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当时,痛极了。
这是,我的眼泪到了眼珠里,我使劲儿的忍。
心想我不能哭啊。
哭了大家会笑话我的,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感觉不到痛了。
我说:
“尹洪,请你帮我去买一下“创可贴。
”他马上就去了。
我也迅速的向“水龙头”跑去,去那儿冲洗伤口。
洗完我回到教室。
尹洪给我“创可贴”问道:
“还疼吗?
”我我边贴边说:
“好多了,只有一点儿疼了。
”看!
这就是我—一个坚强的我!
关于五年级学生演讲稿锦集九篇2敬爱的老师、亲爱的同学们:
大家好!
我演讲的题目是:
让文明在我们身边。
我国教育家陶行知先生有一句名言:
“千教万教教人求真,千学万学学做真人。
”说的就是我们应该首先学做人,学做文明之人,只有这样,我们才能真正做到明礼诚信,团结友善,成为一个对社会有用的人。
然而遗憾的是,在我们身边,在一部分同学身上,还是有着一些
不文明行为。
例如,我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的垃圾,再例如在教室走廊上的起哄打闹,走路推推搡搡,随意撞坏门窗,也不觉心疼;
再例如校园部分同学之间互相讲脏话,粗话,甚至还有个别同学故意损坏学校公共财物。
我们很多同学把文化知识的学习放在首位而常常忽略了社会公德、文明习惯的养成,而这恰恰从本质上体现一个人的思想品质。
事实上,良好的行为习惯是保证我们良好学习的前提,也是树立健康人格的基础。
在学校没有良好的行为习惯的同学就目无纪律,不讲卫生,扰乱整个学校的学习环境。
我们知道:
一个学校的学生具有良好的文明行为习惯,才能构建出优良的学习环境,创造出优良的学习成绩。
现在,我们正处于人生中最关键的探索时期,在这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到我们自身的心理素质,而文明的行为就在帮助我们提高自身的心理素质,同时也完善了自身的道德品质,如果我们不在此时,抓好自身的素质建设,那我们纵然拥有了知识,于人于己于社会又有何用呢?
所以,我们应该先成人,后成材,不要做一部单纯掌握一些知识技能的机器,而要成为一个身心和谐发展的人。
文明礼貌就是我们素质的前沿,拥有文明,那我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富。
无数事例表明,开创成功人生的关键,是高尚的品德,情操。
代表民族未来的我们,需要学习的东西还有很多很多,然而最基本的问题是,我们究竟要以什么样的精神风貌,什么样的思想品质,什么样的道德水准,去接过人类文明的接力棒。
同学们,我们播下一个动作,便收获一个习惯;
播下一个习惯,便收获一个品格。
千万不要把文明礼貌的行为习惯看作小事。
让我们从现在做起,从自己做起,从点点滴滴的小事做起,养成良好的文明习惯,做文明学生,管住我们的口,不随地吐痰,不讲粗话,脏话;
管住我们的手,不乱扔垃圾,不破坏公物;
管住我们我们的脚,不践踏花草。
我相信,通过我们共同的努力,我们的社会风貌必然会焕然一新,人们都会生活在友好、宽容、关爱、温馨的社会氛围中!
我的演讲完毕,谢谢大家!
关于五年级学生演讲稿锦集九篇3各位同学,各位老师:
首先,谢谢大家评选我为副班长。
我将珍惜这个荣誉,把它看作是能为班集体多服务,多争光的宝贵机会。
以下是我的努力方向和计划,如果我做的不够好的时候,请大家随时给我提出意见或建议,我会改正和继续努力的:
1.和其他班委一起,认真负责班里的卫生,使班里一直保持整洁有序。
2.继续当好老师的小助手,做到准确无误,及时完成老师交给的任务。
3.《小木桥》是大家成长的伙伴和见证,我会继续热心地每天维护它。
每天按时更新和负责的版块。
4.我会尽自己的能力,多参加一些活动,多做为集体争光的事。
我愿意为使五二班成为最优秀的班集体作出最大的努力!
关于五年级学生演讲稿锦集九篇4老师、同学们:
我叫XXX,我今年11岁了,是个热爱阅读的女孩。
我的性格有点特别,是个不折不扣的“两面派”。
在学校里,我就像一只害羞胆小的小绵羊一样,很少抛头露面,也很少举手回答问题。
可回到家里,我就从“小绵羊”变成了“假小子”。
上墙爬树啦,捉河里的小鱼啦,无所不玩。
我也很喜欢看书。
有一次,爸爸给我买了一本杨红樱的《寻找黑骑士》,我最喜欢看杨红樱写的书了,在沙发上坐下来就翻开津津有味地读了起来。
书里的情节一波三折,有时催人泪下,有时让人捧腹大笑,精彩极了!
正当我看到最最精彩的地方时,恍忽中我仿佛听到奶奶叫我去扔垃圾。
我边看书边走进客厅,看到了一只黑色的袋子,“应该就是这只吧。
”我这么想着,拎起袋子下楼扔了。
晚上,妈妈回来了,问我:
“丁丁,我在网上给你买的衣服你看到了吗?
我放在客厅里的。
”
“是那只黑色的袋子吗?
”我问。
“是呀。
“啊,我把它当垃圾扔了。
“什么?
”哎,看来以后可不能一心二用了,不然会闹笑话的。
这就是我,一个“两面派”性格,又热爱读书的小女孩!
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