七年级年级组长发言稿.docx
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七年级年级组长发言稿.docx
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七年级年级组长发言稿
1.年级七年级组长教研会上发言稿
各位家长同志:
你们好!
各位家长来校参加我们的家长会,许多家长还慕名将孩子送到我们学校就读,这是对我们学校的信任和支持,在此先表示感谢!
孩子进入小学学习,是人生道路上的一个重要里程碑,其重要性勿庸置疑,七年级年级组长发言稿。
目前从我们了解的这个时期家长的一般情况是:
1.对孩子满怀期望,舍得投入时间、精力和金钱,但由此也出现一些无视孩子身心发展规律、特点和需要,拔苗助长、压抑孩子个性健康成长的现象。
2.关注子女的知识、智力与成绩,但对培养良好的品德行为、学习态度习惯重视不够。
3.关心子女的身体健康,对心理健康的认识与指导不足。
良好的开端是成功的一半,当你的孩子处在人生道路上一个重要的起跑线上时,应该作些什么准备?
作为家长应该做些什么?
一、物质准备
除了必要的文具(如数学的学具、美术用品等),还应该为孩子提供一个安静、健康的学习环境。
大人的一些娱乐活动,注意不要影响做作业的孩子。
古人说“宁静致远”,“非学无以广才,非宁静无以成学”,应该很有道理。
二、心理准备
1、注意培养孩子的自信、积极、乐观的情绪;
特别是在孩子刚进入小学的时候,年幼的他们也将面临许多挑战和困难。
要多用表扬激励的方式。
常言道,失败是成功之母,但对这个阶段的孩子来说,“成功”是成功之母:
取得进步并得到表扬,才会对学习有兴趣、有信心,为以后的学习奠定良好的基矗要努力发现孩子的点滴进步,多鼓励孩子。
对学习上出现一些困难的孩子,切记不要用伤孩子自尊的话语,这样的话语可能会毁了他的一生。
2、要培养孩子坚强的意志
学习需要付出一定的努力。
要努力培养孩子勇敢、不怕困难的精神,培养孩子坚强的意志。
小学在学习时间、内容上和幼儿园有很大的不同,刚开始无论是身体还是心理可能很不适应,可能会碰到不少困难,感受到压力,遇到挫折。
一个认识问题要解决,不经历风雨,怎么见彩虹?
挫折是生命不可缺少的一部分,早失败,早积累人生的财富,可以早升值,这是人生投资。
相反,一帆风顺的孩子,从心理学角度来说,是危险的。
作为家长要对孩子多一些关心,多了解其学习情况,多同孩子沟通,帮助他们去克服困难,遇到挫折要加以鼓励引导,在这个过程中培养孩子坚强的意志,配合教师学校做好“幻小过渡”工作。
三、态度、习惯准备
目前有许多家长往往只关注分数。
其实分数和只是衡量学习情况的一个方面,要关注智力因素,也要关注非智力因素,这样才能使孩子全面发展,为以后的学习提供不竭的动力。
因此作为非智力因素的态度习惯就显得非常重要。
好习惯使人受益终生。
为什么有的学生会成为所谓的“差生”,其根本原因是态度、习惯问题。
1、培养深厚的学习兴趣:
兴趣是最好的老师。
保护孩子的好奇心,提供好书、鼓励阅读,教给基本的学习方法,采用具体、生动、形象或游戏的方式,提供展示学习效果的机会等等,激发孩子的学习兴趣。
引导孩子爱学校,也是一种方法。
对孩子讲述上学是一件很愉快事,唤起孩子求学的热情,发言稿[/],七年级年级组长发言稿。
开学当天,热情地陪伴孩子到校,欣赏校园景色,并告诉他这是学习新生活的开始,会十分有趣,只要肯动脑筋,付出努力,每天会有进步。
我们学校在读书台旁,自古就是一个读书学习的好地方,环境是全省乃至全国最好的,随着扩建工程的实施,今后我们学校在这方面会更具特色和优势。
这些都培养孩子学习兴趣的教育资源。
2、培养孩子主动积极、努力上进
让孩子养成时间意识,做作业不拖拉,在规定的时间内完成,特别要注意不要让孩子边做作业,边吃零食、看电视、玩玩具,这种习惯非常有害。
家长要经常关注学习作业情况,同时要培养孩子的责任心。
要让孩子懂得,学习是学生的最重要的事情,完成作业是应尽的义务。
2.初中生活组长上台发言稿
转眼间上个学期已经结束,回顾过去“自控力”是我最大的问题,在小组内总起不到表率作用,在学科方面数学我缺少思维和训练这学期一定克服,不懂之处要不耻下问2.上学期小组出现的问题就是缺乏集体感和荣誉感不以小组利益为重3.针对上述问题本学期我个人做到严格要求自己,给自己制定学习目标不偏科不散漫把学习放在首位,努力杜绝不良习惯在小组内带头树立学习为荣守纪为荣新形象4.课上认真听讲紧跟老师思路,课下文明活动绝不嬉戏打闹,宿舍要文明守纪服从管理5.在本学期以上几点我若做不到首先要求老师撤掉我组长职务,并在班级公开检讨。
大家好!
