S年七年级下册语文期末检测10.docx
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S年七年级下册语文期末检测10
2020S学年七年级下册语文
期末质量检测
注意事项:
1.考生务必将自己的姓名、准考证号涂写在试卷和答题纸的规定位置。
2.考生要将答案写在答题纸上,在试卷上答题一律无效。
考试结束后,本试卷和答题纸一并交回。
3.本试卷满分100分。
考试时间120分钟。
一、积累与运用(25分)
1.在括号中填上一个字,构成一个成语;接着在横线上解释所填字的意思。
(2分)
(1)()乎不同______________
(2)()息宁神______________
2.注音正确的一项是(2分)
A.孤孀(shuāng)纠纷(jiū)门槛(kǎn)气冲斗牛(dòu)
B.修葺(qì)哺育(bǔ)校补(jiào)心有灵犀(xī)
C.孱头(chàn)弄堂(nòng)愧怍(zuò)颠沛流离(fèi)
D.憎恶(zèng)祈祷(dǎo)赘余(zhuì)深恶痛绝(wù)
3.下列句中加点成语运用有误的一项是(2分)
A.听了大型交响乐《黄河颂》后,大家都叹为观止。
B.作为中华民族核武器事业的莫基人,邓稼先被称为“‘两弹’元勋”是当之无愧的。
C.一旦产生小的灵感,我们就应当相信它的价值,并锲而不舍的把它发展下去。
D.雷锋是家喻户晓的楷模,1963年3月5日,毛主席发出“向雷锋同志学习”的号召。
4.下列句子,没有语病的一项是(2分)
A.随着部分地区高大树木的减少,使某些珍惜的鸟类只能选择在高压电塔上筑巢。
B.校长、副校长和其他学校领导出席了这届毕业典礼。
C.为了促进戏曲的发展和传承,中宣部、教育部、文化部日前出台(关于戏曲进校园的实施意见》。
D.我们不能把课堂上能否听讲、合作交流作为衡量一个学生品德好坏的标准。
5.下列句子中标点符号使用不符合规范的一项是(2分)
A.她说她现在种人家的地,每年都要缴特别重的租。
B.挫折与磨难面前,你是做畏缩逃避的懦夫?
还是做奋起搏击的勇士?
C.“尼摩船长”,"我说,“这支枪十分好用,并且便于使用。
”
D.中央电视台经济道将组织完成以“健康生活”为主题的电视活动。
6.下列说法不正确的一项是(2分)
A.《阿长与〈山海经〉》的作者是鲁迅,本文选自回忆性散文集《朝花夕拾》,上学期我们曾学过的《从百草园到三味书屋》也出自这部集子。
B《孙权劝学》选自北宋司马光编纂的编年体通史《资治通鉴》。
C.《伟大的悲剧》选自瑞典作家茨威格的《争夺南极的斗争》,题目是“伟大的悲剧”是偏正短语。
D.《河中石兽》选自清代学者纪昀的《阅微草堂笔记》,《阅微草堂笔记》是一部笔记体文言短篇志怪小说集。
7.课文默写。
(10分)
(1)念天地之悠悠,_____________________。
(陈子昂《登幽州台歌》)
(2)可怜夜半虚前席,_____________________。
(李商隐《贾生》)
(3)木兰代父从军的故事广为流传,(木兰诗)中“_____________________,_____________________”两句,表现了当时战争的旷日持久及战斗的激烈悲壮。
(4)《陋室铭》中“_____________________,_____________________”与“时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙”句意思相近。
(5)笛声极易引发诗人的思乡之情。
《春夜落城闻笛》中“_____________________,_____________________”诗人由己及人,联想到此时听到笛声的游子,他们已被唤起了浓浓的思乡之情;李益《夜上受降城闻笛》中“_____________________,_____________________”夜晚送来的芦笛声,陡然唤了征人的思多之情。
8.阅读下面材料回答问题。
(3分)
【材料一】他坐在地上,地上有些甘草和松花。
什么声音也没有,只有树上的几个山喜鹊着长声悲叫。
这绝不会是小福子的坟,他知道,可是他的泪一串一串地往下落。
(老舍《骆驼祥子》结尾)
【材料二】他一面跑着,一面觉得怀抱里的身体轻轻动了一下,接着就慢慢地近他。
地还活着,他也活着,他们现在自由了。
(英译本《骆驼祥子》结尾)
【材料三】1945年,此书在美国被译成英文。
译笔不错,但将末段删去,把悲剧的下场改为大团圆,以使迎合美国读者的心理。
译本的结局是祥子和小福子都没有死,而是祥子把小福子从白房子中抢出来,皆大欢喜。
译者在事先未征求我的同意,在我到美国的时候,此书又已成为畅销书,就无法再照原文改正了。
(老舍谈英译本《骆驼祥子》)
(1)《骆驼样子》中,祥子想拥有一辆自己的车,但始终没有实现。
经历了三起三落之后,哪一件事使他残存的一点点生活希望也彻底破灭,让他变成了自暴自弃的行尸走肉?
