现代远程教育管理制度Word格式文档下载.docx
- 文档编号:5207727
- 上传时间:2023-05-04
- 格式:DOCX
- 页数:7
- 大小:18.65KB
现代远程教育管理制度Word格式文档下载.docx
《现代远程教育管理制度Word格式文档下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《现代远程教育管理制度Word格式文档下载.docx(7页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
二、围绕党的中心工作,结合当地党员干部群众的生产生活需要,合理选择节目内容。
每月集中学习收看不少于一次,党员参学率达80%以上。
有文化的学员要学会操作,观看节目后,要积极撰写心得体会。
三、做好收看考勤登记。
建立现代远程教育收看学习“三薄一册”,即播放收看登记薄、讨论记录薄、信息反馈薄、党员干部学习点名册。
远程教育管理员要对收看情况进行详细登记,记录好收看时间、内容、参加人员座谈意见、反馈的信息等。
四、注意选择适当的时间上网学习,做到学习和工作两不误。
五、学员要勤于思考,对不懂的问题要通过“电视上网”互动功能或电子邮件等途径相互沟通学习,反馈交流。
要经常组织学习讨论,共同提高远程教育质量。
六、设备建在学校的村,要合理安排学习时间,在不影响学校正常教学的情况下,组织党员干部进行教学培训,一般安排在每个月的周六和周日或晚上时间进行。
农村党员干部现代远程教育接收站点
管理员工作守则
一、坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真宣传贯彻党的路线、方针和政策,刻苦学习现代远程教育专业技术,圆满完成上级党组织交给的远程教育工作任务。
二、勤奋敬业,求真务实,严谨细致,无私奉献,有高度的责任感和强烈的事业心,创造性地做好远程教育工作。
三、根据远程教育节目预告,结合当地实际,以公开栏、宣传栏、黑板报、村广播等形式,做好节目预告,让党员群众了解节目内容,清楚节目播出时间,以便于选择节目内容,确定收看时间。
四、组织农村党员干部和广大群众按时收看节目,提高收看率。
工作期间坚守工作岗位,随时监视信号和设备运行情况,保证节目接收质量。
认真填写工作日志和播放收看登记薄、讨论记录薄、信息反馈薄、党员干部学习点名册,及时进行整理。
五、做好设备的管理维护工作,保证正常运行。
自觉爱护设备,不得私自挪用和擅自将设备交给他人看管、操作。
非党员干部远程教育系统发布的内容,未经审查,一律不准下载。
不得将与站点无关的光盘、软件等带入机房,更不准安装在站点设备中使用,违者严肃处理。
六、及时了解和掌握农村党员干部对远程教育的意见、建议以及对课件的需求情况,做好收集、汇总和上报工作。
七、定期对信息资源收集下载,收集下载的信息要做好处理工作,整理过的信息要分门别类做好储存,以便于在以后的学习中方便地提取和使用。
八、终端接收设备建在农村中小学的管理人员以学校为主,村级管理人员协助,设备村校共享,共同管理和使用。
现代远程教育终端接收站点管理制度
1、终端接收站点由远程教育管理员专门负责管理,其他人员无权管理终端接收站点,未经批准不得随意使用终端接收站点设备。
2、使用终端接收站点开展教学和学习,需经远程教育管理员批准,办理使用登记手续后,方可使用;
使用结束时,要向有关人员进行交接。
3、定期维护站点内的各种设备,并按时做好月检和年检工作。
4、按规定程序安全操作站点设备,因操作不当造成的损失,要追究有关人员的责任并按价赔偿;
操作人员不得擅自挪动、拆卸设备。
如遇特殊情况需改动连线时,须经技术人员同意,并严格按技术要求进行。
5、严禁在终端接收站点机房内制作、播放和复制与教学无关的任何视频、音频及IP数据内容。
6、定期检查消防设备,杜绝一切事故隐患。
终端接收站点机房内严禁烟火,严禁带入易燃、易爆和带有腐蚀性的物品,严禁在室内吃食物、喝水。
爱护机房内电器设备,不准随意改变设备的配置。
离开机房时,做好整理,关好门窗,切断电源。
7、爱护终端接收站点机房内接收设备及其他教学设施。
保持清洁卫生,设备、设施排列整齐,放置合理。
8、按要求定期向上级部门汇报有关终端接收站点管理、教学组织及站点设备运行维护情况。
9、严防非法信号攻击,遇到非法信号干扰或攻击,要立即清除,不准传播扩散并应立即向有关部门报告。
现代远程教育终端接收设备管理制度
1、终端接收设备要有专人操作、管理,明确责任,确保设备正常运行。
2、所有设备要放置在安全的环境内,保证安全供电,采取有效的防雷、防火、防冻、防潮、防锈、防盗、防破坏等项措施。
放置设备的房间,要加强门窗管理,房间钥匙不得随意转借他人使用,做到人走门锁。
一旦发现设备被盗,要及时报告。
3、定期保养设备,确保设备处于良好运行状态。