今天我竞选的是班长一职。
我在小学就一直担任班长职务,我觉得这是我的优势以及基础,我来参与竞选的目的只有一个:
一切为同学服务。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
拿破仑有句名言:
“不想当将军的士兵不是好士兵”。
我认为,班长不只是个称号,不只是个光环,它背后有实质性的内容,与同学们息息相关。
所以,假若我当选,我不会让这个“长”成为一个虚名。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,是老师的得力助手。
不过,我得先从自我做起,严格要求自己,起表率作用;其次,我会在任何时候、任何情况下,都能想同学们之所想,急同学们之所急,敢于坚持原则,敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班集体的带头人物,我有能力处理好班级的各种事务。
班长作为一个班级的核心人物,应该具有统治大局的才能,我相信我是够条件的。
首先,我有能力处理好班级的各种事务。
因为我自认为我具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。
其次,我有能力处理好班级的各种事务。
因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将一班人的积极性都调动起来,使每个班的成员互相督促,互相学习。
我因为担任过班长,有一些经验,这是好处,正因为这个,我有着敢作敢为的闯劲。
但是,我又对摆“官架子”看不惯,和不来,因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。
班长应该是老师的小帮手,能向同学们传达老师的旨意。
我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:
他怎么这么自负!
可是我想说,这不是自负,这是自信!
一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!
我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!
当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
我们班委会将努力成为学校领导、班主任与学生之间的一座沟通心灵的桥梁,成为师生之间的纽带,成为同学之间的“工会”,成为同学们努力加压的“催化工厂”,成为“扶正压邪、顾全大局”的战斗堡垒!
!
请大家相信,我会是一名优秀的班长,上配合领导老师,下组织同学们把学校工作做得细密周到、有条不紊,担我职、负我责,我还会与其它各部委员密切配合,让我们的班级规范每一位同学的举止和日常行为,做到“德”。
我会用自己的努力为自己赢得尊严、威望,赢得信誉!
当然,我也知道,此次竞选,不会一帆风顺,因为在座要竞选的选手都很优秀,我已经做好了准备:
面对得失——消极不如积极;面对挫折——有信心才有成功;面对自己——有梦想才有作为;面对理想——有追求才有希望;面对机会——经历比名次更重要!
我对自己充满信心,金子总有发光的时候,我希望这一次发光的是我,我需要自己的信心以及大家的认可,这么久以来我认为竞选班长是我可以全心为大家服务,尽到一个班级分子的责任,我有能力做到的!
成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。
我知道这条路上有许多挑战,但我相信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。
我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共进的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
人人都有志向,人人都积极主动为他人服务。
我们只有不断实践,才能形成良好的校风、校貌,才能使我们初一(10)班这个集体不断前进,不断地取得胜利,从胜利一步步走向辉煌。
我会经住考验的,相信在大家的共同努力下,我们的班级一定能搞得十分出色,成为全校先进班级。
同学们,请信任我,投我一票,再给我一次锻炼的机会吧!
我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们班的工作一定能搞得十分出色。
我的演讲完毕,谢谢大家。
3.一份七年级班长的演讲稿
老师、同学们,大家好!
首先我很荣幸站在这里和这么多强手竞争。
今天我想竞选班长这一职务。
有句话说得好:
“不想当将军的士兵就不是个好士兵。
”
在此我就套用一下:
“不想当班长的学生就不是个好学生。
”此话怎讲呢?
因为所谓“班长”,及是“一班之长”,首先要给全班同学作出一个榜样,要发挥模范带头作用,要处处以身作则,其次,要管理班级和同学,要为大众服务。
可以说,每一个竞选班长的同学都是要好的。
我认为我有能力做好班长,首先,我觉得我的成绩大体上不错,有资格成为同学们学习方面的榜样,不过仍有不少缺点,但我会尽力改正。
其次,我小学时从二年级开始担任班干部,在管理班级上多多少少有一些经验,不过当然也有做得不够好之处,对于我工作上的弱点我也会尽量克服。
最后,也是最重要的一条,我有信心当好我们班的班长。
虽说我以前并没有当过班长,但我觉得有经验是因为有了机会,没有人是天生的班长。
我希望大家能给我这么一个机会。
如果我当上了班长,我会更加严格要求自己,让自己做得更好,成为大家的榜样,也让我们班更好,成为全年级的佼佼者。
当然,如果大家对我不满,或者我有什么做得不妥之处,欢迎来“批评”我。
最后补充一点:
希望我们班的每位同学都是想做班长的人,我的意思是大家都以要求班长的严格要求来要求自己,这才能使我们班成为年级中真正的强者!