(1分)
(2)对于英译本的大团圆结局,老舍不同意这样的改编。
联系你的阅读体会,你是否赞成这样的改编?
为什么?
(2分)
二、综合性学习(6分)
9.学习语文,可以在课堂上,也可以在生活中。
华夏学校初一
(1)班拟开展“我的语文生活”系列活动,请你参与并完成下列任务。
活动一
(1)对联是我国传统文化的瑰宝,也是活的文化遗产。
为了让同学们更好的了解对联的基本知识,班级拟邀请本校刘老师为同学们做相关指导,下面是邀请信,请你找不妥之处并改正。
(2分)
刘老师:
您好!
为了让同学们更好地了解对联知识,感受中国传统文化瑰宝的魅力,我班拟定于下周二下年3点在班内举办“最美对联”主题班会,要求您参加。
我们恭候您的光临!
此致
敬礼!
2019年1月8日
初一(1班)班委会
活动二:
阅读下列材料,完成后面的任务。
【材料一】永恒的瞬间
2005年10月17日凌晨4时33分,“神舟六号”飞船返回舱缓缓降落在内蒙古四子王旗主着陆场。
随着在太空飞行了115个小时的航天员费俊龙、聂海胜离开船舱,我国首次真正意义上有人参与的空间飞行试验取得圆满成功。
【材料二】相关评论
欧洲时报:
“神舟六号”是中华民族的“逍遥游”。
美联社:
载人航天圆满成功,中国赢得世界声望。
华侨:
中国的飞船能飞多高,我们在海外的头就能抬多高。
网友:
中国人又一次太空“逍遥游”神六“下凡”,英雄凯旋。
(2)为了表达对“神舟六号”飞天的赞美与祝贺,甲、乙、丙三名同学各拟了一剧对联。
请结合对联的有关知识根据下联的提示,帮乙或丙同学补写下联。
(2分)
【甲】上联:
冲天揽月,傲视苍穹,神州飞起神舟六号
下联:
击地兴歌,纵观寰宇,盛世迎来盛事千年
【乙】上联:
神州穿云汉茫茫宇宙飞无际
下联:
____________________________________
(大意:
一条巨龙腾跃在海峡中,浩浩荡荡的山河齐归于统一)
【丙】上联:
嫦娥飞天一心向明月
下联:
____________________________________
(大意:
黎明时分擂动战鼓万众欢腾庆祝兴邦)
活动三:
(3)现在,越来越多的文创小店、创意文具备受学生青睐。
与传统文具店不同,文创小店不仅讲究货架摆放、店堂设计,更在创意、新奇上做足了文章。
美国队长橡皮擦、布艺本子、书本翻页台灯,各种款式的手账……各种造型奇特的商品层出不穷。
你的叔叔想开一家售卖创意文具的小店,请你给小店取个合适的招牌名,并简要说说这样取名的原因。
(2分)
____________________________________________________________________________________________
三、文言文阅读(12分)
阅读下面的选段,完成10—14题。
【甲】一讲学家设帐寺中,闻之笑曰:
“尔辈不能究物理,是非木杮,岂能为暴涨携之去?
乃石性坚重,沙性松浮,湮于沙上,渐沉渐深耳。
沿河求之,不亦颠乎?
”众服为确论。
一老河兵闻之,又笑曰:
“凡河中失石,当求之于上流。
盖石性坚重,沙性松浮,水不能冲石,其反激之力,必于石下迎水处啮沙为坎穴,渐激渐深,至石之半,石必倒掷坎穴中。
如是再啮,石又再转。
转转不已,遂反溯流逆上矣。
求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
”如其言,果得于数里外。
然则天下之事,但知其一,不知其二者多矣,可据理臆断欤?