精心操作,人走电断,出现故障及时报告,及时处理。
4、计算机按统一要求装入软件,出现故障需要维修或升级时,由管理人员协助技术人员及时处理,不得影响正常使用。
5、计算机中应安装正版防病毒软件,尽量不使用外来软件。
禁止将各种游戏软件装入计算机系统。
做好系统备份,建立系统的应急计划。
6、杜绝黄色和反动电子出版物的传播,不准将与教学无关的软件在计算机上运行,对计算机存储介质要进行定期清理。
7、及时记录设备运行情况,建立设备运行和维护、维修档案。
8、设备不得私自出借,如有特殊情况需要出借,须报上级领导审批。
9、终端接收设备及其他教学设施要有专人管理,及时入帐,登记造册。
现代远程教育课件资料库管理制度
1、现代远程教育资料库的课件资料均属集体财产,由管理员专人负责管理。
2、课件资料要分类编目、整理,做到井然有序。
按照课件资料的技术要求,定期对其维护保养,保证完好无损。
3、课件资料库应保持干燥通风,室内须有温度计、湿度计及灭火器。
4、课件资料要做到十防:
防高温、防日晒、防磁、防潮、防霉、防尘、防油渍、防酸碱、防火、防盗。
5、严格执行借用登记制度。
资料管理员不得私自将资料借出或私自带出资料库。
因工作需要借用资料,须办理借用手续。
课件借用后,应及时归还,如有损坏,酌情赔偿。
6、资料管理员每年要对资料核查一次,并将出借课件资料一并收回、清点。
7、课件资料库管理人员调整时,须及时办好交接手续。
现代远程教育档案管理制度
1、远程教育管理员负责有关档案资料的收集、整理、归类、立卷和存档工作。
2、凡上级下发的文件材料,管理员要统一登记、编号、分发。
各类文件定期按内容分类,装入档案盒内,填好目录、份数、页数,以便查阅。
3、有关现代远程教育的文件、通知、工作规划、计划、总结、工作经验、典型材料、统计报表、活动记录等要及时做好登记,按不同类别存入档案盒内,填写好目录。
4、有关现代远程教育的技术资料、书籍和杂志等要注意及时整理和归档。
5、定期清查档案,档案管理要做到防潮、防蛀、防火、防盗。
借阅档案资料要办理借阅手续,阅后及时归还。
现代远程教育信息接收管理制度
1、现代远程教育内容的接收和教学辅导,必须在接收站点管理人员的协助下进行。
2、接收站点要认真制定教学计划,根据实际情况和党员干部的需求,每年就接收培训的内容、时间、目的和要求等做出具体安排。
3、认真落实现代远程教育定点、定期接收节目和教学辅导工作责任制。
保证党员干部及时收看节目和接受教学辅导。
4、严格接收内容的把关。
非党员干部现代远程教育系统传输的教育内容,未经审查,一律不准点播和下载。
严禁点播和下载不健康的网络传媒内容。
5、严格培训制度。
定期组织党员干部参加教学辅导,认真组织座谈讨论,及时填写《座谈讨论和信息反馈记录簿》。
6、接收站点建立健全三簿一卡,即《设备器材及资料登记簿》、《培训记录簿》、《座谈讨论和信息反馈记录簿》和《党员干部收看节目登记卡》。
每半年进行一次自查,并将接收信息和教学辅导情况逐级上报。
现代远程教育信息反馈制度
1、基层党组织和接收站点管理员在接收现代远程教育节目和参加教学辅导中,应对党员干部接受现代远程教育后的反馈信息进行综合分析,及时向上级现代远程教育部门汇报情况,并不断改进自己的工作。
2、接收站点反馈的内容:
(1)接收现代远程教育网络信息和教学辅导的基本情况;
(2)对现代远程教育网络信息内容、形式的反馈;
(3)对现代远程教育课件质量的反馈;
(4)对开展现代远程教育工作的建设性意见的反馈;
(5)对现代远程教育其他相关工作的反馈;
3、接收站点应及时向上级部门反馈有关信息,认真填写《座谈讨论及信息反馈记录簿》。
如遇技术或其它疑难问题,也可直接向上级党员干部现代远程教育中心反映。
4、接收站点可利用电话、信件、电子邮件或当面反映等方式反馈信息。
现代远程教育终端接收站点学员
“学用”结合制度
1、党员干部现代远程教育终端接收站点要根据当地经济和社会发展目标,制订年度教学应用计划,充分运用远程教育的各种资源,为提高党员干部素质、发展农村牧区经济、增加农牧民收入等方面提供服务。
2、要突出抓好“五个结合”,即与当地农牧业结构调整、培育支柱产业、搞好农村牧区文化卫生和计划生育、加强社会治安综合治理、建设社会主义新农村新牧区等紧密结合起来,不断创新应用方法,贴近实际,贴近生活,贴近群众,做到学有所获、学以致用。
3、根据实际情况,建立现代远程教育应用基地、应用项目,将课堂教学与基地现场教学相结合,充分发挥典型示范带动作用。
4、组织本地的经济组织、产业协会和专业大户学习网上技术、掌握网上信息、发展网上订单、实现网上销售、开拓网上市场,推进农牧业产业化。
5、组织学习招商引资有关信息,争取引进资金、项目,兴办龙头企业,壮大村级集体经济。
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 现代远程教育 管理制度