北师大版小学信息技术教案第四册.docx
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北师大版小学信息技术教案第四册
北师大版小学信息技术教案第四册
因特网简介
教学目标:
1.了解因特网的基本发展过程;
2.了解因特网的主要服务功能;
3.掌握拔号上网的操作方法;
4.学会使用IE浏览器浏览网页。
教学重点难点:
因特网的服务功能
方法:
讲解与演示相结合
教学过程:
〈导入新课〉
随着因特网的出现,对于信息的收集、传输、处理和应用等方面已发生了先前无法想象的变化,这节可我们主要介绍一下因特网的基本知识。
因特网(Internet)是迄今最大的全球性网络,也称为国际互联网。
因特网发展到目前,可以划分为三个阶段。
〈板书〉一、因特网的发展
⒈研究实验阶段,1968-1984。
⒉使用发展阶段,1984-1995。
⒊商业化阶段,1995以后。
我国于1994年4月成为第71个正式联入因特网的国家,在因特网上的最高域名为“cn”。
近年来更是发展迅猛。
随着因特网的不断普及,必将对我们的经济、文化起到不可估量的作用。
因特网的巨大吸引力,来源于它的信息资源和高效服务。
下面介绍因特网的几大主要功能。
〈板书〉二、因特网的服务功能
〈板书〉⒈电子邮件(E-mail)
〈讲解〉现在,E-mail是一个很流行的词,它已经成了最为便捷的全球通信工具。
电子邮件是因特网最基本、最重要的服务功能,它为人们提供了一种方便、迅速而且经济的交换信息的手段,其业务量约占因特网总服务量的30%。
〈板书〉⒉文件传输
〈讲解〉文件传输是指将一台计算机上的文件传输到另一台计算机,且于计算机的位置无关。
它需要一个同意的文件传输协议,即我们上节课讲的FTP。
文件传输使得信息共享有了一种很好的实现方式。
〈板书〉⒊远程登陆
〈讲解〉远程登陆(Telnet)允许将自己的本地计算机与远处的服务
器进行连接,然后在本地计算机上发出字符命令送到远程的计算机上执行。
它使本地的计算机能作为远程的高性能计算机的终端进行工作,充分共享网络的硬件资源。
〈板书〉⒋电子公告牌系统(BBS)
〈讲解〉BBS,BulletinBoardSystem。
主要进行信息的发布和讨论,有要论区、信件区、聊天区和文件共享区等多项服务。
为网上交流提供了方便
〈板书〉⒌信息检索
〈讲解〉WWW,WorldWideWeb,又称万维网。
它是一个把信息检索技术与超文本技术融合而成的、使用简单但功能强大的全球信息系统。
WWW将全世界因特网上不同地点的相关数据库信息有机地编织在一起,只需提供检索要求,WWW将自动完成检索。
WWW已成为目前世界上最为热门的信息访问方式。
〈总结〉
这节课我们主要了解了因特网和他的一些服务功能。
我们以后将会经常的接触因特网,在以后的接触中同学们就会亲身体验它的强大功能。
但不可否认,在因特网上也有一些不健康的东西,希望同学们在以后的接触中能明辨是非,取其精华。
反馈练习:
使因特网迅速发展的主要原因是什么?
