课程设计实例 1Word下载.docx
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张建美老师
地点
任512
成绩
添加模块
N
Y
学年
2015-2016学年
开始
日期
2016-6-11
结束
2016-6-22
一、问题分析
说明及要求
能够实现仪器信息(仪器编号、名称、规格、型号、购买日期、单价、数量)的新增、修改、删除和查找功能。
提示
1.用一个文件存放仪器信息。
2.定义一个结构体表示仪器。
3.程序运行后首先打印一个菜单;
N.新增;
M.修改;
D.删除;
F.查找;
Q.退出。
4.根据用户输入的选项实现仪器的新增、修改、删除和查找。
5.查找的时候可以按仪器编号进行。
二、设计流程图(问题分析与算法设计,并画出流程图,此模块内容可以打印)
三、程序代码(源程序清单,要求给出必要的说明与注释,此模块内容请打印)
#include<
stdio.h>
//引用库函数
stdlib.h>
//文件的头文件
ctype.h>
//字符串测试的头文件
string.h>
//字符串函数的头文件
/****************定义结构体函数****************/
typedefstruct//定义结构体数组,也就是指定要输入学生哪些信息的结构体
{
charnum[10];
//学号
charname[20];
//姓名
intscore;
//成绩
}Student;
Studentstu[80];
//结构体数组变量,可以输入80个学生的信息
/****************菜单函数****************/
intmenu_select()
charc;
do
{
system("
cls"
);
/*运行前清屏*/
printf("
\t\t***************学生成绩管理系统***************\n"
//菜单选择
\t\t1.输入学生的信息\n"
\t\t2.显示所有记录\n"
\t\t3.排序\n"
\t\t4.插入一条记录\n"
\t\t5.删除一条记录\n"
\t\t6.查询\n"
\t\t7.统计信息\n"
\t\t8.从正文中添加记录\n"
\t\t9.将所有数据写入文件中\n"
\t\t0.退出|\n"
\t\t*****************************************\n"
\t\t\t选择你要进行的操作(0-9):
"
c=getchar();
/*读入选择*/
}while(c<
'
0'
||c>
9'
//while语句里的条件是判断输入是否合法
return(c-'
//返回选择到main()函数
}
/****************输入函数****************/
intInput(Studentstud[],intn)
inti=0;
charsign,x[10];
//定义x[10]为清除多余的数据所用
while(sign!
='
n'
&
sign!
N'
)//判断。
其中sign!
的作用是:
判断是否还要输入其他学生的信息,如果等于'
或'
,则表明不输入。
printf("
\t\t\t请输入学生的学号:
//交互输入
scanf("
\t\t\t%s"
stud[n+i].num);
\t\t\t请输入学生的姓名:
stud[n+i].name);
\t\t\t请输入学生的成绩:
\t\t\t%d"
&
stud[n+i].score);
gets(x);
/*清除多余的输入*/
\t\t\t是否还要输入其他学生的信息?
(Y/N)"
scanf("
\t\t\t%c"
sign);
//输入判断,Y则继续输入,N则退出输入
i++;
}
return(n+i);
//返回的值表明有n+i个学生的记录
/****************显示所有记录****************/
voidDisplay(Studentstud[],intn)
inti;
\t\t\t-----------------------------------\n"
//格式头
\t\t\tnumbernamescore\n"
for(i=1;
i<
n+1;
i++)//循环输入
\t\t\t%-16s%-15s%d\n"
stud[i-1].num,stud[i-1].name,stud[i-1].score);
if(i>
1&
i%10==0)//每十个暂停,进行分隔,便于查看
{
//格式输出
\t\t\t"
pause"
//暂停命令
printf("
system("
/****************排序****************/
voidSort_by_num(Studentstud[],intn)
inti,j,*p,*q,s;
chart[10];
for(i=0;
n-1;
i++)//冒泡排序法
for(j=0;
j<
n-1-i;
j++)
if(strcmp(stud[j].num,stud[j+1].num)>
0)//strcmp是比较函数
//strcpy是复制函数,if函数成立后,进行交换,把最小的学号交换到开头,然后依次交换相关的信息:
姓名和成绩
strcpy(t,stud[j+1].num);
strcpy(stud[j+1].num,stud[j].num);
strcpy(stud[j].num,t);
strcpy(t,stud[j+1].name);
strcpy(stud[j+1].name,stud[j].name);
strcpy(stud[j].name,t);
p=&
stud[j+1].score;
q=&
stud[j].score;
s=*p;
*p=*q;
*q=s;
/****************插入记录****************/
intInsert_a_record(Studentstud[],intn)
{
charx[10];
//清除多余输入所用
\t\t\t请输入学生学号:
//交互式输入
stud[n].num);
//成员num是字符数组,输入时可不用&
符号
\t\t\t请输入学生姓名:
stud[n].name);
//成员name是字符数组,输入时也可不用&
\t\t\t请输入学生成绩:
stud[n].score);
//
n++;
Sort_by_num(stud,n);
//调用排序函数Sort_by_num,重新给新记录排序
\t\t\tInsertSuccessed!
