小学六年级英语必须要掌握的语法知识点Word文件下载.docx
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②表示经常性或习惯性的动作。
Igetupatsixo'
clockeveryday.我天天六点起床。
②3表示客观现实。
Theearthgoesaroundthesun.地球绕着太阳转。
2.一般现在时的构成
②肯定句:
a.be动词:
(有一顺口溜体现了它的用法:
我用am,你用are,
is用于他,她,它,单数is,复数are.。
)
主语+be(am/is/are)+其他如:
Iamaboy.我是一个男孩。
b.行为动词(实义动词):
主语+行为动词+其他[除主语是第三人称单数外,都用动词原形;
当主语是第三人称时,则在行为动词词尾加-s或-es。
]如:
WestudyEnglish.我们学习英语。
Shegoestoworkbybike.她骑自行车去上班。
②否定句:
a.主语+be(am/is/are)+not+其他女口:
Iamnotaboy.
b.主语+don'
t/doesn'
t+行为动词原形+其他女口:
Wedon'
studyEnglish.
Shedoesn'
tgotoworkbybike.
②3一般疑问句:
a.Be(Am/Is/Are)+主语+其他?
简略回答:
(肯)Yes,主语+be(am/is/are).(否)No,主语+be(am/is/are)+not.
Areyouaboy?
你是一个男孩吗?
(肯)Yes,Iam.(否)No,I'
mnot.
b.Do/Does+主语+其他?
简略回答:
(肯)Yes,主语+do/does.(否)No,主语+don'
t.
DoyoustudyEnglish?
(肯)Yes,wedo.(否)No,wedon'
.-Doesshegotoworkbybike?
-Yes,shedoes./No,shedoesn'
④特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句?
Whoareyou?
b.行为动词:
Whatdoyoudo?
Howdoesshegotowork?
3.动词三单的变化规则(即“如何从动词原形变为第三人称单数”)
①一般情况下,直接加-s,如:
cook-cooksget-gets
◎以o.s.x.sh.ch结尾,直接力口-es,如:
wash-washes,watch-watches,go-goes
③以“辅音字母y”结尾,变y为i,再加-es,如:
study-studies
一般现在时用法专练:
一、写出下列动词的第三人称单数
drink
go
__stay
___make_
look
have___
pass___
___carry
come
watch___
___plant
___fly___
study
___brush
do
teach
wash
二、用括号内动词的适当形式填空。
1.Heoften(have)dinnerathome.
2.DanielandTommy(be)inClassOne.
3.We(notwatch)TVonMonday.
4.Nick(notgo)tothezooonSunday.
5.they(like)theWorldCup?
6.Whattheyoften(do)onSaturdays?
7.yourparents(read)newspaperseveryday?
8.Thegirl(teach)usEnglishonSundays.
9.SheandI(take)awalktogethereveryevening.
10.There(be)somewaterinthebottle.
11.Mike(like)cooking.
12.They(have)thesamehobby.
13.Myaunt(look)afterherbabycarefully.
14.Youalways(do)yourhomeworkwell.
15.I(be)ill.I'
mstayinginbed.
16.She(go)toschoolfromMondaytoFriday.
17.LiuTao(do)notlikePE.
18.Thechildoften(watch)TVintheevening.
19.SuHaiandSuYang(have)eightlessonsthisterm.
20.—Whatday(be)ittoday?
—It'
sSaturday
三、现在进行时
1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作,也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。
2.现在进行时的构成:
be+动词的ing〔现在分词〕形式。
肯定句:
主语+be动词+动词ing+其他。
Wearestudying.
否定句:
主语+be动词+not+动词ing+其他。
如:
Wearentstudying.一般疑问句:
Be动词+主语+动词ing+其他。
Areyoustudying?
肯定回答:
Yes+主语+be动词。
Yes,weare.
否定回答:
No+主语+be动词+not。
No,wearen'
.
(注:
isnot可以缩写成isn,tarenot可以缩写成aren'
t但是amnot在
现代英语中不可以缩写。
特殊疑问句:
Whatareyoudoing?
现在分词的变化规则
1.一般情况下,直接加ing,如:
cook-cookingthink---thinking
2.以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e,再加ing如:
make-makinghave---having
3.以重读闭音节(重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节)结尾,呈现“辅,元,辅”结构的动词,双写末尾的辅音字母,再加ing
stop---stoppingsit---sittingrun---running
4以ie结尾的动词,把ie改为y,再加ingdie---dyinglie---lying
现在进行时专项练习:
一、写出下列动词的现在分词:
play
run
swim
make
go
like
write
study
read
have
sing
dance
put
see
buy
love
live
take
come
get
stop
sit
begin
shop
二、用所给的动词的正确形式填空:
1.Theboy(draw)apicturenow.