[教学后记]
接入因特网
教学目标:
1、了解接入因特网的步骤及网络安全和网络道德;
2、掌握拨号上网的设置及拨号上网的方法。
教学重点、难点:
掌握拨号上网的设置及拨号上网的方法
教学过程:
一、引入
要把你的电脑接入因特网,最常用的方法就是拨号上网。
拨号上网是通过电话线把电脑接入因特网,所需要的设备比较简单,如果你已经有了一台电脑和一步电话,只需再购买一个调制解调器(Modem)就可以了。
二、新课教学
一、申请拨号上网的帐号
要想通过电话拨号方式和因特网连接,还必须向当地的某个因特网服务机构(ISP)申请一个上网帐号。
这样的机构目前在我国已有很多,如中国电信、东方网景、瀛海威、263、169等。
与某个ISP联系好并办好入网手续后,就可以得到个人的用户名(也称帐号名)、口令(也称密码)、电子邮件地址以及与该机构联网的电话号码、该机构服务器的主机名、邮件服务器地址,以及有关的使用手册、说明书等。
二、拨号上网的设置与连接
(一)拨号上网的设置
【例1】使用"瀛海威"的账号,设置拨号上网。
步骤1在桌面上双击"我的电脑"图标,打开"我的电脑"窗口;
步骤2在"我的电脑"窗口中双击"拨号网络"图标,屏幕上显示如图2-1所示;
步骤3在"拨号网络"窗口中双击"建立新连接"图标,屏幕上出现如图2-2所示的对话框;
步骤4在"请键入对方计算机的名称(T)"下面的正文框中输入因特网服务机构名称"瀛海威",然后在"选择设备(D)"下拉列表框中选择自己的调制解调器名称。
最后单击"下一步(N)>"按钮,屏幕显示如图2-3所示;
步骤5在"电话号码(T)"下面的正文框中输入"163",然后单击"下一步(N)>"按钮,屏幕显示如图2-4所示;
步骤6单击"完成"按钮,即可建立一个新的连接,完成拨号上网的设置工作。
(二)拨号上网
拨号上网设置好以后,我们就可以连接因特网了。
【例2】使用"瀛海威"的账号拨号上网。
步骤1打开"拨号网络"窗口,如图2-5所示;
步骤2双击"瀛海威"图标,屏幕出现如图2-6所示的对话框;
步骤3在"用户名(U)"后面的正文框中输入用户名,如"gooduser",在"密码(P)"后面的正文框中输入上网密码,屏幕上以"*"的形式表示,然后单击"连接"按钮;
步骤4计算机开始连接因特网。
这时调制解调器挥发出拨号音,同时屏幕上会出现如图2-7所示的对话框,显示工作进程;
图2-7
步骤5等待一段时间,对话框消失,屏幕右下角的任务栏中会出现一个小图标,表示已经接入了因特网。
三、网络安全和网络道德
我们在网上畅游,有两个问题必须注意:
一个是网络安全,一个是网络道德。
了解关于网络安全和网络道德的知识是十分必要的。
(一)网络安全
在因特网上,数不清的电脑连到了一起,为防止电脑病毒和网上黑客的入侵,我们上网时需要注意:
1、不要把密码告诉别人;
2、密码要尽量长一些(最好8个字符以上),并定期更换密码;
3、不要在知名度不高的网站上随意下载软件,以减少黑客程序或电脑病毒入侵你的电脑的可能性。
(二)网络道德
在因特网上应遵守网络道德,不遵守网络道德,常常会触犯国家的法律。
1、不盗用他人的密码上网,盗号是可耻的偷盗行为;
2、不擅自进入别人的电脑系统,不破坏、窃取别人的资料;
3、不在因特网上传输危害国家安全、泄漏国家机密的信息;
4、不浏览反动、迷信、不健康的网页;
5、不下载、不传输、不使用含有反动、迷信、不健康的软件;
6、不传输危害电脑安全的黑客程序和病毒;
7、不在网上传输无用的信息;
8、不在网上乱开玩笑、辱骂他人或进行人身攻击。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
1、使用169的账号,设置拨号上网(用户名为"169",密码为"169")。
2、上网需要注意哪些安全及道德方面的行为
四、教师小结
五、布置家庭作业
[教学后记]
WWW浏览
教学目标:
1、简介WWW、网页、网站地址的相关知识;
2、掌握浏览WWW方法与骤
教学重点、难点:
1、掌握WWW、网页、网站地址的相关知识;
2、浏览WWW方法与骤。
教学过程:
一、引入
WWW是英文WorldWideWeb的缩写,它的意思是全球信息网。
在因特网上提供WWW服务的电脑称为WWW网站。
在WWW网站上,不仅可以传递文字信息,还可以传递图形、声音、影像、动画等多媒体信息。
浏览器是一种为WWW服务的软件,专门用来将WWW上的多媒体信息转换成我们可以看得到、听得见的文字、图形和声音。
