河北省秦皇岛市卢龙县学年七年级上学期期中道德与法治试题.docx
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河北省秦皇岛市卢龙县学年七年级上学期期中道德与法治试题
河北省秦皇岛市卢龙县2020-2021学年七年级上学期期中道德与法治试题
学校:
___________姓名:
___________班级:
___________考号:
___________
一、单选题
1.“良好的开端是成功的一半。
”从适应初中新环境这一角度看,这句话给我们的启示是( )
A.只要把七年级的课程学好,以后的课程就肯定没问题
B.组成一个良好的班集体就表示成功了一半
C.进入新学校,认识新同学,以后的学习就成功了一半
D.我们应该珍惜中学这个新的起点,为我们的一生奠定重要基础
2.成长中的每个阶段都有独特的价值和意义。
中学时代( )
①是人生发展的一个新阶段 ②是成长中的重要时代
③见证着一个人从少年到青年的生命进阶 ④无足轻重
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
3.中学生活给我们提供了发展自我的多种机会,主要是( )
①集体生活,涵养我们的品格 ②新的课程,引领我们探索新的知识领域
③社会实践,为我们打开认识社会之门④社团活动,给我们提供发展兴趣的平台
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
4.“苟日新,日日新,又日新。
”这句话启示我们( )
A.我们有了一个新名字——中学生B.不断激发潜能,超越自己
C.不断寻找自身缺点,放大优点D.不能落后于他人
5.七年级学生晓志在日记本上写道:
“进入中学了,我要改掉以前的坏毛病,相信自己,一定会塑造完美的自我形象。
”晓志塑造完美形象包括的内容有( )
①越来越有活力,能坚持,有韧劲②越来越坚强,会合作,能包容
③越来越有主见,敢于表达自我④对于同学给自己提出的建议,能全盘接受
A.①②③B.①③④C.①②④D.②③④
6.对图片《少年梦托起中国梦》,理解正确的是( )
①少年梦想应与中国梦密不可分
②实现少年梦也就实现了中国梦
③中国梦的实现要靠青少年的努力奋斗
④先实现少年梦才能实现中国梦
A.①②B.③④C.①③D.②④
7.马龙5岁学习乒乓球,16岁获得世青赛男单冠军。
在里约奥运会男单决赛中,他拿下冠军并实现了个人职业生涯的“大满贯”梦想。
每个冠军都是拼出来的,一路走来,他执着坚定,刻苦练习,在每一次大赛中寻求新突破。
他的事例告诉我们
①梦想带给我们动力,努力就会有改变
②梦想和现实有很大的差距,说明梦想都是不切实际的
③梦想转化为现实需要落实到行动上,需要坚持
④梦想与个人的目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④
8.中学阶段,我们的重要任务是( )
A.塑造适合自己的性格特征B.锻炼强壮的身体
C.学习,通过学习获取知识和培养能力D.塑造个人更好的形象
9.埃里克·霍弗说:
“在剧变时代,善于学习的人将继承未来,有学问的人将会发现他们为生存其中而进行了准备的世界已经不存在了。
”这段话启示我们
A.人们不需要为未来准备
B.未来社会是不可知的,人们根本无从把握
C.未来的文盲都是不懂电子计算机的人
D.要树立终身学习的观念,学会学习是一个人生存和发展的基本要求
10.“我们所看,我们所听,我们所尝,我们所触,我们所做都可以是学习。
”对此理解正确的是( )
①学习不仅仅局限在学校
②我们要从社会实践中学习
③学习既是接受和掌握知识的过程,又是发现、探究、感悟和体验的过程
④我们所看、所听、所尝、所触的一切知识或感受都是对我们有利的
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
11.有的同学常常抱怨:
“老师对我们要求为什么那么严格啊?
”“爸爸妈妈为什么要送我到这个学校读书啊?
”“学习真累呀!