我的演讲到此结束,谢谢各位!
我首先做到以下几点:
一.按时完成作业,在30分钟之内,保证正确无误,字呢,写的端正,清清楚楚.不能贪玩看电视,主要是动画片.二.中午按时休息,睡眠要充足,但是也不能贪睡.三.吃饭要吃的干干净净,不弄脏衣服.四.饭前饭后,便后,画完画之后要洗手,而且勤洗手,讲究卫生,不得病.作个爱干净的好宝宝.五.作游戏要玩的开心,玩出新花样.六.听课认真,专心,学懂,学会,多学电脑和课外知识,丰富自己.七.多交朋友,不能只是老师知道的,自己一定要做到才可以.八.遵守课堂和学校的纪律,在学校作个好学生,在家作个好孩子,在外(也就是在社会上)作个好公民.如果我做了班长,我会起模范带头作用,使每个小朋友更加爱学习,爱劳动,更加尊敬师长.作游戏开心,开发我们的智力,使我们班的小朋友通过共同作游戏或者玩成一件任务,培养我们的合作团队精神.如果我作了班长,我会中午督促小朋友按时午睡,使他们睡的香,睡的甜,需要我帮助的小朋友,我会尽力去帮助他(她).如果我作了班长,会使小朋友更加讲卫生,好好吃饭,使每个人更加健康,更加快乐的生活在这个大家庭.我相信,如果大家选我做班长,我们班的面貌会焕然一新,更加充满活力.请大家相信我,相信自己的眼睛,相信自己的判断力.选我,你们不会错的.相信我有能力管好这个班集体.谢谢大家。
4.求竞选七年级班长演讲稿一篇
亲爱的同学们:
你们好!
今天,我走上讲台的目的就是要参与竞选我们七年级4班的班长,凭着我的勇气和才干,我相信我会当选的.即使不能当选,也没关系,我会继续努力.
在小学阶段,我曾担任过班长,学习委员,文娱委员等班干部职务.我认为班干部就是架在老师和同学之间的一座桥梁,同学们的合理建议和要求,我会及时向老师传达;当老师和同学之间有矛盾的时候,我会明辨是非,敢于坚持原则.
班长是班委会的核心人物,要协助老师们处理好班级的各种事物,必须要有较高的组织能力和协调能力.我觉得班委会应该是一个团结互助的团体,要遇事"处变不惊","临乱不慌",处理好各种突发事件,有时会为集体牺牲自己的一些时间,但是我豪无怨言.
如果我这次当选上班长,我首先要做四件事情:
1.做好班主任和各任课老师的小助手,帮助处理一些事情.
2.做好两个带头:
一是带头好好学习;二是带头遵守校纪班规.
3.做好班务工作的同时,也不耽误自己的学习,要以优异的学习成绩给同学做榜样.
4.让同学们做到两个文明:
语言文明---------待人礼貌,使用文明用语:
仪表文明-------衣着整洁大方.
请同学们相信我,支持我,给我一个锻炼的机会.谢谢!
(七年级的第一学期快要过完了,我也如愿当选了班长,现在再来看当时的演讲,觉得很多地方没写好,也说的不够全面,实际做起事情来,还有很多小的方面.不过,很开心,我做得不错.学习成绩也居前三.)
再改改就好了!
!
把不适和你的改一下,就好了!
!
5.求竞选七年级班长或者副班长的演讲稿一篇要求:
1.字数在100~1
老师、同学们,大家好!
我很高兴今天能够站在这里接受这严峻的挑战。
为了更好的训练自己,我决定竞选副班长。
如果我当上副了班长,我会取得更多的进步。
我有优点,也有缺点,比如说,我做事情的时候非常毛躁,以至于有的时候做事做得很离谱,还有做一些事儿的时候不会抱以很认真的态度,所以很多事情都不能做到完美,即使我当上了副班长也好,落选了也罢,我都会十分认真地改掉我的缺点。
谈了这么多,我觉得上述理由仅仅是我竞选副班长的其中几个理由,还有一个原因,是因为我乐观、开朗的个性。
当别人有困难时,我会热心向前帮忙;我还会带领大家一起学习,一起进步,一起在知识的海洋里遨游。
这是我的希望,当上副班长,请大家相信我,我能行!
