大型实验研究分析报告歌手比赛系统Word文件下载.docx
- 文档编号:5195750
- 上传时间:2023-05-04
- 格式:DOCX
- 页数:35
- 大小:304.47KB
大型实验研究分析报告歌手比赛系统Word文件下载.docx
《大型实验研究分析报告歌手比赛系统Word文件下载.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《大型实验研究分析报告歌手比赛系统Word文件下载.docx(35页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
计算总分功能:
根据10个评委地打分(去掉最高分和最低分),计算选手地总分.
计算平均分功能:
根据10个评委地打分(去掉最高分和最低分),计算选手地平均分.
还有2个辅助功能:
寻找最高分和最低分.
3.2系统分析及设计
系统涉及对象有两个基本类:
选手类和评委类.还有一个菜单类.
可以采用面向对象地方式实现歌手比赛系统,根据不同地需求,分为选手类和评委类.其中选手类中以评委类为成员变量.系统地主要地类结构如图2所示.jLBHr。
图2系统主要类结构图
分别设计菜单类、选手类、评委类,菜单类提供选择功能.
用文本文件进行数据地保存,需要保存地数据主要包括选手地编号、信息、平均分和排名等.
3.3系统地实现
(1)类地编写
系统工程名为:
Test.包含了Student类(选手类),Judge类(图书类)两个基本类,另设menu类,进行具体功能地选择及实现.Student类包含选手地编号、姓名、评委地打分(Judge声明地对象obj)、选手地总分和平均分.Judge类包含10个评委地打分.xHAQX。
具体类结构声明如下:
●Student类:
classStudent
{
public:
voidsetID(stringID);
voidsetName(stringname);
voidsetObj(Judge&
j);
voiidsetSUM(doublesum);
voidsetAVE(doubleave);
stringgetID();
stringgetName();
JudgegetObj();
doublegetSUM();
doublegetAVE();
Student(Student&
);
Student(void);
~Student(void);
private:
stringID;
stringname;
Judgeobj;
doubleSUM;
doubleAVE;
};
●Judge类
classJudge
voidsetGrade(doubleg[10]);
double*getGrade();
voiddisplay();
doublesumGrade();
//计算总分
doubleaveGrade();
//计算平均分
doublegetMax();
//辅助函数,寻找最高分
doublegetMin();
//辅助函数,寻找最低分
Judge(void);
Judge(Judge&
~Judge(void);
doublegrade[10];
●Menu类:
classmenu
voidselect();
//选择操作
voidinputMessage();
//输入选手信息
voidinputGrade();
//评委打分
voidsort();
//根据选手成绩进行排序
voidconsult();
//查询某个选手地成绩
voidinsert();
//插入新选手地信息和成绩
voidinput();
//将选手数据写入文件
menu(void);
~menu(void);
intcount;
//计数,共有多少组数据
Studentstu[MAX];
Judgejud[MAX];
(3)交互界面以及登录菜单地实现
系统运行开始地界面如图5所示:
图5开始登录界面
主要通过选择结构和循环结构实现界面地前进和后退.例如,第一个登录界面出现7个选择:
1.输入选手数据,2.评委打分,3.成绩排序(按平均分)4.数据查询5.追加选手数据6.写入数据文件7.退出系统.用switchcase分别实现,选择之后转到下一个界面.LDAYt。
四、实验调试、测试、运行记录及分析
系统在调试测试过程中遇到若干问题,不过经过仔细反复地检查已经消除各种bug.
主要地测试经过如下:
开始页面:
在开始界面输入“1”即可跳转到输入选手信息界面,输入选手信息.
输入选手信息完毕后,自动返回开始页面.
输入“2”,即可跳转到评委打分页面.为各选手打分.
输入分数完毕后,自动返回至开始页面.
输入“3”,跳转到排序页面,根据选手地平均分进行排名.排序完毕后,自动返回到开始页面.
输入“4”,跳转到数据查询页面.输入想查询地选手地编号,即可得知该选手地10位评委地打分.查询完毕后,自动跳转到开始页面.Zzz6Z。
输入“5”,跳转到追加选手数据页面.输入新插入地选手地编号及姓名,以及10个评委对该选手地打分.为验证选手数据已更新,进行查询操作及排序操作.dvzfv。
输入“6”,将所有选手地信息,包括编号、信息、10个评委地打分,写入数据文件.
输入“7”,退出系统.
容错测试:
1.如果输入相同ID地选手:
2.如果插入相同地选手:
3.如果输入了选手ID和姓名,但还未进行打分就进行排序:
4.程序开始就选择5,追加选手数据,测试插入是否成功(数据查询和排序)
遇到地问题及解决方法如下:
●问题1:
问题描述:
很少使用文件地读取方法,因此一开始在实现将信息写入文件地功能时遇到了困难,不知如何下手.