目前最常用的浏览器是微软公司的InternetExplorer(简称IE)和网景公司的NetScapeNavigator。
本书以IE5.0为例介绍浏览器的使用。
二、新课教学
一、WWW简介
二、网页和网站地址
我们可以把WWW看作是一个图书馆,而每一个网站就是这个图书馆中的一本书。
每个网站都包含许多画面。
进入该网站时显示的第一个画面称为"主页"或"首页",而同一个网站的其它画面称为"网页"。
为了便于用户查找,就象每一间房子都有门牌号码一样,每个网站都有一个代码,我们称为网站地址,简称网址。
例如,中国中小学教育教学网的网址是:
如果用户希望访问某个WWW网站中的某个网页,只要在浏览器中输入该网站的网址,便可以看到这个网站的首页。
网页的一个重要特点是,它可以包含若干个能够进入其它网页的"超链接"。
在网页中,"超链接"一般是一些图案或带下划线的关键词,当鼠标光标指向这些"超链接"时,鼠标光标变为"手形",此时单击鼠标左键即可进入"超链接"指向的网页。
一个网站的首页相当于该网站的目录或封面,在首页上通常设置了许多"超链接",通过这些"超链接"即可进入该网站的其它网页。
三、WWW浏览
将计算机接入因特网后,双击WWW浏览器(如IE5.0)图标,启动网络浏览器,就可进入你已设置的网站的主页,浏览因特网的信息。
如果要浏览其它网站,在浏览器的地址栏中输入该网站的地址,然后按"回车键"。
单击网页上的"超链接",即可迅速转入其它网页浏览信息。
【例1】启动浏览器,并进入"中国中小学教育教学网"。
步骤1拨号上网;
步骤2双击桌面上的IE浏览器图标,打开浏览器窗口,如图3-1所示:
图3-1
步骤3在地址栏输入"中国中小学教育教学网"网址:
,然后按下回车键,就可以进入"中国中小学教育教学网",如图3-2所示。
图3-2
要想浏览其它网页,只要单击相应的超链接即可。
【例2】浏览"学生频道"网页。
步骤1在"中国中小学教育教学网"首页找到"学生频道"超链接,如图3-3所示;
图3-3
步骤2把鼠标指向"学生频道",鼠标会变为""形状;,
步骤3单击鼠标左键,即可看到"学生频道"页面,如图3-4所示。
图3-4
如果想访问其它网站,只要在地址栏填入新的网址并按下回车键就可以。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
四、教师小结
五、布置家庭作业:
[教学后记]
使用浏览器按钮
教学目标:
1、学会后退、前进、停止、刷新、主页按钮的使用方法;
2、培养学生浏览网页的能力
教学重点、难点:
学会后退、前进、停止、刷新、主页按钮的使用方法
教学过程:
一、引入
如何浏览网页呢,这节课我们就来学习。
二、新课教学
一、后退和前进按钮
后退和前进按钮让浏览器重新显示曾经浏览过的每个网页。
【例1】利用和按钮浏览网页。
步骤1上网并浏览"中国中小学教育教学网"的首页;
步骤2单击"学生频道"超链接,浏览学生频道网页,如图4-1所示;
图4-1
步骤3单击按钮,浏览器返回"中国中小学教育教学网"首页;
步骤4单击按钮,浏览器再次显示"学生频道"页面。
二、停止按钮和刷新按钮
停止按钮可以使IE停止与服务器连接,这时候如果网页还没有完全显示出来,就会出现残缺的现象,如图4-2所示。
而刷新按钮可以使IE重新与服务器连接,重新下载网页文件并显示出来。
图4-2
三、主页按钮
浏览器的主页是指启动浏览器时,浏览器自动显示的那个网页。
这个网也可以自己设定。
【例2】将"中国中小学教育教学网"的首页设置为IE的主页。
步骤1启动浏览器;
步骤2单击"工具(T)"菜单中的"Internet选项(O)…",屏幕显示如图4-3所示的对话框;
步骤3在"地址(R)"正文框中输入"中国中小学教育教学网"的网址"",然后单击"确定"按钮即可完成设置。
图4-3
经过以上设置,只要启动IE或者单击按钮,就会自动显示"中国中小学教育教学网"的首页了。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
设置自己浏览器的首页。
四、教师小结
五、布置家庭作业:
[教学后记]
在因特网上查找信息
教学目标1、了解搜索引擎的用途。
2、学会使用各种搜索引擎查找资料的方法。
教学重点、难点正确运用“搜索引擎”搜索所需的信息
教学过程:
一、谈话引入:
我们到网上兜了一圈,你们是不是发现,网络是个大宝藏。
可是,这个宝库太大了,怎样才能迅速地找到我想找到的宝贝呢?