”在学习面前,他们抱怨、害怕、退缩…对此,你认为他们迫切需要做的是( )
A.掌握科学的学习方法B.树立自觉、主动的学习态度
C.提高学习质量D.纠正不良的学习习惯
12.当今社会,终身学习已经成为一种生活方式。
在学习中( )
①我们为幸福生活奠基②我们分享生命经验,获得成长
③帮助他人,服务社会④只对个人发展起作用
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
13.我国古代伟大的思想家、教育家孔子在教育对象上主张因材施教。
孔子弟子三千,贤者七十二人,他根据每个人各自的特点,施以不同的教育方法,使他们在不同的方面取得成就。
这反映了( )
A.人有高低贵贱之分B.每个人都是独一无二的
C.孔子的教育思想很现代D.不是每个人都能取得辉煌的成就
14.下列对自己的认识属于社会方面的是( )
A.我是七年级(3)班的班长,积极参加社会公益活动B.我是一个意志坚强的人
C.我是一个喜欢足球运动的人D.我是一个身体健壮的小伙子
15.“智者受到赞美时,字字反思;愚者受到批评时,句句反驳。
”这启示我们()
①智者和愚者的区别在于他们是否能够接受他人评价
②如果想成为智者就必须根据他人的评价来改变自己
③智者“智”在能够独立思考,正确对待他人的赞美
④愚者“愚”在不能正确对待他人合理、正确的批评
A.①②B.①③
C.②④D.③④
16.做更好的自己,这是中学时代的成长课题,它值得我们用一生去探寻。
做更好的自己( )
①需要扬长避短
②需要主动改正缺点
③需要不断激发自己的潜能
④是在和他人共同生活的过程中不断成长的,更是在为他人、为社会带来福祉的过程中实现的
A.①②③B.①②④C.②③④D.①②③④
17.每个人的生活都需要友情的滋润。
“海内存知己,天涯若比邻”是唐朝诗人王勃描写友情的名句。
下列选项中与其寓意相近的是
A.劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时
B.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山
C.桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情
D.等闲识得东风面,万紫千红总是春
18.“友直,友谅,友多闻,益矣。
”“独学而无友,则孤陋而寡闻。
”这两句名言共同告诉我们友谊能让人( )
A.远离孤独B.增长见识
C.正直善良D.善待他人
19.学校要组织一场古诗文朗诵大赛,晓丽和好朋友晓红都报名参加了比赛。
对于好朋友之间的竞争,下列认识正确的是( )
①竞争本身不会伤害友谊,关键是我们的态度
②朋友之间只有合作,不存在竞争
③真正的朋友就算存在竞争,也不会对友谊造成伤害
④若朋友在竞争中成功,要坦然接受并祝贺朋友的成就
A.①③④B.①②③C.②③④D.①②④
20.“投我以木瓜,报之以琼琚,匪报也,永以为好也。
投我以木桃,报之以琼瑶。
匪报也,永以为好也。
投我以木李,报之以琼玖,匪报也,永以为好也。
”《诗经•卫风》里的这段文字体现出友谊是( )
A.一种亲密的关系B.平等的、双向的
C.一种心灵的相遇D.永恒的、不变的
21.鼠标一点,世界在我眼前!
神奇的网络开启了我们通往世界的另一扇窗户。
关于网络交往,下列认识正确的是
A.网络交往是一把双刃剑,网上交往要趋利避害
B.网络交往影响学习,所以我们要远离网络
C.网络世界丰富多彩,所以我们可以随意在网上畅游
D.网络只有利没有弊,青少年上网不应有任何限制
22.调查显示当下中小学生越来越“宅”,很多人不富欢外出与小伙伴一起活动,而是更愿意“宅”在家里,上网玩游戏、与网友聊天。
对这种“同宅生活”,你的看法是
A.不赞同,网络交往具有虚拟性,毫无意义
B.赞同,网络交往是当下最佳交往方式
C.赞同,网络交往可以随心所欲,不受约束
D.不赞同,应正确使用网络,重视现实人际交往
23.中学生婷婷最近迷上了微信,在微信中“认识”了一个昵称为“孤狼”的微友,由于她在微信中不慎泄露了家庭信息,使家庭财产险些受到损失。
如果你是婷婷,你会()
A.从此以后拒绝使用微信B.提高警惕,增强自我保护能力
C.请朋友找到“孤狼”将其痛打一番D.今后只与本班同学交友聊天
二、分析说明题
24.周恩来总理少年时期就立下“为中华之崛起而读书”的大志,他把自己的一切献给了党,献给了祖国和人民。
在漫长的革命生涯中,他出生入死,南征北战,为中国走向独立和振兴作出了卓越的贡献。
在新中国成立70周年之际,国防部发言人吴谦大校发言“此时此刻,这盛世如您所愿!