一定能行!
谢谢大家!
大家好,我竞选的职务是副班长。
一名优秀的副班长,我想首先应该协助老师和班长的工作,让老师每天辛苦的工作变得轻松一些;帮助班长为同学们服务,不但要带领着同学们在学校积极学习,还要想一些办法让我们的学习生活更加轻松、快乐。
我在上学期当了一段时间的xx干部,积累了一些经验。
这是我的优势,我想我也有能力当好一名副班长,我有做好班级工作的热情;同时我的学习成绩好,如果有哪个同学需要学习上的帮助,我会积极的帮助他。
如果大家选我当副班长,我会以饱满的热情、积极向上的态度来做好这个工作,我会组织许多好玩的课外活动,让大家在学校的生活很快乐,让我们班同学们更加团结,让我们班成为一年级最快乐、最团结、最优秀的班集体。
希望大家支持我。
谢谢大家。
6.七年级竞选班长演讲稿
班长竞选演讲稿各位同学:
大家晚上好。
今天在这里我想竞选班长这个职务,,这次竞选我想我也不需要冠冕堂皇的介绍自己,那些目前对我还不是很了解的同学,相信以后也会有足够的时间和机会让你们了解我,也会对我有一个客观的评价!
能够鼓舞我,让我站在这里竞选的最大动力就是自信。
我深知担任班长的责任之重,尤其是像我们这样的大班,更需要一个责任心强的人来担任班长。
作为班长,需要一定的组织、决策能力,同时也更需要协调能力。
毕竟每个人看问题的角度是不一样的,没有孰对孰错,但作为班长,就应该站在多数人的立场,维护多数人的利益,提高班委会的凝聚力,提高全班同学的整体凝聚力。
今天竞选,在这里我也不想说太多慷慨激昂的豪言壮语,我只想从以下几个方面,谈谈我竞选上班长之后的工作计划:
首先,考虑到我们班人数多的情况,我觉得有必要提高全班同学的整体凝聚力。
这点其实上届班委会已经作了不少努力,组织了不少活动,在提高凝聚力这个方面取得了一定成效。
提高凝聚力的直接措施就是开展活动,开展一些有意义的活动自然对提高凝聚力有帮助,每学期院里也会开展一些大大小小的活动,但都带有一定的教育意义在里面,同学们参加的积极性并不高,尤其是听讲座,估计同学们都感觉那纯粹是“被参加”活动,所以,对于班级内部的活动,我的观点是,不在于规模大小,如果不是上面要求的活动,都尽量以娱乐为主,在活动策划中多增加互动的成分,使更多同学主动参与进来,玩得开心,玩得尽兴,让那些彼此沟通甚少的同学,也能通过活动增进交流。
在此,我也希望那些想象力丰富的同学能提供一些有创意,好玩,并且可行的点子,说大一点,也算为班级的文化建设献一份力吧。
然后,对于班级的制度建设,上届班委也是付出了不少的努力,最终也是有了一套完整的方案。
所以对于这届班委的工作重心,就应该转移到落实制度上面。
对于每次活动的记载,班费支出记载,考勤记载,在承接上一年工作经验的前提下,还应思考是否能做得更准确,详细。
活动的记载要遵循“宁多勿漏”的原则,有必要记的活动就不能落下;班费支出的记载在可能的情况下应尽量详细,详细账单每过一段时间可上传至群共享,让每个同学都方便查阅。
考勤记录则应遵循公正的原则即可。
总之,在落实班级制度方面必须加强,尽量做到有章可循,当然,对于有时出现的特殊情况,班干部和同学之间也应相互理解,酌情处理。
另外,对于班委会内部建设,在我看来也是同样重要的,只有一个团结的班干部团队,心往一处想,力往一处使,才能更好地为大家解决实际问题。
记得曾有同学提到说,有的班干部太闲,有的班干部太忙。
对于这种班干部任务分配不均的问题,我觉得有它的必然性,但绝不是理所当然。
这种现象不会完全消失,但必须得到缓解。
都是班干部,没必要把工作的界限划得过于明显,不然对于一些性质不明显的工作,那岂不是没人做了?