2.Listen.Somegirls(sing)intheclassroom.
3.Mymother(cook)somenicefoodnow.
4.Whatyou(do)now?
5.Look.They(have)anEnglishlesson.
6.They(not,water)theflowersnow.
7.Look!
thegirls(dance)intheclassroom.
8.Whatisourgranddaughterdoing?
She(listen)tomusic.
9.It'
s5o'
clocknow.We(have)suppernow
10.Helen(wash)clothes?
Yes,sheis.
四、一般将来时一、概念:
表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。
句中一般有以下时间状语:
tomorrow,nextday(week,month,year…),soon,thedayaftertomorrow(后天)等。
二、基本结构:
a.主语+shall/will+do+其他。
(will可用于所有人称,shall只用于第一人称I和we)如:
Iwillgoswimmingtomorrow.
b.主语+begoingto+do+其他。
(注意:
be动词要与主语的人称和数一致)如:
Iamgoingtogoswimmingtomorrow.
a.主语+shall/will+not+do(willnot可缩写成won'
t)
b.主语+be+not+goingto+do如:
Iwon'
tgoswimmingtomorrow.Iamnotgoingtogoswimmingtomorrow.
一般疑问句:
a.Shall/Will+主语+do+其他?
b.Be+主语+goingto+do+其他?
如:
Willyougoswimmingtomorrow?
Areyougoingtogoswimmingtomorrow?
特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句?
Whatwillyougotomorrow?
Whatareyougoingtodotomorrow?
练习填空。
1.我打算明天和朋友去野炊。
Ihaveapicnicwithmyfriends.
Ihaveapicnicwithmyfriends.
2.我们将要学习英语
WelearnEnglish.
WelearnEnglish.
五、一般过去时1.一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态,常和表示过去
的时间状语连用,如:
yesterday,yesterdaymorning,yesterdayafternoon,yesterdayevening,thedaybeforeyesterday(前天),lastnight,lastweek,lastmonth,lastyear等。
一般过去时也表示过去经常或反复发生的动作。
2.一般过去式的基本结构:
Be动词在一般过去时中的变化:
⑴am禾口is在一般过去时中变为was。
(wasnot=wasn'
⑵are在一般过去时中变为were。
(werenot=weren'
①肯定句:
主语+动词过去式+其他。
IwasinShanghailastmonth.上个月我在上海。
WewenttoShanghailastmonth.我们上个月去了上海。
◎否定句:
a主语+wasn'
t/weren'
t+其他。
Iwasn'
tinShanghailastmonth.
b.主语+didn'
t+动词原形+其他。
(did+not=didn'
t)
Wedidn'
tgotoShanghailastmonth.
◎3一般疑问句:
a.Was/Were+主语+其他?
WereyouinShanghailastmonth?
b.Did+主语+动词原形+其他?
DidyougotoShanghailastmonth?
◎4特殊疑问句:
特殊疑问词+一般疑问句?
Wherewereyoulastmonth?
Wheredidyougolastmonth?
动词过去式变化规则:
1.一般情况下,在动词原形后面加-ed;
如:
look—lookedplay—playedstart—startedvisit—visited
2.以不发音e结尾的动词,在词尾直接加-d;
女如:
live—liveduse—used
3.以“辅音字母+y”结尾的动词,先将y改为i,再加-ed;
study—studied,try—triedfly—flied
4.以重读闭音节(即辅音+元音+辅音)或r音节结尾,末尾只有一个辅音字母的动词,要先双写这个辅音字母后,再加-ed,
stop—stoppedplan—planned
5.不规则动词过去式:
am,is-was,are-were,do-did,see-saw,say-said,give-gave,get-got,go-went,come-came,have-had,eat-ate,take-took,run-ran,sing-sang,put-put,make-made,read-read,write-wrote,draw-drew,drink-drank,
swim-swam,sit-sat
练习一、写出下列动词的过去式
is/amplantare
drinkplaygomake
doesdanceworryask
tasteeatput
kickpassdo
练习二、用be动词的适当形式填空
1.Iatschooljustnow.
2.Heatthecamplastweek.
3.Westudentstwoyearsago.
