第二章 统计设计.docx
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第二章统计设计
第二章统计设计
【教学导图】
【导入案例】
由于经济迅速发展,人们生活水平不断提高,社会信息化进程加快,高新科技产品成为消费热点,手机作为一种方便快捷的通信工具已经逐步走进了现代生活的各个领域,也随之遍布大学校园的各个角落。
走在校园中,随处可见同学们一边走路一边拿着款式不同的手机打电话或者发信息。
此外,由于大学的学习环境和生活环境都相对宽松,对手机的使用并没有过多限制。
同时,很多学生在自我约束和控制方面的能力欠缺,再加上没有明确的目标取向,许多学生也就变得肆无忌惮起来,将手机带进课堂。
不但在课堂上明目张胆地玩手机,而且部分学生可以不抬头的玩一节课,真正做到“两耳不闻窗外事”,更有甚者在课堂上打接电话。
大学生对手机的依赖程度呈上升趋势,这不仅影响大学生自身成长,而且严重影响了教学活动的正常开展。
关于这一问题,宁夏某高校的几位大二学生欲在本校学生中展开实际的调查。
希望通过此次调查了解大学生对手机严重依赖的原因,并通过分析和研究找出解决问题的方法,为大学生自身发展和学校教学活动正常开展提供合理可行的对策建议。
请思考:
如果你是调查小组的成员之一,为了使调查工作顺利开展,并得到真实可信的统计结果,在统计工作开始之前你将会做哪些工作?
第一节统计设计概述
一、统计设计的概念
统计设计是根据统计研究对象的性质和研究目的,对统计工作各个方面及各个环节进行通盘考虑和安排,并制定各种设计方案的过程。
统计设计所制订的方案主要包括确定研究的目的与任务、确定研究的范围和期限、设计统计指标和统计指标体系、确定统计分类目录、制定统计调查方案、设计统计汇总或整理方案、制定统计分析方案等方面的内容。
统计设计要覆盖研究对象的各个方面,要贯穿统计工作的各个阶段。
从现实的统计活动来讲,统计研究目的是整体统计工作的指导方向,不管是统计研究对象的范围、单位确定,还是统计内容项目的设计等,都必须符合并满足统计研究目的和任务的需要。
但是,统计研究对象的性质,在很大程度上决定了统计的方式、方法以及统计活动的组织安排。
因此,统计研究对象性质和研究目的这两个方面的要求贯穿于整个统计工作过程和统计分析中,是进行各种统计活动都必须首先考虑的基础和前提条件。
统计工作的各个方面和各个环节是统计设计的核心问题,要求统计设计重点对统计工作的各个方面和各个环节的问题进行统一安排和部署。
统计工作的各个方面主要是针对统计研究对象及其各个组成部分。
统计研究对象由大量的研究单位所组成,各个单位、各个部分的标志特征多样,且存在复杂的变异性,为了保证统计资料的全面性和准确性,就必须对统计研究对象的各个单位、各个部分做出统一安排。
例如,研究工业企业的生产经营状况,则在统计设计中要对企业的劳动力资源、产品生产、原料供应、商品销售、经营资金等各方面进行设计。
统计工作的各个环节主要是指具体活动内容不同的各个统计工作阶段。
一项完整的统计工作一般由统计设计、统计调查、统计整理和统计分析4个阶段构成。
为了保证统计工作的每个阶段顺利开展、有序进行,则要对各个工作阶段做出具体安排,如统计调查阶段的设计、统计整理阶段的设计、统计分析阶段的设计等。
如果把对统计工作各个环节的设计看作是对统计工作的纵向部署,那么统计工作各个方面的设计就是对统计工作的横向安排,两个方面的设计相互交叉、不可分离。
二、统计设计的作用
统计设计是统计工作的第一个阶段,也是统计工作实施的基本依据。
只有统计设计严谨规范,才能保证统计工作协调、有序、顺利地进行。
统计设计对整个统计工作的重要作用主要体现在以下几个方面。
1.统计设计实现统计工作的统一性
在统计工作中,统计对象的特性多样,统计研究过程复杂,为了保证统计结果的准确性和真实性,无论是统计对象的范围,还是统计分类、统计指标等都必须要达到高度统一。
而这种高度统一的要求只有事先经过通盘考虑和安排才能得以实现,即通过制定周密的统计设计方案指导统计活动来达到统计工作的统一性,避免统计指标不统一以及统计方法的重复和遗漏,从而保证统计研究的质量。