\n"
//返回成功信息
return(n);
/****************删除记录****************/
intDelete_a_record(Studentstud[],intn)
chars[20];
inti=0,j;
\t\t\t选择要删除的学生姓名:
//交互式问寻
%s"
s);
//字符串输入可省略&
while(strcmp(stud[i].name,s)!
=0&
n)i++;
//查找判断
if(i==n)//提示查询失败
\t\t\t没找到要删除的学生姓名\n"
for(j=i;
j++)//删除操作
strcpy(stud[j].num,stud[j+1].num);
strcpy(stud[j].name,stud[j+1].name);
stud[j].score=stud[j+1].score;
\t\t\t删除成功!
return(n-1);
/****************查找记录****************/
voidQuery_a_record(Studentstud[],intn)
\t\t\t请输入要查找的学生姓名:
//交互式输入
//查找判断
\t\t\t没有找到要该学生的信息!
return;
\t\t\t这位学生的学号为:
%s\n"
stud[i].num);
//输出该学生信息
\t\t\t这位学生的成绩为:
%d\n"
stud[i].score);
/****************统计信息****************/
voidStatistic(Studentstud[],intn)
inti,j=0,k=0,sum=0;
floataver;
//成绩平均值
n;
i++)//循环输入判断
sum+=stud[i].score;
if(stud[j].score>
stud[i].score)j=i;
//找出最低分,最高分
if(stud[k].score<
stud[i].score)k=i;
aver=1.0*sum/n;
\t\t\t一共有%d记录.\n"
n);
\t\t\t最高分:
/*最高分*/
\t\t\tnumber:
%sname:
%sscore:
stud[j].num,stud[j].name,stud[j].score);
//输出最高分学生相关信息
\t\t\t最低分:
/*最低分*/
stud[k].num,stud[k].name,stud[k].score);
//输出最低分学生相关信息
\t\t\t平均分为:
%5.2f\n"
aver);
//输出平均分
/****************从正文中添加数据到结构体数组****************/
intAddfromText(Studentstud[],intn)
inti=0,num;
FILE*fp;
//定义文件指针fp,用来指向FILE类型的对象。
charfilename[20];
/*定义文件名*/
\t\t\t请输入文件名:
filename);
//输入文件名到filename中
if((fp=fopen(filename,"
rb"
))==NULL)//打开文件,fopen是打开文件函数,"
表示对二进制文件读打开
\t\t\t不能打开文件\n"
//打开失败信息
system("
//按任意键继续
return(n);
fscanf(fp,"
%d"
num);
//读入总记录量
while(i<
num)//循环读入数据
fscanf(fp,"
%s%s%d"
stud[n+i].num,stud[n+i].name,&
//从文件中读出学生数据存放于stud中
i++;
n+=num;
fclose(fp);
//关闭文件
\t\t\t操作成功!
//按任意键继续
/****************将数据写入文本文件中****************/
voidWritetoText(Studentstud[],intn)
//定义文件指针
//定义文件名
\t\t\t请输入文件名\n"
//输入文件名
\t\t\t文本文件名为:
w"
))==NULL)//打开文件,"
表示建立一个新文件写入数据
\t\t\t不能打开文件!
fprintf(fp,"
//循环写入数据
n)
fprintf(fp,"
%-16s%-15s%d\n"
stud[i].num,stud[i].name,stud[i].score);
//关闭文件
操作成功!
