应用文倡议书格式Word文档下载推荐.docx
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,有时为了突出建议的具体内容,可以写《关于×
×
×
的建议书》。
题目要写在第一行的中间,字体要大些。
2、称呼提出的建议希望得到哪些人的响应,称呼就写那些人。
要写在第二行顶格,后
面加冒号。
3、正文就是建议的内容,从第三行空两格开始写。
先写提出建议的理由,再写建议的
具体内容。
如果内容较多,可以分条写。
4、署名在右下角写出建议人的姓名,即提出建议的团体的名称或个人的名字。
5、日期写在建议人姓名的下方。
写建议书具体应该注意以下几点:
从实际出发,实事求是提意见、写建议要根据具体问题、实际需要和可能的条件,而不能凭空想像,不着边际
地提,这样才有助于改进工作方法,开展有益活动。
说话得体,有分寸首先,所提意见和建议应当比较准确、比较合理,并且要掌握一定的分寸。
意欲晓之以
理,首先动之以情,这样写,意见容易被接受,从而到达目的。
其次,要使意见和建议在现
实条件下行得通,不应该说过头话,也不应该提过高的要求,否则就无济于事了。
内容具体、清楚、实在建议书的核心部分是所提建议的内容。
因此,写建议书不管是分条开列,还是不列条款,
都应当把建议的内容写具体、写清楚,使人一目了然。
这样领导、机关、单位和个人在考虑
和采纳的时候才容易落到实处。
切记不要说空话、套话,不要抽象、笼统。
语言准确、精练
建议书是人们发表意见、提出建议的一种工具,因此,语言一定要准确精练,要言简义
明地把具体的办法、具体的措施准确地、一目了然地写出来,而不是过多的分析和去论证。
三、小试锋芒
阅读下面的例文,结合建议书的格式及要求写出批注。
建议书学校领导:
每周星期一上午8:
00,全校师生都集中到学校大操场举行升旗仪式。
随着那雄壮的国
歌声,鲜艳的五星红旗冉冉升起,我们每位少先队员为能生活在这样的国度感到无比骄傲和
自豪,这是我们接受爱国主义教育的最好时机。
然而,少先队大队部选派的升、护旗手在升
旗过程中动作不规范,步伐散乱的状况与整个庄严肃穆的氛围很不协调。
我们认为造成这种
现象的原因是被选派的升、护旗手缺乏必要的责任心和严格的训练,因而,我们向学校领导
提如下建议:
一、学校政教处配合少先队大队部对升、护旗手加强纪律教育和革命传统教育;
二、聘请驻滁官兵来校,严格训练升、护旗手,从而规范他们的步伐和动作。
三、对全体少先队员进行礼仪教育和爱国主义教育,让全校少先队员懂得国旗法。
尊敬的学校领导,为了使我校的升旗仪式更加庄重、严肃,为了使所有升、护旗手的动
作更加规范,请考虑一下我们的建议和请求吧!
六(4)中队全体队员20XX年4月10日
四、范文保护环境建议书广大市民们:
地球,这位人类的母亲,曾是那样的美丽壮观,和蔼可亲。
但是,由于我们的滥砍滥伐,
由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地
球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在
了“母亲”的脸上!
为了让地球母亲展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛
病,一些大问题!
为此,我想向大家发出一些保护环境的建议:
1、不乱丢乱扔,不随地吐痰,不在公共场所吸烟。
2、节约水电,出门时不要忘记关灯,洗完手请立即关水龙头。
3、要爱护树木花草,不要随便砍伐绿色树木,践踏草地。
4、不要使用塑料袋,减少白色污染。
我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天
将产生5吨塑料垃圾!
5、不使用一次性筷子。
或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,
全国也得砍掉15万棵生长了20年的大树。
我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200
万立方米,这足以引发长江洪水泛滥!
以上是我提出的不大成熟的建议,这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。
但是,如
果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的美好!
行动
起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同努力!
人民路小学六(4)班刘小东20XX年10月28日篇二:
建议书的写作格式建议书的写作格式
建议书的写作格式一般由标题、称呼、正文、结尾、落款几部分构成。
给领导的建议书
学校领导:
每周星期一上午8:
六
(1)中队全体队员20XX年10月22日
保护环境建议书
广大市民们:
但是,由于我们的滥砍滥伐,由于我们的乱丢乱扔,由于我们随意
毁坏自然环境,地球那头美丽的秀发变的稀稀疏疏,地球那饱满的身躯变的骨瘦如柴,地球
那容光焕发的面孔变的皱皱巴巴,一条条“皱纹”刻在了“母亲”的脸上!
