教师招聘考试题库《能力》考点特训含答案.docx
- 文档编号:4300426
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:DOCX
- 页数:17
- 大小:25.26KB
教师招聘考试题库《能力》考点特训含答案.docx
《教师招聘考试题库《能力》考点特训含答案.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《教师招聘考试题库《能力》考点特训含答案.docx(17页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
教师招聘考试题库《能力》考点特训含答案
2019教师招聘考试题库《能力》考点特训含答案
1、单选题 体现前运算阶段儿童认知特点的活动是_____
A:
儿童能够找到不在眼前的物体
B:
儿童能抓住毯子的一角,通过拉毯子来取得放在毯子另一角的玩具
C:
孩子认为比他小的都是弟弟妹妹,他们将来都会变成自己
D:
儿童试图打开一只稍开口的火柴盒,失败后,他会缓慢的一张一合小嘴,最后突然顿悟,将手指插进盒子把它打开
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
前运算思维阶段,儿童思维发展具有自我中心的特点。
A、B选项儿童处于感知运动阶段,D选择儿童处于形式运算阶段。
2、单选题 美国行为主义心理学家华生在《行为主义》一书中写道:
给我一打健康的婴儿,一个由我支配的特殊环境,让我在这个环境里养育他们,我可担保,任意选择一个,不论他父母才干、偏向爱好如何,他父母的职业及种族如何,我都可以按照我的意愿把他培养成任何一种人物,医生、律师、艺术家、大商人甚至乞丐或者强盗。
这是_____
A:
遗传决定论的观点
B:
环境决定论的观点
C:
家庭决定论的观点
D:
教育决定论的观点
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
美国行为主义心理学家华生是环境决定论的代表人物,题干中的言论正是其环境决定论观点的具体体现。
3、单选题 所有公共政策的后续效应可能是难以预料的。
下列哪项判断的含义与上述判断最为相近?
_____
A:
所有公共政策的后续效应必然是难以预料的
B:
有的公共政策的后续效应不必然不是难以预料的
C:
有的公共政策的后续效应必然不是难以预料的
D:
有的公共政策的后续效应可能不是难以预料的
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
考查模态命题的推理。
根据模态词的转换,“可能”=“不必然不”,因此题干中的“所有公共政策的后续效应可能是难以预料的”等值于“所有公共政策的后续效应不必然不是难以预
料的”,接着可推出“有的公共政策的后续效应不必然不是难以预料的”。
故选B。
4、单选题 国家新闻出版总署等八大部委联合宣布,“网络游戏防沉迷系统”及配套的《网络游戏防沉迷系统实名认证方案》于2007年正式实施,未成年人玩网络游戏超过5小时,经验值和收益将计为0。
这一方案的实施,将有效地防止未成年人沉迷于网络游戏。
以下哪项说法如果正确,能够最有力地削弱上述结论?
_____
A:
“网络游戏防沉迷系统”的推出,意味着未成年人玩网络游戏得到了主管部门的允许,从而可以从秘密走向公开化
B:
除网络游戏外,还有单机游戏,电视机上玩的PS游戏等,“网络游戏防沉迷系统”可能会使很多未成年玩家转向这些游戏
C:
许多未成年人只是偶尔玩玩网络游戏,“网络游戏防沉迷系统”对他们并无作用
D:
“网络游戏防沉迷系统”对成年人不起作用,未成年人有可能冒用成年人身份或利用网上一些生成假身份证号码的工具登录网络游戏
参考答案:
D
本题解释:
【答案】D。
解析:
题干认为对“网络游戏防沉迷系统”的实施,能有效地防止未成年人沉迷于网络游戏。
但如果D项为真,则“网络游戏防沉迷系统”对防止未成年人沉迷不起作用,严重削弱了题干结论。
A项走向公开化并不代表不能防止;B项未成年玩家转向单机游戏说明有效地防止了未成年人沉迷于网络游戏;C项只是偶尔玩玩,则不算沉迷于网络游戏,防沉迷系统对他们没用不代表不能防止未成年人沉迷于网络游戏。
故选D
5、单选题 引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是_____
A:
社会生产力
B:
文化传统
C:
社会制度
D:
科技水平
参考答案:
A
本题解释:
【答案】A。
解析:
引起并决定教育发展变化的最根本、最内在的因素是社会生产力。
6、单选题 一位教师经常会反思同事们怎样看自己,领导觉得自己干工作怎么样,这个教师目前处于( )阶段。
_____
A:
关注学生
B:
关注生存
C:
关注情境
D:
虚拟关注阶段
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
关注生存阶段的老师一般都是新老师,他们非常关注自己的生存适应性,最担心的问题就是与学生、同事、领导的关系,因此,这位教师处于关注生存阶段。
故选B。
7、单选题 所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服;所有北婆罗洲土著人都穿白衣服;没有既穿白衣服又穿黑衣服的人;H是穿白衣服的人。
基于以上事实,下列哪个判断必为真?
