版高中英语译林版选修七学案江苏Unit 3 Period.docx
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版高中英语译林版选修七学案江苏Unit3Period
PeriodTwo Wordpower&Grammarandusage
Ⅰ.重点单词
1.n.一生,终生;存在期
2.n.能力,胜任;技能,本领
adj.有能力的,能胜任的;能干的
3.n.发明者,发明家
vt.发明
n.发明
4.vt.放弃;抛弃,舍弃
5.n.约会,预约;任命,委任
vt.任命,委派;指定;约定
Ⅱ.重点短语
1.代表
2.组成;编造
3.阻止某人做某事
4.因缺乏……
5.给某人树立良好的榜样
6.对……生气/恼火
Ⅲ.重点句式
1.before引导的时间状语从句
,therearesomebasicwordsandtermsthatareusefulforyoutoknow.
在你开始网上冲浪之前,了解一些基本词汇和术语是有用的。
2.if虚拟条件句的省略和倒装
youwanttosaveonyourowncomputer,youcandownloadit.
如果你发现有你想存入自己电脑的东西,你可以把它下载下来。
重点词汇
1.ThisstandsfortheWorldWideWeb,alsothefirstpartofawebaddress.
这是万维网的缩写,也是网址的开头部分。
[归纳拓展]
standfor(指缩写或符号)是……意思;代表,象征;支持,主张
standagainst反对
standby站在旁边;旁观;支持
standout显眼,突出
[语境助记]
(1)It’seveneasiertofollowifweknowwhatallofthesestandfor.
如果我们知道所有这些代表的是什么,它就更容易理解了。
(2)Whenyoustandforyourliberty,wewillstandwithyou.
当你们支持你们的自由时,我们将与你们站在一起。
(3)Wearenotabletostandagainstthetruth.
我们无力反抗真理。
[题组训练]
(1)用适当的介、副词填空
①Herbrightclothesalwaysmakeherstandinacrowd.
②Nomatterwhathappens,Iwillstandyou.
③Westandequalityamongallnations,bigorsmall.
(2)Thisorganizationisapopularcommunity,Ithink,thebenefitofthemajorityofpeople.
A.standsforB.standingfor
C.competesforD.competingfor
2.ThomasEdisonwasfiredfromhisfirsttwojobsforlackofcompetence.
在前两份工作中,由于缺乏(工作)能力,爱迪生被解雇了。
[归纳拓展]
(1)competencen.能力,胜任;技能,本领
competenceinsth./indoingsth.……的能力;胜任……
(2)competentadj.有能力的,能胜任的;能干的
becompetenttodosth.能胜任做某事
becompetentatdoingsth.善于做某事
[语境助记]
(1)Hiscompetenceindealingwithdemandingproblemssurprisedme.
他处理棘手问题的能力令我惊讶。
(2)Heiscompetenttooperatethecomplexcomputer.
他能胜任操作这台复杂的电脑。
(3)Sheisverycompetentatcommunicating.
她擅长交际。
[题组训练]
一句多译
这家公司有能力执行这项工作。
(1)Thecompanythistask.(competence)
(2)Thecompanythistask.(competent)
3.Theywouldn’thaveachievedtheirsuccessiftheyhadabandonedtheirdreams.
如果他们放弃了梦想,就不会成功了。
[归纳拓展]
(1)abandonvt.放弃;抛弃,舍弃;n.放纵
abandonsb./sth.tosb.舍弃某人/物给某人
abandononeselfto...沉溺于,陷入
withabandon放纵地;尽情地
(2)abandonedadj.被遗弃的;废弃的
[语境助记]
(1)Despitecurrentproblems,theyhaven’tabandonedtheircommitmenttothepeaceprocess.
尽管目前还有许多困难,但他们并没有放弃对和平进程的许诺。
(2)Heownedafarm,whichlookedalmostabandoned.
他拥有一家农场,看起来几乎废弃了。
[题组训练]
(1)用适当的介词填空
①Inthisholidayshoppersarespendingmoneyabandon.
②Thestudyshowedadeepfearamongtheelderlyofbeingabandonedthecareofstrangers.
(2)himselftosorrow,Stevenjustcouldn’thelpcrying.
A.ToabandonB.Abandoning
C.AbandonedD.Beingabandoned
4.IthinkI’dbetterapologizetohimtomorrowfornotkeepingtheappointment.
我想明天我最好因失约向他道歉。
[归纳拓展]
(1)appointmentn.约会,预约;任命,委任
keepanappointment准时赴约,守约
breakanappointment违约,失约
make/haveanappointment(with...)(与……)约会/预约
(2)appointvt.任命,委派;约定,指定
appointsb.as/tobe...任命某人为……
appointsb.todosth.指派某人做某事
appointsb.tosth.任命某人担任(职务)
[语境助记]
(1)It’sveryimpoliteforyoutofailtokeepanappointment.
你失约是很不礼貌的。
(2)Iwouldliketomakeanappointmentwiththedoctor.
