高二英语第三单元.docx
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高二英语第三单元.docx
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高二英语第三单元
高二英语第三单元
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科目英语
年级高二
文件high2unit3。
3。
doc
标题MainlyRevision
章节第三单元
关键词
内容
一、教法建议
在不同的国家和地区,表达同一概念,体态语中的手势可能不同,相同的手势却表达不同的概念。
例如:
表达数字“1”的概念时,我们习惯伸出食指,而瑞士人则伸出拇指;当中国人伸出拇指时绝对不会表示“1”的意思,而是“好”的意思。
据说由于手势语的不同,不但产生很多误会,还曾经引起过一些灾难。
有一次,一些欧洲海员在地中海游水作乐时不知不觉地游到了海防基地,卫兵见到后向他们大声喊叫,并作出“过来”的手势。
此时,海员们意识到离海防工事太近了,但是他们误将卫兵的手势理解为“走开”,于是就向远处游去。
警惕的卫兵立即开枪打死了这些不幸者。
在西方国家,有一些特别的、人们都遵循的规矩。
不敲门是不能打开关闭的门的;不受邀请是不能进入私人住宅的,当然你自己的住宅除外。
在收到礼物时,西方人总是教孩子们说“谢谢”。
对于西方人来说,吃饭出声音被视为是不礼貌的,然而在有些国家,这是合适地表达你爱吃主人给你的食物。
看来,假如你不知道其它国家的这些规矩,你就会犯可笑的错误。
通过学习本单元,同学们将了解到一些有关身势语的知识,这在跨国语言文化间的交际中具有十分重要的作用。
A。
单元重点新词读音归类
1。
[æ]managehandshakeArabmanner
2。
[ai]typedining-room
3。
[d]gesturejuice
4。
[]compositionnod
5。
[u:
]communicatejuice
6。
[ei]handshakewaveAsiancommunicate
7。
[i:
]agreementdisagreement
8。
[i]managecompositionkissdistancefist
9。
[n]compositionAsian
10。
[]handshakeAsian
11。
[]compositionagreementdisagreementArabcustommannerdistancecommunicatecomfortable
B。
单元重点新词透视
1。
manage
(1)作及物动词用是“管理、经营;安排,运用;控制”。
如:
Shehasmanagedthecompanyformanyyearsandmanageditverywell。
她管理这家公司已经很多年了,而且管理得非常好。
Mikeknowshowtomanagewifewhenshe’sangry。
当他妻子生气时,迈克知道怎样对付。
(2)其后接不定式,作“设法做到……”(含成功的做某事)。
如:
Wemanagedtofinishthehardworkintime。
我们设法及时完成了那项重活。
测试要点:
(1)manage与try的辨异
manage常指“想方设法而成功地做成某事”,强调结果。
try常指“试图或努力做某事,成功与否不清楚”。
如:
Hemanageedtogetthehouseworkdonewithverylittlehelp。
在没有多少帮助的情况下,他把家务活干完了。
Hetriedtogetthehouseworkdonewithverylittlehelp。
他企图在没有多少帮助的情况下,把家务活干完。
(2)在交际英语中常用Icanmanageto/Icanmanage。
2。
wave
(1)作可数名词是“波,波浪,波涛,光或者声的波”。
如:
Thewavesrolledon。
波涛滚滚。
soundwaves声波。
long/shortwaves长/短波。
(2)作及物或者不及物动词是“波动,漂动,挥手”。
如:
Theflagswavedinthewinds。
旗帜迎风飘扬。
(3)指“情绪的波动,人群的潮涌”。
如:
Wavesofstrikeshitthecountry。
罢工的浪潮冲击着这个国家。
测试要点:
wavesbsth=wavesthtosb向某人挥手……
Shewavedmeagreeting。
=Shewavedagreetingtome。
她向我挥手致意。
Hewavedgood-bytous。
他向我们挥手告别。
3。
agreement同意、一致
测试要点:
(1)inagreement表示同意。
如:
Shenoddedherheadinagreement。
她点头表示同意。
(2)inagreementwith和…一致。
如:
Heropinionisinagreementwithmine。
她的意见和我的意见一致。
(3)agreement的反义词是disagreement。
expressone’sdisagreement表示某人的不同意见。
4。
kiss可作名词、及物动词和不及物动词。
意思是“吻,亲吻,用吻表达;轻拂”
Thetwoballskissed。
两球轻轻相碰。
Asoftbreezekissedherface。
轻风拂过她的脸。
测试要点:
(1)kisssb+on+the+check吻某人的脸蛋
(2)kisssbgoodbye=kissgoodbyetosb向某人吻别,kisshellotosb向某人问好
(3)givesbakiss吻某人一下
(4)习语:
kissthedust/ground承认彻底失败,kissoflife人工呼吸
5。
custom习惯,习俗,风俗
Theircustomsandhabitsaredifferentfromours。
他们的风俗习惯与我们的不同。
测试要点:
(1)区别custom与habit
custom主要是群体性的不断演变而成的习惯,代表一个国家或者地区的传统,即“习俗、风俗”。
habit是指一个动作反复发生,习惯成自然。
如:
Socialcustomsaregreatlydifferentfromcountrytocountry。
各个国家的社会风俗习惯很不相同。
Bitinghisfingersishishabit。
咬手指是他的习惯。
(2)customs常作“关税”,theCustoms海关。
6。
proud骄傲的;自豪的。
该词的名词形式为pride。
测试要点:
(1)beproudof对……骄傲
Weareproudofourgreatmotherland。
我们为我们伟大的祖国骄傲。
(2)beproudtodo干……骄傲
SheisproudtohavetakenpartintheAsianGames。
她为能参加了亚运会而自豪。
(3)feelproudthat为……自豪
Ourfootballteamfeelsproudthatithaswoneverymatchthisyear。
我们的足球队今年每次比赛都赢了,这使全队都感到骄傲。
(4)take(a)pridein以……自豪,对……得意
Hetakesprideinhissuccess。
=Heisproudofhissuccess。
(5)withpride=proudly骄傲地,自豪地
(6)谚语:
Pridewillhaveafall。
=Pridegoesbeforeafall。
骄者必败。
7。
manner方式;态度;举止。
manners礼貌
测试要点:
(1)用作单数是“方式,方法,风格,手法”。
如:
IloveduckcookedinChinesemanner/way。
我爱吃中国烧法的鸭子。
Idon’tlikehismannerofspeaking。
我不喜欢他的说话方式。
(2)withmanners有礼貌,withoutmanners没礼貌
(3)havegoodmanners有礼貌,havenomanners没礼貌
(4)区别下列表达“方法”的名词,注意各自的介词搭配:
manner,way,means,method
manner指“行为的特殊方式或独特的个人方法”。
intheWesternmanner以西方式的,inamanner=inaway在一定程度上
way常指“一般方式,方法”。
inthisway用这种方法
means多指抽象或概括性意义的“手段,方法”。
bythismeans有这种方法
method着重为达到目的或解决问题而采取的有系统、有步骤的方法,着重方法的准确有效。
withthismethod用这种方法
8。
distance距离
测试要点:
(1)atadistance稍远一点,atadistanceoftwomiles在2英里的距离处,inthedistance在远方。
如:
Thisoil-paintinglooksbeautifulatadistance。
这幅油画站稍远一点看很好看。
Inthedarknight,wecouldalightinthedistanceatsea。
在漆黑的夜晚,我们在海上能看到远处的灯光。
(2)distance的形容词是distant
(3)Whatisthedistancefrom…to…?
哪离哪有多远?
(4)makealongdistancecall打长途电话
C。
单元重点词组扫瞄
1。
Itisapleasuretodo…很高兴地干……
2。
Wouldyoulikemetodo…?