_____
A:
H是北婆罗洲土著人
B:
H不是爱斯基摩土著人
C:
H不是北婆罗洲土著人
D:
H是爱斯基摩土著人
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
考查简单命题推理。
由“没有既穿白衣服又穿黑衣服的人”和“H是穿白衣服的人”可知,H不穿黑衣服,再和“所有爱斯基摩土著人都穿黑衣服”构成三段论推理,可得H不是爱斯基摩土著人,即B项正确。
由“H是穿白衣服的人”和“所有北婆罗洲土著人都穿白衣服”不能构成三段论推理,无法知道H是否是北婆罗洲土著人。
故选B。
8、单选题 有人少年早慧,有人大器晚成,有人善于言辞,有人长于数理运算,上述现象表明,人的心理发展具有_____
A:
顺序性
B:
连续性
C:
不均衡性
D:
差异性
参考答案:
D
本题解释:
【答案】D。
解析:
题中表明人的心理发展具有差异性。
9、单选题 在Windows的“搜索”“文件或文件夹”功能中,以下说法错误的是_____
A:
可以搜索图片、音乐或视频
B:
可以按计算机名搜索网络上计算机
C:
不可以搜索隐藏的文件或文件夹
D:
可以按文件被修改的日期进行搜索
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
在Windows的搜索文件或文件夹功能中,可以搜索图片、音乐或视频;要在更多高级选项中设置,才能搜索系统文件夹和搜索隐藏的文件夹;也可以按文件被修改的日期进行搜索;在搜索功能下还可以按计算机名搜索网络上的计算机。
10、单选题 课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指_____
A:
充分认识知识对社会的价值
B:
学科、知识、个人、社会价值有机的结合
C:
让学生尊重知识尊重教师
D:
使学习的综合素质得到最大程度的提高
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
新课改强调从单纯注重传授知识转变为引导学生学会学习、学会合作、学会生存、学会做人,打破传统的基于精英主义思想和升学取向的过于狭窄的课程定位,而关注学生“全人”的发展,体现为学科、知识、个人、社会价值有机的结合。
11、单选题 通过控制和改变幼儿的活动条件,以发现由此引起心理现象的有规律性变化,从而揭示特定条件与心理现象之间的联系。
这种研究方法称为_____
A:
测验法
B:
实验法
C:
观察法
D:
调査法
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
12、单选题 在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是_____
A:
培养能力
B:
传授知识
C:
依法执教
D:
教书育人
参考答案:
D
本题解释:
【答案】D。
解析:
在学校教育中,教师最主要、最基本的职责是教书育人。
13、单选题 下列选项中,对幼儿教育质量影响最小的是_____
A:
经费投人
B:
师幼互动
C:
教师学历
D:
髙档园舍
参考答案:
D
本题解释:
【答案】D。
14、单选题 下列属于幼儿园语言教育目标的是_____
A:
能认读拼音字母
B:
能清楚地说出自己想说的事
C:
能认读一定量的汉字
D:
能正确书写常用汉字
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
《幼儿园教育指导纲要》明确提出语言领域的教育目标包括:
(〗)乐意与人交谈,讲话礼貌;
(2)注意倾听对方讲话,能理解日常用语;(3)能清楚地说出自己想说的事;(4)喜欢听故事,看图书;(5)能听懂和会说普通话。
15、判断题 男女智力的总体水平大致相等,智力结构存在差异。