我想跟医生约定一下时间。
(3)Shehasbeenappointed(as)managingdirectorofthenewdepartment.
她已被任命为新部门的总经理。
[题组训练]
(1)Butforhermother’ssuddenillness,shewouldneverthinkofbreakingthiswithyou.
A.arrangementB.schedule
C.appointmentD.interview
(2)Hewastothepostofprofessor.
A.directedB.led
C.appointedD.arranged
经典句式
1.BeforeyoustartsurfingtheInternet,therearesomebasicwordsandtermsthatareusefulforyoutoknow.
在你开始网上冲浪之前,了解一些基本词汇和术语是有用的。
[归纳拓展]
(1)本句中before引导一个时间状语从句。
(2)before引导时间状语从句时有以下用法:
①表示“在……之前;还没来得及……就”。
②表示“趁……还没有……”。
③主句含有will或would时,before意为“宁愿……也不愿……”。
④It+will/maybe+时间段+before...意为“要过……之后才……”。
⑤Itwon’tbelongbefore...表示“不多久就……”。
[语境助记]
(1)IhadfelthungrybeforeIarrivedhome.
我还没到家就觉得饿了。
(2)He’dshoothimselfbeforehetoldthesecret.
他宁愿自杀也不愿说出秘密。
(3)Itwillbelongbeforehecomesback.
他要很久才能回来。
(4)Itwon’tbelongbeforetheyunderstandeachother.
他们不久就会互相了解的。
[题组训练]
(1)Theyoungcouple,whoreturnedmylostwallet,leftIcouldaskfortheirnames.
(2016·淮安清江中学高二期中)
A.whileB.after
C.sinceD.before
(2)Ifyoumissthischance,itmaybeyearsyougetanotherone.(2015·重庆,4)
A.asB.before
C.sinceD.after
2.Shouldyoueverfindsomethingyouwanttosaveonyourowncomputer,youcandownloadit.
如果你发现有你想存入自己电脑的东西,你可以把它下载下来。
[归纳拓展]
(1)Shouldyoueverfindsomethingyouwanttosaveonyourowncomputer为if虚拟条件句的省略和倒装结构。
句中youwanttosaveonyourowncomputer为定语从句,修饰先行词something。
(2)在if引导的虚拟条件句中,谓语中出现were,should或had时,可以省略if,同时把这些词放到句首,形成倒装。
[语境助记]
(1)HadIhadanymoneywithme(=IfIhadhadanymoneywithme),Icouldhavelentyousome.
要是我当时手头有钱的话,我就能借给你一些了。
(2)WereIyou(=IfIwereyou),Iwouldgo.
如果我是你,我就会去。
[题组训练]
(1)用省略if的倒装结构翻译句子
①他要是今天启程,周四前他就会到那里。
②约翰要是听了我的话,他就不会失败了。
(2)itraintomorrow,wewouldhavetocancelthefootballmatch.
A.WereB.Would
C.WillD.Should
Ⅰ.词形变换
1.Idoubthis(competent)todothework.
2.Yesterday,shemadean(appoint)withthedoctorforhersontoseehim.
3.Butthe(assume)thathumancloneshavealreadybeenbornhasn’tbeenprovedyet.
4.Asan(invent)whocreatedthetelephone,AlexanderGrahamBelldeservestoberespectedforhispersistence.
5.IncollegeIhadbeentaughtthatasuccessful(educate)shouldignorebadbehavior.
Ⅱ.选词填空
6.IwanttoknowwhatshebeforeIvoteher.
7.Thecropsalldiedwater.
8.Weneedonemorepersontoateam.
9.Hemeaboutmycarelessness.
10.Theheadmasterlikestoarriveearlyatschooltotheotherteachers.
Ⅲ.完成句子
11.他们正在考虑趁房价未涨时把房子买下来。
Theyarethinkingofbuyingthehouse.
12.到达之后,给我发条信息。
,sendmeamessage.
13.要是天气好的话,我们就去郊游。
,wewouldgoforanouting.
14.努力学习,你会考试及格的。
,andyou’llpasstheexam.
15.他本该一小时前就到的。
Heisanhourago.
Ⅳ.单项填空
16.—Haveyoucompletedtheproject?
—I’msorrytotellyouthatweitwhenwefoundhowmuchit.
(2016·启东中学高二期中)
A.haveabandoned;costsB.abandoned;cost
C.hadabandoned;costD.abandoned;wouldcost
17.—HowlongdoyouexpectitbeforetheAfricancankeepthediseaseundercontrol?
—Assoonaspossible.(2016·仙城中学高二期中)
A.isB.hasbeen
C.willbeD.willhavebeen
18.—DidJackcomebackearlylastnight?
—Yes.Itwasnotyeteighto’clockhearrivedhome.(2016·大丰新丰中学高二期中)
A.beforeB.until
C.whenD.after
19.Doctorshavetolearnnewknowledgeintheirfieldconstantlysothattheycanmaintaintheirprofessional.