今天,老师就介绍几个小帮手给大家,你们喜欢吗?
二、开始新课:
1、阅读课本,功能强大的搜索引擎:
雅虎:
21cn:
搜狐:
XX:
新浪:
google:
2、学生操作,打开以上的搜索引擎,认识它们的“真面目”。
3、学习查找的方法(以搜狐为例)。
任务一:
通过搜索引擎查找关于“桂林山水”的相关资料。
操作要点:
①在地址栏内输入搜狐网址②单击页面中的“旅游与交通”
③到搜索引擎的位置输入关键词:
“迪斯尼”,再按“搜索”按钮后即可进入关于的网站。
4、互相交流,你找到了些关于“迪斯尼”的什么资料?
还想查找什么信息呢?
任务二:
试用XX搜索北京国安足球俱乐部的相关资料。
任务三:
围绕某个主题,例如“宣传‘3.15’,保护消费者权益”、“保护母亲河”、“垃圾分类,防治污染”、“关注绿色环保”等使用搜索引擎查找相关资料,可以是文字、图片、音乐、动画、影片……然后做一个图文并茂的Word海报。
三、练一练:
用其它的搜索引擎,查找一下“中山中国国际放旅行社、中山慈善万人行”的资料,看谁找得又快又多。
四、交流心得:
你觉得在搜索资料时有什么技巧?
五、小结、质疑:
这节课你有什么收获?
还有什么不明白的地方?
[教学后记]
收藏网址
教学目标:
1、了解收藏夹的含义;
2、学会收藏网址、使用收藏夹的网址的方法;
3、学会修改收藏夹里的网址、网站名称及删除网址。
教学重点、难点:
学会收藏网址、使用收藏夹的网址、修改收藏夹里的网址、网站名称及删除网址的方法
教学过程:
一、引入
对于一些好网站,我们要经常访问它们,这时候就需要记住这些网站的网址。
其实IE已经具备了帮我们收藏网址的功能,它叫做收藏夹。
二、新课教学
一、什么是收藏夹
收藏夹是计算机中一个特殊的文件夹,它可以记载许许多多的网址,以供将来再次访问时使用。
二、收藏网址
【例1】收藏"中国中小学教育教学网"的网址。
步骤1启动IE并进入"中国中小学教育教学网"的首页;
步骤2单击"收藏(A)"菜单中的"添加到收藏夹(A)…"命令,屏幕上将弹出"添加到收藏夹"对话框,
如图6-1所示;
图6-1
步骤3在"名称(N)"正文框中输入"中国中小学教育教学网",然后单击"确定"按钮,"中国中小学教育教学网"的网址被记录到收藏夹里。
小窍门"添加到收藏夹"对话框中的名称只是为了便于我们记忆,大家也可以起便于自己记忆的名称;
三、使用收藏夹里的网址。
【例2】使用收藏夹中的网址再次访问K12网站。
步骤1单击IE"收藏(A)"菜单,在打开的下拉菜单中找到"中国中小学教育教学网",如图6-2所示;
图6-2
步骤2单击"中国中小学教育教学网",然后等待一段时间,屏幕上就会出现K12网站的首页。
练一练浏览新浪网()和中国雏鹰网(),并把它们的网址记录到收藏夹里。
