1、表示经常性或习惯性的动作。 I get up at six o clock every day. 我天天六点起床。3 表示客观现实。 The earth goes around the sun. 地球绕着太阳转。2 .一般现在时的构成肯定句：a. be动词：（有一顺口溜体现了它的用法： 我用am，你用are ,is用于他，她，它，单数is，复数are.。）主语+ be（am /is/are）+ 其他如： I am a boy. 我是一个男孩。b.行为动词（实义动词）：主语+行为动词+其他除主语是第三人称单数外， 都用动词原形；当主语是第三人称时，则在行为动词词尾加 -s或-es。 如： We
2、study English. 我们学习英语。She goes to work by bike. 她骑自行车去上班。 否定句：a.主语 + be（am /is/are） +not + 其他 女口： I am not a boy.b.主语 +dont/doesnt+ 行为动词原形 + 其他 女口： We don study English.She doesnt go to work by bike.3 一般疑问句 ： a. Be（Am /Is /Are）+ 主语+ 其他?简 略 回 答 ： （ 肯 ） Yes, 主 语 + be（am /is/are）. （ 否 ） No, 主 语 + be（am
3、 /is/are）+not.Are you a boy?你是一个男孩吗？（肯）Yes,I am.（否）No, Im not.b. Do/Does+ 主语+ 其他?简略回答：（肯）Yes,主语 + do/does.（否）No,主语 + dont.Do you study English?（肯）Yes,we do.（否）No, we don . - Does she go to work by bike? - Yes, she does. / No, she doesn特殊疑问句：特殊疑问词+ 一般疑问句？Who are you?b. 行为动词： What do you do? How does
4、she go to work?3.动词三单的变化规则（即“如何从动词原形变为第三人称单数”）一般情况下，直接加-s,如：cook-cooks get-gets以 o.s.x.sh.ch 结尾,直接力口 -es，如： wash-washes, watch-watches, go-goes以“辅音字母 y”结尾，变y为i,再加-es，如：study-studies一般现在时用法专练 :一、写出下列动词的第三人称单数drink go _ stay _ make _look have_ pass_ carrycome watch_ plant _ fly _study _ brush do teach
5、wash 二、用括号内动词的适当形式填空。1.He often （have） dinner at home.2.Daniel and Tommy （be） in Class One.3.We （not watch） TV on Monday.4.Nick （not go） to the zoo on Sunday.5. they （like） the World Cup?6.What they often （do） on Saturdays?7. your pare nts （read） n ewspapers every day?8.The girl （teach） us En glish
6、on Sun days.9.She and I （take） a walk together every eve ning.10.There （be） some water in the bottle.11.Mike （like） cooki ng.12.They （have） the same hobby.13.My aunt （look） after her baby carefully.14.You always （do） your homework well.15.I （be） ill. I m staying in bed.16.She （go） to school from Mon
7、 day to Friday.17.Liu Tao （do） not like PE.18.The child ofte n （watch） TV in the eve ning.19.Su Hai and Su Yang （have） eight less ons this term.20. What day （be） it today? It s Saturday三、现在进行时1. 现在进行时表示现在正在进行或发生的动作， 也可表示当前一段时间内 的活动或现阶段正在进行的动作。2. 现在进行时的构成： be+动词的ing现在分词形式。肯定句：主语+be动词+动词ing+其他。We are
8、studying.否定句：主语+be动词+not+动词ing+其他。如:We aren t studying. 一般疑问句：Be动词+主语+动词ing+其他。Are you study in g? 肯定回答：Yes+主语+be动词。Yes,we are.否定回答：No+主语+be动词+not。No,we aren .（注：isnot可以缩写成isn , tare n ot可以缩写成aren ,t但是am not在现代英语中不可以缩写。特殊疑问句： What are you doi ng?现在分词的变化规则1.一般情况下，直接加 ing,如：cook-cooking think-thinking
9、2 .以不发音的字母e结尾的单词,去掉字母e ,再加ing如：make-maki ng have-hav ing3.以重读闭音节（重读闭音节即两个辅音中间夹一个元音并且重读的音节） 结尾，呈现“辅，元，辅”结构的动词，双写末尾的辅音字母，再加 ing stop-stopping sit-sitting run-running4以ie结尾的动词，把ie改为y，再加ing die-dying lie-lying现在进行时专项练习：一、写出下列动词的现在分词：playrunswimmakegolikewritestudyreadhavesingdan ceputseebuylovelivetakec
10、omegetstopsitbeg inshop二、用所给的动词的正确形式填空：1.The boy （ draw）a picture now.2.Listen .Some girls （ sing）in the classroom .3.My mother （ cook ）some nice food now.4.What you （ do ） now?5.Look . They （ have） an English lesson .6.They （not ,water） the flowers now.7.Look! the girls （dance ）in the classroom .8.