A.consequencesB.independence
C.competenceD.intelligence
20.Hadtheyknownwhatwascomingnext,theysecondthoughts.
A.mayhaveB.couldhave
C.musthavehadD.mighthavehad
语法感知
用适当的助动词填空
1.WegotoLondonfirstnextweek.
2.ThemodernOlympicGamesheldin1896,inAthens.
3.Whatyoudoifyouhadabillionyuan?
4.Hopeyouwon’thavetowaitaslongaswe.Goodluck!
5.Asyoucansee,Iescape.
6.Hehasmadegreatprogressrecently,andsoyou.
语法精析
助动词和其他动词一起构成时态、语气和语态。
可以用作助动词的有be,do,have和情态动词。
WearehavinganEnglishclass.(are帮助主要动词have构成现在进行时)
Ihaveseenthefilm.(have帮助主要动词see构成现在完成时)
Hedidn’tgohomelastnight.(didn’t帮助主要动词go构成一般过去时)
WewillflyforAfricanextmonth.(will帮助主要动词fly构成一般将来时)
HewassenttoEngland.(was帮助主要动词send构成被动语态)
IwouldflytoSwedenifIwereabird.(would帮助主要动词fly构成虚拟语气)
HadIlivedinLondon,IwouldhavebeentoLondonBridge.(had与wouldhave分别帮助主要动词live与be构成虚拟语气)
情态动词表示必要性、职责和可能性。
像其他助动词一样,情态动词也用于其他主要动词前,不能单独作句子的谓语。
因此,情态动词也被当作情态助动词。
Wehave/needtogohomenow.(表示必要性)
Studentsmuststudyhard.(表示职责)
Itcanbeveryhotinsummerinourhometown.(表示可能性)
一些常见的助动词的用法:
1.助动词do,does,did用来构成否定或疑问句,以及强调结构。
Idonotlikehim.(构成否定句)
Doyoulikecollegelife?
(构成疑问句)
DidyoustudyEnglishbeforeyoucamehere?
(构成疑问句)
Docallmetomorrow.(构成强调结构)
Hedidknowthat.(构成强调结构)
注意:
do可用作代动词。
例如:
—DoyoulikeBeijing?
—Yes,Ido.(do用作代动词,代替likeBeijing)
2.have(got)to表示“得做某事”,或提出建议,其否定形式nothaveto意为“不必”。
Ihave(got)tocleantheblackboardbeforetheteachercomes.
Ihave(got)togonow;mywifewillbewaitingforme.
Youdidn’thavetotellherthewholestory.
3.wouldrather/sooner...than...意为“宁愿……而不愿意……”。
Manycountrieswouldratherbecautiouswiththisnewtechnology.
Iwouldsoonerwalktoworkthantakeabus.
4.beto表示将来的打算和安排,或用于正式的指示和命令。
(注:
这种用法也可以说成是一种将来时态的表达法。
)
Youaretobebackbeforefiveo’clock.
注意:
be+动词不定式的其他用法
a.征求意见。
如:
HowamItoanswerhim?
b.表示相约、商定。
如:
Wearetomeetattheschoolgateatseventomorrowmorning.
5.belikelyto意为“某事有可能发生或可能是真的”。
Heislikelytowinthefirstprize.
Thatisnotlikelytohappen.
6.besupposedto用来表示“被期望”或“应该”。
其否定形式benotsupposedto用来表示“不允许”。
Teachersaresupposedtotreatallthestudentsalike.
Youarenotsupposedtosmokeonthebus.
注意:
(1)当besupposedto...的主语是“物”时,它表示“本应;本该”,用于表示“某事本应该发生而没有发生”。
Thetrainwassupposedtoarriveanhourago.
(2)besupposedto后面接“have+过去分词”时,表示“本应该做某事而没做”。
Youaresupposedtohavehandedinyourhomeworkbynow.
7.usedto表示“过去一直”或“过去经常”。
Iusedtolovecats,untilIwasattackedbyabigblackcatlastyear.
Hedidn’tuseto/usednottosmokewhenhewasyoung.
Didheusetocomeasoftenashedoesnow?
[题组训练]
Ⅰ.用助动词的适当形式填空
1.English(be)becomingmoreandmoreimportant.
2.Thewindow(be)brokenbyTom.
3.He(be)tocometotheofficethisafternoon.
4.Bytheendoflastmonth,they(have)finishedhalfoftheirwork.
5.He(donot)liketostudy.
6.I(do)gothereyesterday.
7.Onlywhenwebeganourcollegelife(do)werealizetheimportanceofEnglish.
8.Hesaidhe(will)come.
Ⅱ.句型转换
1.HewillteachusEnglishnextterm.
→WeEnglishbyhimnextterm.
2.Theteachersaidtohim,“Youmustcomehereontime.”
→Theteachersaidtohim,“comehereontime.”
3.Iwasgoingto
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