四、整理收藏夹里的网址。
对收藏夹中的网址,我们可以进行修改或删除。
(一)修改收藏夹里的网址。
【例3】将收藏夹里的"中国中小学教育教学网"的网址改为社区的网址"
步骤1单击IE"收藏(A)"菜单,在打开的下拉菜单中找到"中国中小学教育教学网";
步骤2在"中国中小学教育教学网"上单击鼠标右键,弹出一个如图6-3所示的菜单;
图6-3
步骤3单击菜单中的"属性(R)"命令,屏幕显示如图6-4所示;
图6-4
步骤4将"URL(U)"正文框中的网址改为"
(二)修改收藏夹里的网站名称。
【例4】将收藏夹里的"中国中小学教育教学网"的名称改为"中国中小学教育教学网社区"。
步骤1单击IE"收藏(A)"菜单中的"整理收藏夹(O)…"命令,屏幕上出现如图6-5所示的对话框;
图6-5
步骤2单击"中国中小学教育教学网",然后单击"重命名(R)"按钮;
步骤3将"中国中小学教育教学网"改为"中国中小学教育教学网社区",然后单击"关闭(L)"按钮。
(三)删除收藏夹里的网址。
【例5】删除收藏夹里的"中国中小学教育教学网社区"。
步骤1单击IE"收藏(A)"菜单中的"整理收藏夹(O)…"命令;
步骤2单击"中国中小学教育教学网社区",然后单击"删除(D)"按钮;
步骤3单击"关闭(L)"按钮。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
把你经常访问的网站地址记录在收藏夹里。
四、教师小结
五、布置家庭作业:
[教学后记]
保存网站信息
教学目标:
1、了解什么是下载。
2、掌握下载文件的几个常用方法。
教学重点、难点:
下载信息资源
教具:
多媒体电脑
教学过程:
一、谈话引入:
师:
有时候,我们在网上发现了一些好东西,例如:
图片、文章、软件等,真想把它们扛回“家”-----我们自已的电脑上。
怎么办?
来,今天,老师就教大家如何下载资源。
二、学习新课:
A、任务一:
下载图片
1、教师演示后学生操作。
(操作要点:
如书P11页所示。
)
2、到中山教育网上把介绍烟墩小学学的图片下载下来并保存到“我的文档”中。
B、任务二:
下载网页
1、学生看书自学
2、指名演示
C、任务三:
下载软件
1、学生看书自学。
要求把“作曲大师99”扛回家
三、阅读课本
P12—13留意课本中的小提示和提醒你
四、练一练:
到网上书城去逛一逛,找些你喜欢的书,并把它扛回家。
五、小结、质疑:
到网上扛东西回家,要注意哪些问题。
[教学后记]
申请电子邮箱
教学目标:
1、初步了解电子邮件的基础知识;
2、学会申请一个免费的电子邮箱;
教学重点、难点:
掌握申请一个免费的电子邮箱的方法和步骤;
教学过程:
一、复习、引入
你想拥有自己的邮箱吗?