【乙】钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。
匠师云:
“未布瓦,上轻,故如此。
”乃以瓦布之,而动如初。
无可奈何,密使其妻见喻皓①之妻,贻②以金钗,问塔动之因。
皓笑曰:
“此易耳,但逐层布板讫③,便实钉之,则不动矣。
”匠师如其言,塔遂定。
盖钉板上下弥束④,六幕⑤相联如胠箧⑥,人履其板,六幕相持,自不能动。
人皆伏⑦其精练。
【注释】①常:
人名。
②贻:
赠送。
③qì:
完结,终了。
④弥束:
更加紧密连接。
⑤六幕:
指上、下、左、右、前、后六面。
⑥胠箧qūqiè:
ー只打开的箱子。
⑦伏:
通“服”。
10.解释下列句中加点的词语。
(2分)
①是非木柿____________②转转不已____________
③人履其板____________④塔遂定____________
1.下列各项中加点的词意义和用法相同的一项是(2分)
A.问塔动之因予独爱莲之出淤泥而不染
B.康肃忿然曰然则天下之事
C.乃以瓦布之以为顺流下矣
D.而动如初可远观而不可亵玩焉
12.把下列句子翻译成现代汉语。
(4分)
(1)求之下流,固颠;求之地中,不更颠乎?
____________________________________________________________________________________________
(2)匠师如其言,塔遂定。
____________________________________________________________________________________________
13.仔细摘摩甲文中老河兵的“笑”与乙文中喻皓的“笑”,分析两人“笑”的不同意味(2分)
14.下列各项均是同学们从甲乙两文中得到的启示,其中错误的一项是(2分)
A.凡事不要空想,要勤于观察思考,勤于动手。
B.要联系实际,客观判断,不要主观臆想。
C.一个人认知能力的高低决定着他对事物的判断正确与否。
D.当我们大为谦卑的时候,便是我们最接近伟大的时候。
四、现代文阅读(22分)
(一)阅读下面的文章,完成15—18题。
(8分)
______________张梁
拖拖
①张梁一个普通的银行职员,2000年开始登山,14年间,他有条不紊地完成了十座八千米雪山的攀登,成功徒步南极穿越北极,在地球的三个极点均留下身影。
是继续冲击14座还是在50岁之际开始另一种冒险?
他说,未来在哪儿不重要,活出真我才重要。
②2014年,张梁攀登了两座海拔8000米的山峰。
四月底,在距离海拔8091米的世界第十高峰——安纳普尔纳峰峰顶只剩三百多米的地方,张梁做出了下撤的决定。
那一次,他还挽救了三名滑坠队友的生命。
再次与死神擦肩,想到远在家乡的亲人朋友,惊魂未定的张梁在心里作出了放弃登山的决定,他甚至在山上录了一段视频向雪山话别“我热爱雪山,但我更热爱生命。
安纳普尔纳峰将是我攀登8000米高峰的绝唱。
再见,安纳普尔纳,再见,雪山。
”
③可这雪山绝唱和以往的每一次亲历生死一样,无论如何也扑不灭他心中那团小小的火焰。
只不过三个月后,张梁成功登顶8034米迦舒布鲁姆Ⅱ峰的消息再一次让中国登山界沸腾,至此,他离“14座”的桂冠已经越来越近。
④从雪山归来后,张梁开玩笑说,自己越来越像高海拔动物,在雪山神清气爽,下来之后反而有些醉氧。
迦舒布鲁姆Ⅱ峰的惊险,虽然不如曾经直面生死的马卡鲁峰、安纳普尔纳峰,可艰难程度不减反增。
要知道,没有任何一座8000米是容易的,加上巴基斯坦的登山配套条件与尼泊尔差了好远,各个营地之间超长距离的徒步也消耗了巨大体能,从雪山下来,张梁的体重一下子掉到了66公斤。
⑤这一次登山给张梁留下最深印象的,是那个十指都已经截肢的日本80后登山家,比起那些激进的攀登者,张梁显然是登山家中的理智派。
