八下数学期中复习资料Word下载.docx
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c,则a>
c
三、解不等式的步骤:
1、去分母;
2、去括号;
3、移项合并同类项;
4、系数化为1.
四、解不等式组的步骤:
1、解出不等式的解集2、在同一数轴表示不等式的解集.
五、列一元一次不等式组解实际问题的一般步骤:
(1)审题;
(2)设未知数,找(不等量)关系式;
(3)设元,(根据不等量)关系式列不等式(组)(4)解不等式组;
检验并作答.
六、常考题型:
1、求4x-67x-12的非负数解.2、已知3(x-a)=x-a+1r的解适合2(x-5)8a,求a的范围.
3、当m取何值时,3x+m-2(m+2)=3m+x的解在-5和5之间.
八下数学期中复习资料【二】
(一)运用公式法:
我们知道整式乘法与因式分解互为逆变形。
如果把乘法公式反过来就是把多项式分解因式。
于是有:
a2-b2=(a+b)(a-b)
a2+2ab+b2=(a+b)2
a2-2ab+b2=(a-b)2
如果把乘法公式反过来,就可以用来把某些多项式分解因式。
这种分解因式的方法叫做运用公式法。
(二)平方差公式
1.平方差公式
(1)式子:
(2)语言:
两个数的平方差,等于这两个数的和与这两个数的差的积。
这个公式就是平方差公式。
(三)因式分解
1.因式分解时,各项如果有公因式应先提公因式,再进一步分解。
2.因式分解,必须进行到每一个多项式因式不能再分解为止。
(四)完全平方公式
(1)把乘法公式(a+b)2=a2+2ab+b2和(a-b)2=a2-2ab+b2反过来,就可以得到:
这就是说,两个数的平方和,加上(或者减去)这两个数的积的2倍,等于这两个数的和(或者差)的平方。
把a2+2ab+b2和a2-2ab+b2这样的式子叫完全平方式。
上面两个公式叫完全平方公式。
(2)完全平方式的形式和特点
①项数:
三项
②有两项是两个数的的平方和,这两项的符号相同。
③有一项是这两个数的积的两倍。
(3)当多项式中有公因式时,应该先提出公因式,再用公式分解。
(4)完全平方公式中的a、b可表示单项式,也可以表示多项式。
这里只要将多项式看成一个整体就可以了。
(5)分解因式,必须分解到每一个多项式因式都不能再分解为止。
(五)分组分解法
我们看多项式am+an+bm+bn,这四项中没有公因式,所以不能用提取公因式法,再看它又不能用公式法分解因式.
如果我们把它分成两组(am+an)和(bm+bn),这两组能分别用提取公因式的方法分别分解因式.
原式=(am+an)+(bm+bn)
=a(m+n)+b(m+n)
做到这一步不叫把多项式分解因式,因为它不符合因式分解的意义.但不难看出这两项还有公因式(m+n),因此还能继续分解,所以
=(m+n)(a+b).
这种利用分组来分解因式的方法叫做分组分解法.从上面的例子可以看出,如果把一个多项式的项分组并提取公因式后它们的另一个因式正好相同,那么这个多项式就可以用分组分解法来分解因式.
[八下数学期中复习资料]
部编人教版三年级语文下册期中检测试题4有答案_人教版三年级数学下册试题
部编人教版三年级语文下册期中检测试题4有答案基础积累(59分)一、字词书写与运用。
(33分)1.拼一拼,写一写。
(12分)jià
zhí
shīzixīnshǎnɡ()()()shè
huì
zhì
lì
shǐ()()()2.,填空。
(9分)
(1)“匠”用音序查字法,先查音序______,再查音节______;
用部首查字法,应先查______部,再查______画。
这个字的笔顺是__________________。
(2)“创”字按部首查字法,先查______部,再查______画。
“创”有两个读音,“创举”的“创”读______;
“创伤”的“创”读______。
3.读句子,找出句子中的一对反义词写在括号里。
(6分)
(1)他又伤心又懊悔,开始怀念上学时的那一段快乐时光。
()——()
(2)失败乃成功之母。
()——()(3)你的胃不好,吃饭时不能狼吞虎咽,应该细嚼慢咽。
()——()4.选词填空。
(6分)严厉严肃严格
(1)爸爸希望我在生活中和学习上能()要求自己。
(2)这件事是我做错了,妈妈()地批评了我。
(3)老师神情十分(),他说:
“看事物不要想当然,看到的是什么样就画成什么样。
”二、选择题。
(15分)1.下列加点字的注音完全正确的一项是()(3分)A.闲散(sǎn)挣脱(zhēnɡ)B.纤细(xiān)莲蓬(pé
nɡ)C.前爪(zhuǎ)大概(kà
i)D.花蕾(lé
i)阅读(yuè
)2.“白天阳光强,气温高,空气干燥”一句中“强”的意思是()(3分)A.力量大(跟“弱”相对)。
B.使用强力,强迫。
C.感情或意志所要求达到的程度高,坚强。
D.优越,好。
3.“我叫小女儿在蜂窝旁等着,自己带着蜜蜂,走了四公里路,打开纸袋,在它们身上做了白色记号,然后放了出来。
”这句话运用的描写方法是()。
(3分)A.语言描写B.神态描写C.外貌描写D.动作描写4.重阳节是农历________,这一天有________等习俗。
()(3分)A.正月十五吃元宵B.九月初九登高、插茱萸C.八月十五吃月饼D.五月初五赛龙舟5.下列说法有误的一项是()(3分)A.《清明上河图》是北宋画家张择端画的,距今已有八九百年的历史了。
B.赵州桥是隋朝的石匠李春设计并参加建造的,到现在已经有一千四百多年了。
C.东汉时代,蔡伦吸收了人们长期积累的经验,发明了纸。
D.“七点,睡莲从梦中醒来。
”这句话是拟人句。
三、根据课文内容填空。
(11分)1.“一身________的羽毛,一对________的翅膀,加上________似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。
”这段话描写了小燕子的________________。
2.________________,春江水暖鸭先知。
3.________________,________________。
泥融飞________,________睡鸳鸯。
4.日出江花________,春来江水________。
能不忆江南?