2.统计设计实现统计对象的全面反映
以往的统计活动主要以单项统计为主,如工业普查、农业普查、人口普查等都是单项统计活动。
随着社会经济的发展,单项统计活动逐渐发展为将认识对象作为整体来进行全面、综合反映的统计活动,从而获取多方面的信息资料。
例如,将整个国民经济作为一个整体来进行全面反映和研究,将一个基层企业的生产经营活动作为一个整体来进行全面反映和研究等。
为了全面、综合地反映研究对象,则需要在统计工作开始之前进行一个整体的规划,设计合理的统计指标体系去评价客观现象,确定合适的方法去搜集资料和整理资料,以适应统计工作的发展。
3.统计设计实现统计工作阶段的协调性
从统计实践的经验看,加强和重视统计设计工作对完成整个统计工作,保证统计工作的质量是必需的。
统计设计贯穿于整个统计工作的全过程,起到通盘安排的作用,使统计工作的各个环节能够协调、有序地进行。
总之,统计设计是保证统计调查、统计整理和统计分析等各阶段工作质量的重要前提。
统计工作的各个环节要严格按照统计设计的内容进行,但同时要灵活变通,遇到实际情况发生变化时,要及时补充和调整统计设计方案。
三、统计设计的分类
统计设计作为一个独立的阶段,对整个统计工作至关重要。
从不同角度考察,统计设计有其不同的分类方法。
1.按统计设计研究对象的范围分类
按照统计设计研究对象的范围不同,统计设计可以划分为整体设计和专项设计。
整体设计就是将所研究的对象作为一个整体,对整个统计工作进行的全面设计。
整体设计的范围可大可小,可以是整个国民经济状况,也可以是一个企业运作情况。
专项设计则是指从研究对象的某一部分出发,对某一方面具体内容的设计。
例如,从宏观来讲,可以把整个国家的经济和社会发展情况作为一个整体,则全国统计工作的通盘安排就是整体设计,其中农业、工业、服务业等的统计工作设计则是专项设计。
从微观来讲,可以把一个企业的全貌作为一个整体,则整个企业的统计工作安排就是整体设计,其中资金、物资、人力、供应、销售等方面的统计设计则是专项设计。
专项设计是整体设计的一部分,整体设计是主导,而专项设计则应当服从整体设计的要求。
例如,我国国民经济新的核算体系把国内生产总值作为核心指标,则国民经济各行业、各地区的专项设计必须建立与这一指标相对应的指标。
此外,整体设计和专项设计的划分是相对的,根据研究目的的改变而变化。
例如,对于反映全国规模经济和社会发展情况的设计来说,工业统计设计就是专项设计,如果把全国的工业系统作为独立的统计研究对象时,工业统计设计就成为整体设计,而工业系统内部各种产品生产领域的统计设计则是专项设计。
2.按统计设计所包含的工作阶段分类
按照统计设计所包括的工作阶段不同,统计设计可以划分为全阶段设计和单阶段设计。
全阶段设计也可称为全过程设计,是指对整个统计工作进行的全过程设计,从统计内容的确定、统计指标和统计指标体系的设计、统计调查方法的选择到统计分析研究的全过程安排。
单阶段设计则是指对统计工作过程中某一个阶段的详细设计,如统计调查的设计、统计整理的设计、统计分析的设计等。
全阶段设计和单阶段设计是整体与部分的关系,且各有侧重点。
全阶段设计强调宏观的安排与衔接,重点强调全面。
单阶段设计强调具体步骤与方法,重点强调细节。
全阶段设计和单阶段设计相比,全阶段设计是主要的,单阶段设计则是在全阶段设计的基础上进行的,且应当服从全阶段设计的统一安排。
需要注意的是,整体设计和专项设计与全阶段设计和单阶段设计有本质区别,整体设计和专项设计主要是从研究对象范围的角度考虑,而全阶段设计和单阶段设计是从统计工作过程的角度考虑。
整体设计和专项设计都可以进行全阶段设计和单阶段设计,只是整体设计侧重于统计工作各个方面的通盘考虑,对各工作阶段只能概略地提出基本要求和统计方法;专项设计则要做出比较细致的全阶段设计和单阶段设计。
3.按统计设计包括的时间长短分类
按照统计设计包含的时间长短不同,统计设计可以分为短期设计、中期设计和长期设计。
短期设计一般指1年或1年以内的统计设计。