这节课我们就来实现自己的愿望。
二、新课教学
一、电子邮件基础知识
(一)邮件服务器
在网络上提供电子邮件服务的电脑称为电子邮件服务器,电子邮件服务器就像是网络上的邮局,它的任务是负责电子邮件的接收、储存和发送。
其中,邮件接收服务器负责电子邮件的接收工作,它把网上传来的电子邮件接收下来,并临时保存,等待各电子邮箱的主人前来领取。
发送邮件服务器负责电子邮件的发送工作,临时存放它所管辖的各个电子邮件帐户要外发的电子邮件,并完成这些邮件在网上的发送。
(二)电子邮箱
如果你打算通过网络收发电子邮件,必须先向某个因特网服务机构申请一个电子邮件帐号,也就是电子邮箱,用来存放你的信件。
有的WWW网站还免费提供电子邮箱服务,我们可以申请一个免费的电子邮箱。
下面我们列举一些免费提供电子邮箱的网站。
263在线邮局
163免费邮箱
网易免费邮箱
中国中小学教育教学网
(三)电子邮件地址
发送电子邮件首先要确定发送目的地,我们称为电子邮件地址。
电子邮件地址的格式为:
用户名@主机名,它表示某台主机(电子邮件服务器)上的某个用户。
如:
zhaohui@。
其中,zhaohui是用户名,是263邮局的一台主机的名字,中间用"@"连接起来。
二、申请一个免费的电子邮箱
如果想使用电子邮件,必须先拥有一个属于自己电子邮箱。
在因特网上有许多网站提供免费的电子邮箱,要想从这些网站得到一个电子邮箱必须先提出申请。
【例】以iamanewuser为用户名从263申请一个免费的电子邮箱。
步骤1启动IE,连接到http//,屏幕显示如图8-1所示;
图8-1
步骤2单击页面上的"申请"按钮,屏幕上将出现如图8-2所示的页面;
图8-2
步骤3单击页面上的"立即注册263免费信箱"超链接,屏幕上将出现如图8-3所示页面;
图8-3
步骤4在"用户名"正文框中输入用户名"iamanewuser",然后单击"确定"按钮,屏幕上将出现如图8-4所示的页面;
步骤5阅读页面中关于使用免费电子邮箱的法律条款后,单击"我同意"按钮,屏幕上显示如图8-5所示;
图8-4
图8-5
步骤6在"填写个人资料"页面中填写有关自己的信息。
凡是带**的项目必须填写。
填写完毕后单击页面最底部的"完成"按钮,屏幕上出现如图8-6所示的页面;
图8-6
步骤7单击"完成"按钮,屏幕上会出现注册成功的页面(如图8-7所示),表示这个邮箱已经注册成功。
图8-7
小知识在个人资料中有一项是自设的密码,密码是开启自己邮箱的钥匙,无论谁得到这个密码,都可以开启你的邮箱。
如果你不希望别人看到你的私人邮件,就一定要保护住这个密码,不要让别人知道。
三、学生上机练习、教师巡视辅导、答疑解难
利用搜索引擎,以"免费邮箱"为关键字查询提供免费邮箱的网站,然后选择任意一个网站为自己申请一个免费邮箱。
四、教师小结
五、布置家庭作业:
[教学后记]
在OutlookExpress软件中添加自己的邮箱
教学目标:
1、掌握启动OutlookExpress软件的方法;
2、在OutlookExpress软件中设置新帐号的方法。
教学重点、难点:
OutlookExpress软件中设置新帐号
教学过程:
一、引入
OutlookExpress(简称Outlook)是一种帮助我们收发电子邮件的软件。
怎么使用它,现在我们就来学习。
二、新课教学
一、启动OutlookExpress软件
双击桌面上的OutlookExpress软件图标,就可以启动Outlook软件。
在Outlook软件窗口中,除了常见的标题栏、菜单栏等部分外,还有一些特殊的部分:
文件夹窗口、通讯簿窗口、邮件列表窗口和邮件内容窗口,如图9-1所示。
图9-1
二、在OutlookExpress软件中设置新帐号
要想使用Outlook软件发送和接收邮件,必须设置新帐号,即把自己的邮箱信息添加到Outlook软件中去。
【例1】把邮箱iamanewuser@添加到Outlook软件中。
步骤1启动Outlook软件,单击"工具(T)"菜单中的"帐号(A)…"命令,屏幕如图9-2所示;
步骤2单击"添加(A)"按钮,在弹出的菜单中选择"邮件(M)…"命令,出现如图9-3所示的对话框;
步骤3在"显示姓名"文本框中输入自己的姓名,例如"赵汇"。
然后单击"下一步"按钮,出现如图9-4所示的对话框;
步骤4选择"我想使用一个已有的电子邮件地址"单选按钮,然后在"
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