部队教案班队列教案.docx
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部队教案班队列教案.docx
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部队教案班队列教案
批准人:
年月日
班队列动作教案
作业提要
课目:
班队列动作
目的:
通过学习使同志们掌握班队列动作的要领及组织指挥方法。
内容:
一、集合、解散
二、整齐、报数
三、出列、入列
四、行进、停止
方法:
讲解示范、个人体会、轮流充当班长指挥。
时间:
x分钟
地点:
(略)
要求:
(略)
器材保障:
(略)
作业进程
作业准备-----------------------------------x分钟
1、整理着装,清点人数,向在场首长报告。
2、宣布作业提要。
3、理论提示。
班队列的指挥训练,对培养班长指挥能力,增强受训者组织纪律观念,积极协同的意识具有十分重要的意义。
实施班队列指挥时,指挥员应做到军容严整,口令准确、清楚、洪亮,指挥位置正确,符合条令要求。
队列人员要按指挥员的口令做动作,令行禁止,迅速准确,协调一致。
作业实施----------------------------------xx分钟
第一个训练内容:
集合、解散
(一)讲解示范
1、集合
集合是使单个军人、分队、部队按照规范队形聚集起来的一种队列动作。
集合时,指挥员应当先发出预告或者信号,如“全班注意”,然后,站在预定队形的中央前,面向预定队形成立正姿势,下达:
“成xx队—集合”的口令。
所属人员听到预告或者信号,原地面向指挥员成立正姿势;听到口令,跑步到指定位置面向指挥员集合(在指挥员后侧的人员,应当从指挥员右侧绕过),自行对正、看齐,成立正姿势。
口令:
“成班横队—集合”、“成班二列横队—集合”。
要领:
基准兵迅速到班长左前方适当位置,成立正姿势;其他士兵以基准兵为准,依次向左排列,自行看齐。
成班二列横队时,单数士兵在前,双数士兵在后。
口令:
“成班纵队—集合”、“成班二路纵队—集合”
要领:
基准兵迅速到班长前方适当位置,成立正姿势;其他士兵以基准兵为准,依次向后排列,自行对正。
成班二路纵队集合时,单数兵在左,双数兵在右。
2、解散
口令:
“解散”
要领:
队列人员迅速离开原列队位置。
教练员结合示范班做示范动作,并说明所示范的内容。
动作要点:
1、实施集合时,指挥员发出预告后,要略加停顿,尔后选定方向(位置),成立正姿势下达集合的口令。
2、集合时,基准兵选择位置要准确,并迅速到位,其他士兵动作要迅速准确,自行对正,看齐,成立正姿势。
3、解散时,全班人员迅速离开原队列位置。
(二)组织练习
轮流充当班长组织训练。
练习时,班可按横队解散、班二列横队集合;班二列横队解散、班二路纵队集合;班二路纵队解散、班纵队集合;班纵队解散、班横队集合的顺序进行。
指挥员可采取改变方向不变换位置的方法进行指挥。
(请看示范班动作)
(三)小结讲评(略)
第二个训练内容:
整齐、报数
(一)讲解示范
1、整齐
整齐,是使列队人员按照规定的间隔、距离,保持行、列齐整的一种队列动作。
整齐分为向右看齐、向左看齐和向中看齐。
口令:
“向右看—齐、向前—看、向左看—齐、向前—看”
要领:
基准兵不动,其他士兵向右(左)转头(持枪、炮时,听到预令,迅速将枪、炮稍提起,看齐后自行放下),眼睛看右(左)邻士兵腮部,前四名能通视基准兵,自第五名起,以能通视到本人以右(左)第三人为度。
后列人员,先向前对正,后向右(左)看齐。
听到“向前—看”的口令,迅速将头转正,恢复立正姿势。
向中看齐时口令下达为:
“以xxx为准(以第x名为准),向中看—齐、向前—看”。
要领:
当指挥员指定“以xxx为准(或以第x名为准)”时,基准兵答“到”,同时左手握拳高举,大臂前伸与肩略平,小臂垂直举起,拳心向右。
听到“向中看—齐”的口令后,其他士兵按照向左(右)看齐的要领实施。
听到“向前—看”的口令后,基准兵迅速将手放下,其他士兵迅速将头转正,恢复立正姿势。
一路纵队看齐时,可以下达“向前—对正”的口令。
2、报数
口令:
“报数”
要领:
横队从右至左(纵队由前向后)依次以短促洪亮的声音转头(纵队向左转头)报数,最后一名不转头。
教练员结合示范班做示范动作
动作要点:
1、看齐时,横队要做到“三线”整齐。
即:
脚尖线齐、胸线齐、头线齐。
纵队要做到前后对正。
要用小碎步迅速调整。
2、报数时,要正直转头(约45度)依次按顺序连贯进行。
动作迅速,声音洪亮。
(二)组织练习
轮流充当班长组织训练。
整齐时,班长可在指挥位置依次下达“向右看—齐、向左看—齐、向中—看齐、向前—看”的口令练习。
报数时,班长按横队、纵队的顺序下达“报数”的口令练习。
(三)小结讲评(略)
第三个训练内容:
出列、入列
(一)讲解示范
单个军人和分队出、入列通常用跑步(5步以内用齐步,1步用正步),或者按照指挥员指定的步法执行;进到指挥员右前侧适当位置或者指定位置,面向指挥员成立正姿势。
口令:
“xxx(或第x名),出列、入列”
要领:
出列军人听到呼点自己姓名或者序号后应当答“到”,听到“出列”的口令后,应当答“是”。
然后按规定动作进到指定位置,面向指挥员成立正姿势。
(指挥员转体面向出列人员)。
听到“入列”的口令后,出列人员应当答“是”,然后,按照出列的相反程序入列。
教练员先提示注意看示范动作,尔后在班横队中央前进行出列、入列的动作展示。
动作要点:
1、班长口令要准确、清楚、洪亮,便于队列人员实施动作
2、出、入列士兵动作规范,精神振作,入列后要自行看齐。
(二)组织练习
轮流充当班长组织训练。
出、入列士兵反复练习,掌握好出、入列动作和位置。
(三)小结讲评(略)
第四个训练内容:
行进、停止
(一)讲解示范
班横队行进以右翼为基准,班纵队行进以先头为基准。
下面我以齐步行进为例讲解要领
口令:
“x步—走、立—定”
要领:
听到口令,基准兵向正前方前进,其他士兵向基准翼标齐,保持规定的间隔、距离行进。
行进中,可用“一二一”(调整步伐的口令)、“一、二、三、四”(呼号)或者唱队列歌曲,以保持步伐的整齐和振奋士气。
停止时,听到“立—定”的口令,按照立定的要领实施,全班的动作要整齐一致。
停止后,听到“稍息”的口令,先自行对正、看齐,再稍息。
教练员结合示范班进行动作展示。
动作要点
1、班横队行进时,班长指挥位置位于队列右侧前适当位置,并随全班行进而转换方向(始终面向队列);班纵队行进时,班长位于队列左侧中央前,以相应的步伐随全班行进。
2、行进时,基准兵要保持好行进方向、步幅、步速;其他士兵向右标齐,保持好规定的间隔、距离。
3、全班人员动作整齐、协调,要达到“四线”齐。
即:
头线、胸线、脚线、臂线整齐。
(二)组织训练的方法
轮流充当班长组织训练。
练习时可按齐步、正步、跑步的顺序以横队行进为主。
(三)小结讲评(略)
作业讲评--------------------------------------x分钟
1、述课目、目的、内容、训练重点。
2、讲评训练情况,表扬好人好事。
3、指出问题及解决方法。
4、布置课后练习内容。
小学二
(2)班班规
一、安全方面
1、每天课间不能追逐打闹。
2、中午和下午放学要结伴回家。
3、 公路上走路要沿右边走,过马路要注意交通安全。
4、 不能在上学路上玩耍、逗留。
二、学习方面
1、每天到校后,不允许在走廊玩耍打闹,要进教室读书。
2、每节课铃声一响,要快速坐好,安静地等老师来上课。
3、课堂上不做小动作,不与同桌说悄悄话,认真思考,积极回答问题。
4、养成学前预习、学后复习的好习惯。
每天按时完成作业,保证字迹工整,卷面整洁。
5、考试时做到认真审题,不交头接耳,不抄袭,独立完成答卷。
三、升旗排队和两操方面
1、升旗时,要快速出教室排好队,做到快、静、齐,安静整齐地排队走出课室门,班长负责监督。
2、上午第二节后,快速坐好,按要求做好眼保健操。
3、下午预备铃声一响,在座位上做眼保健操。
四、卫生方面
1、每组值日生早晨7:
35到校做值日。
2、要求各负其责,打扫要迅速彻底,打扫完毕劳动工具要摆放整齐。
3、卫生监督员(剑锋,锶妍,炜薪)要按时到岗,除负责自己的值日工作外,还要做好记录。
五、一日常规
1、每天学生到齐后,班长要检查红领巾。
2、劳动委员组织检查卫生。
3、每天负责领读的学生要督促学生学习。
4、上课前需唱一首歌,由文娱委员负责。
5、 做好两操。
6、 放学后,先做作业,然后帮助家长至少做一件家务事。
7、 如果有人违反班规,要到老师处说明原因。
班训:
坐如钟 站如松 快如风 静无声
班规:
课堂听讲坐如钟,精神集中认真听;
排队升旗站如松,做操到位展雄风;
做事迅速快如风,样样事情记得清;
自习课上静无声,踏实学习不放松;
个人努力进步快,团结向上集体荣;
我为领巾添光彩,标兵集体记我功。
加分标准
序号
考核项目
加分值
备注
1
单元考试满分
+2
2
单元考试85分以上
+1
3
课堂小测满分
+1
4
期中、期末考试满分
+3
5
在红领巾广播站投稿一次
+2
6
在校级活动中获奖
+5
7
作业十次全对得一颗星
+3
8
课堂上得到表扬
+1
9
班干部工作认真负责
+1
10
做好事、有利于班集体和学校的事
+2
11
进步比较明显
+2
12
连续一周该组值日卫生达标
本组值日生每人加2分
扣分标准
序号
考核项目
扣分值
备注
1
没交作业、不做晚作业
-1
2
忘带书本、学具
-1
3
迟到
-1
4
在课堂上被老师点名
-2
5
不穿校服,不戴红领巾
-1
6
吃零食、带钱、带玩具
-2
7
说脏话、打架
-3
请家长,写保证书
8
座位周围有垃圾
-2
9
课间操、眼保健操不认真做
-1
10
升旗时违反纪律
-2
11
来学校不进教室,在走廊聊天打闹
-1
12
体育课打闹说话、排队不整齐
-2
注:
每人基本分60分起,学期末核算总分,作为学期评先依据。
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- 关 键 词:
- 部队 教案 队列