_____
参考答案:
正确
本题解释:
【答案】√。
大量的研究表明,男性和女性在总的智商方面没有显著的差别。
男性和女性在智力上的差异主要表现在一些特殊能力方面,如空间能力、数学能力、言语能力上的差异。
男性在空间能力上具有一定优势,女性在言语能力上具有较大的优势。
16、单选题 成人习惯于说你如果不多加衣服就会感冒。
”孩子则不能接受这种预见的后果,她看到小布裙子好看,她要穿。
这说明这个小孩的思维还处在( )阶段。
_____
A:
直观行动思维
B:
具体形象思维
C:
前概念思维
D:
抽象逻辑思维
参考答案:
A
本题解释:
【答案】A。
解析:
幼儿的判断往往受情绪情感的影响,做事只凭直觉、只凭喜好,属直观行动思维。
17、单选题 婴儿在地上捡起一些物体就会往嘴里送,这是孩子的_____
A:
痛觉的探索方式
B:
不良的生活习惯
C:
触觉的探索方式
D:
动觉的探索方式
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
婴幼儿的触觉主要有两种形式:
口腔探索和手的探索。
婴儿在地上捡东西往嘴里送是其通过口腔探索认识世界的行为,故选C。
18、单选题 因为学生进步明显,老师取消了对他的处分,这属于_____
A:
正强化
B:
负强化
C:
处罚
D:
消退
参考答案:
B
本题解释:
【答案】B。
解析:
负强化是做出一定的行为使厌恶刺激撤销,从而增加良好行为的发生频率。
19、单选题 维生素E是抗氧化剂,能够清除体内的自由基。
于是,保健品商家把维生素E作为提高免疫力、抗癌、抗衰老的灵丹妙药来宣传。
科学家通过实验发现:
如果食物中维生素E的含量为每毫升5微克,能显著延长果蝇的寿命,但是如果维生素E的含量增加到每毫升25微克,果绳的寿命反而缩短了。
其实,细胞中的自由基参与了许多重要的生命活动,比如细胞增殖、细胞间通讯、细胞调亡、免疫反应等。
由此推论不正确的是_____
A:
自由基有其独特的作用,对机体而言是不可或缺的
B:
科学家对果蝇的实验揭示了“过犹不及”的道理
C:
维生素E的含量超过25微克时,会危及到人的生命
D:
维生素是维持人体生命的必要物质,但过量服用也会威胁生命
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
题干说明,“如果维生素E的含量增加到每毫升25微克,果蝇的寿命反而缩短了”,由“果蝇的寿命反而缩短”不能由此推出“危及到人的生命”,所以C项不能从题干中推出。
由“自由基参与了许多重要的生命活动”可知A项正确;B、D两项也可由实验结果推出。
故选C。
20、单选题 20世纪30年代,我国幼教界有“南陈北张”之称,即指南京有陈鹤琴,北京有_____
A:
张汉良
B:
张之洞
C:
张宗麟
D:
张雪门
参考答案:
D
本题解释:
【答案】D。
21、单选题 当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行【保存文件】命令则_____
A:
只保存工作表文件
B:
只保存图形文件
C:
将工作表和图表一起保存
D:
分别保存工作表和图表
参考答案:
C
本题解释:
【答案】C。
解析:
当Excel工作簿中既有工作表又有图表时,执行“保存文件”命令则将工作表和图表一起保存。
22、单选题 问一个3岁的儿童“你有姐姐吗?
”,他说“有”,再问“你姐姐有弟弟吗?
”,他却说“没有’这说明学前儿童的思维具有( )特点。
_____
A:
片面性
B:
经验性
C:
自我中心性
D:
不可逆性
参考答案:
D
本题解释:
【答案】D。
解析:
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 能力 教师 招聘 考试 题库 考点 特训含 答案