”
(1)周恩来总理少年时期为什么学习?
(2)请你谈谈学习对我们的作用。
25.材料一:
编织人生梦想,是青少年时期的重要生命主题。
梦想是对未来美好生活的愿望,它能不断激发我们生命的热情和勇气,让生活更有色彩。
少年的梦想,是人类天真无邪、美丽可爱的愿望。
少年的梦想,与个人的人生目标紧密相连;少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分。
材料二:
梦想大调查:
要实现梦想,47.7%的受访者认为最重要的是自己的热爱和坚持,31.3%的受访者认为脚踏实地的行动最重要,14.6%的受访者表示应该多积累、少空谈。
调查中,83.1%的受访者表示,不能等以后有空了再去实现梦想,追梦要趁早。
(1)请庄重写下你的梦想吧。
(2)在学习和生活中,你准备怎样努力实现自己的梦想?
(3)实现中国梦,我们应该怎么做?
三、情境探究题
26.观察漫画,思考并回答下列问题。
(1)对漫画中人物的认识“我是天底下最笨的人”你认同吗,为什么?
(2)你认为一个人应该如何正确悦纳和欣赏自己?
四、综合探究题
27.材料一 有一首歌唱道:
“就让我来关心你,就像关心我自己;就让我来帮助你,就像帮助我自己,这世界会变得更美丽……”
材料二 阳阳和雪雪是一对好朋友。
有一天,阳阳拿雪雪个子矮开玩笑,逗得全班同学哈哈大笑,雪雪很伤心。
但雪雪没有当面指责阳阳,而是用写信的方式告诉阳阳自己的感受,在信的末尾,雪雪还表示自己会忘记不开心的事,希望今后两人仍然是好朋友。
阳阳见信后,知道自己错了,主动向雪雪道歉,两人和好如初。
(讲方法,建立深厚友谊)
(1)我们应该怎样建立友谊?
(做总结,处理冲突策略)
(2)当冲突发生时,处理冲突的基本策略有哪些?
(谈感受,努力呵护友谊)
(3)为了呵护友谊,我们该怎样做?
参考答案
1.D
【详解】
题干这句话体现初中学习的重要性,启示我们应该珍惜中学这个新的起点,为我们的一生奠定重要基础,所以D符合题意;A错误,把七年级的课程学好,会为以后的学习打下基础,但并非以后的课程就肯定没问题;B错误,组成一个良好的班集体,有利于我们的学习进步,但如果不努力,也不能成功;C错误,进入新学校,认识新同学,要树立正确的目标,积极调整自己,努力学习,才可能进步,故选D。
【点睛】
审清题意、把握尽快适应中学生活的要求,结合材料仔细分析做出总结。
2.A
【详解】
依据教材知识可知,中学时代是人生发展的一个新阶段,它具有独特的价值和意义,可以为我们的一生奠定重要基础,所以选项①②③符合题意;选项④错误,中学时代是成长中的重要时代。
故选:
A。
【点睛】
审清题意、把握中学时代的特点,对照选项仔细排查即可。
3.D
【详解】
中学生活提供了发展自我的多种机会,主要表现在新的班集体生活中,不断涵养我们的品格,丰富我们的个性;新的课程,引领我们探索新的知识领域,丰富了自己;丰富多彩的社团活动,给我们提供发展兴趣的平台;各种各样的社会实践,为我们打开认识社会之门,所以选项①②③④的观点是正确的,符合题意;故选:
D。
【点睛】
审清题意把握积极适应新的学习环境的要求,对照选项仔细排查即可。
4.B
【详解】
“苟日新,日日新,又日新。
”这句话启示我们要激发潜能,不断超越自己,超越自己,B符合题意。
C错误,不断寻找自身优点,放大优点;发现缺点,改正缺点。
AD在题干中未体现。
故选:
B。
【点睛】
仔细审题,把握发掘潜能的要求,结合选项排查即可。
5.A
【详解】
新的环境中,我们要重新塑造一个“我”,这个“我”越来越有活力,越有主见,敢于表达自我,能坚持,有韧劲,越来越坚强,会合作,能包容,所以①②③符合题意;④错误,不能全盘接受。
故选:
A。
【点睛】
仔细审题,把握步入初中的要求,结合选项排查即可。
6.C
【详解】
依据所学知识,题文图片中少年梦托起中国梦,告诉我们少年梦想与时代脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,少年的梦想,与时代的脉搏紧密相连,与中国梦密不可分,题干描述启示我们积极承担社会责任,把个人理想融入到国家利益当中,为中国梦,为自己的梦想努力,所以①③符合题意;少年梦想也是中国梦的一部分,与中国梦密不可分,但实现少年梦不一定就实现了中国梦,也不一定先实现少年梦才能实现中国,所以②④认识错误;故选C。
