数学学习习惯的培养.pptx
- 文档编号:4292938
- 上传时间:2023-05-07
- 格式:PPTX
- 页数:18
- 大小:249.12KB
数学学习习惯的培养.pptx
《数学学习习惯的培养.pptx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《数学学习习惯的培养.pptx(18页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
初中数学学习方法指导,良好的数学学习习惯的培养,好习惯终身受益,坏习惯终身受累。
良好的学习习惯和科学的学习方法犹如渠道和轨道,一旦修成,学习就只是个过程而已,学习便可畅通无阻,不断前进。
一、教学生会听,养成认真听讲的习惯,二、教学生会说,养成积极发言习惯,培养学生良好的数学学习习惯,三、教学生会读,养成自主学习的习惯,四、教学生规范书写,养成认真完成作业的习惯,五、教学生整理错题,养成善于积累的习惯,1、要专心2、要耐心3、要细心4、要虚心,一、教学生会听,养成认真听讲的习惯,一、教学生会听,养成认真听讲的习惯,听+思+记,听是思的基础关键,思是听的深化,是学习方法的核心和本质的内容,会思维才会学习。
记是为听和思服务的。
听:
直接用感官接受知识,
(1)听每节课的学习要求;,
(2)听知识引入及知识形成过程;,(3)听懂重点、难点剖析(尤其是预习中的疑点);,(4)听例题解法的思路和数学思想方法的体现;,(5)听好课堂小结。
思:
学生思维,
(1)多思、勤思,随听随思;,
(2)深思,即追根溯源地思考,善于大胆提出问题;,(3)善思,由听和观察去联想、猜想、归纳;,(4)树立批判意识,学会反思。
记:
学生课堂笔记,记要点、记疑问、记解题思路和方法,二、教学生会说,养成积极回答问题的习惯,1.训练学生大声发言,2.让学生当“小老师”,3.训练学生使用数学语言,实例,1.、课前读书,初悟其意,三、教学生会读,养成自主学习的习惯,预习,注:
对重要概念、公式、法则、定理反复阅读、体会、思考,注意知识的形成过程,对难以理解的概念作出记号,以便带着疑问去听课。
养成良好的预习习惯,能使学生们变被动学习为主动学习,同时能逐渐培养学生们的自学能力,培养终身学习的能力。
2、课堂精读,加深理解,再预习,3、复读教材,归纳总结,复习,总结内容:
知识点+学习方法,四、教学生规范书写,养成认真完成作业的习惯,1、数字和数学符号的书写。
2、卷面的排列。
3、作图题的书写。
五、教学生整理错题,养成善于积累的习惯,1、一星期一小结。
1、一个月一中结。
1、一学期一总结。
良好的学习习惯促进了学生知识的掌握,技能的形成,对提高课堂效益、发挥学生的积极性、主动性,促进学生数学核心素养的培养起了重要作用。
因此在课堂教学中我们要注重学生良好学习习惯的培养。
返回,返回,
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数学 学习 习惯 培养