//返回成功信息
voidmain()//主函数
intn=0;
for(;
;
)//遇到break以后就会回到for语句中,在这里for语句是恒满足
switch(menu_select())//输入0到9选择菜单栏里显示的操作
{
case1:
printf("
\t\t\t输入若干条记录\n"
//case1表示输入若干条记录
n=Input(stu,n);
//调用输入函数:
Input(stu,n)函数
break;
case2:
\t\t\t显示所有记录\n"
//显示所有记录
Display(stu,n);
//调用Display函数
case3:
\t\t\t排序\n"
Sort_by_num(stu,n);
//按学号排序,调用Sort_by_num函数
\t\t\tSortSuceessed!
system("
//此语句的功能相当于命令行上输出一行类似于“Pressanykeytoexit”的字,等待用户按一个键,然后返回到菜单界面。
case4:
\t\t\t插入一条记录\n"
n=Insert_a_record(stu,n);
//插入一条记录,调用Insert_a_record函数
case5:
\t\t\t删除\n"
n=Delete_a_record(stu,n);
//按姓名查找,删除一条记录,调用Delete_a_record函数
case6:
\t\t\t查询\n"
Query_a_record(stu,n);
//查找并显示一个记录,调用Query_a_record函数
case7:
\t\t\t输出统计信息\n"
Statistic(stu,n);
//新增功能,输出统计信息,调用Statistic函数
case8:
\t\t\t从一个文本文件添加记录\n"
n=AddfromText(stu,n);
//新增功能,输出统计信息,调用AddfromTex函数
case9:
\t\t\t将数据写入文本文件中\n"
WritetoText(stu,n);
//循环写入数据,调用WritetoText函数
case0:
\t\t\t谢谢使用,再见!
//结束程序
exit(0);
}
}
四、运行结果与分析
一、菜单函数的运行结果
二、输入函数的运行结果
当输入N时,即表示不再输入学生信息,将返回菜单栏界面。
三、显示所有记录函数的运行结果
四、插入记录函数的运行结果
五、删除记录函数的运行结果
六、查询记录函数的运行结果
七、统计信息函数的运行结果
八、从正文中添加数据到结构体数组的运行结果
需要注意的是文本文件的格式必须是.c
九、将数据写入文本文件中
五、课程设计过程问题讨论
问题一、学生初始信息模块:
其中包括学生的学号,姓名和成绩;
可用函数while(sign!
)和多个printf和scanf函数来实现此操作。
当正确输入存在的学生学号,系统进行判断时,提示不存在此学生。
解决办法及步骤:
1、一个个输出所有的学生的学号,检查文件中是否有此学生,发现有。
2、既然有此学生,那么检查循环判断是否有此学生的语句发现没有错
3、输出用于循环检查语句中的学生信息,发现乱码
4、仔细分析乱码的原因,最后发现是变量的类型错误,错将学生类型的结构体指针变量定义为了其他类型的指针变量。
问题二、查询模块:
可用while(strcmp(stud[i].name,s)!
n)查询判断来实现。
找到就输出此学生全部信息。
当正确输入查找信息时,系统却不能够得到所要查找的学生姓名时,系统会提示查询失败。
解决办法及步骤:
1、检查所编写的程序代码是否完全正确,若不是,则改之,然后再继续正确输入查找信息看能否得到所要查找的学生信息以及学生的学号和成绩。
2、检查当我们在输入查找信息时,看是否我们输入的信息有误,若是这样的话,我们应当仔细输入查找信息。
问题三、插入模块:
可用最简单的printf和scanf函数来实现,通过交互,插入学生的学号,姓名,成绩其中通过调用排序函数对新插入的记录进行排序。
当我们输入插入信息时,系统却提示插入不进数据。
1、检查所编写的程序代码是否完全正确,若不是,则改之,然后再继续正确输入插入信息看能否插入进去得到所要插入的学生信息,学号,姓名及成绩
2、检查当我们在输入插入信息时,看是否我们输入的插入信息有
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