关于开展度黑龙江省基础教育黑龙江省教育学院Word格式文档下载.docx
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齐齐哈尔市第一幼儿园
9
2017009
基于学生核心素养培养,提高小学生阅读能力的研究
薄亚茹
齐齐哈尔市铁锋区和平小学
语文研培部
10
2017010
自主互助式教学模式”下关于导学案生成的研究
薛童岭林立臣
李仓孙旭光
齐齐哈尔市克山县教师进修学校
11
2017011
牡丹江市
教研部门职能作用最大化的策略研究
丛文郭世杰
牡丹江市教育教学研究院
12
2017012
新考改背景下的生态型校本教研项目
陈彦存刘继坤
苗建立
牡丹江市第一高级中学
13
2017013
开发多元生命课程,探索生命教育有效策略研究
刘红梅
牡丹江市第二十中学
14
2017014
幼儿园教育故事的研究
赵焕荣晓梅
牡丹江市幼儿教育中心
15
2017015
“以话题为中心”的高中英语必修与选修教材整合问题的探究与应用
刘巧玲
牡丹江市海林市高级中学
英语研培部
16
2017016
基于“送教下乡”研培整合的实践对策实践
关玮丽
牡丹江市海林市教师进修学校
17
2017017
各学科微型学习资源开发的研究
林慧娟
牡丹江市实验中学
理科研培部
18
2017018
基于观课议课活动,提高课堂教学有效性的研究
张宏黄海荣
李树勇
牡丹江市第十一中学
19
2017019
挖掘健康内涵,深化课程特色研究
王红玉
牡丹江市教育实验幼儿园
20
2017020
佳木斯市
关于探索“一三六生本E”课堂教学模式,提升学生核心素养的研究
稽鸿
佳木斯市光复小学
21
2017021
新时期小学践行社会主义核心价值观行动策略研究
杨长久
佳木斯市教育研究院
22
2017022
构建“新三级课程”实施中华优秀传统文化教育的路径研究
陈娟
佳木斯市第六小学
23
2017023
佳木斯市教育研究院学前教育名师工作坊
国艳
24
2017024
幼儿园艺术教育实践探索与研究
吴月波
佳木斯市实验幼儿园
25
2017025
基于核心素养的课堂教学模式的研究与实践
孙占军
佳木斯市第二中学
26
2017026
提高教研(备课)组有效教研质量路径探索
刘丰枚
佳木斯市第五中学
27
2017027
基于学科素养的课堂教学模式的研究与实践
余宏
佳木斯第一中学
28
2017028
大庆市
订单式教研之基地校打造
侯莉华
大庆市教师进修学院
29
2017029
概念图在高中地理教学中的应用研究
张利
大庆外国语学校
文科研培部
30
2017030
微课程的使用对课堂教学有效性促进的研究
刘祥
大庆市直机关三小
31
2017031
立足“问题式教研”,促进教师专业发展的研究
赵德平
大庆市杜蒙县教师进修学校
32
2017032
幼儿园有效教研模式的研究
刘晓艳
大庆油田矿区服务事业部托幼
管理中心东湖总园第九幼儿园
33
2017033
小学中高年级校本课程《论语》课堂教学研究
杨秀杰
大庆市东湖第三小学
34
2017034
基于高效课堂背景下的高中理科综合习题课有效教学研究
苏传明
大庆市第二十三中学
35
2017035
大庆铁人中学高效活力课堂教学模式的实践研究
卢士安
大庆铁人中学
36
2017036
绥化市
现代信息技术与课堂教学深度融合的理论与实践研究
王建文
绥化市教育学院
37
2017037
突出“自主、合作、探究”的学习方式,提高课堂教学质量的研究
吴春明
绥化市教师进修学校
38
2017038
思维导图在课堂教学工作中的建设和利用
王永生
肇东市进修学校
39
2017039
以名师工作坊建设促进区域教师专业发展的实践与研究
刘国友
安达市教师进修学校
40
2017040
减负形势下学校如何开展教研工作的研究
李广荣
安达市高级中学
41
2017041
语文阅读教学读写结合策略的探究
付和敏
绥化市兰西县教师进修校
42
2017042
鸡西市
基于课程标准教学的研究
马志刚
鸡西市教育学院
43
2017043
“学科骨干基地教研+”研培模式的实践研究
刘兴国
鸡西市鸡东县教师进修学校
44
2017044
农村中小学教师培训模式研究
赵洪礼
密山市教师进修学校
45
2017045
“大手牵小手,阅读起步走”萤火虫幼儿园阅读推广实验
牛淑芳
虎林市教师进修学校
46
2017046
双鸭山市
新课程理念下信息技术与课堂教学的深度融合的研究
郭万兰
双鸭山市第三十六中学(初中)
47
2017047
教学手段现代化与教学效益的研究
王喜平赵阳
双鸭山市师范附属小学
48
2017048
预习教学的有效性探究
王晓霞荆志强
双鸭山市集贤县教师进修学校
49