他不会在计划不周全、准备不充分在时候登山,也绝不会尝试反季节攀登、无氧攀登、freesolo,他可以不带给家人报平安的卫星电话,但每次冲顶,他一定会带备份的手套、头灯、护目镜。
“万一出点问题,任何细节都会送命。
”
⑥攀登到现在,“14座”理所当然成为了所有人都关注的问题,不过张梁的态度依然是不强求,他不刻意追求这个目标,因为确保安全并享受登山的过程对他来说更重要;他也不在意被超越,因为登山不是竞赛。
“登山要有耐心,要耐得住寂寞,不能急于求成,良好的心态是最重要的。
”
⑦越是接近圆满,张梁似乎越想转移自己的注意力。
最近一两年张梁迷上了航海,从深圳到三亚,他曾跟船在海上漂泊了48个小时,今年10月他计划征战泰王杯,明年计划环大西洋,最终的计划是航海环游地球。
⑧除此之外,张梁还计划到台湾参加赛程超过100公里的超级马拉松。
这些计划看上去都很“自虐”,对此张梁说“我可能永远也不会走上高尔夫球场,我确实享受在绝望环境里,再逼一逼自己的乐趣。
”
⑨“我喜欢一些比较苦的东西,像马拉松、足球,这些能把自己体力、精神耗尽。
”张梁表示,自己并不是要当苦行僧,而是“一辈子普普通通的一个人,一定要做一些能让自己骄傲的事情。
很多人羡慕我能做自己想做的事情,但我想说的是,与其临渊羡鱼,不如退而结网。
”⑩
⑩张梁今年50岁,他信奉日本佛学大师松原泰道的那句名言“50岁,人生才刚刚开始。
”
(选自《户外探险》,2014年第10期)
15.读全文后请补全题目并说这样补充的理由(2分)
16.“可这雪山绝唱和以柱的每次亲历生死一样,无论如何也扑不灭他心中那团小小的火焰。
”那小小的火指的是什么?
(2分)
17.文中说:
“比起那些进的攀登者,张梁显然是登山家中的理智派。
”你从张梁的哪些事上可以感受到他的理智?
(2分)
18.张梁对人们期盼的攀登第十四座高山的态度是怎样的?
请用最简的六个字概括。
(2分)
(二)阅读下面的文章,完成19—23题。
(14分)
丑石
贾平凹
①我常常遗憾我家门前的那块丑石呢:
它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样;谁也不知道是什么时候留在这里的,谁也不去理会它。
只是麦收时节,门前摊了麦子,奶奶总是要说:
这块丑石,多碍地面哟,多时把它搬走吧。
②于是,伯父家盖房,想以它垒山墙,但苦于它极不规则,没棱角儿,也没平面儿;用錾破开吧,又懒得花那么大气力,因为河滩并不甚远,随便去掮一块回来,哪一块也比它强。
房盖起来,压铺台阶,伯父也没有看上它。
有一年,来了一个石匠,为我家洗一台石蘑,奶奶又说:
用这块丑石吧,省得从远处搬动。
石匠看了看,摇着头,嫌它石质太细,也不采用。
③它不像汉白玉那样的细腻,可以凿下刻字雕花,也不像大青石那样的光滑,可以供来浣纱捶布;它静静地卧在那里,院边的槐荫没有庇覆它,花儿也不再在它身边生长。
荒草便繁衍出来,枝蔓上下,慢慢地,竟锈上了绿苔、黑斑。
我们这些做孩子的,也讨厌起它来,曾合伙要搬走它,但力气又不足;虽时时咒骂它,嫌弃它,也无可奈何,只好任它留在那里去了。
④稍稍能安慰我们的,是在那石上有一个不大不小的坑凹儿,雨天就盛满了水。
常常雨过三天了,地上已经干燥,那石凹里水儿还有,鸡儿便去那里渴饮。
每每到了十五的夜晚,我们盼着满月出来,就爬到其上,翘望天边;奶奶总是要骂的,害怕我们摔下来。
果然那一次就摔了下来,磕破了我的膝盖呢。
⑤人都骂它是丑石,它真是丑得不能再丑的丑石了。
⑥终有一日,村子里来了一个天文学家。
他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。
他再没有走去,就住了下来;以后又来了好些人,说这是一块陨石,从天上落下来已经有二三百年了,是一件了不起的东西。
不久便来了车,小心翼翼地将它运走了。
⑦这使我们都很惊奇!
这又怪又丑的石头,原来是天上的呢!