阅读理解(11分)四、非连续性文本阅读。
(11分)惊奇历险城游客须知惊奇历险城是根据我国古代传说中的经典故事建造而成的。
它利用现代电、声、光、控等技术,集刺激性、惊险性、趣味性为一体,是值得一游的历险观光项目。
1.凭票入场,依次排队,听从工作人员的指挥。
2.乘坐时不得将手、脚伸出车外和嬉戏打闹,不得吸烟、饮食、乱扔果皮纸屑。
3.如果遇到停电等原因造成中途停车,游客需原地等候,待工作人员前来疏通。
4.本项目1.2米以下的儿童须有成人陪同才能乘坐,大人小孩均需购票。
5.有高血压者、醉酒者和心脏病者不能乘坐。
谢谢合作!
和平公园欢乐嘉年华1.填一填。
(7分)
(1)惊奇历险城是根据我国古代传说中的________建造而成的,它利用了现代________、________、________、________等技术。
(5分)
(2)如果遇到停电等原因造成中途停车,游客应该________________________________________________。
(2分)2.判断下列做法的对(√)错(×
)。
(4分)
(1)爸爸喝醉酒陪孩子去玩惊奇历险。
()
(2)萌萌乘坐观光车不把手、脚伸出车外。
()作文天地(30分)五、作文。
(30分)以“我爱家乡的”为题,写一篇习作。
可以写你所爱的家乡的景物,写出景物的特点;
也可以写你所爱的家乡的人,写出你爱他们的原因。
先把题目补充完整,想好要写的内容,再按一定的顺序写下来。
语句通顺,不少于300字。
期中综合检测答案一、2.
(1)Jjiɑnɡ匚4
(2)刂4chuà
nɡchuānɡ3.
(1)伤心——快乐
(2)失败——成功(3)狼吞虎咽——细嚼慢咽4.
(1)严格
(2)严厉(3)严肃二、1.B2.A3.D4.B5.C四、1.
(1)经典故事电声光控
(2)在原地等候,待工作人员前来疏通2.
(1)×
(2)√
高二理科期中数学练习题
高二期中数学练习题(理)
一、选择题:
1.命题的否定为
A.B.
C.D.
2.椭圆的焦距与短轴长相等,则椭圆的离心率为
A.B.C.D.
3.正方体的棱长为1,则到平面的距离是
4.抛物线的焦点坐标为,则a的值为
A.-2B.-4C.D.
5.已知△ABC的三个顶点为A(3,3,2),B(4,-3,7),C(0,5,1),则BC边上的中线长为
A.5B.4C.3D.2
6.已知下列命题:
①若,则实数、全为零的否命题;
②若,则的解集为的逆命题;
③若,则的`逆否命题.其中真命题有
A.0个B.1个C.2个D.3个
7.在二面角的棱上有两点A、B,线段AC、BD分别在这个二面角的两个面内,且都垂直于棱AB,已知AB=,AC=3,BD=4,CD=4,则该二面角的大小是
8.已知双曲线中心在原点且右焦点F在x轴上,双曲线上一点P(,4),线段PF的中点坐标为(0,2),则双曲线的方程是
9.正方体ABCD-A1B1C1D1中,直线与平面所成角的余弦值为
10.已知点P是椭圆上的动点,、为椭圆的两个焦点,是坐标原点,若M是的角平分线上一点,且,则的取值范围是
北京版实验小学2019-2020学年二年级上学期数学期中试卷(C卷)
北京版实验小学2019-2020学年二年级上学期数学期中试卷(4)
小朋友,带上你一段时间的学习成果,一起来做个自我检测吧,相信你一定是最棒的!