2017049
伊春市
部编初中历史教材自主学习辅助资料整合与运用研究
姜君
伊春市教师进修学院
50
2017050
信息技术环境下的初中教师专业成长实效探究
赵晓莉
伊春市伊春区第六中学
51
2017051
基于核心素养的高中各学科课程改革与发展的实践研究
李德凤
52
2017052
关于小学语文五步阅读法的实践研究
杨宪文
伊春市友好区第一小学
53
2017053
伊春市基础教育研究员专业标准
王海平
54
2017054
七台河市
幼儿园户外体育游戏的组织策略研究
马英
七台河市教育研究院
55
2017055
新课程理念下有效课堂教学模式中小组合作学习实效性的研究
肖吉祥
七台河市勃利县教师进修学校
56
2017056
培养幼儿良好行为习惯的实践研究
王云峰
七台河市教育局中心幼儿园
57
2017057
鹤岗市
以生为本探作业改革新路
李瑞洁
鹤岗市逸夫小学
58
2017058
幼儿园“阳光体育”活动的研究——如何运用体育游戏材料让幼儿自主探索玩法的研究
仲崇霞
鹤岗市教育第二幼儿园
59
2017059
基于系列教学活动的校本教研研究
伍辉庞德民
鹤岗市一中
60
2017060
黑河市
市(县)域“一三五”反思型教研模式的实践研究
陈延海
五大连池市教师进修学校
61
2017061
边远县域内基于教学现场建构与实施反思性实践教师研培模式的研究
高宏
黑河市逊克县教师进修校
62
2017062
黑河市直属幼儿园学前教育项目制联合教研实践探索
王淼
黑河市教育研究院
63
2017063
信息技术与校本研修深度融合的实践研究
费聿玲
黑河市黑河小学
64
2017064
大兴安岭
生态课堂下的小组建设与评价研究
薛德全
大兴安岭塔河县第三中学
65
2017065
微课的使用与翻转课堂的有效性
姜泳
大兴安岭加区一小
66
2017066
在学科作文中,提高学生语文素养的实践与研究
夏成琴
大兴安岭呼玛县教师进修学校
67
2017067
农垦
家园配合实施幼儿感恩教育的实践研究
张淑梅
宝泉岭农场幼儿园
68
2017068
小学生个性化作业布置的研究
葛刚
农垦九三局直小学
69
2017069
“一案众议”校本教研模式的实践研究
何艳秋
查哈阳农场第一小学
70
2017070
农场幼儿园户外活动特色资源开发与利用的研究
孙文杰
八五七农场幼儿教育中心
71
2017071
初中信息技术与学科教学整合的有效方法的研究
郑玉波
海伦农场学校
72
2017072
基于发展小学生核心素养的课堂教学研究
王远飞
农垦红兴隆管理局局直第一小学
73
2017073
高中数学学案的使用与构建高效课堂的研究
李凤兰
宝泉岭高级中学
74
2017074
森工
心理健康与学科教学相结合的应用研究
史月香
大海林林业局第四中学
75
2017075
基于“微课题研究”的教师专业发展的行动策略
郝春杰
柴河林业局第三小学
76
2017076
高中阶段自然科学学科核心素养提升途径与方法行动研究
郭春生
海林林业局第一中学
77
2017077
绥芬河市
托幼一体化实践研究
张铁梅
绥芬河市教育幼儿园
78
2017078
小学学科教学中培养学生核心素养的策略研究
黄萍
绥芬河市第四小学
79
2017079
抚远市
在教育教学中加强传统文化教育根植民族的根与魂研究
于德慈
抚远市第三中学
80
2017080
“鱼”文化为幼儿成长奠基
杨淑芹
抚远市实验幼儿园
附件2
黑龙江省基础教育2016年度教研工作项目一般项目名单
2017081
观察,让个别化学习更有意义
姜玉华
哈尔滨市阿城区第一幼儿园
2017082
基于教师问题解决的研究型团队建设
宋丽玲
哈尔滨市尚志幼儿园
2017083
在民族中学双语教学中加强词汇积累,提高学生语言素养的研究
李成一
民族研培部
2017084
现代信息技术与课堂教学实施深度融合的实践研究
赵一梅
哈尔滨市第四十七中学
2017085
以习惯养成助力学生终身发展
宫爱萍
哈尔滨市复华小学
2017086
小学英语课例研究
马英春
2017087
基于课堂环境中小学学科目标教学的研究
宋震董秀兰
齐齐哈尔市永安小学
2017088
家校合作,促学生健康成长
赵彦
齐齐哈尔市第二十九中学
2017089
“语文主题学习”课堂模式的研究与实践
赵群秦丽娜
齐齐哈尔市回民小学
2017090
培养小学生“六会”能力策略研究
金万全张艳玲
吕艳松
齐齐哈尔市甘南县第五小学
2017091
目标导学自主体验研究的教学模式研究
郭振春高昊
齐齐哈尔市甘南县实验小学
2017092
小学数学课堂有效教学模式的创新实践研究
李长福周光辉
齐齐哈尔市富拉尔基区站前小学
2017093
小学数学“当堂检测”的实施与评价研究
