高考英语一轮复习语法专题非谓语动词1测新人教版必修5.docx
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高考英语一轮复习语法专题非谓语动词1测新人教版必修5.docx
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高考英语一轮复习语法专题非谓语动词1测新人教版必修5
非谓语动词
(1)
(时间50分钟;满分100分)
班级_________________姓名_____________考号_________________得分_______________________
I语言知识及应用(共两节,满分45分)
第一节完形填空(共20小题;每小题2分,满分30分)【重庆市第十一中学2017届高三9月月考】完形填空(共20小题;每小题1.5分,满分30分)
Iwrotemyfirstpoemattheageofsevenandshowedittomymother.Shereadandcried,“Buddy,youreallywroteabeautifulpoem!
”
Shylybut1,Isaidyes.Shepouredouther2.“Itwasnothingshortoftalent!
”
“WhattimewillFatherbehome?
”Iasked.Icouldhardlywaitto3myworktohim.Ispentquitesometime4forhisarrival.Iwrotethepoemoutinmyfinesthandwriting,drewafancyborderarounditand5Iplaceditrightonmyfather’splateonthediningtable.Myfatherhadbegunhismotion-picturecareerasawriter.Iwassurehewouldbeableto6mypoem.
Atalmost7o’clockmyfatherburstin.Heseemed7.Hecircledthedining-roomtable,complainingabouthisemployees.
Suddenlyhepausedandglaredathisplate.“Whatisthis?
”Hewasreachingformypoem.
“Ben,Buddyhaswrittenhisfirstpoem!
”mymotherbegan.“Andit’sbeautiful,absolutelyamaz…”
“Ifyoudon’tmind,I’dliketodecideformyself.”Fathersaid.
I8myheadashereadthatpoem.Itwasonlytenlines.Butitseemedtotakehours.ThenIheardhimdroppingthepoembackonthetable.Nowcamethemomentof9.
“Ithinkit’sterrible,”hesaid.Icouldn’tlookup.Myeyesweregetting10.
“Ben,thesearethefirstlinesofpoetryhe’severwritten,”mymotherwassaying.“Heneeds11.”
“Idon’tknowwhy.”Myfatherheldhisground.“Isn’tthereenoughawfulpoetryintheworldalready?
”
Icouldn’t12itanothersecond.Iranfromthediningroomcrying.UpinmyroomI13myselfonthebedandcriedtheworstofthe14outofme.
Thatmayhavebeentheendofthestory,butnotofits15forme.IrealizedhowfortunateIhadbeen.Ihadamotherwhosaid,“Ithinkit’swonderful!
”andafatherwhodrovemetohearwith“Ithinkit’s16.”
Everyoneofusneedsthatmotherforce,fromwhichall17flows;andyetthemotherforcealoneisincomplete.Itneedsthebalanceoftheforcethat18,“Watch.Listen.Review.Improve.”
Those19voicesofmychildhoodringinmyearsthroughtheyears,liketwoopposingwindsblowingme.Betweenthetwopolesof20anddoubt,bothinthenameoflove,Itrytofollowmytruecourse.
1.A.typicallyB.proudlyC.anxiouslyD.honestly
2.A.motivationB.shockC.CriticismD.praise
3.A.reciteB.describeC.showD.introduce
4.A.waitingB.preparingC.prayingD.planning
5.A.graduallyB.desperatelyC.confidentlyD.casually
6.A.appreciateB.reviseC.readD.polish
7.A.relaxedB.calmC.nobleD.upset
8.A.shookB.loweredC.raisedD.turned
9.A.decisionB.excitementC.meditationD.devotion
10.A.darkB.wideC.wetD.bright
11.A.arrangementB.judgmentC.encouragementD.adjustment
12.A.holdB.attainC.controlD.stand
13.A.threwB.seatedC.leftD.kept
14.A.confusionB.pressureC.disappointmentD.tiredness
15.A.challengeB.developmentC.difficultyD.significance
16.A.elegantB.awfulC.fluentD.controversial
17.A.failureB.creationC.limitD.improvement
18.A.ordersB.misleadsC.cautionsD.foresees
19.A.inspiringB.warningC.disturbingD.conflicting
20.A.confirmationB.restrictionC.distrustD.disapproval
【解析】
试题分析:
本文通过作者童年的故事,可知童年里的这两种相矛盾的声音这些年一直在作者耳边萦绕,像两股相反的风吹着他,在以爱为名的认同和怀疑之间,作者努力追寻真正属于自己的道路。
1.B考查副词辨析及上下文联系。
前文说作者在七岁时就写了第一首诗,故在受到母亲的夸奖后,作者是害羞和自豪的。
typically典型地;proudly自豪地;anxiously紧张地,焦虑地;honestly诚实地。
故选B项。
2.D考查名词及上下文联系。
句意:
她夸奖道:
真是有天赋啊!