为了让地球母亲
展开那久违的笑容,我们应该注意我们身边的一些小毛病,一些大问题!
为此,我想向大家
发出一些保护环境的建议:
我们这个城市如果每天每人使用一个塑料袋,每天将产生5吨塑料垃圾!
或许你不曾想过,哪怕我们每一个人这辈子只用一双一次性筷子,全国也得砍掉15万棵生长了20年
的大树。
我国每年因生产一次性筷子消耗的林料就达200万立方米,这足以引发长江洪水泛
滥!
以上是我提出的不大成熟的建议,这仅仅是我对保护环境尽一份微薄的力量。
但是,如果我们大家每个人都为环保尽自己所能尽一份微薄之力,那么,世界将是多么的
美好!
行动起来吧,从我做起,从身边小事做起,让我们为建设一个环境优美的家园而共同
努力!
六
(1)中队全体队员
20XX年10月22日篇三:
常用应用文的写作格式(免费力荐)应用文写作格式
一、“通知”的写作格式通知的功能:
通知适用于批转下级机关的公文,转发上级机关和不相隶属机关的公文。
传达要求下级
机关办理和需要有关单位周知或者执行的事项,任免人员。
这里主要介绍的是指示性通知和
告知性通知两种。
通知的写法:
(1)标题:
发文机关+事由+文种,如:
《×
省关于进一步做好城市蔬菜产销工作的通知》;
事由+
文种,如:
《关于召开省属高校档案工作会议的通知》。
(2)正文:
正文一般由三部分组成。
第一部分是对通知事项的总体概括,按照具体通知的需要应交代清楚通知事项的背景、
原因、以及它所依据的政策和文件等,即写明为何要制发该通知。
然后以“现将有关事项通
知如下”的过渡语引出第二部分;
第二部分是写明通知事项,包括具体的要求和安排。
这部分的写作可采用条款形式,做
到条理清晰。
如需提出要求,要求的内容应根据制发的单位达到相应的高度。
第三部分是对通知接受单位的要求和希望。
这部分通常采用“特此通知,望?
?
认真执行”
的形式,也可直接以“特此通知”作结语。
(3)如有文件、图表类附件,应在正文后隔一行,按照所附文件的顺序写明文件的名称。
(4)落款:
在正文之后的右下角写明制发该通知的机关名称,如果在标题中已经标明制发机关名称
的,此处可以省去。
(5)日期:
即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日请示的功能:
是向上级机关请求指示、批准时使用的请求性上行文。
行文目的主要是对有关事项、问
题等,请求上级机关给予明确及时的指示和批准,以便于办理、解决、开展工作。
请示的写
法:
发文机关+事由+文种,如《**部关于申请资金的请示》;
事由+文种,如《关于清理整顿社会集团的请示》
第一部分,写明请示的原因、背景、依据和理由。
这是行文的重点,请示的问题和事项
能否得到上级的批准,很大程度上取决于请示的理由是否充分、是否具有说服力。
因此,该
部分的写作应尽量突出请示事项和问题的重要性和必要性。
第二部分,写明请示的内容,即请示的事项和问题。
这部分的写作必须具体、清楚、一
目了然。
最后,以“以上请示当否,请批示”,“妥否,请批复”为结语。
一般来说,求阅性的请
示用“请批示”,求准性的请示则用“请批复”或“请批准”。
根据需要,以上第一和第二部分的顺序也可调换,即先写清请示的事项,再表明请示的
原因和依据。
在正文之后的右下角写明请示单位的机关名称,如果在标题中已经标明机关名称的,此
处可以省去。
即在落款的下面写明制发此通知的年、月、日。
(6)请示不同于其他文种的格式在于,在落款和日期后,应用括号注明请示单位的联系
人和联系方式。
报告的功能:
适用于向上级汇报工作、反映情况,答复上级机关的询问。
报告的种类主要包括综合性
工作报告、情况报告、答复报告等。
工作报告主要用于汇报工作的进展;
情况报告用于介绍
经验、提出问题;
答复报告用于答复上级询问或呈送(报)一些物件。
报告的写法:
(1)综合性工作报告:
其结构主要包括工作情况概述、主要成绩、经验或重大进展情况、
体会、存在问题和今后努力的方向。
这类报告的写法一是单项分类写作。
将所要汇报的各方面的情况逐项写清,每项单独成
一段,可根据需要加上序号或小标题。
二是综合分类写作。
即将全部内容综合后再写出情况
概述、成绩经验、体会教训、意见措施。