刘万杰黄海波
齐齐哈尔市富拉尔基区库勒小学
2017094
中小学英语衔接教学中有效开展音标教学研究
姜秀兰沃云柱
牛红林
齐齐哈尔市富拉尔基区第三十九中学
2017095
少教多学,培养学生自主合作的学习能力
齐水林
齐齐哈尔市甘南县第三中学
2017096
农村中学思维碰撞课堂的实践研究
卢振刚
齐齐哈尔市甘南县宝山乡第一中学
2017097
教师课内引领精细有效的研究
丁作臣
齐齐哈尔市甘南县中心学校
2017098
核心素养背景下学校层面课改共给侧的实践研究
贺连德刘宏梅
齐齐哈尔市甘南县第六中学
2017099
小学数学教学中提高学生计算能力的研究
孙建齐霍玉磊
齐齐哈尔市铁锋区光荣小学
2017100
诵读国学经典,助力学生成长的研究
刘艳丽李楠
栗杰
牡丹江市师范附属小学
2017101
构建“学本式成长教育”的实践研究
丛文刘颖
赵昭
2017102
“自主学习、导学探究、当堂训练、跟踪辅导”课堂教学模式研究
侯立相于立胜
牡丹江市穆棱市第一中学
2017103
教师在学本课堂中施教策略的研究
迟开鹏赵晓强
牡丹江市立新小学
2017104
深入研究自能式课堂教学方法、构建学本式成长课堂
李姝媛王德玲
牡丹江市井冈山小学
2017105
新课程背景下,语文学科学习方式的对比研究
焦旭阳张文卓
王刚
牡丹江市长安小学
2017106
把握课堂核心问题构建学本式课堂
付浩郭春霞
王平
牡丹江市宁安市实验小学
2017107
课型引领,实现作文教学生本化
刘积萍刘春霞
潘海艳
牡丹江市新华小学
2017108
初中课堂教学中三维目标的构建与达成的研究
王彥清
牡丹江市宁安市江南中学
2017109
互联网+学本式成长课堂
栾景云李红艳
任男
牡丹江市光华小学
2017110
高中历史样本课的开发与实话实验研究
季敏霞
2017111
信息技术教学方法的研究
郭鸿波
2017112
阅读教学中如何指导学生有感情地朗读课文
李玉珍
佳木斯市同江市教师进修学校
2017113
基于小学生“核心素养”的学科教学研究
赵红
佳木斯市第二十小学
2017114
中小学心理健康兼职教师培养模式的研究
徐金利
2017115
学科核心素养导向下的小学生学会学习路径的行动研究
赵洪君
佳木斯市桦南县第五小学
2017116
新时期小学教学信息化应用实践行动研究
杨长久何景龙
2017117
赫哲民间传统体育项目在幼儿园体育教学中的应用与幼儿体能运动的探索研究
孙衍丽
佳木斯市同江市实验幼儿园
2017118
培养质疑能力促进学生全面发展
尹铁臣
佳木斯市第二十中学
2017119
构建精细化作文教学体系的行动研究
景思源张丽波
杨东辉王文丽
佳木斯市第十九中学
2017120
高中非考试学科课程校本化实施的行动研究
那珂琪
佳木斯市第八中学
2017121
高效课堂教学模式的建构
赵春梅
大庆市肇州县教师进修学校
2017122
基于调动学生主观能动性的课堂教学策略研究
杜鹃
大庆市第二十八中学
2017123
地理读图能力的培养的策略研究
李响
2017124
高中语文高效课堂教学策略研究
李在龙
2017125
基于微课的翻转课堂教学模式创新应用的研究
孟庆山
2017126
经典绘本课程促进读写研究
荣彦彪景殿柱
2017127
高中学生学习物理存在的困难及应对策略
李淑红
大庆市大庆中学
2017128
关于龙凤小学英语“ET-Show”研培模式的研究
张德顺
大庆市龙凤区教师进修学校
2017129
幼儿园音乐区域活动的实践研究
李淑艳
大庆市幼教中心第五幼儿园
2017130
小学英语阅读教学方法研究
刘姿贝
大庆市让胡路区教师进修学校
2017131
幼儿园创意美术的实践与研究
耿丽
绥化市机关幼儿园
2017132
幼儿园教学课程游戏化的实践研究
王伟
绥化市幼儿园
2017133
尖子生的培养策略
高天明
绥化市第九中学
2017134
学生计算能力培养的研究
宋春艳
绥化市青冈县实验小学
2017135
知能并重、内化理解、生生互动合作教学研究
梁明照
绥化市北林区兴福乡第一中学校
2017136
构建“单元整合”群文阅读模式的实验研究
吕波
绥化市肇东实验小学
2017137
小学口语交际教学策略的序列化构建
杨丽
绥化市肇东市进修学校
2017138
合作学习在课堂教学中的应用研究
韩文波
绥化市绥棱教师进修学校
2017139
通过书法教学提高学生审美情趣
于景尧
绥化市绥棱县第六中学
2017140
语文有效性学习研究
刘艳芹
绥化市兰西第一中学校
2017141
基于提高课堂教学效率的策略研究
姜丽丽
绥化市海伦
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