【点睛】
解答此题要准确掌握课本知识在此基础上即可顺利作答。
7.C
【详解】
本题考查实现梦想的途径。
。
分析题干材料可知,乒乓球运动员马龙的事例说明梦想是前进的动力,若要梦想变成现实,需要我们坚持不懈的努力。
努力,是梦想和现实之间的桥梁。
努力需要坚持。
①③符合题意。
梦想与个人的目标紧密相连,能够帮助我们找到前进的方向。
这是梦想的特点,④说法正确。
②说法错误。
本题选择C选项。
8.C
【详解】
中学阶段,我们的重要任务获取知识和培养能力,所以我们要抓住机遇迎接挑战,努力学习,C符合题意。
ABD与题干不符。
故选C。
【点睛】
仔细审题,把握步入初中的要求,结合选项排除。
9.D
【详解】
本题考查学会学习的重要性。
分析题干中的材料告诉我们每个人不仅离不开学习,学习没有终点,我们要不断学习,不断充实自己,树立终身学习理念,善于抓住和利用各种机会去学习,从而更好地去适应社会的发展。
所以D说法符合题意;ABC说法都没有体现学习重要性,也是错误的说法,排除。
故选D。
10.B
【详解】
题干中的描述,充分体现了学习不仅仅局限于学校,不仅表现为接受和掌握,而且表现为探究、发现、体验和感悟,我们可以从一切经历中学习,从社会实践中学习。
①②③说法正确,符合题意。
④说法错误,“都是对我们有利的”的说法过于绝对。
故选:
B。
【点睛】
解答本题要把握好题意,明确学习的表现,对应正确选项,完成解答。
11.B
【详解】
由题干描述得知,有的同学常常抱怨,在学习面前,他们害怕、退缩。
对此,他们迫切需要做的有,树立正确的学习态度,所以B是正确的选项;端正了学习态度之后,再掌握科学的学习方法,纠正不良的学习习惯,才能提高学习质量和效率,所以排除ACD。
故选B。
【点睛】
此题考查了要学会学习,要在准确掌握课本知识的基础上顺利选择。
12.B
【详解】
终身学习,体现了学习的重要性。
学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力;在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基。
①②③说法都正确,符合题意。
终生学习对社会发展也起作用,④错误,故选B。
【点睛】
解答本题要把握好学习的重要性,对应正确题支,完成解答。
13.B
【详解】
题干中孔子因材施教,说明了每个人都是独特的,都有自己的独特性,反映了每个人都是独一无二的个体。
B说法正确,符合题意。
A说法错误,人生而平等,人没有高低贵贱之分;CD都与题意不相符,排除。
故选:
B。
【点睛】
解答本题的关键是审清题意,依据题意排除错误选项和干扰选项。
14.A
【详解】
我们可以从生理、社会、心理等方面来认识自己。
班级工作也属于社会生活中的一部分,A属于社会方面,符合题意。
BC属于心理方面;D属于生理方面。
根据题意,故选:
A。
【点睛】
解答本题要把握好题目要求,分析作答。
15.D
【详解】
题干语句说明要正确对待他人的评价。
依据教材知识,启示我们要能够独立思考,正确对待他人的赞美。
③④符合题意;①错误,对待他人评价并不是要接受,而是要加以分析,有则改之无则加勉。
②的说法太绝对,也是对题干意思的曲解。
故选D。
16.D
【详解】
俗话说:
“没有最好,只有更好。
”我们要做更好的自己需要扬长避短、主动改正缺点、培养多方面兴趣,不断地完善自我,激发自己的潜能,提升自身的价值;①②③④符合题意;故选:
D。
【点睛】
本题考查学生分析和解决问题的能力,只要掌握好题干的意思,并与题支相衔接就可做好本题。
17.C
【详解】
海内存知己,天涯若比邻的意思是四海之内有知己朋友,即使远在天边,也感觉像邻居一样近。
劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时的意思是不要贪恋荣华富贵珍惜年少珍贵的时光。
两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山的意思是两岸猿声还在耳边不停地啼叫,不知不觉轻舟已穿过万重青山。
桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情的意思是桃花潭潭水有千尺深,但还不及汪伦赠给我的情谊那么深。
等闲识得春风面,万紫千红总是春是朱熹的名句,描写了春天里百花盛开、颜色各异的景象。
根据以上分析可知,C观点正确,A、B、D观点不合题意,错误,所以本题选择C答案。
18.B
【详解】
题干中“友直,友谅,友多闻,益矣。
”意思是与正直、诚信和见识广的人交朋友,是有益的,体现了友谊的力量。
“独学而无友,则孤陋而寡闻。
”这句话告诉我们,友谊给予我们克服困难的勇气和信心和力量,友情滋润我们的心田,能增长见识,所以B符合题意。
ACD不符合题意,所以正确答案选B。
【点睛】
本题考查友情的力量,建立友谊。
朋友对一个人的影响很大,友谊的力量是巨大的,拥有友谊的人是幸福的,友情的重要作用,友情能给人以温暖与力量,能积极改善人际关系;青少年要积极交往,建立新友谊。
仔细审题,把握友情的力量,结合选项排查即可。
19.A
【详解】
题干中晓丽与晓红,既是竞争对手,又是挚友,说明了竞争并不必然伤害友谊,关键是我们对待竞争的态度,如果我们能坦然接受并欣赏朋友的成就,就不会沉溺于失利的痛苦。
在竞争中自我反省和激励,我们会收获更多。
①③④说法正确,符合题意。
②说法错误,没有把握好竞争与友谊的关系,故选:
A。
【点睛】
解答本题要认真分析题意,明确考查的主旨,排除错误说法,完成解答。
20.B
【详解】
题干中的古语意思是交往并不是单方面的,我们在获得朋友给予的同时,也要回报对方,说明了友谊是平等双向的。
B说法正确,符合题意。
AC不合题意;D说法错误,友谊并不是一成不变的。
故选B。
21.A
【详解】
题目要求选出对网络交往的正确认识,A的说法正确且符合题意,应入选。
BCD的说法都是错误的,网络交往有利也有弊,因此我们既不能完全拒绝网络,也不能随意在网络中“畅游”。
在进行网络交往时要注意提高自我保护能力,遵守网络世界的道德和法律。
这三项应排除,故该题选A。
22.D
【详解】
题干中“宅”的做法不可取,我们要正确认识网络的两面性,用其所长,避其所短,发挥网络交往对生活的积极作用。
但不要沉迷于网络,还要重视人际交往,建立良好的人际关系。
因此选项D正确。
选项A观点错误,网络具有一定的积极意义。
选项BC的观点判断错误。
故选D。
【点睛】
仔细审题,正确认识网络的两面性,结合题意和教材中的基础仔知识有助于解答本题。
23.B
【详解】
B:
网络交往对象具有虚拟性,我们在网络交往中要提高警惕,增强自我保护能力,保护好个人隐私,婷婷的事例说明这一观点,B说法正确;
A:
拒绝使用微信错误,没有认识到网络的积极影响,A错误;
C:
请朋友找到“孤狼”将其痛打一番没有正确维护权利,C错误;
D:
今后只与本班同学交友聊天的做法不能从根本上解决问题,是对材料案例的错误理解,D错误;
故本题选B。
24.
(1)为中华之崛起而读书。
(2)学习点亮生命。
学习不仅让我们能够生存,而且让我们能够拥有更充实的生活;学习就是给生命添加养料。
在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也可以帮助他人,服务社会,为幸福生活奠基;学习点亮我们心中的明灯,激发前进的动力。
【详解】
(1)周恩来总理从少年时期就树立了“为中华之崛起而读书”的远大理想,抱定了救国救民的信念,以极大的热忱投入到伟大的革命事业当中,最终成为新中国的缔造者之一等等作答。
(2)学习点亮生命,体现了学习的重要性。
学习不仅让我们能够生存,而且可以让我们有更充实的生活;学习点亮我们内心不熄的明灯,激发前进的持续动力;在学习中,我们分享生命经验,获得成长,同时也增益他人,服务社会,为幸福生活奠基,每个人都离不开学习,学习是一个人一生的重要活动,俗话说:
活到老,学到老,学习不仅能增长我们的才干与知识,从而积极服务社会,让自己全面健康地成长等等方面回答。
【点睛】
本题主要考查学生对树立正确学习观念的认识,在分析时关键是从学习的重要性部分入手,从而作出重要选择。
25.