它补过天,在天上发过热,闪过光,我们的先祖或许仰望过它,它给了他们光明,向往,憧憬;而它落下来了,在污土里,荒草里,一躺就是几百年了?
⑧奶奶说:
“真看不出!
它那么不一般,却怎么连墙也垒不成,台阶也垒不成呢?
”
⑨“它是太丑了”。
天文学家说。
⑩“真的,是太丑了”。
⑪“可这正是它的美”天文学家说,“它是以丑为美的。
”
⑫“以丑为美?
”
⑬“是的,丑到极处,便是美到极处。
正因为它不是一般的顽石,当然不能去做墙,做台阶,不能去雕刻,捶布。
它不是做这些玩意儿的,所以常常就遭到一般世俗的讥讽。
”
⑭奶奶脸红了,我也脸红了。
⑮我感到自己的可耻,也感到了丑石的伟大;我甚至怨恨它这么多年竟会默默地忍受着这一切?
而我又立即深深地感到它那种不屈于误解、寂寞的生存的伟大。
(有删改)
19.通读全文,将我们对丑石的情感变化补充完整。
(2分)
遗憾→①→②→赞美中
20.本文“丑石”的“丑”表现在哪几个方面?
3分)
21.结合语境,按相关提示,品读下面两个句子。
(4分)
(1)它黑黝黝地卧在那里,牛似的模样。
(修辞角度)
(2)他在我家门前路过,突然发现了这块石头,眼光立即就拉直了。
(分析加点词语的表达效果)
22.本文的写法和我们之前学过的很多课文有相似之处,请你选择下面我们学过的一篇课文,简要分析它们在写法上的相同点。
(3分)
(1)《阿长与〈山海经〉》
(2)《紫藤萝瀑布》
23.读了本文,你有什么体会?
(2分)
____________________________________________________________________________________________
五、写作(35分)
24.小作文(5分)
一个人的微信名既能展示独特的个性,又能体现高雅的志趣,如“小桥流水”“绿如蓝”“夜雨时”等。
请仿照示例,从初一所学诗歌中,选取你最喜欢的一个短语或一句诗句作为你的微信名,并简要说明由来和含义。
【示例】我的微信名:
小桥流水
由来和含义:
出自马致远《天净沙·秋思》中“小桥流水人家”。
潺潺的流水、纤巧的小桥、温暖的茅屋,一切都显得那么静谧,那么生机物勃,蕴含了对自然恬静生活的向往。
我的微信名:
________________________________________________________________________________
由来和含义:
________________________________________________________________________________
25.大作文(30分)
“小桃树”是贾平回内心深处的一个情结、“紫藤萝”是宗璞心头的一个情结。
你心中的情结是什么呢?
请以“情系___________”为题,写一篇文章。
要求:
(1)将题目补充完整,选取你最擅长的文体写作(诗歌除外);
(2)要注重抒发真情实感,思想感情要健康向上;
(3)至少使用两种表达方式;
(4)不少于500字;
(5)文中不得出现真实的校名、人名;
(6)不得抄袭。
参考答案
1.①(迥)差得远②(屏)抑止(2分,每空0.5分)
2.B(2分)3.A(2分)4.D(2分)5.B(2分)6.C(2分)
7.课文默写。
(10分,一句1分,每句错1字不得分。
)
(1)独怆然而涕下
(2)不问苍生问鬼神
(3)将军百战死,壮士十年归
(4)水不在深,有龙则灵
(5)此夜曲中闻折柳,何人不起故园情;不知何处吹芦管,一夜征人尽望乡
8.
(1)小福子的死(1分)
(2)不赞成。
因为改编后的结局不符合中国当时的社会现实,也不能突出老舍希望揭示的社会意义,结局再美好,也无法让人产生共鸣。
(意对即可,能围绕主题或悲剧性结尾的艺术效果阐明原因就行,只答赞不赞成,不写原因不得分。
2分)
9.
(1)(2分)①落款处应把日期放在发出单位的下面。
②内容上语句不够有礼貌,不可以是要求参加,应该为“希望”之类的语言。
(意对即可,找出1分,改对1分;格式内容任选一方面即可)
(2)【乙】下联示例:
巨龙腾海峡浩浩山河归统一
【丙】下联示例:
黎明擂鼓万众庆兴邦(2分。
注:
脱离提示不得分,乙、丙答出任意一个即可得分)
(3)略(抓住“文创小店”“创意文具”,言之有理即可,2分。
)
10.(2分,每个0.5分)
①这②停止③踩④于是,就
11.D(2分)
(1)到下游寻找石头,固然荒唐;在原地寻找它们,不是更荒唐吗?