4.Theyonthefarmamomentago.
5.YangLingelevenyearsoldlastyear.
6.Thereanappleontheplateyesterday.
7.TheresomemilkinthefridgeonSunday.
8.Themobilephoneonthesofayesterdayevening.
练习三、用所给动词的适当形式填空
1.I(watch)acartoononSaturday.
2.Herfather(read)anewspaperlastnight.
3.Wetozooyesterday,wetothepark.(go)
4.you(visit)yourrelativeslastSpringFestival?
5.he(fly)akiteonSunday?
Yes,he.
6.GaoShan(pull)upcarrotslastNationalDayholiday.
7.1(sweep)theflooryesterday,butmymother.
8.Whatshe(find)inthegardenlastmorning?
She
(find)abeautifulbutterfly.
六、人称代词和物主代词
第一人称
第二人称
第三人称
单数
复数
人称代词
主格
I
we
you
sheheit
they
宾格
me
us
herhimit
them
物主代词
形容词
性
my
our
your
herhisits
their
名词
mine
ours
yours
hershisits
theirs
人称代词指代人或物,在句中作主语或宾语,所以有主格和宾格。
宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词,可以用作直接宾语和间接宾
语。
Iamastudent.(I主语)Pleasehelpme.(me直接宾语)
Givemeabook.(me间接宾语)
物主代词是表示所有关系的一种代词,亦称所有格代词。
物主代词有两种
形式:
形容词性物主代词和名词性物主代词。
形容词性物主代词为限定词,放在名词或名词短语前作定语。
Thisismybook.名词性物主代词起名词的作用,后面不可以再接名词。
在句子中可以作主语、宾语或表语。
如:
Yourpenisred.Mineisblack.你的钢笔是红色的,我的是黑色的。
Hedidn'
tusehisink.Heusedmine.他没有用他自己的墨水,他用了我的。
习题一、用所给词的适当形式填空
1.Thatisnotkite.Thatkiteisverysmall,butis
verybig.(I)
2.Thedressis.Giveitto.(she)
3.Isthiswatch?
(you)No,it'
snot.(I)
4.ismybrother.nameisJack.Look!
Those
stampsare.(he)
二、用am,is,are填空
1.Iaboy.youaboy?
No,Inot.
2.ThegirlJack'
ssister.
3.Thedogtallandfat.
4.Themanwithbigeyesateacher.
5.yourbrotherintheclassroom?
6.Whereyourmother?
Sheathome.
7.Howyourfather?
8.MikeandLiuTaoatschool.
9.Whosedressthis?
10.Whosesocksthey?
七、形容词、副词的比较级和最高级
(一)构成规则
1.一般单音节词和少数以-er,-ow结尾的双音节词,比较级在后面加-er,最高级在后面加-est
(1)单音节词女口:
small—smaller—smallestshort—shorter^shortest
(2)双音节词如:
clever—cleverer—cleverestnarrow—narrower—narrowest
2.以不发音e结尾的单音节词,比较在原级后加-r,最高级在原级后加
-st如:
large—larger—largestnice—nicer—nicest
3.在重读闭音节(即:
辅音+元音+辅音)中,先双写末尾的辅音字母,
比较级加-er,最高级加-est;
女口:
big—bigger—biggesthot—hotter—hottestfat—fatter—fattest
4.以“辅音字母+y”结尾的双音节词,把y改为i,比较级加-er,最高
级力口-est女口:
easy—easier—easiestheavy—heavier—heaviestbusy—busier—busiesthappy—happier—happiest
5.其他双音节词和多音节词,比较级在前面加more,最高级在前面加
most如:
beautiful—morebeautiful—mostbeautifuldifferent—
moredifferent—mostdifferenteasily—moreeasily—mosteasily
注意:
(1)形容词最高级前通常必须用定冠词the,副词最高级前可不
用。
TheSaharaisthebiggestdesertintheworld.
(2)形容词most前面没有the,不表示最高级的含义,只表示"
非常
"
。
Itisamostimportantproblem.=Itisaveryimportantproblem.6.有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。
goodtbetter宀bestwell宀better宀bestbad宀worse宀worstill宀worsetworstoldtolder/eldertoldest/eldestmany/muchtmoretmostlittletlesstleastfartfurther/farthertfurthest/farthest
(二)形容词、副词的比较级和最高级的用法
1.“A+be+形容词比较级+than+B”意思为“A比B更,,”。
Thistreeistallerthanthatone.这棵树比那棵树高。
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