综合性报告的写作,要做到详略得当,成绩经验、体会教训要写透写深,其余从略;
要
做到点面结合、主次分明,既要写出总体情况,又要正对重点做详细的说明,给人留下总体
印象的同时又能抓住重点。
(2)情况报告:
这类报告的正文结构为情况、问题、打算三方面。
首先写事情的经过、
原因、结果、性质等;
其次写暴露出的问题、管理上的缺陷、工作中的疏漏等;
最后写具体
的处理意见和简要的建议。
(3)答复报告:
这类报告的的内容要有针对性,如实呈报问题,不能答非所问。
一般开
头要引叙来件,然后根据要求,报告有关内容,结束语一般用“专此报告”。
一、讲话稿的涵义与特点讲话稿有广义和狭义之分。
广义的讲话稿是人们在特定场合发表讲话的文稿;
狭义的讲
话稿即一般所说的领导讲话稿,是各级领导在各种会议上发表带有宣传、指示、总结性质讲话
的文稿。
是应用写作研究的重要文体之一讲话稿有如下特点:
(一)内容的针对性
讲话稿的内容是由会议主题和讲话者身份来决定的。
因此在写讲话稿之前,必须要了解
会议的主题、性质、议题,讲话的场合、背景,领导者的指示、要求,听众的身份、背景情
况、心理需求和接受习惯等。
(二)篇幅的规定性
讲话是有时间限制的,因此对讲话稿篇幅要有特定要求,不能不顾具体情况长篇大论。
一般来讲,表彰、通报、庆典等会议上的讲话稿篇幅不宜过长,以免喧宾夺主。
(三)语言的得体性
为了便于讲话者表达,易于听众理解和接受,讲话稿的语言既要准确、简洁,又要通俗、
生动。
另外,由于讲话具有现场性,因此撰写领导讲话时必须提前考虑和把握现场气氛和场
篇二:
倡议书应用文范文
应用文写作系列
(一):
倡议书
【例题】假设你是某企业的一名工会干部,在学习了“给定资料7”后,请你写一份倡议书。
号召职工爱岗敬业,积极创新。
(25分)要求:
定位准确,语言生动,具有号召力,不超过400字。
以上是20XX年上半年联考的申论真题第三题,题目要求写一份倡议书。
具体何为倡议书?
其定义是:
由某一组织或社团拟定、就某事向社会提出建议或提议社会成员共同去做某事的书面文章。
一般来说,倡议书的性质都属于公益性,基于这一点,在语言表述方面需要引起注意,不宜使用强制性的口吻来叙述倡议的目的,或提出强制措施。
下面具体了解倡议书的格式要求以及正文内容的写作:
总的来讲,倡议书的格式主要由标题、称谓、正文内容、结尾与落款这几部分组成。
其中,标题应当体现文体类型,并且最好直接点明倡议的主题内容,比如“关于保护生态环境的倡议书”“关于节约用电的倡议书”,且需要首行居中;
称谓,要根据倡议的具体对象而定,如“广大市民朋友”“全体企业职工”;
正文内容是整个写作的核心,一般需要交代发出倡议的背景原因和目的,写明倡议的具体内容与要求等,即需告知倡议对象要做什么、这样做的意义在哪里、如何做等等内容;
结尾处,要表现出倡议的决心,通常可写上表达希望之类的话语;
最后是落款,即在右下角处拟写倡议的发起部门及日期。
倡议书在所考查的应用文写作中出现频次高,不得不加以重视,并熟练掌握。
应用文写作——倡议书
倡议书是倡导开展某项有意义的活动、推广或发展某一行之有效的作法的文体。
倡议书所倡导的活动和作法应考虑到其广泛性。
1.在第一行正中写“倡议书”三个字,字体较正文大些。
2.写对发出倡议对象的称呼。
3.正文:
(1)写清发出倡议的根据、原因和目的。
只有交代清楚倡议活动的目的、意义,对方才能理解、才能变成自己自觉的行动,否则就很难响应。
(2)重点是写倡议的具体内容和要求做到的具体事项。
这部分一般是分条开列,以求清晰、明确。
4.结尾要表示倡议者的决心和希望。
5.最后要写上发倡议者的名称和发倡议的日期。
篇三:
应用文写作系列
(一):
倡议书应用文写作系列
(一):
正文内容是整个写作的核心,一般需要交代发出倡议的背景
原因和目的,写明倡议的具体内容与要求等,即需告知倡议对象要做什么、这样做的意义在哪里、如何做等等内容;
篇三:
各种应用文格式及范文
目录
一、条据
请假条留言条借条收条领条欠条
启事请柬
二、书信
感谢信贺信表扬信推荐信求职信请托信
决心书建议书申请书倡议书
三、公文
通知通报报告请示批复函会议纪要
四、其他
说明文新闻消息演讲稿计划总结日记