中期设计一般是指1年以上5年以下的统计设计。
长期设计则一般是指5年以上的时期较长的统计设计。
这种按时期划分的统计设计主要是对一定时期内的统计工作做出的计划和进行的组织安排,以确定这段时期内统计工作的发展方向、基本任务、应解决的问题等。
统计设计的时间长短没有严格的要求,一般可根据统计调查的实际情况不同而选择不同时间段的统计设计。
第二节统计设计的内容
统计设计是对统计工作各个方面和各个环节的考虑,它包括整个统计工作过程的全部内容,涉及面非常广泛。
然而,许多内容不可能在统计工作开始阶段就能设计妥当,要根据工作的进程适当进行调整和充实。
此外,统计设计的内容又由于设计的种类不同而有所不同。
例如,统计整体设计的内容主要包括:
统计指标和指标体系;与统计指标体系相联系的统计分类和分组;搜集统计资料的方法;统计工作各个部门和各个阶段的协调与配合;统计力量的组织和安排。
统计全阶段的设计内容主要有:
明确规定统计工作的目的;确定统计对象的范围;规定统计的空间标准和时间标准;根据统计研究的目的,制定出调查登记的项目,分类和分组的方法以及统计指标的计算方法;制定保证统计资料准确性的方法;规定各个阶段的工作进度、时间安排,各个工作阶段的联系和各阶段的基本方法;安排好统计工作全过程的组织工作。
尽管不同类型的统计设计的内容不完全相同,但是它们却有许多共同之处,一般来说,大多数的统计设计会涉及以下几项内容。
一、明确统计研究的目的和任务
进行统计设计,首先要明确统计研究的目的和任务。
对同一种现象,根据不同的任务,从不同的目的进行统计研究,所得到的统计结果也不相同。
统计研究的目的和任务不同,统计设计的内容也不相同。
因此,明确统计研究的目的和任务是统计设计的首要问题。
统计研究的目的和任务,就是指为什么要进行统计研究,进行统计研究要解决什么问题。
统计研究的目的是整个统计工作中一个根本性问题,一般根据各个时期社会经济任务所提出的要求来确定。
有了明确的目的,才能做到有的放矢。
正确地确定各阶段的统计内容和统计方法,才能根据研究目的进行统计调查、统计整理和统计分析,而舍弃与研究目的无关的工作。
明确的统计研究目的不但可以节约人力、物力和财力,还可以缩短统计时间,提高统计工作的效率。
因此,任何统计设计都需要明确研究的目的和任务,以保证统计工作的统一性。
二、确定统计研究的对象和时空标准
统计研究的对象是根据统计研究的目的来确定的,目的越明确、越具体,统计研究对象的确定也就越容易。
统计研究的对象,就是需要进行研究的总体,即统计总体。
它是由许多性质相同的总体单位所组成。
例如,要研究某地区国有工业企业的生产情况,则统计研究的对象就是该地区所有国有工业企业;又如要研究某地区国有工业企业生产设备的使用情况,则统计研究的对象就是该地区所有国有工业企业的生产设备。
统计研究的对象确定之后,还需确定统计研究的时空标准,即统计的时间标准和空间标准。
统计的时间标准是指统一规定的资料所属的时间,即要统计什么时间的统计资料。
统计的时间标准有时期标准和时点标准,时期标准是指一个时间段,如一月、一季度、一年等;时点标准是指某一时刻。
规定统计的时间标准是为了保证统计资料的可比性。
确定统计的空间标准就是要确定统计研究的地域范围。
例如,要研究全国农民的收入情况,则统计的空间标准为“全国”;要研究陕西省农民的收入情况,则统计的空间标准为“陕西省”。
正确选择统计研究的时间标准和空间标准是统计工作顺利完成的保证。
三、设计统计指标和统计指标体系
统计设计中最重要的是统计指标和统计指标体系的设计。
统计指标和指标体系是现象总体的特征表现,只有设计好完善的指标和指标体系,才能实现统计工作认识社会现象发展规律的真正目的。
统计指标和统计指标体系设计的具体内容一般包括:
确定统计指标体系的组成,明确指标体系的核心指标;确定统计指标的名称、内容和计算范围;确定统计指标的计算方法;确定统计指标的计量单位;确定统计指标的空间范围和计算时间等。
同时,在设计统计指标和统计指标体系时必须要遵循科学性、目的性、整体性、统一性及可比性原则。
