幼儿园教师管理制度Word文档下载推荐.docx
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2.教师值班时间必须使用普通话,进班之前做好各种准备(玩具、教具和其它用具)。
3.观摩公开课活动及其他教学恬动均要有计划、有总结.
4.按时打扫卫生、保持桌面、地面整洁。
5.独立完成备课任务,备课本要书写认真,字迹清楚。
6.按课程表上课,组织游戏。
7.以鼓励、表扬,正面教育为主,不体罚或变相体罚学生。
8.午睡时不睡觉、不离岗、不谈笑打闹,高声喊叫,不出现有损教师形象的言行。
9.要精力集中,注意幼儿精神,对幼儿细致而宽松,随时了解幼儿,如有不正常情况,随时处理。
10.利用接送幼儿时间,向家长做好宣传,适当说明幼儿一天在校生活、学习的情况。
11.要保持仪容仪表整洁、精神,不串班,不聊天,不使用幼儿任何物品
幼儿园保育员制度
一、学习保育员制度
1、协助老师做好晨检,全日观察。
2、餐前餐后管理。
负责做好餐巾、毛巾、茶杯、茶具、餐具的消毒。
3、
消毒液配比掌握好,厕所无味道。
4、做好幼儿园内的环境卫生。
5、卧室卫生、被褥暴晒。
7、户外活动关心体弱儿。
8、做好器材的准备工作。
9、
安全防卫意识(大型玩具)
10、传染病的消毒、隔离(呕吐物的处理)掌握防治知识、护理
知识。
幼儿园保育员职责
1、热爱幼儿,热爱本职工作、忠于职守。
关心、耐心、细心、热心对待幼儿,配合教师,全面、细致地照顾幼儿每日生活。
培养幼儿良好的行为习惯和生活卫生习惯.
2、负责全园房舍、设备、环境的清洁卫生工作,经常保持寝室教室内空气的流通,做到幼儿园时时干净整洁保证幼儿有一个舒适、干净的环境。
3、指导、督促幼儿餐前、便后洗手等,帮助幼儿养成良好的生活卫生习惯.
4、按照消毒制度的规定,认真做好每周幼儿水杯、毛巾、碗、筷的消毒(每周负责把碗筷毛巾水杯送入厨房让其蒸汽消毒),认真做好寝室的消毒工作。
5、每天要及时冲洗厕所,做到厕所槽内无污垢,保持厕所内清洁无臭味。
6、严格执行各项安全制度,做好幼儿的生活管理和卫生保健工作。
上班时做到精神集中,不打瞌睡.根据天气变化,及时为幼儿增减衣物,指导幼儿洗脸、洗手,帮助幼儿剪指甲。
每天及时统计幼儿就餐人数。
7、细心观察幼儿情绪、食欲、睡眠及大小便情况,发现病情及时报告.班上发现有传染病要及时对玩具、被褥、用具进行消毒。
8、了解幼儿体质情况,对体弱幼儿要作特殊照顾。
按需要做好解尿工作,如有幼儿尿床,要及时换衣、晾晒被褥,严禁责骂幼儿.创设安静、整洁的睡眠环境,根据季节注意保暖与通风。
收拾床铺,仔细检查被、褥下是否有影响幼儿安全的物品。
9.根据季节保证幼儿有足够的温度适宜的饮用水,并提醒幼儿饮水。
每天上午十点左右,下午两点左右打水给各班提醒各班老师给幼儿喝水.
10帮助幼儿整理衣着,根据天气及活动量及时提醒幼儿增减衣物。
做好防暑降温、防寒保暖工作。
11.检查幼儿大小便后整理服装的情况,幼儿便溺后及时处理。
幼儿园园长工作计划
一
、指导思想
安全是幼儿园第一保障;
质量是幼儿园第一要务;
教师是幼儿园第一资源;
特色是幼儿园第一支柱;
认可是幼儿园第一标准。
二
、目标要求
1、制定工作制度,使工作有章可循,使管理更加规范,科学,合理。
2、
努力激活内部机制,逐步提高保教质量,提升办园水平,让家长放心,
让学校满意。
贯彻实施《纲要》
,转变教育观念,加大力度进行教师培训,提高专业水平和整体素质.
4、对家长进行宣传指导,帮助家长树立新的教育观念,形成家园同步一体的教育格局。
三
、工作要点
1、安全工作第一,要加大安全工作力度。
2、为幼儿创设良好的生活学习环境,扎实做好幼儿一日生活各环节的教学工作,形成幼儿良好的行为习惯;
3、开展丰富多彩的户外活动,促进幼儿体能发展;
4、
加强安全和卫生工作,做好传染病的预防,消毒等,严格执行《幼儿园卫生管理条例》
.