Motivation推动,促进;B.shock震惊;C.Criticism批评;D.praise称赞。
根据“Itwasnothingshortoftalent!
”可知,母亲夸奖了作者。
故选D项。
3.C考查动词及上下文联系。
句意:
“爸爸什么时候回家呢?
”“我迫不及待要让父亲看到我的诗。
”recite背诵;describe描述;show展示;introduce介绍。
showsth.tosb.向某人展示某事物。
故选C项。
4.B考查动词及上下文联系。
句意:
我花了相当一些时间准备父亲的回来。
wait等待;prepare准备;pray祈祷;plan计划。
故选B项。
5.C考查副词及上下文联系。
句意:
随意地快速地我用我最拿手的花体字把诗誊写了一遍,并在旁边画了漂亮的花边。
我自信满满地把纸放在餐桌父亲常坐的位置上。
gradually逐渐地;desperately拼命地,绝望地;confidently自信地;casually随意地。
故选C项。
6.A考查动词及上下文联系。
句意:
我相信他能够鉴赏我的诗。
appreciate欣赏,鉴赏;revise修订;read阅读;polish修改,润色。
故选A项。
7.D考查形容词及上下文联系。
句意:
晚上七点的时候父亲回来了。
他看起来心烦意乱的,他绕着餐桌边走边抱怨他的员工。
relaxed放松的;calm冷静的;noble高尚的,贵族的;upset心烦意乱的。
工作一天回来不可能是放松的或者冷静的,根据文中父亲一直在走来走去地抱怨,说明心情是“心烦意乱的”。
故选D项。
8.B考查动词及上下文联系。
句意:
当父亲在读诗的时候,我低着头。
shake摇晃;lower低下;raise举起;turn翻开,转向。
故选B项。
9.A考查名词及上下文联系。
句意:
我听到父亲把纸放在桌子上,到了做决定的时候了。
decision决定;excitement兴奋;meditation冥想,沉思;devotion献身,奉献;故选A项。
12.D考查动词。
句意:
听到这样的评价,我再也忍受不了。
hold抓住,控制;attain达到,实现;control控制;stand忍受。
故选D项。
13.A考查动词。
句意:
一到房间,我就扑到床上失望地哭了起来。
threw扔;seat坐;leave离开,留下;keep保持。
threwoneselfonthebed把自己扔到床上,扑到床上。
故选A项。
14.C考查名词。
根据上文,作者哭泣的原因是受到这样的评价,故作者感觉是“失望的”。
confusion困惑;pressure压力;disappointment失望;tiredness疲劳。
故选C项。
15.D考查名词。
句意:
那也许是这个故事的结尾,但它的意义却一直留在我的心里。
我意识到经历了这些是多么幸运。
challenge挑战;development发展;difficulty困难;significance意义,重要性。
故选D项。
16.B考查形容词。
句意:
父亲提高声音说:
难道世界上糟糕的事还不够多吗?
elegant优雅的;awful糟糕的;fluent流利的,流畅的;controversial有争议的。
故选B项。
17.B考查名词。
句意:
我们每个人都需要来自母亲的鼓励,从中我们可以获得创造力。
failure失败;creation创造;limit限制;improvement提高。
故选B项。
18.C考查名词。
句意:
然而,只有母亲的鼓励是不完全的,还需要提醒的力量来使之平衡。
orders命令;mislead误导;caution警告,提醒;foresees预见。
故选C项。
第二节语法填空(共10小题,每小题1.5分,满分15分)
21.(2015·江苏高考)Muchtime________(spend)sittingatadesk,officeworkersaregenerallytroubledbyhealthproblems.
22.(2015·湖南高考)Whentheclerksawakindfacewrinkledinanapologeticsmile,shestoodrootedtotheground,________(wonder)whethertostayorleave.
23.(2015·湖南高考)SometimesIactasalisteningearforfellowstudents________(talk)overwhatisbotheringthem.
24.(2015·北京高考)________(catch)theearlyflight,weorderedataxiinadvanceandgotupveryearly.
25.(2015·北京高考)Theparkwasfullofpeople,________(enjoy)themselvesinthesunshine.
26.(2015·北京高考)If________(accept)forthejob,you’llbeinformedsoon.
27.(2015·浙江高考)Listeningtomusicathomeisonething,goingtohearit________(perform)liveisquiteanother.
28.(2015·重庆高考)________(raise)inthepoorestareaofGlasgow,hehadalong,hardroadtobecomingafootballstar.
29.(2015·重庆高考)Likeancientsailors,birdscanfindtheirway________(use)thesunandthestars.
30.(2015·陕西高考)AfterreceivingtheOscarforBestSupportingActress,AnneBenedictwenton________(thank)allthepeoplewhohadhelpedinhercareer.
