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师德论文
师德论文————
廉洁从教,乃教师师魂之所在
说起廉洁,大家可能都会先想到廉洁的对立面——贪污,想到更多的是廉洁只跟当官的人有关系,其实不然,廉洁就在我们身边,廉政建设和我们教师有着千丝万缕,密不可分的关系。
廉洁是一种信仰,一种崇高的信仰,一种能陶冶情操的信仰。
廉洁是一面清澈透明的镜子,可以随时照出你脸上的污秽;廉洁是一座温馨的小屋,可以带你迎接明媚的春天,遮蔽风雨;廉洁是一泉甘甜的清水,可以给你指引无私的路。
廉洁奉公,如金子般宝贵。
身正为范,廉洁为师。
选择教师这个职业我义无反顾,我坚信,在教育这片广阔的天空里,我能打开自己人生崭新的局面,能做一名公正廉明、赞誉满载的施教者,做一名合格的人类灵魂的工程师,背负起建设民族灵魂的重担,在教育道路上不断前行。
自古以来,教师就是清廉的化身和代名词。
廉洁从教是教师堪称人师的人格前提,是社会对教师素质要求的重要内容,是教师育人的品德基础。
那么,作为一名人民教师,如何才能做到廉洁从教呢?
首先,做到“安贫乐教”。
始终有一种“知足常乐,安于清贫”的心理。
俗话说:
“比上不足比下有余”,想想广大的农民朋友,再看看那些下岗工人,教师的工资月月都能领到,难道还不应该满足吗?
其次,做到“洁身自好”。
教师之所以受人尊敬,不只是“师者,所以传道、授业、解惑也”,更重要的是学生心灵的塑造者、社会规范和价值的传递着,担负着培养一代又一代的重任。
我们必须处处为人师表,以“中小学职业道德规范”严格要求自己,给学生作出表率。
再次,要“乐于奉献”。
教师就要树立为学生服务的思想,以培养青少年成人成才为最大责任,不计报酬、淡泊名利、乐于付出,不重索取的以教为志,以教为荣,以教报国的精神。
向一代又一代的孺子牛那样,“一支粉笔,两袖清风,三尺讲台,无私奉献”,以高尚的情操献身教书育人的伟大事业。
作为一名为人师表的教师,敬廉崇洁是应该具备的基本素质。
“俭以养德,廉以养教”,作为教师,“心底无私天地宽。
”我将时时刻刻提醒自己以“廉洁奉献”的红烛精神教书育人,努力修养身心,提高自己的学识水平,关心学生的可持续发展,真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
教师只有热爱学生,才会依法执教,无微不至地关心学生的健康成长;才会爱岗敬业,乐于奉献,竭尽全力的去教育学生;才会自觉自愿地约束自己,规范自己的言行,更好的做到为人师表、廉洁从教。
教师只有完善自身素质,才能让学生从高尚的人格魅力中吸取有益的营养。
作为人类灵魂的工程师,我们一定要坚持廉洁从教的作风。
虽然这个职业很平凡,但我们的使命不平凡,因为我们的脊梁支撑的是祖国的未来,虽然这个职业很清贫,但我们的双手托起的是明天的太阳。
只有真正做到廉洁从教才能称得上是真正意义上的太阳底下最光辉的职业。
我们身上肩负着很大的使命,国家的未来取决于我们教师。
每一位廉洁的教师都要用自己的言行告诉他人也告诉自己:
教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
教师要廉洁从教。
因此,我们必须要守住这方净土,安于三尺讲台,用爱心铸写着“师魂”。
通过几年的工作,我更深深理解这句话的含义,从不敢愧对“人类灵魂的工程师”这一光荣称号。
在提倡廉政文化建设的今天,我们就更应该自身清廉,乐于奉献,甘于清贫。
“身教重于言教”。
身正影不斜,廉洁铸师德,只有爱岗敬业,廉洁从教,才能用自己的言行感染学生,创设洁净的学校环境,培养出品学兼优的学生。
教育是事业,事业的意义在于献身;耐一生贫寒,育无数英才。
教育是一份叶的事业,为的是衬托出一片花的天地。
我们要坚守廉洁从教的阵地,实实在在求学问,认认真当老师,清清白白干教育,以自己的心血点燃文明的火炬,让廉洁清风化作入心润魂的丝丝心雨,催生更加清新的和风正气。
既然我选择了教师这条路,就要坚定不移地走下去。
时代在前进,社会在发展,改革在深入,教育要振兴。
作为一名平凡的教育工作者,我一定会竭尽全力把书教好。
如果我的学生是蜜蜂,我甘当采蜜的花朵;如果我的学生是花朵,我一定做好护花的绿叶;如果我的学生是幼苗,我一定当好称职的园丁;如果我的学生是卫星,我一定当好一名火箭兵,用我的肩膀,顶着他们踏上辉煌的前程。
