沈阳市四年级下学期语文第17课《触摸春天》同步练习D卷.docx
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沈阳市四年级下学期语文第17课《触摸春天》同步练习D卷
沈阳市四年级下学期语文第17课《触摸春天》同步练习D卷
一、基础运用(共21题;共125分)
1.(12分)组词。
蝙________ 蝠________ 捕________ 蛾________ 避________ 锐________
骗________ 幅________ 铺________ 饿________ 僻________ 悦________
2.(10分)比一比,再组词。
搭________ 摇________ 悄________ 稍________ 衔________.
塔________ 谣________ 捎________ 哨________ 街________.
3.(4分)大胆想象,说一说,写一写。
柳树醒了,她对小鹿说:
“________”
柳树醒了,她对小草说:
“________”
柳树醒了,她对________说:
“________”
4.(4分)多音字组词
乐lè________ yuè________
传chuán________ zhuàn________
5.(5分)查在字典。
“沉”字按部首查字法应先查________部,再查________画。
按音序查字法应先查大写字母________,再查音节________。
“沉”字在字典里的解释有:
①没入水中;②份量重;③程度深。
“沉思”的“沉”应取第________种解释。
6.(4分)反义词:
多——________ 容易——________
高——________ 百花齐放——________
7.(5分)把下列词语排成一句通顺的话。
①飞翔 在 鸽子 洁白的 蓝天上
②祖国的 少年儿童 欢庆 生日
8.(3分)读一读,选词填空。
滚动 流动 飘动
①我的梦境,还有紫葡萄的叮咛,在溪水里________……
②白云在天空中________。
③车轮在铁轨上飞快地________着。
9.(6分)选词填空
(1)珍贵 珍惜 珍爱 珍藏
①我们要________ 时间。
②外祖父送给我的这幅画,我十分________ 。
③我觉得这份礼物很________ 。
④我一定要把这本书________ 起来
(2)武断 果断
①张老师办事很________ ,从来不犹犹豫豫的。
②我们在做决定前要听取群众意见,防止________ 。
10.(3分)根据课文填空。
①农民伯伯穿着________色的外衣。
②春笋在________中发芽。
③妈妈________ 熟睡的娃娃。
11.(4分)(2017三上·西宁期中)选词填空。
希望 愿望
①我们真想捉一只翠鸟来饲养,就把这个________告诉了老渔翁。
②我们精心做着,心中充满了憧憬和________。
继续 连续
③妈妈已经________工作了三天三夜。
④我们向那房子跑去,________寻找我们的“幸福鸟”……
12.(5分)读课文《家》回答。
读课文说说谁在吹着悠扬的笛声等着我们呢?
13.(2分)选一选。
又 有
①没过多久,一条干干净净的小路________出现了。
②我有一________漂亮的铅笔
14.(4分)在句子中横线上填上含有“静”字的词语。
(1)起初是全场________,只听见炮声,只听见国旗和许多旗帜飘拂的声音。
(2)听到这个消息,我的心情久久不能________。
(3)我们在医院不能喧哗,病人需要________。
(4)他怕再遇到敌人,忙跑到________的地方,把这些机密文件烧掉。
15.(8分)(2020三下·)联系上下文,根据拼音写字词。
(1)中秋jiājié________将近,身在yìxiānɡ________的他感到孤dú________万分。
(2)这座石拱桥dàyuē________有五百年的lìshǐ________,至今bǎocún________完好,显示了shèjì________者们和建造者们超群的zhìhuì________。
16.(6分)写出近义词。
顽皮---________ 痛快---________ 神气---________
恐怖---________ 欺负---________ 无缘无故---________
17.(10分)辨字组词。
构________ 苟________ 建________ 吨________ 隧________
沟________ 芍________ 健________ 饨________ 遂________
18.(4分)写出下列句子的类型。
①克服困难是一种享受吗?
________
②克服困难是一种享受啊!
________
③克服困难不能不说是一种享受。
________
④难道克服困难不是一种享受吗?
________
19.(5分)选择句中合适的词语。
(1)他觉得种树是命运的(抉择 选择)________,屋后的青山就是生命的(归宿 住宿)________。
(2)这位老人还有(雄伟 宏伟)________设想,还要栽树,直到自己爬不起来为止。
(3)这位普通老人让我(领悟 感悟)________到:
青山是不会老的。
(4)他将生命(变化 转化)________为另一种东西,真正与山川共存,与日月同辉了。
20.(11分)填一填,背一背。
①他________地对待我们,让我们在他身上,________地跳跃翻滚。
②________是大自然的音乐家,________也是,________是大自然的歌手。
③有些水池的水还不止一种颜色,________是咖啡色的,________却成了柠檬黄;________是天蓝色的,________却成了橄缆绿。
④________,必有我师焉。
⑤________,寸有所长。
21.(10分)根据课文内容回答问题。
(1)俞伯牙把锺子期看作知音,仅仅是因为锺子期能听出他弹奏高山和流水的曲子吗?
(2)锺子期死后,俞伯牙为什么把琴摔坏,终身不想再弹琴呢?
二、阅读理解(共1题;共17分)
22.(17分)阅读下文,回答问题
明天,我们毕业(节选)
六年的学习生活多像一幅wǔcǎi bān lán的画卷!
每天清晨,我们迎着朝阳跨进学校的大门,沉寂了一夜的校园,顿时荡漾起我们的huān shēngxiào yǔ。
早操开始了,我们排着队进入操场。
那整齐的动作,矫健的身姿,还真有几分军人的气概!
上课铃响了,我们飞快的进入教室,在课堂上,我们听得专心,读得动情,议得热烈,就像棵棵幼苗尽情的吮吸着知识的甘泉。
中午十五分钟的写字,是我们每天的“必修课”。
在优雅轻松的乐曲声中,我们一笔一画的描红临帖,从那一个个方块字中,我们感受到了中华文化的bó dà jīng shēn。
每周两次的课外兴趣小组活动,特别受到我们的欢迎。
一到这个时候,我们便奔向各自喜爱的天地,有的学习电脑,有的排练合唱,有的外出写生,有的制作标本。
六年过去了,我们在这里zhuózhuàng chéng zhǎng,我们学到了不少知识和技能,懂得了怎样做人,更感受到了童年的欢乐和幸福。
母校啊母校,这些都是您给予我们的精神财富,我们怎么能忘记!
(1)根据拼音在方格内写出相应的成语。
wǔcǎi bān lán
huān shēngxiào yǔ
bó dà jīng shēn
zhuózhuàng chéng zhǎng
________
________
________
________
(2)照样子简要写出文中描绘的其它四个画面。
清晨进校 ________、________、________、________
(3)读画波浪线的句子,联系课文内容填空。
母校给予我们的“精神财富”文中是指:
________、________、________、________。
(4)把最后一句话改为不用问号的句子,意思不变。
参考答案
一、基础运用(共21题;共125分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
9-2、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
14-2、
14-3、
14-4、
15-1、
15-2、
16-1、
17-1、
18-1、
19-1、
19-2、
19-3、
19-4、
20-1、
21-1、
21-2、
二、阅读理解(共1题;共17分)
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
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