应用文是人类在长期社会实践活动中形成的一种文体,是人们传递信息、处理事务、交流感情的工具,有的应用文还用来作为凭证和依据。
它的种类极为广泛,与小朋友日常生活和学习有关的,有请假条、留言条、申请书、决心书、感谢信、表扬信、读书笔记、会议总结以及各种通知等。
每种应用文都有一个固定的格式。
条据
请假条
请假条根据请假的原因,可以分为请病假和请事假两种。
从小学、初中、高中到大学乃至参加工作,你都可以用到这种文体。
请假条的写法,有标题、称呼、正文、祝颂语、落款五个部分。
第一行居中写“请假条”三个字,这是所有应用文的通用要求,用来表明此文是用来请假的条子。
然后另起一行顶格写请假对象的称呼,往往是老师、领导等,这个地方要尊称,比如“敬爱的”、“亲爱的”等。
正文前空两格,包括请假的原由,这个地方要实事求是;
请假起止时间,这个非常重要,必须写清楚。
祝颂语是所有应用文里表示对对方的友好落款包括请假人和写这张请假条的时间。
留言条
在日常生活中,你如果有事情要通知对方,或有事托付对方,对方不在,你却又没时间等候他回来,那就可以写张字条留给对方,这种条子就是留言条。
留言条的格式分四部分:
称呼、正文、署名和日期。
称呼要顶格写,条子留给谁就称呼谁。
在称呼下一行空二格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。
在正文下面写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。
借条
借条是你借对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证。
你再把物品归还对方的时候,借条就同时作废了。
借条的格式包括标题、正文、落款等几个部分,其中正文要详细记录谁、什么时候,向谁借了什么物品,计划什么时候归还等等。
落款为借物品人的签名和借的时间。
范文:
今天借了学校体育器材室一个足球,用于下午课外活动的比赛。
比赛结束马上归还。
*年级
(2)班:
周涛
****年**月**日
收条
收条是你收到对方物品的时候,写给对方的一个书面凭证,来证明某个物品已经由对方交到了你的手里。
收条的格式和借条类似,正文要写清楚什么时候收到了谁送来的什么物品。
如果该物品有什么计划中的用途,也要一并写清楚。
落款要由收物品的人签名。
范文
今天收到了六年级
(2)班生活委员柳杨同学送来的款项765.8元,是该班全体同学为玉树地震捐献的。
等我们班捐款活动结束后,我会将两个班的款项合在一起交给教导处。
*年级
(1)班生活委员:
宋超
领条
领条一班用于班级和学校、个人和年级之间,比如学校给每个年级发了清洁用品,你代表你们班去领取,当你如数领取到清洁用品后,为了留存以作证明,可以写一张领条交给学校。
又比如班级给每个人发放一顶帽子,当你领到帽子的时候,也可以写一张领条交给生活委员,证明你的帽子已经领取过了。
今天下午3点钟领取到教务处发给我们班的拖把2个、扫帚4个、抹布2个。
*年级(3)班:
王琳
欠条
欠条是为证明一方欠另一方财物而立下的字据,一般由标题、正文、落款三部分组成。
...
以下是欠条范文相关知识的汇总,仅供参考。
◇欠条范文一
尚欠5月8日从光明路街道办事处基建科借到的铁锨六把,特留此据。
经手人:
东区医院杨广生
年8月6日...全文>
>
◇欠条范文二
鬃年3月份借到王立东人民币捌拾圆整,今补欠条,作为凭证。
张红玉(签名盖章)
年月日
◇欠条范文三
原借杜小强同志人民币叁佰圆整,已还壹佰伍拾圆整,尚欠壹佰伍拾圆整,两个月内还清。
刘玉刚
借款欠条
规范的借条应具备如下内容
1.应写清楚借款人和放款人的法定全名;
2.应写清楚借款金额,包括大写和小写的金额;
3.应写清楚借款时间期限,包括借款的起止年月日和明确的借款期限;
4.应写清楚还款的具体年月日;
5.应写清楚借款的利息,应有明确的年利率或月利率,最终应支付的借款利息总额(包括大写和小写金额)等约定
◇欠条范文
规范的欠条格式(范本)
截止至x年x月x日,本人尚欠xx人民币大写元(小写),特立此据!
欠款人:
王晓明
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