总之,只有教师心灵纯净,才能净化学生心灵;只有教师心中有火种,才能点燃学生对未来的希望。
只有廉洁从教,教师才具备感召力。
廉洁从教,从小事做起。
在今天的中华大地上有万千教育工作者,以高尚的人格、以整洁的仪表、以和蔼的态度、以丰富的知识、以博大的胸怀、以“点燃自己,照亮学生”,“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的自我牺牲精神,教书育人,无怨无悔,时时刻刻提醒自己要实实在在求学问,认认真真当老师,清清白白干事情,辛勤耕耘在他们为之奋斗终身的教育战线上。
以自己真实的行动默默书写教师的含义:
教师就是志存高远,教师就是爱岗敬业,教师就是热爱学生,教师就是严谨治学,教师就是廉洁从教,教师就是注重言表。
既已为人师,就应愿清贫。
一个人只有深深地热爱他所从事的职业,才能为之奋斗、为之献身。
我们既然选择了教师的职业,就理该为教育事业矢志不渝。
让我们大家以廉洁从教为光荣,以廉洁从教为自豪。
作者简介:
姓名于彩伟年龄29岁
工作经历:
本人自参加工作以来,一直在鹿泉市山尹村镇龙凤湖学校任教。
转眼间已经五个春秋。
下面我就简单谈谈这几年来本人的工作情况:
一、思想方面
过去的几年中,我认真坚持贯彻党的教育方针,加强师德修养,提高道德素质。
严格按照"有事业心、有责任心、有上进心"、"爱校、爱岗、爱生"、"团结协作、乐于奉献、勇于探索、积极进取"的要求去规范自己的言行。
积极参加各种培训,做好业务笔记,认真参加政治学习。
在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟得到较快的提高.
二、教育教学方面
自参加工作以来,本人一直担任两个年级的英语教学,在教育教学方面,我努力加强教育理论学习,提高教学水平。
为了上好课,我做了下面的工作:
1、课前认真备好课;
2、课上认真组织课堂教学;
3、课后进行总结、反思,并做好相关辅导工作。
4、培养学生良好的行为习惯和学习习惯。
为了不断提高自己的教学水平,我经常向有经验的老师学习,努力去听有经验老师的课,以向他们学习好的教育理论、方法,弥补自己在教学过程中的不足之处。
三、关爱学生,做学生的知心朋友
从教以来,我一直担任英语、科学、音乐、美术等学科的教学工作。
我对任何事都认真负责,勤勤恳恳,踏踏实实,刻苦钻研,精益求精,全面关心学生健康成长。
教师在教会学生知识的同时,也教会学生做人的道理。
每天我都是早出晚归,风雨无阻,平时很注意自己应有的职责,课外经常对学生进行耐心,细致的辅导工作,做他们的知心朋友。
在课堂上,为了调动学生的积极性,我经常鼓励他们,用赏识的眼光看待每一个学生,看他们的优点和闪光点,想尽一切办法,经常和他们谈心。
我始终相信,关怀等于温暖,宽容等于信任,用博大的爱心去教育每一个孩子,没有教不好的孩子。
把热爱教育事业和热爱学生结合起来,用美好的师爱感染学生。
以上便是本人对自己这几年来工作的简单阐述。
在今后的工作中,我将更加严格要求自己,努力工作,发扬优点,改正缺点,为美好的明天奉献自己的力量。
作为一名年轻的教育工作者,我将一直以“勤奋耕耘、开拓进取”的信念不断激励自己前行!
通讯地址:
石家庄市鹿泉市山尹村镇龙凤湖学校
邮编:
050200
教师的廉洁源于对学生无私的关爱。
古往今来,在教师这个平凡的岗位上有许多默默无闻的老师,因为一个“爱”字,把“廉洁从教”看得象生命一样宝贵,甘愿两袖清风,甘愿无私奉献,在他们的身上充满着美好的人格魅力。
陶行知先生也说过这样一句话:
捧着一颗心来,不带半根草去。
这既点明了廉洁从教是根本,又告戒我们,爱才是教育的真正的源泉!
教师肩负着历史使命,国家的未来取决与教师。
每一位合格廉洁的教师,要用自己的言行告诉他人也告诉自己:
教育是奉献不是索取,教育是公益不是功利;教师先自重,才能受尊重。
教师要廉洁从教。
教育是事业,事业的意义在于献身;耐一生贫寒,育无数英才。
教育是一份叶的事业,为的是衬托出一片花的天地。
我们要坚守廉洁从教的阵地,实实在在求学问,认认真真当老师,清清白白干教育,以自己的心血点燃文明的火炬,让廉洁清风化作入心润魂的丝丝心雨,催生更加清新的和风正气,让我们真心爱生如子,献身教育,做一名拥有爱心的廉洁从教的好老师,用博爱为学生撑起广阔的蓝天。
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