你想让我干……?
3。
Icanmanageitmyself。
我自己能解决。
4。
helpsbwithcookingameal帮某人做饭
5。
showsbtothediningroom领……去餐厅=leadsbtothedining-room
6。
dotheshooping购物,买东西
7。
makeoneselfunderstood让别人理解自己makeoneself+过去分词“让自己被明白”makesbdo让某人干……
8。
bywords(抽象的)凭借语言,inwords口头上,withwords用具体的语言,indeeds行动上
9。
notjust不只是Youcangotherenotjustbybus,butbytrain。
到那里不仅可以坐汽车,还可以坐火车。
10。
sendmessagestosb向某人传递信息Withthehelpofsatellites,wecansendmessagestootherpartsoftheworld。
借助卫星,我们可以向世界其它地区传递信息。
11。
acceptAasB认为/承认A是BThepoliceacceptedthestoryastrue。
警方认为这事是真的。
ThesegesturesareacceptedbothbyChineseandEnglishspeakersashavingthesamemeaning。
这些手势和姿态对说汉语的人和说英语的人都是一样的意思。
12。
take…forexample以……为榜样,take…asanexample以……为榜样
Takewaterforexample,itismadeupoftwogases──hydrogenandoxygen。
以水为例,它是由氢和氧两种气体组成的。
Let’stakeLeiFengasagoodexampleforallofustofollow。
让我们把雷锋当作我们大家学习的好榜样。
13。
shakehands握手,shakehandswithsb=shakesbbythehand和某人握手
14。
moreoftenthan比……更经常YouwatchTVmoreoftenthanI。
你看电视次数比我多。
15。
doresearchon从事……研究=makeresearchon
16。
pointat指向,对准,pointout指出,pointto朝……指去Hepointedhisgunatthethief。
他把枪对准了小偷。
17。
followcustoms随俗Foreignersshouldfollowthesecustoms。
外国人应该遵守这些习俗。
18。
holdup举起,抬起,支撑,耽误。
Hehelduphishandtoasktheteacheraquestion。
Thebuildingofthenewroadhasbeenheldupbybadweather。
天气恶劣,新路的修筑受到延误。
19。
becloseto靠近,接近Thebusstopisclosetoourvillage。
公共汽车站离我们村很近。
20。
keepacertaindistanceaway(from)与……保持一定的距离
21。
communicatewith与……交流(通讯、联系)Wecancommunicatewithpeopleinmostpartsoftheworldbytelephone。
我们能够用电话同世界上的大部分地区联系。
22。
waitinline排队等候,waitinalongline排长队
23。
shouone’sangerat/on对……发泄脾气
24。
worryabout/over为……烦恼,beworriedabout担忧……
25。
adayortwo=oneortwodays一两天
Itisgoodmannerstowriteortelephoneadayortwolatertothankyourhost。
一两天后写信或打电话对东道主表示感谢是礼貌的。
D。
大纲规定的单元日常核心交际用语指南
1。
OffersandResponses(提供帮助和应答)
发现陌生人或不太熟悉的人有困难,一般用下列句子主动提供帮助。
CanIhelpyou?
/WhatcanIdoforyou?
/IsthereanythingIcandoforyou?
/Doyouwantmetocallyouadoctor?
/Letmecarrytheluggageforyou。
/Wouldyoulikesomecoffee?
如果是熟悉的人或朋友,可直接问对方需要什么帮助。
Wouldyoulikemetogetyouabook?
/Doyouwantmetocallyouataxi?
/Ifyoudon’tmind,I’llgoandbuythemforyou。
/Here,takemyumbrella。
不需要别人帮助时,还是得先表示谢意。
Pleasedon’tworry。
Icanmanageitmyself。
/Pleasedon’tbother。
/Thankyouallthesame。
/Nothanks。
/Thankyouallthesame。
2。
ModelDialogues(提供帮助和应答的交际示范)
Rose:
Hi,Tom。
Youarecarryingsomanybooks。
Tom:
Yes,theyareveryheavy。
Rose:
CanIgiveyouahand?
