高新区新建小学教务计划2013年春Word文件下载.doc
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规范课堂教学行为,全面提高课堂教学质量。
学校规定,教师坚持按课程表上课,做到不挤、不占任何学科课时,不随意私自换课。
教师上课时要按时到位,上课中不得随意离开课堂,不得随意接打手机,不得任意拖课。
3.搞好教师研训,提高教师素质,着力促进提高中青年教师的授课水平,打造一批名师和优秀骨干教师;
结合学校实际,开展多种形式的学科活动,引导教师和学生积极参与,促进教师的专业水平和学生学业水平同步提高。
在认真做好阶段小结的基础上,加大课改理论的学习力度,以理论的深化带动课改实验的向前推进,提高教师专业素养和教研工作能力。
4.教务处深入课堂,走进各教室,认真检查教学的开展情况,与教师及时交换意见,要求作业批改力争做到书写认真、规范,批改及时、准确,数量恰当适中。
5.加强体艺卫工作,积极开展“阳光体育运动”,锻炼学生体魄,培养学生心智,养成锻炼习惯。
大力实施体艺卫工作“四个一”工程,开足开齐体艺课程,培育学校体艺特色,增强学生体质和艺术素质,全力施行“优基础+抓常规=教育特色”理念。
大力普及健康知识,确保学生健康知识知晓率在100﹪,健康知识形成率90﹪以上。
切实加强校园内传染病防治工作,防病覆盖率达100﹪。
6.根据高新区社管局文教办语委办统一部署,为使“三进”活动有效开展,本学期我校将制定出切实可行的活动实施方案,开展“普通话进校园、书法进课堂、经典诵读进教材”活动,提高本校学生语言文化素质,继承和弘扬中华民族优秀传统文化。
7.继续做好“联校教研”活动,坚持以“请进来,走出去”的宗旨,促进新教师成长的步伐。
以校本培训为突破口,通过骨干教师理论解读和教师自学形式结合,实现共赢互补效应。
积极参与各项教学活动,教师培训,名师评选工作。
8.深化书香校园建设,营造学校读书氛围,逐步形成富有特色的课内外读书活动机制。
继续开展师生共读活动,加强课内外阅读力度,每天向学生开放阅览室供学生收集查找资料。
9.多功能教室使用率的提高。
结合学科特点多媒体使用落实到位,宁可用坏也不愿烂坏教育装备。
10.根据各学科《课程标准》的基本思想和教学的实际情况,教师要对学生进行了解,对课程标准进行学习,对教材进行深入挖掘;
要备课“深”,上课“实”,作业“精”,教法“活”,手段“新”,辅导“细”,质量“高”。
要把这些作为我校强化教学的中心意识,在教学活动的各环节与层面加以体现。
11.要加强对备、上、批、辅、考、评等重点检查力度,作好记载,发现问题,及时纠正处理,形成规范的课程管理制度。
12.本学期教务处将实行月考制度,定时定题进行检测。
三、主要工作措施
1.抓好集体备课。
教研组集体备课是教研活动的重要形式,活动在内容上要形成专题化、系列化,在形式上要推行全员参与和全员轮流制。
根据教研计划,定时、定点、教研组长负责制度,在教研组长带领下,各学科集中研讨每一单元教案,即一次备课一个单元,逐步形成我校通用的教案,(个人稿在此基础上进行修改)。
其余科目教师务必完成个人教案,每周五汇报到教务处。
语文、数学活动定为每周三下午第八节课为语、数集体备课时间,每组活动有计划,有议题,有记录,有中心发言人,有总结。
每组活动记录材料于周五上午交到教研组长处集中。
2.定期开展教研活动,做好“小学语文趣味性家庭作业形式与效果的探究”的课题研究力度。
充分利用我校现有的现代化教育技术设备,要求教师进行课件制作的学习,以提高课堂教学效率。
继续进行随堂听课,听各学科、各年级的课,及时和上课老师交换意见,加强监督管理,促进教学水平的提高。
充分调动教师参加校本研修活动的积极性和主动性,鼓励教师间的合作与交流,充分发挥骨干教师的引领作用,及时推广经验,不断提高研究效益。
课题组要将课题研究与教学研究有机结合起来,积极组织开展主题研究活动和反思性教学研究活动,明确校研目标,完善活动方式,提高研究效果。
本学期校长、教务主任、教研组长听课、评课、指导不少于20次,并及时给予评点、指导,要与教师进行面对面的交流,加强合作探讨,共同熟悉教材、积累教学经验。
教师间要进行听课、评课活动,每学期最少12节以上,做到互帮互学,取长补短,形成浓郁的研究氛围,提高教师的教学水平。
所以根据安排,教师都要做好推门听课的准备。
3.继续开展“教学反思”活动。
要求教师以探究和解决课堂教学行为为基点,主动进行自我反思,从小案例做起,对自己的行为包括自己的课堂教学进行分析,提出问题并能从自己或他人的行为中得到反思,对教学实践起到促进作用,使教研活动做实。
要求每课都要写教学反思,每学期写一篇教学设计(设计包括教学内容分析、学生学习情况分析、设计思想、教学目标、教学重点和难点、教学过程设计、教学小结及反思)和两篇教学论文(一篇评比论文、一篇课题研究论文)。
教学反思将在每周一上交到教研组长处,教研组每月向教务处汇报一次。
教学论文将在期末复习前收齐。
4.学科要以新课标为指导,落实新课程下适合我校各学科的课堂教学的评价体系,加大对各年级教学质量监控力度,深入各年级加强教学指导,对课堂教学的分析和反馈,组织好期中、期末检测并做好教学质量统计和分析。
毕业班教师以积极正确的态度对待六年级毕业检测、注重学生综合素质提高。
5.抓好薄弱年级、薄弱学科的教学工作,力争使本学期薄弱年级成绩有明显提高。
6.组织教师做好兴趣小组的各项活动。
通过开展兴趣小组活动,充分利用优秀师资,丰富学生的课外活动,开发学生各种潜能,活跃学校学习氛围,培养学生良好的兴趣爱好,使每一个学生有一项才艺特长。
7.坚持不懈地开展教育教学常规检查、监督、指导与常规制度落实工作。
突出期中教学检查活动重点,强化平时督导和期末评估。
四、具体工作安排如下:
二月份:
1.研究拟定新学期工作计划,局部调整课务与分工,正常教学秩序。
2.做好异动学生的安排工作,完备相关手续与档案。
3.召开六年级全体教师工作会议,研讨质量提升事宜。
4.迎接教育办对学校开学工作检查。
三月份:
1.“关爱妈妈书写真情”师生、家长硬笔书法活动。
2.召开教研组长、语文课题组会议。
3.听课活动。
4.组织月考。
5.教学常规检查。
四月份:
1.组织教师业务学习,构建学习型校园。
2.组织学生古诗文诵读竞赛。
3.组织参加班主任工作经验交流会。
4.参加市级教学能手示范课观摩活动。
5.教学业务全面检查。
6.组织月考。
7.期中质量检测。
五月份:
1.师生“普通话”比赛。
2.各教研组上展示课。
3.毕业班教学工作研讨会。
4.迎接教育办教学评估。
六、七月份:
1.整理教研课题资料迎接检查。
2.迎“六一”活动。
3.优秀教案评比。
4.各级教育学会论文征集。
7.安排期末质量检测。
8.评模选优。
9.布置暑假生活要求。
10.做好学期工作总结。
高新区新建小学教务处
2013年2月
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