23.totalk 句意:
有时候我充当同学们的倾诉对象,让他们通过倾诉释放心头的烦心事。
forsbtodosth是不定式的复合结构,在句中作定语,修饰alisteningear。
]
24.Tocatch 句意:
为了赶上早班飞机,我们提前预定了出租车并且很早就起床了。
此处用不定式作目的状语,表示提前预定出租车并且早起的目的。
]
25.enjoying 句意:
公园里挤满了人,他们在阳光下玩得很开心。
people和enjoy之间是主谓关系,且非谓语动词动作与谓语动词的动作几乎同时发生,故用现在分词的一般式。
]
26.accepted 句意:
如果录用你做这份工作,你将会很快得到通知。
句子的主语you和动词accept之间为逻辑上的动宾关系,故用过去分词。
]
27.beingperformed 句意:
在家听音乐是一回事,去现场听音乐演奏是另外一回事。
hear...doing...听到……正在做……,此处宾语it与动词perform之间为动宾关系,故要用现在分词的被动形式作宾语补足语。
]
28.Raised 句意:
因为是在Glasgow最贫穷的地区被抚养大,成为一名足球明星,他走过了一段很长很艰苦的路。
分析句子成分可知此处是非谓语动词作状语,he和raise之间是被动关系,故用过去分词作状语。
]
29.using 句意:
就像古时候的水手一样,鸟能利用太阳和星星找到它们的路。
根据语境,use与其句中隐含的逻辑主语birds之间为主动关系,故用v.-ing形式的一般式,在句中作伴随状语,表示与find同时发生。
]
30.tothank 句意:
获得奥斯卡最佳女配角奖后,安妮·本尼迪克特接着感谢所有在她的事业中帮助过她的人。
考查固定搭配。
goontodo继续做另一件事;goondoing继续做同一件事。
获奖和帮助是两件事。
]
II阅读(共两节,满分30分)
第一节阅读理解(共10小题;每小题2分,满分20分)
阅读下列短文,从每题所给的A、B、C和D项中,选出最佳选项,并在答题卡上将该项涂黑。
A
【甘肃省会宁县第一中学2017届高三上学期第一次(9月)月考】
BicycleSafety
OperationAlwaysrideyourbikeinasafe,controlledmanneroncampus(校园).Obeyrulesandregulations.Watchoutforwalkersandotherbicyclists,andalwaysuseyourlightsindarkconditions.
TheftPreventionAlwayssecurelylockyourbicycletoabicyclerack---evenifyouareonlyawayforaminute.RegisteryourbikewiththeUniversityDepartmentofPublicSafety.It’sfast,easy,andfree.Registrationpermanentlyrecordsyourserialnumber,whichisusefulinthepossiblerecoveryofthebikestolen.
Equipment
BrakesMakesurethattheyareingoodworkingorderandadjustedproperly.
HelmetAnecessity,makesureyourhelmetmeetscurrentsafetystandardsandfitproperly.
LightsAlwayshaveafrontheadlight---visibleatleast500feetinfrontofthebike.Ataillightisagoodidea.
RulesoftheRoad
RidingonCampusAsabicyclerider,youhavearesponsibilitytorideonlyonstreetsandpostedbicyclepaths.Ridingonsidewalksorotherwalkwayscanleadtoafine.Thespeedlimitforbicyclesoncampusis15mph,unlessotherwiseposted.Alwaysgivetherightofwaystowalkers.Ifyouareinvolvedinanaccident,youarerequiredtoofferappropriateaid,calltheDepartmentofPublicSafetyandremainatthesceneuntiltheofficerletsyougo.
BicycleParkingOnlyparkinareasreservedforbikes.Trees,handrails,hallways,andsignpostsarenotforbicycleparking,andparkinginsuchpostscanresultinafine.
IfThingsGoWrong
Ifyoubreaktherules,youwillbefined.Besidesviolatingruleswhileridingbicyclesoncampus,youcouldbefinedfor:
Nobicycleregistration---------------------------------------------------$25
Bicycleparkingbanned--------------------------------------------------$30
Blockingpathwithbicycle---------------------------------------------$40
Violationofbicycleequipmentrequirement-------------------------$35
31.Registrationofyourbicyclemayhelpyou_____________.
A.findyourstolenbicycleB.getyourserialnumber
C.receivefreerepairservicesD.settleconflictswithwalkers
32.Accordingtothepassage,whatbikeequipmentisafreechoiceforbicycleriders?
A.Brakes.B.Ahelmet.C.Aheadlight.D.Ataillight.
33.Whenyourideabicycleonthecampus,___________.
A.rideonpostedbicyclepathsandsidewalks
B.cycleataspeedofover15mph
C.putthewalkers’rightofwayfirst
D.callthepolicebeforeleavinginacaseofaccident
33.C细节理解题。
由RidingonCampus 这一部分可知,在人行道上骑车会被罚款;发生交通事故时,要先给与适当的救助,打电话保护现场直到警官允许你离开。
限速15mph,要让路给行人。
所以选C。
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