一、填空(21分)(共9题;
共21分)1.(1分)填上合适的计量单位.
(1)一座居民楼约高20_______.
(2)一个苹果约重125_______.
2.(2分)快填数
58+_______=6432+_______=41_______+8=25_______+54=613.(2分)补充:
68+_______=9247+_______=6536+_______=6378+_______=944.(2分)数一数,下图中有_______个锐角,_______个直角,_______个钝角。
5.(2分)38×
2表示_______+_______。
6.(2分)口算
75-41=_______84-21=_______98-20=_______500-400=_______21-9=_______610-410=_______950-630=_______500-70=_______78-45=_______240-110=_______700-200=_______7.(2分)在每组□里填上一个相同的数,应该填几?
(1)□+□+□+□=12
□里填_______
(2)□+□+□=12
□里填_______8.(2分)摆一摆,再填空.第一行摆:
第二行摆
是第一行的4倍.第二行要摆_______个3个
.第二行摆了_______个
.9.(6分)4个加数都是6,和是_______。
二、判断(5分)(共5题;
共5分)10.(1分)判断对错
(1)
(2)11.(1分)判断对错
一根跳绳长2厘米.12.(1分)9+9+9+9+9+9=9×
9
13.(1分)通过放大镜看一个20°
的角,这个角仍是20°
.
14.(1分)甲数是80,比乙数多26,求两数和列式是80+26.
三、选一选。
(8分)(共8题;
共8分)16.(1分)一条(
)长50厘米。
A.直线B.线段C.射线17.(1分)求3个8的和,用(
)法计算比较简便。
A.加B.乘C.减18.(1分)50厘米=________米(填分数)(
)
A.2B.C.D.19.(1分)一条_____长200米.(
)A.直线B.射线C.线段D.垂线20.(1分)如果甲数乘乙数的积是乙数(甲数≠乙数),那么甲数是(
A.0B.1C.221.(1分)一个用三倍放大镜放大60°
的角,看到的角是(
)度。
A.180°
B.60°
C.30°
D.20°
22.(1分)37-30=(
A.67B.3C.7四、请你算一算。
32分)(共3题;
共32分)23.(12分)直接写得数
6×
9=8×
8=7×
4=9×
2-7=4×
0=4×
9=4×
7+7=37+3=8×
6=38-8=8+8-8=18-9=4×
0=9×
3=8×
7+4=5×
5=56+30=6×
1+4=7×
6-7=24.(6分)
(1)买一顶
和一双
要用_______元。
(2)买一件
和一条
25.(14分)看谁先到家。
73-8=9+17=60+32=80-6-20=
46+50=53+6=45+9=48-6+9=
27+13=66-9=34-5=64-30+8=
五、看图列式计算。
(6分)(共2题;
共6分)26.(2分)直接写出得数。
12-7=6+5=5×
2=5×
5=2×
4+5=3×
5=4×
2=4×
4=1×
5+7=80-8=72-50=9+48=38-3=3×
4-8=27.(4分)_______
加法算式:
_______乘法算式:
_______或_______六、动手操作。
(5分)(共2题;
共5分)28.(3分)以下面的线为边,分别画一个锐角和钝角。
29.(2分)画一画
(1)画一条“3厘米”的线段.
(2)画一条“2厘米加倍”的线段.
七、解决问题。
(21分)(共4题;
共21分)30.(3分)根据条件完成二年级参加课外兴趣小组的人数表,并回答问题。
⑴参加绘画组的比参加书法组的多8人。
⑵参加手工组的比参加歌唱组的少18人。
⑶参加舞蹈组的比参加手工组的少9人。
项目书法组歌唱组绘画组舞蹈组手工组人数29人46人_______人_______人_______人根据上表,你还能提出什么数学问题?
解答出来_______。
31.(4分)滑冰场上午有72人,中午有44人离去,又有85人到来.现在有多少人在滑冰?
32.(4分)
(1)一辆
和一艘
一共多少元?
(2)一架
比一辆
贵多少元?
(3)请你再提出一个数学问题,并列式解答。
33.(10.0分)
_______(个)乘加算式:
_______(个)乘减算式:
_______(个)
参考答案一、填空(21分)(共9题;
共21分)1-1、1-2、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、7-2、8-1、9-1、二、判断(5分)(共5题;
共5分)10-1、10-2、11-1、12-1、13-1、14-1、三、选一选。
共8分)15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、四、请你算一算。
共32分)22-1、23-1、23-2、24-1、五、看图列式计算。
共6分)25-1、26-1、六、动手操作。
共5分)27-1、28-1、28-2、七、解决问题。
共21分)29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、32-1、
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- 数学 期中 复习资料