四、确定统计分类和分组
确定统计分类和统计分组也是统计设计的一项重要内容。
统计分类和分组就是根据统计研究任务的要求和现象总体的内在特点,把统计总体按照一定标志划分为若干个性质不同又有联系的几个部分,目的在于区分社会经济现象之间质的差别,研究总体的内部结构,如国民经济部门分类、企业组织形式分类、人口民族分组等。
统计分组的方式有很多种,按照分组标志的多少不同,统计分组可以分为简单分组和复合分组;按照分组标志的性质不同,统计分组可以分为品质分组和数量分组;按照分组的作用和任务不同,统计分组可以分为类型分组、结构分组和分析分组。
不管选择哪种分组类型,统计分组都要依据统计研究的目的和任务进行,确保统计工作的统一性。
五、设计统计调查方案
数据资料是统计的语言,没有数据资料,统计研究将失去了现实依据。
因此,搜集统计数据是统计工作的重要环节,在统计设计中需制定合理的统计调查方案,以便获得准确、真实的统计数据资料。
统计调查方案就是根据统计研究的目的和任务,对数据搜集工作各方面、各环节所做的全面部署和安排,是用来指导整个调查工作的纲领性文件。
统计调查方案的内容一般包括:
确定统计调查的目的与任务;确定调查对象和调查单位;设计调查的项目和调查表;确定调查的时间和期限;制定调查工作的组织实施计划等。
在调查方案中还要确定统计数据搜集的具体方法,可以选择直接观察法、实验法、访问调查法、邮寄调查法、电话调查法、网上调查法等方法收集数据资料。
此外,还需确定统计调查具体的组织形式,如普查、重点调查、抽样调查、典型调查、统计报表等。
统计调查方案是统计调查工作有组织、有计划进行的保证。
因此,在统计设计中,一定要结合实际情况,制定完善的统计调查方案,保证数据搜集工作的科学性、合理性与可行性。
【案例2-1】
关于大学生消费观的调查方案
随着经济水平的不断发展,一种新型经济——学生经济逐渐发展起来。
现在学生特别是大学生成为推动社会经济发展的一支不可忽视的重要的特殊群体。
他们对餐饮、服务、教育、文化等行业的发展起到了重要作用。
但是大学生没有自己独立的经济来源,却进行着一些不相称的行为。
他们的价值观发生了很大的转变,享乐主义、拜金主义、奢侈浪费等现象频频出现在大学生的生活中。
1.调查的目的和任务
为了初步了解我校大学生的消费状况、结构及消费观念,特作此调查问卷,旨在使当代大学生杜绝不健康的消费习惯和观念,学会如何正确理财消费,做一个理性的消费者,安排好自己的学习与生活各个方面的需要。
这项调查不仅有利于掌握在校大学生的消费概况,对于引导大学生树立正确的世界观、人生观具有重要的指导意义。
在大的层面上,能够为构建社会主义节约型社会提供强有力的支持。
2.调查对象和调查单位
因为大学生的消费不同于中学阶段,也不同于家庭消费,每个大学生就是调查单位,具有普遍性,全体在校学生都是调查对象,但因为家庭经济背景的差异,全校学生月生活支出还是存在较大的差距,导致消费购买习惯与结构的差异性。
此次调查决定采用随机抽样法,随机抽取××大学的100名学生。
3.调查项目
此次调查内容主要有××大学在校学生消费经济来源、日常消费状况、消费支出情况、消费方式选择、平均消费水平、消费目的、平均每月的伙食费占生活费的比例、消费理财观念等。
4.调查时间和调查期限
本次调查从2012年4月12日开始,历时两周,分3个阶段进行。
(1)准备阶段。
4月13日至4月15日,设计调查方案,问卷设计及打印等。
(2)调查、数据处理阶段。
4月16日至4月22日,主要任务是布置调查问卷,抽选调查学生,调查问卷收回,数据处理,数据质量评估,得出调查结果。
(3)资料整理和总结阶段。
4月23日至4月26日,主要是整理调查资料,进行统计分析,整理调查资料,全面总结调查工作,完成调查报告。
5.调查方式及调查内容
(1)调查方式:
问卷调查,问卷发出100份,收回100份。
(2)调查内容:
大学生的消费观念。
6.调查组织形式及具体实施
(1)调查组织形式
本次调查采用抽样调查的形式,以全校大学生为总体,在一、二、三、四年级中随机抽样,用样本调查结果推断总体。
