放大倍数越大,则观察到的视野越暗、细胞数目越少
C.显微镜的使用步骤包括取拿与安放、对光、安装装片、观察、整理和存放
D.在视野的右上方发现物像后,将装片向左下方移动可把物像移至视野中央
21.下列说法正确的是()
A.生物圈指的是大气圈、水圈、岩石圈
B.生物圈的范围大约是海平面以上1千米,海平面以下1千米
C.生物圈包含了地球上所有的生物及生物赖以生存的环境
D.生物圈不能算作一个生态系统
22.到了寒冷的冬季,法国梧桐树纷纷落叶,松树依然郁郁葱葱,这表明
A.他们都适应寒冷的环境(落叶也是一种适应性)
B.法国梧桐树不适应寒冷的环境
C.松树比梧桐更适应寒冷的环境
D.松树与梧桐进行着生存斗争
23.如图是张明同学在10倍物镜下观察到的影像,若他想看到更完整的字母d影像,应该怎么办()
A.用40倍物镜
B.将标本向上移
C.用4倍物镜
D.将标本向下移
24.若想直观形象地了解并掌握田野中动物的生活习性,最好的方法是
A.多方面查阅资料
B.听别的同学介绍
C.在实验室观察标本
D.亲自进行野外调查
25.被称为“绿色水库”“地球之肺”的生态系统是()
A.草原生态系统
B.森林生态系统
C.湿地生态系统
D.海洋生态系统
26.用浮土把蚂蚁洞穴遮住,再观察远处蚂蚁群如何把食物搬回洞中,这种研究方法属于
A.对比法
B.测量法
C.观察和实验法相结合
D.调查法
27.生物与环境的关系是()
A.环境对生物的生存总是有利的
B.环境对生物的生存总是不利的
C.生物与环境相互作用相互影响
D.生物与环境之间没有关系
28.下列有关叙述正确的是()
A.细胞是构成生物体的基本单位,生物都是由细胞构成的
B.洋葱根尖细胞的细胞质内有液泡、线粒体体和叶绿体
C.与植物细胞比较,大肠杆菌没有成形的细胞核
D.草履虫有较复杂的结构,这是细胞分裂和分化的结果
29.下列哪种现象不是生物适应环境的例子
A.生活在寒冷水域中的海豹,皮下脂肪很厚
B.荒漠生活的骆驼尿液极少
C.缺氮时植株矮小
D.蝗虫体色与环境相近
二、综合题
30.如图中,A-E示意人体的不同结构层次,请据图分析回答下列问题:
(1)整个人体都是由A细胞发育而成的,A细胞是_____。
(2)A细胞通过_____形成B,在此过程中______复制,平均分成形态、数量完全相同的两份,分别进入两个新细胞。
(3)B通过_____形成C,在此过程中,细胞的形态、结构和功能产生了差异。
(4)D表示的结构层次是_____,在上图的结构层次中,人体有而植物没有的是_____。
31.如图为生态系统各成分之间的相互关系,据图分析回答下列问题:
(1)细菌和真菌在生态系统中的地位是______ .
(2)该生态系统中消费者是______
(3)鸟生命活动所需能量最终来自______ .
(4)如果人们大量捕杀鸟,使鸟的数量减少,则虫的数量会______ .
(5)植物、鸟、虫三者中,数目最多的是______ .如果植物被喷过农药,则三者中,体内农药含量最高的是______ .
32.“禾花鱼”是桂北地区特产。
农民将鲤鱼苗放在水稻田中养殖,鱼以掉落到水中的稻花为食,故名“禾花鱼”。
请从生物学的角度分析:
(1)鱼苗能由小长大,这说明生物具有____的特征。
(2)当有人走近时,鱼会迅速地离开,这说明生物具有____的特征。
(3)鱼呼吸时需要吸入____,呼出____。
(4)请写出一条包括人和禾花鱼的食物链____。
(5)“禾花鱼”必须生态养殖,如果过多施用农药化肥,会导致鱼大量死亡,这证明:
环境会____生物的生活;不打农药,早期虫子数量会增多,但青蛙和食虫鸟也会慢慢增多,稻田生态环境缓慢变好,这又证明了:
生物也能____和改变环境。
33.为研究生物细胞的结构特点,小明用显微镜观察自制的洋葱表皮细胞临时装片。
如图是小明所使用的显微镜及所绘的洋葱表皮细胞。
请分析:
(1)下面是显微镜的使用步骤,正确的循序是_____(填序号)。
①收放 ②观察 ③对光 ④取镜和安放 ⑤放置玻片标本
(2)用来调节光线强弱的结构是_____和_____。
(3)在“观察植物细胞”和“观察人的空腔上皮细胞”的两个实验中,开始用滴管向载玻片中央滴加的液体分别是_____和_____。
(4)制作装片时,为使观察效果更好,可用_____对标本进行染色处理。
(5)小明在观察玻片标本时,发现物像在视野的左上方,若把物像移到视野的中央,他应将玻片向_____移动。
(6)图乙中,小明绘图时出现了失误,多画了叶绿体,少画了_____。
34.细胞是生物体的结构和功能的基本单位,“细胞学说”被誉为19世纪自然科学三大发现之一,细胞比较微小只能用显微镜才能观察得到。
图是用显微镜观察到的植物细胞模式图,请观看图回答下列问题:
(1)细胞的生活靠的是细胞各种结构的分工协作。
观察图植物细胞的结构模式图,分析回答:
能够控制物质进出细胞的结构是_____________;生物遗传的信息库是[___]细胞核;能使光能变成化学能的是[⑥]_______________ ;细胞生活的动力车间是[__]线粒体。
(2)看图分析,挤压水果可以得到果汁,这些汁液主要来自细胞的 (_____)
A.② B.③ C.④ D.⑤
(3)细胞核中有染色体,染色体是由蛋白质和DNA组成,DNA上面有基因。
若用图表示细胞核、染色体、DNA、基因四者之间的关系,请写出图中的字母所代表的名称:
A.________________B.________________C.________________D.________
(4)动物细胞和植物细胞相比较,动物细胞没有的结构是什么?
________
三、实验探究题
35.下面是某小组在探究“光对鼠妇的分布是否有影响”的实验过程,请将空白处补充完整。
材料用具:
10只鼠妇,湿土,铁盘,纸板,玻璃板。
(1)提出问题:
_____?
作出假设:
光对鼠妇的分布有影响。
作出假设的依据:
在比较阴暗的地方看到了鼠妇,而在明亮的地方没有看到。
(2)制定计划:
a.在铁盘内铺上一层湿土,以横轴中线为界,一侧盖上纸板,一侧盖上玻璃板。
这样两侧就形成了阴暗和明亮两种环境。
这样做的目的是设置一组_____实验,变量是_____。
b.在两侧中央各放入5只鼠妇,静置2分钟。
每分钟统计一次明亮处和阴暗处的鼠妇数目,统计10次
c.汇总数据后发现:
明亮处鼠妇数量少,阴暗处鼠妇数量多。
(3)得出结论:
光对鼠妇的分布有影响,鼠妇适于生活在_____潮湿的环境中。
(4)实验中用10只鼠妇而不是1只的目的是:
为了_____偶然性,减小误差。
(填“避免”或“具有”)
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- 长沙市 初一 生物试题 II