(颠,1分;句意正确1分。
)
(2)工匠按他说的(去做),塔身于是稳定了。
(如,1分;句意正确1分。
)
13.老河兵的笑是嘲笑讲学家的认识错误,众人轻信讲学家的糊涂,表现了老河兵对自己阅历深广、有实践经验的自信。
(1分)喻皓的笑是轻松的表现,一方面透露出他对匠师无能的嘲笑,另一方面表现出他对解决问题的胸有成竹。
(1分)(意对即可)
14.D
附课外文言文翻译:
钱氏统治两浙时,在杭州梵天寺修建一座木塔,才建了两三层时,钱俶登上木塔,嫌它晃动。
工匠说:
“还没有盖瓦,上面轻,所以才会这样。
”于是在上面盖了瓦,但是木塔还是像当初一样晃动。
实在没办法了,工匠就暗地里让妻子去见喻皓的妻子,给她送了金钗,求她向喻皓打听木塔晃动的原因。
喻皓笑着说:
“这很容易,只要逐层铺上木板,并用钉子钉牢,就不晃动了。
”工匠按他说的(去做),塔身于是稳定了。
因为钉牢木板以后,各层上下更加紧密连接,上、下、左、右、前、后六面互相连接,就像一只打开的箱子。
人踩上去,上下及周边四面互相支撑,当然不会晃动。
人们都佩服喻皓技艺精熟。
15.(2分)例:
“雪山勇士”“雪山征服者”“活出真我的”。
因为文中介绍张梁自2000年开始,14年间,他有条不紊地完成了十座八千米雪山的攀登,成功徒步南极穿越北极,在地球的三个极点均留下身影(或因为张梁主要的成绩来源于攀登雪山)。
(补充1分,理由1分,能扣住人物的主要事件、主要精神即可)
16.(2分)指张梁继续攀登雪山的心愿。
17.(2分)①在距离海拔8091米的世界第十高峰——安纳普尔纳峰峰顶只剩三百多米的地方,张梁作出了下撤的决定。
(1分)②他不会在计划不周全、准备不充分的时候登山,也绝不会尝试反季节攀登、无氧攀登、freesolo,他可以不带给家人报平安的卫星电话,但每次冲顶,他一定会带备份的手套、头灯、护目镜(1分)。
18.(2分)不强求(1分),不在意(1分)。
19.(2分)①讨厌(或嫌弃、咒骂)②惊奇
20.(3分)①相貌丑陋②甚至妨碍生活③没有多大用处(每点1分)
21.
(1)运用比喻的修辞手法(1分),形象的描写了丑石的形状极其蠢笨(或丑陋)的特点(0.5分),表现了“我”对它的嫌弃(或怨恨、遗憾)(0.5分)。
(2)“拉直”是直盯着丑石,目光不离开丑石的意思(1分,结合语境意对即可),将无形的眼光有形化,生动形象地写出了科学家那种意外的惊喜和全神贯注的神情(0.5分,意对即可,答出“惊喜”即可给分),体现了丑石的不同凡响和科学家的慧眼识珠(0.5分,意对即可,答出“不同凡响”即可给分)。
22.选择
(1),都使用了欲扬先抑(先抑后扬或衬托或对比)的写法(1分),本文先用大量的文字,极尽“丑石”的“丑”,以及人们对它的极大嫌怨,直到天文学家到来之后,验明了丑石的身份,又转而写“丑石”的美,以及人们对它的重视和敬佩,前后对比鲜明(反衬强烈),使丑石的美得到最大程度的彰显(1分);《阿长与〈山海经〉》中也是先极言阿长的好事粗俗、迷信可笑,后通过为“我”买《山海经》一事,转而写阿长善良、慈爱的天性,表达了成年后的作者对阿长既同情又愧疚,既感激又思念的复杂感情(1分)。
选择
(2),都使用了托物言志(象征)的写法(1分)。
本文是借丑石表达了对卑微丑陋生命中蕴含的向上、坚
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