(2)以问卷调查为主,具体实施方法如下。
在完成市场调查问卷的设计与制作后,就可以开展问卷调查。
把调查问卷发给学生,统一选择上课这段时间开始进行调查。
(3)通过网上查询或资料查询调查统计资料。
查找资料时应注意其权威性及时效性,以尽量减少误差。
六、设计统计资料的整理方案
通过统计调查可取得数量庞大的统计资料,为了能使统计资料条理化、系统化,便于统计研究,往往在进行统计分析之前,要对统计资料进行整理,并在统计设计阶段制定统计资料整理方案。
统计资料的整理方案就是根据统计研究的目的和要求,事先对统计整理阶段各个方面的工作所做的全面计划和安排,通常以文件的形式出现。
统计资料的整理方案一般应包括的内容有:
确定汇总的统计指标;确定分组方法以及汇总资料的形式;确定资料的审查内容和审查方法;确定与历史资料的衔接方法;对整理各工作环节做出时间安排和先后顺序安排等。
在一些重大的统计调查工作中,如经济普查、人口普查、农业普查等,统计整理方案中还应包括一些具体的工作细则,如原始资料的审核细则、计算机处理细则等。
统计资料的整理方案是统计设计在统计整理阶段的继续和具体化,也是保证统计整理工作按时、按质、按量完成的指导性文件,方案设计是否合理直接关系到统计整理工作的质量。
因此,在统计设计阶段制定统计资料整理方案时要做到慎重、周密,以保证统计数据的整理结果准确无误。
七、设计统计分析的基本方法
设计好统计资料的整理方案和统计调查方案之后,还需要确定统计分析的基本方法。
对统计数据进行分析研究,找到现象发展变化的内在规律是统计工作的最终目的。
统计设计、统计调查、统计整理等所有工作都是为进行统计分析做准备,因此,统计分析是统计工作的重要环节,而确定合理的统计分析方法是统计设计阶段的重中之重。
在实际统计活动中,统计分析的基本方法有很多,常见的有以下几种。
(1)指标对比分析法。
也称比较分析法,是统计分析中最常用的方法,主要通过有关指标的对比来反映事物数量上的差异和变化。
(2)分组分析法。
它是根据统计分析的目的要求,把所研究的总体按照一个或者几个标志划分为若干个部分加以整理,进行观察、分析,以揭示其内在的联系性和规律性。
(3)动态分析法。
将同一指标在时间上变化和发展的一系列数值,按时间先后顺序排列,就形成动态数列,又称时间序列。
它能反映社会经济现象的发展变动情况,通过动态数列的编制和分析,可以找出动态变化规律,为预测未来的发展趋势提供依据。
(4)指数分析法。
指数是指反映社会经济现象变动情况的相对数,可以综合反映复杂社会经济现象总体数量的变动方向和程度,同时可以分析某种社会经济现象的总变动受各因素变动影响的程度。
(5)平衡分析法。
它是把对立统一的双方按其构成要素一一排列起来,给人以整体的概念,以便于全局来观察它们之间的平衡关系。
平衡分析法主要是用来研究社会经济现象数量变化对等关系的一种方法。
(6)综合评价分析法。
它是根据统计数据,结合各种定性材料,在一定认识的基础上,通过数量的比较、计算、研究与论证,对评价对象做出明确的评价,来反映错综复杂的社会经济现象。
(7)经济景气分析法。
它是对市场经济条件下宏观经济的波动,即对经济运行过程中交替出现的扩张和收缩、繁荣和萧条、高涨和衰退现象进行分析的一种综合分析方法。
【相关链接2-1】
经济景气分析法
在经济景气分析法中,可以把一套警戒性指标赋予不同的颜色构成预警指示灯,通常红色——表示经济“过热”;黄色——表示经济发展“烧热”;绿色——表示经济发展很“稳定”;浅蓝——表示经济在短期内有“转稳”或“萎缩”的可能;蓝色——表示经济处于“萎缩”或“萧条”状态,并给定每个灯区的分数标值,如红灯为5分,黄灯为4分,绿灯为3分,浅蓝灯为2分,蓝灯为1分。
然后根据检测指标数计算各灯区的总分数。
例如,可设满分的80%为红灯区的分界线,满分的70%和50%为绿灯区的上下限,满分的40%为浅蓝灯区与蓝灯区的分界线,运用时根据计算出的综合分值大小判断当期预警信号应亮哪种灯。
(资料来源:
宫春子.统计学基础[M].大连:
东北财经大学出版社,2007.)