11、What is our granddaughter doing? She （listen ） to music.9.It s 5 o clock now. We （have）supper now10.Helen （wash ）clothes? Yes ,she is .四、一般将来时 一、概念：表示将要发生的动作或存在的状态及打算、计划或预备做某事。 句中 一般 有以 下时 间 状语 ： tomorrow, next day（week, month, year ）,so on, the day after tomorrow （后天）等。二、基本结构：a.主语+shall/will+do+其他。
12、（will可用于所有人 称， shall 只用于第一人称 I 和 we） 如： I will go swimming tomorrow.b. 主语+ be going to + do+ 其他。（注意： be 动词要与主语的人称和数一 致）如： I am going to go swimming tomorrow.a.主语 +shall/will+not+do （ will not 可缩写成 won t）b. 主语+ be+ not+ going to +do 如： I won t go swimming tomorrow. I am not going to go swimming tomor
13、row.一般疑问句：a. Shall/Will+ 主语 + do+ 其他？ b. Be+ 主语 +goi ng to+do+ 其 他 ？ 如 ： Will you go swimming tomorrow? Are you going to go swimming tomorrow ？ 特殊疑问句：特殊疑问词 +一般疑问句？ What will you go tomorrow? What are you going to do tomorrow?练习填空。1.我打算明天和朋友去野炊。I have a picnic with my friends.I have a picnic with my
14、friends.2.我们将要学习英语We learn English.We learn English.五、一般过去时 1一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态， 常和表示过去的时间状语连用，如：yesterday , yesterday morning , yesterday after noon , yesterday evening ， the day before yesterday （ 前 天 ） ， last night ， last week ， last month ， last year 等。 一般过去时也表示过去经常或反复 发生的动作。2一般过去式的基本结构：Be
15、 动词在一般过去时中的变化：am禾口 is在一般过去时中变为 was。（ was not=wasn are 在一般过去时中变为 were。（ were not=weren 肯定句：主语+动词过去式+其他。I was in Sha nghai last mon th. 上个月我在上海。 We went to Shanghai last month. 我们上个月去了上海。否定句：a主语+ wasn t/weren t+其他。 I wasn t in Shanghai last month.b.主语+ did n t + 动词原形 +其他。（did + not = did nt） We didn t
16、go to Shanghai last month.3 一般疑问句 : a. Was/Were+ 主语+其他？ Were you in Shanghai last month?b. Did +主语+ 动词原形 +其他？ Did you go to Sha nghai last mon th? 4 特殊疑问句： 特殊疑问词 +一般疑问句？ Where were you last month? Where did you go last month?动词过去式变化规则：1一般情况下，在动词原形后面加 -ed; 如：looklooked play played start started visit
17、 visited2. 以不发音e结尾的动词，在词尾直接加-d ;女如: live lived use used3.以“辅音字母+ y”结尾的动词，先将y改为i ,再加-ed ;study studied, try tried fly flied4. 以重读闭音节（即辅音+元音+辅音）或 r音节结尾，末尾只有一个辅 音字母的动词，要先双写这个辅音字母后，再加 - ed， stopstopped plan planned5.不规则动词过去式：am,is-was, are-were, do-did, see-saw, say-said, give-gave, get-got, go-went, co
18、me-came, have-had, eat-ate, take-took, run-ran, sing-sang, put-put, make-made, read-read, write-wrote, draw-drew, drink-drank,swim-swam, sit-sat练习一、写出下列动词的过去式is/am plant are drink play go make does dance worry ask taste eat put kick pass do 练习二、用 be 动词的适当形式填空1.I at school just now.2.He at the camp l
19、ast week.3.We students two years ago.4.They on the farm a moment ago.5.Yang Ling eleven years old last year.6.There an apple on the plate yesterday.7.There some milk in the fridge on Sunday.8.The mobile phone on the sofa yesterday evening.练习三、用所给动词的适当形式填空1.I （watch） a cartoon on Saturday.2.Her fathe