Tom:
That’sverykindofyou。
I’mtoldyouarebusythesedays。
Rose:
Certainly,we’llhaveourfinalexam。
Tom:
WhatcanIdoforyouthen?
CanIhelpyouwithyourEnglish?
Rose:
Pleasedon’tbother。
Thanksalot。
E。
单元语法学习目标
不定式高考考什么?
动词不定式因其使用广泛,成为高考题中的热点。
近五年高考(1995-1999)仅单项填空题中,答案要求用动词不定式的有13题。
(有些题的答案虽非不定式,却考查了与不定式的搭配或区别。
)
现根据其在句中的形式和作用分述如下:
一、否定形式(在to前加not或never)
1。
Thepatientwaswarnedoilyfoodaftertheoperation。
(96)
A。
toeatnotB。
eatingnotC。
nottoeatD。
noteating
二、完成形式(tohave+过去分词)
1)表示发生在谓语动作(或状态)之前的动作或状态。
2)用在表示“希望”等含义的动词过去式后,表示未曾实现的计划等。
3)oughttohave+过去分词“本应该做,结果却未做”。
2。
IwouldlovetothepartylastnightbutIhadtoworkextrahourstofinishareport。
(97)
A。
togoB。
tohavegoneC。
goingD。
havinggone
3。
Robertissaidabroad,butIdon’tknowwhatcountryhestudiedin。
(99)
A。
tostudyB。
tohavestudiedC。
tobestudyingD。
tohavebeenstudying
三、to的替代作用(承接上文,单独用to来代替整个动词不定式)
4。
-I’llbeawayonabusinesstrip。
Wouldyoumindlookingaftermycat?
(95)
-Notatall。
。
A。
I’venotimeB。
I’drathernotC。
I’dlikeitD。
I’dbehappyto
5。
Theboywantedtoridehisbicycleinthestreet,buthismothertoldhim。
(95)
A。
nottoB。
nottodoC。
notdoitD。
donotto
6。
-Alice,whydidn’tyoucomeyesterday?
(97)
-I,butIhadanunexpectedvisitor。
A。
hadB。
wouldC。
wasgoingtoD。
did
四、to的省略与否
7。
Pauldoesn’thavetobemade,healwaysworkshard。
(95)
A。
learnB。
tolearnC。
learnedD。
learning
五、句法功能
A。
作宾语
不定式与动名词作宾语比较,为高考中的重中之重,重复考查现象明显。
8。
Weagreedherebutsofarshehasn’tturnedupyet。
(95)
A。
havingmetB。
meetingC。
tomeetD。
tohavemet
9。
-Youwerebraveenoughtoraiseobjectionsatthemeeting。
(95)
-Well,nowIregretthat。
A。
todoB。
tobedoneC。
tohavedoneD。
havingdone
B。
作宾补/主补(上文的考例1,5,7)
10。
-DoyouthinktheStarswillbeattheBulls?
-Yes。
Theyhavebetterplayers,soIthemtowin。
(99)
A。
hopeB。
expectC。
preferD。
want
C。
作状语
11。
-Ihadareallygoodweekendatmyuncle’s。
(99)
-。
A。
Oh,that’sveryniceofyouB。
Congratulations
C。
It’sapleasureD。
Oh,I’mgladtohearthat
D。
作表语
12。
Thepurposeofnewtechnologiesistomakelifeeasier,itmoredifficult。
(99)
A。
notmakeB。
notXXXC。
nottomakeD。
donotmakeE。
作表语
13。
WhenIgotbackhomeIsawamessagepinnedtothedoor“Sorrytomissyou;willcalllater。
”(99)
A。
readB。
readsC。
toreadD。
reading
参考答案:
1-5CBBDA6-10CBCDB11-13DCD
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