统计分析的方法多种多样,在统计设计时要根据实际的研究对象和研究任务,确定合适的统计分析方法,以提高统计工作的质量。
八、规定各个阶段的工作进度和时间安排
统计工作由统计设计、统计调查、统计整理、统计分析4个环节组成,为了能使统计工作井然有序地进行,必须要对各个阶段的工作进度和时间做出合理的安排。
统计工作进度其实就是完成各项统计工作的时间日程表。
由于统计工作的内容不同、工作量大小不同、工作的条件不同,因此完成各项统计工作的时间要求也不相同。
所以,统计工作进度的安排,不能简单地平均分配时间,要根据统计工作的实际情况,合理地安排,使统计工作的各环节协调有序。
【案例2-2】
根据国家普查项目和周期安排的有关规定,国务院决定于2010年开展第六次全国人口普查。
此次人口普查标准时点为11月1日零时,人口普查主要调查人口和住户的基本情况,内容包括性别、年龄、民族、受教育程度、行业、职业、迁移流动、社会保障、婚姻生育、死亡、住房情况等。
人口普查的对象是在中华人民共和国(不包括香港、澳门和台湾地区)境内居住的自然人。
为了更好地完成人口普查工作,上海市××镇对人口普查工作进度做出了详细安排,如表2.1所示。
表2-1××镇第六次全国人口普查工作进度安排表
序号
时间
工作内容
1
2009年12月
下发《××镇关于开展第六次全国人口普查工作的通知》
2
成立××镇第六次全国人口普查工作领导小组及办公室,落实有关人员
3
2010年6月
制定《××镇第六次全国人口普查实施方案》
4
贯穿始终
制定普查宣传方案,积极开展普查宣传
5
2010年6月
镇人口普查办公室对普查区进行划分
6
制定有关普查制度,落实普查人员分工
7
2010年7月
村委会、居委会组建普查工作小组,选调普查员和指导员
8
召开人口普查动员暨培训会议
9
村、居普查工作小组绘制普查小区图
10
2010年8月、9月
对普查小区进行地址编码
11
在人口普查机构统一领导下,公安部门对户口进行整顿
12
2010年10月
精心组织摸底培训和正式上门登记培训
13
各普查区开展摸底工作,摸清人口和居住情况、编制普查小区各户户主姓名底册
14
2010年11月1日至11月10日
组织开展人口普查正式上门登记工作
15
2010年11月15日之前
普查指导员应当组织普查员进行全面复查,发现差错,经核实后,予以改正
16
2010年11月底之前
质量抽查工作
17
2011年6月底之前
普查数据录入、审核、汇总、上报等
18
召开总结表彰大会
九、明确各部门和各阶段的配合与协调
在统计设计的内容中仅仅制定了统一的指标体系和统计分类、分组还是不够的,由于各个部门、各级机构对指标口径、分类粗细等的要求不同,因此统计设计的内容必须要考虑各部门之间的配合与协调,统一处理指标设计和分组不一等方面的问题,以满足各部门、各组中的统计要求。
具体来讲,在统计设计环节中需要对人、财、物进行统一筹备和分配,组织好统计活动,还需安排对统计工作的实施过程进行检查和监督,及时发现问题,保证统计设计方案的贯彻落实,从而保证统计工作的各项目的和要求顺利实现。
十、统计力量的组织与安排
统计力量的组织和安排是统计
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