20、r （read） a newspaper last night.3.We to zoo yesterday, we to the park. （go）4. you （visit） your relatives last Spring Festival?5. he （fly） a kite on Sunday? Yes, he .6.Gao Shan （pull） up carrots last Nati onal Day holiday.7.1 （sweep） the floor yesterday, but my mother .8. What she （find） in the garde
21、n last morning? She （find） a beautiful butterfly.六、人称代词和物主代词第一人称第二人称第三人称单数复数人 称 代 词主格Iweyoushe he itthey宾格meusher him itthem物 主 代 词形容词性myouryourher his itstheir名词mi neoursyourshers his itstheirs人称代词指代人或物，在句中作主语或宾语，所以有主格和宾格。宾格代词用于替代处于宾语位置上的名词，可以用作直接宾语和间接宾语。I am a student. （I 主语） Please help me. （me 直
22、 接宾语）Give me a book. （me 间接宾语）物主代词是表示所有关系的一种代词，亦称所有格代词。物主代词有两种形式：形容词性物主代词和名词性物主代词。形容词性物主代词为限定词，放在名词或名词短语前作定语。 This is my book. 名词性物主代词起名词的作用，后面不可以再接名词。在句子中可以作主 语、宾语或表语。 如 : Your pen is red. Mine is black. 你的钢笔是红色的 ,我的是黑色的。He didn t use his ink. He used mine. 他没有用他自己的墨水，他用了我的。 习题一、用所给词的适当形式填空1.That i
23、s not kite. That kite is very small, but isvery big. （ I ）2.The dress is . Give it to . （ she ）3.Is this watch? （you） No, it s not . （ I ）4. is my brother. name is Jack. Look! Thosestamps are . （ he ）二、用 am, is, are 填空1.I a boy. you a boy? No, I not.2.The girl Jacks sister.3.The dog tall and fat.4.T
24、he man with big eyes a teacher.5. your brother in the classroom?6.Where your mother? She at home.7.How your father?8.Mike and Liu Tao at school.9.Whose dress this?10.Whose socks they?七、形容词、副词的比较级和最高级（一）构成规则1 一般单音节词和少数以 -er ，-ow 结尾的双音节词， 比较级在后面加 -er ， 最高级在后面加 -est（1） 单音节词 女口： small smaller smallest s
25、hort shorter shortest（ 2 ）双音节词 如： clever cleverer cleverest narrow narrower narrowest2 .以不发音e结尾的单音节词，比较在原级后加-r，最高级在原级后加-st 如： largelargerlargest nice nicernicest3在重读闭音节（即：辅音元音辅音）中，先双写末尾的辅音字母，比较级加-er，最高级加-est;女口： big bigger biggest hot hotter hottest fat fatterfattest4.以“辅音字母+ y”结尾的双音节词， 把y改为i,比较级加-e
26、r，最高级力口 -est 女口： easy easiereasiest heavy heavier heaviest busy busierbusiest happy happierhappiest5.其他双音节词和多音节词，比较级在前面加 more，最高级在前面加most 如 ： beautiful more beautiful most beautiful different more different most different easily more easily most easily注意：（1）形容词最高级前通常必须用定冠词 the,副词最高级前可不用。 The Sahara
27、is the biggest desert in the world.（ 2） 形容词 most 前面没有 the ,不表示最高级的含义,只表示 非常。 It is a most important problem. =It is a very important problem. 6有少数形容词、副词的比较级和最高级是不规则的,必须熟记。 good t better 宀 best well 宀 better 宀 best bad 宀 worse 宀 worst ill 宀 worse t worst old t older/elder t oldest/eldest many/much t more t most littletlesstleast far tfurther/farther t furthest/farthest（二）形容词、副词的比较级和最高级的用法1.“ A + be +形容词比较级+ than + B ”意思为“ A比B更,，”。 This tree is taller than that one. 这棵树比那棵树高。