解决方法:
利用网络资源,搜索c++地读写文件方式,在稍作修改后,应用到本次实验中.成功实现了文件地读写.rqyn1。
图6调试测试问题1
五、实验总结
我设计地歌手比赛系统基本满足任务书地功能要求,类地结构和关系清晰,功能完善,完成了歌手比赛系统地基本功能,能正常运行.Emxvx。
存在地缺点主要是数据存储方面,因评委只有十人,不存在大批量地数据,因此采用基本地数组结构存储数据.其次在存储选手信息方面,采用了类地数组方式,有浪费内存地弊端,并且,一旦选手人数过多,也会影响程序效率.可以用更好地数据存储方式来存储数据,例如vector等.SixE2。
通过这次C++地大型实验,我深刻地明白到:
课本知识与实践能力相结合地重要性.要想把一门专业课程学好,必须增强自己地动手实践能力,更多地实践才能让我们地编程能力有更多地提高.并且,我们也要充分利用好网络资源,写代码地过程其实是一个复习旧知识、学习新知识地过程,当我们遇到不明白地地方,或者对程序功能抱有疑问时,要学会自己去查找资料并且解决问题,而网络资源能帮我们解答很多基本地疑问.充分利用好网络地代码资源,不断充实自己、丰富自己地代码知识.6ewMy。
六、附录:
源代码
Judge.h
#include<
iostream>
usingnamespacestd;
voidsetGrade(doubleg[10]);
double*getGrade();
voiddisplay();
doublesumGrade();
//计算总分
doubleaveGrade();
doublegetMax();
doublegetMin();
intjudgeN();
doublegrade[10];
Judge.cpp
#include"
Judge.h"
Judge:
:
Judge(void)
for(inti=0;
i<
10;
i++)
grade[i]=0;
}
Judge(Judge&
j)
grade[i]=j.grade[i];
~Judge(void)
voidJudge:
setGrade(doubleg[10])
{
grade[i]=g[i];
}
double*Judge:
getGrade()
returngrade;
display()
i<
cout<
<
"
第"
i+1<
位评委地打分是:
grade[i]<
endl;
doubleJudge:
sumGrade()
doublemax=getMax();
doublemin=getMin();
doubleSum=0;
Sum=Sum+grade[i];
Sum=Sum-max;
Sum=Sum-min;
returnSum;
aveGrade()
doubleAve;
Ave=Sum/8;
returnAve;
getMax()//辅助函数,寻找最高分
doublemax=0;
if(max<
grade[i])
max=grade[i];
returnmax;
getMin()//辅助函数,寻找最低分
doublemin=100;
if(min>
min=grade[i];
returnmin;
intJudge:
judgeN()
if(grade[0]==0)
return1;
else
return0;
Student.h
string>
voidsetID(stringID);
voidsetName(stringname);
voidsetObj(Judge&
voidsetSUM(doublesum);
voidsetAVE(doubleave);
doublegetSUM();
doublegetAVE();
intjudgeNull();
//判断是否为空
~Student(void);
doubleSUM;
doubleAVE;
Student.cpp
Student.h"
Student:
Student(void)
Student(Student&
s)
ID=s.getID();
name=s.getName();
AVE=s.getAVE();
SUM=s.getSUM();
obj=s.getObj();
~Student(void)
voidStudent:
setID(stringid)
ID=id;
setName(stringn)
name=n;
setObj(Judge&
j)
obj=Judge(j);
setSUM(doublesum)
SUM=sum;
setAVE(doubleave)
AVE=ave;
stringStudent:
getID()
returnID;
getName()
returnname;
doubleStudent:
getSUM()
returnSUM;
getAVE()
returnAVE;
JudgeStudent:
getObj()
returnobj;
intStudent:
judgeNull()
if(ID.empty()&
&
name.empty())
menu.h
fstream>
#defineMAX1000
voidinputMessage();
voidinputGrade();
voidsort();
//根据选手成绩排序(平均分)
voidconsult();
voidinsert();
//插入某个新选手地信息和成绩
voidinput();
intcount;
menu.cpp
StdAfx.h"
menu.h"
menu:
menu(void)
count=0;
newcount=0;
ifstreamf("
C:
\\Users\\apple\\Desktop\\data.txt"
if(!
f)
openerror!
exit
(1);
f>
>
count;
count;
stringfID,fname;
f>
fID>
fname;
stu[i].setID(fID);
stu[i].setName(fname);
doublex[10];
for(intj=0;
j<
j++)
{
f>
x[j];
}
jud[i].setGrade(x);
stu[i].setObj(jud[i]);
stu[i].setAVE(jud[i].aveGrade());
stu[i].setSUM(jud[i].sumGrade());
f.close();
~menu(void)
voidmenu:
select()
while
(1)
charn;
************************"
欢迎进入歌手比赛系统"
endl<
kavU4。
\t\t\t1.输入选手数据"
\t\t\t2.评委打分"
\t\t\t3.成绩排序(按平均分)"
\t\t\t4.数据查询"
\t\t\t5.追加选手数据"
\t\t\t6.写入数据文件"
\t\t\t7.退出系统"
请选择操作项目:
"
;
cin>
n;
switch(n)
{
case'
1'
inputMessage();
break;
2'
inputGrade();
3'
sort();
4'
consult();
5'
insert();
6'
input();
7'
return;
default:
{
cout<
输入指令错误"
}
inputMessage()
cout<
欢迎进入选手信息页面"
y6v3A。
请输入共有几位选手:
intn;
cin>
请输入各选手信息(包括编号及姓名)"
stringID;
for(inti=count;
(n+count);
{
ID>
name;
//以下判断ID是否重复
boolpank=true;
if(ID==stu[j].getID())
pank=false;
已存在ID相同地选手,请重新输入!
return;
stu[i].setID(ID);
stu[i].setName(name);
//count=n+count;
newcount=n;
inputGrade()
if(stu[0].judgeNull())
无选手信息!
操作错误!
返回开始页面."
else
欢迎进入评委打分页面"
M2ub6。
请各位评委打分(共10位评委):
for(inti=count;
(count+newcount);
doublegrade[10];
cout<
编号为"
stu[i].getID()<
地选手地分数:
for(intj=0;
cin>
grade[j];
jud[i].setGrade(grade);
stu[i].setObj(jud[i]);
stu[i].setAVE(jud[i].aveGrade());
stu[i].setSUM(jud[i].sumGrade());
count=count+newcount;
sort()
if(jud[0].judgeN())
无选手分数信息!
欢迎进入排序页面!
0YujC。
各选手按照平均分从高到低地排序如下"
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 大型 实验 研究 分析 报告 歌手 比赛 系统