(1)我的梦想是当一名宇航员。
(2)①少年有梦,不应止于心动,更在于行动。
不懈地追梦、圆梦才能改变生活,改变我们自己。
②努力需要立志。
志向是人生的航标;③努力需要坚持。
如果努力不落实在每一天的具体行动中,梦想就会成为空想。
只要坚持努力,即使过程再艰难,也有机会离梦想更近一步。
(3)实现中国梦必须走中国道路,必须弘扬中国精神,必须凝聚中国力量。
【详解】
(1)此题第一小问考查自己的梦想,开放性较强,围绕材料主题,符合学生实际,依据教材知识,言之有理即可。
如我的梦想是当一名宇航员。
(2)本题考查了怎样实现自己的梦想.理想是奋斗动力,是前进的方向,为此应该对人生作出规划,要懂得具体理想不是一成不变的,而是发展变化的,要随时调整自己的规划,还要认识到通向理想的道路只有一条,那就是脚踏实地、全力以赴,实现梦想就要努力落实在每一天的具体行动中,梦想就不会成为空想,说明了实现梦想需要努力。
努力,是梦想与现实之间的桥梁,梦想不应止于心动,更要付诸行动等等。
(3)答出中国梦是实现中华民族的伟大复兴;实现“中国梦”,我们应该坚持走中国道路,弘扬中国精神,凝聚中国力量即可。
【点睛】
本题难度较小,都是课本中最基本的应该掌握的知识,可以结合课本和材料作答。
26.
(1)不认同。
对自己不恰当的自我评价,不利于我们接受自己,对自己不能抱有正确的态度,容易导致骄傲或自卑;不能帮助我们有效调节和控制自己的行为。
(2)①接纳自己,需要接纳自己的全部。
既接纳自己的优点,也接纳自己的不完美;既接纳自己的性格,也接纳自己的身材、相貌;既接纳自己的现在,也接纳自己的过去。
接纳自己,需要乐观的心态,更需要勇气和智慧。
②我们要学会欣赏自己。
欣赏自己的独特,欣赏自己的优点,欣赏自己的努力,欣赏自己为他人作出的奉献。
【详解】
(1)漫画中的人物,对自己缺乏正确认识,是对自己错误的评价,对自己缺乏正确的认识,容易导致自傲或自卑,启示我们要全面客观地认识自我,对自己有一个恰当的自我评价,能帮助我们接受自己,对自己抱有正确的态度,不骄傲也不自卑;能帮助我们调节和控制自己的行为等等方面作答。
(2)本题考查悦纳自己、欣赏自己.根据教材知识,悦纳自己要接受自己的全部,包括优缺点、性格、身体等,欣赏自己要欣赏自己的独特性、优点、努力等。
【点睛】
解题的关键是读懂漫画,明确漫画的寓意,在此基础上即可顺利作答。
27.
(1)①建立友谊,需要开放自己。
②建立友谊,需要持续的行动。
③除此之外,我们还应掌握一些建立友谊的方法a面带微笑;b.记住对方的名字;c.真诚夸赞;d.寻找共同之处;e.做一个耐心的倾听者;f.保持好奇心。
(2)①保持冷静。
②坦诚交流。
③及时处理。
④勇担责任。
⑤换位思考。
(3)①呵护友谊,需要用心去关怀对方。
②呵护友谊,需要学会尊重对方。
③呵护友谊,需要学会正确处理冲突。
④呵护友谊需要学会正确对待交友中受到的伤害。
【详解】
(1)此问旨在考查学生对怎样建立友谊的认识,主要靠学生的识记能力。
根据所学,从开放自己、采取持续的行动、掌握交往的方法等方面回答即可。
(2)此问旨在考查学生对怎样处理与朋友之间的冲突的认
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