四
、工作策略
工作理念:
言必行,行必果。
工作方法:
务实与创新结合,规范与灵活并重。
工作要求:
对孩子耐心,细心;
对家长热情,真诚。
工作原则:
爱校,爱园,团结,奋进。
五
、总体思路与措施
加强内部管理,提升职业道德素质;
深化反思教学,形成学习型幼儿园;
扎实实践家长工作,实现跨越式发展。
(一)、加强内部管理,提升职业道德素质
1、强化安全意识与规范安全行为,定期组织教师听有关安全讲座并进行演习训练。
2、根据幼儿教育发展趋势,借鉴优秀园的成功经验,结合我园现今的实际情况,逐步逐项建全,修订各种制度,规范办园行为。
3、3、督促各班做好各项工作的登记记载和分析,做好教育成果和资料的收集,整理,归
档,做到有据可查,规范有序。
强化劳动纪律,规范教师言行举止,穿着打扮,必须符合幼儿教师的身份,同时要体现出我校教师的素质和风采,当班时间不接打电话,不发信息,不体罚和变相体罚幼儿。
5、有计划地开展各类活动,促进幼儿身心健康成长。
(二)、深化反思教学,形成学习型组织
1、加强理论学习,购买和订阅幼教杂志刊物,学会收集信息资料,了解幼儿教育的现
状和发展趋势,在”与时俱进"
的思想指引下,用专业理论指导具体工作。
2、加强专业技术培训,大练基本功,有计划地组织园内互助和外出学习活动,提高业务能力。
3、有计划地培养青年教师,给她们压担子,锻炼能力,挖掘潜力,使她们尽快成长起来,成为园内的骨干教师。
(1)、开展"
一帮一”师徒结对帮教活动,期末展示评比。
(2)、针对教学难题,观摩优秀教师的示范课。
(3)、请具有专业素质的教师对青年教师进行唱,跳,弹,画等基本功的培训.
(4)、多听青年教师的随堂课并做具体指导。
(5)、自学《纲要》、《幼儿教师六项教学技能指导》等书目和优秀教法教案,养成作读书笔记和收集资料的习惯,定时检查和交流分享.
(6)、提供外出学习的机会,要求在别人的研讨中积极发言和锻炼自己,回来后进行总结归纳,向大家作书面和口头的汇报.
(三)、扎实实践家长工作,实现跨越式发展
1、以开展好家访工作为主,结合亲子活动,家长开放日,科学育儿指导等活动,在与家长的交流过程中,努力营造健康,文明,温馨,快乐的有益于幼儿成长的良好氛围.
2、通过各种形式,广泛收集家长的意见和建议,重视每一个家长的意见,尽力满足家长的合理要求,对不能满足的一定要耐心细致解释和疏导。
3、倡导家园合作,根据《纲要》要求,结合我园实际,大力挖掘和有效利用家庭,学校资源,为幼儿的发展服务.
(四),逐步丰富幼儿园设施
1、通过每月自制新教具丰富幼儿操作材料。
2、添置必需的生活用品,教玩具等.
3,为给幼儿提供安全舒适的环境,开学初对室外大型玩具进行一次彻底地检查和维修,确保绝对安全。
五、各月工作重点
(一)
九月份主要工作安排
幼儿园:
召开全园教师会,宣布新的学期计划与实施要点,讨论全园大事.
出板报,宣传栏等形式告知家长新学期幼儿园的工作重点,工作计划,家园联系方法与收费通知等.做好幼儿入园登记工作
教育教学:
1、各班教师根据全园工作计划,
结合本班实际情况,
制定班级工作计划与第一阶段详细工作计划.
考虑到开学后可能出现的情况,有重点地进行家访。
观察,了解幼儿的身体状况,和各种习惯,收集有关信息,有针对性地进行防病,治病工作。
把好新生入园预防接种证检查登记关。
进行常规教育和良好的行为习惯教育。
2、结合教师节开展夸教师系列活动,对幼儿进行爱教师的教育.
3、结合季节,通过主题活动的开展,让孩子们走向大自然,充分感受自然和生活中的奥秘,激发孩子们热爱自然,热爱生活的情感,培养健康的审美情趣。
4
、
编排课间操。
5、预防秋季传染病,注意空气消毒。
(二)
十月份主要工作安排
继续进行常规教育和良好的行为习惯教育.
结合丰收的秋天积极开展环境教育主题活动,开展花种采集活动。
教育教学:
1,结合国庆节对幼儿进行爱祖国教育。
2,开展读书活动,创建学习型组织.
3,开展创设环境,完善主题墙活动.
4,师徒结对工作按计划进行。
(三)
十一月份主要工作安排
1、
继续对幼儿进行良好行为习惯的培养工作。
抓住"
冬藏"
这一契机,开展“动物的秘密”这一主题活动,激发幼儿对科学探索的兴趣,
2、自理能力培养,自理能力比赛.让每个孩子知道自己很能干,自己的事自己做。
3、迎接有关部门的检查.
1,园本培训材料整理归档。
2、师徒结对工作按计划进行.
3、做好冬季季防冻工作。
4、开展家长开放日活动。
(四)
十二月份主要工作安排
以”冬天来临"
为契机,开展主题活动“冬天的故事”。
家长学校讲座和科学育儿指导工作:
题目另定.
教育教学材料,档案整理,上交。
卫生保健,保育做好冬季防冻工作。
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