所以,在班委会内部建设工作分配方面,我会向事情比较少的班干部倾斜。
尤其是组织活动,那绝不是某一个人的事。
在我看来,参加活动,能提高班级凝聚力,而组织活动,便是提高班干部凝聚力的一个契机。
在日常工作中,不同班干部有不同想法是正常的,难免会在某些意见上产生分歧。
我想,我作为班长,有责任区缓和这些分歧,不能把自己的主观想法强加进去,而应客观地分析问题,借用外交中的那个“求同存异”的原则,在某些方面即使意见不和,也不要影响合作,更不要影响同学情谊。
最后,我谈谈我自己对班级工作的整体展望,如果我有幸竞选上班长,我的最终目标也不会定得虚无缥缈,我只希望在我以及全体班干部的努力下,为班级营造一个更为和谐融洽的氛围,大家也可以看出,我刚谈到的几个方面的计划也是围绕这个目标而服务的。
经过大一这一年,我看到,很多同学对参与活动的热情比较高,希望借此锻炼自己各方面的能力;也有的同学学习很认真,我想他们也应该在内心早已埋下了愿望的种子,并用汗水去浇灌,待它开花;还有的同学在学校通过不同途径,结交了一些志同道合的好友,收获了更多的友谊。
虽然不同的人生活方式以及信念都不同,然而却都是积极的。
这些不同的信念、思想夹杂着积极向上的节奏,交融于我们这个集体,便如同乐队中有不同的乐器,却奏出了一曲和谐的交响。
而我,只想做好这个指挥,打好这个节奏。
再好的展望,再好的规划,也需要实践来完成,如果大家赞同我的理念,希望大家能支持我,谢谢!
大家好:
我能再次站在这里,让大家听到我促促而谈是偶然的。
对,就是偶然的。
但我更想说的是,偶然的背后更多的是必然。
我上星期可以获得这个登台的机会是你们的支持。
但这是否也意味着我是有哪个能力呢?
上次我可以成功,我相信这次我依然可以笑到最后,赢到最后,让掌声持续到最后。
很高兴能够站在讲台上,面对同学们熟悉的面孔,参加班长竞选活动。
此时此刻我的心里非常激动,并充满了感激感到激动是因为我有机会再次为大家服务;充满感激,是因为上个星期同学们对我的支持让我进入决赛。
经过。
7.竞选初一班长演讲稿,要求励志的
大家好!
今天我竞选的是班长一职。
我来参与竞选的目的只有一个:
一切为同学服务。
我自信在同学们的帮助下,我能胜任这项工作,正由于这种内驱力,当我走向这个讲台的时候,我感到信心百倍。
也许,在我说出这番“豪言壮语”后,有些人会暗自发笑:
他怎么这么自负!
可是我想说,这不是自负,这是自信!
一个人如果连自己都不相信,那么他就没有资格做任何事,即使做了,也很难成功!
我之所以能够站在这里,大部分是由于我的自信!
当然,能力也很重要,因为一个人的信心和能力永远是成正比的。
在参加班级管理的过程中,尤其是参加竞选后,我明白了许多道理:
做任何事都要有强烈的责任感,要认真履行自己的职责,才能无愧于心。
在管理的同时,要严格要求自己,因为自己的一举一动都被同学们看在那里,如果连自己都管不好,如何去管别人?
当然,管理时一定要有耐心,要顾及同学们的感受,不要去品尝“高处不胜寒”的滋味。
否则,会给今后的工作带来许多困难。
即使有困难,也应勇敢面对。
成为班长,是一种荣誉,更是一种责任。
我知道这条路上有许多挑战,但我自信我有能力担起这副担子,因为我的热情,我的毅力,我实事求是的工作态度,能真正做好班长的工作。
我的演讲完毕,谢谢大家!
竞选班长的演讲稿1同学们:
你们好!
今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”--班长。
我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。
我从没有担任过班干部,缺少经验。
这是劣势,但正因为从未在“官场”混过,一身干净,没有“官相官态”,“官腔官气”;少的是畏首畏尾的私虑,多的是敢作敢为的闯劲。
正因为我一向生活在最底层,从未有过“高高在上”的体验,对摆“官架子”看不惯,弄不来,就特别具有民主作风。
因此,我的口号是“做一个彻底的平民班长”。
班长应该是架在老师与同学之间的一座桥梁,能向老师提出同学们的合理建议,向同学们传达老师的苦衷。
我保证做到在任何时候,任何情况下,都首先是“想同学们之所想,急同学们之所急”。
当师生之间发生矛盾时,我一定明辨是非,敢于坚持原则。
特别是当教师的说法或做法不尽正确时,我将敢于积极为同学们谋求正当的权益。
班长作为一个班组的核心人物,应该具有统御全局的大德大能,我相信自己是够条件的。
首先,我有能力处理好班级的各种事务。
因为本人具有较高的组织能力和协调能力,凭借这一优势,我保证做到将班委一班人的积极性都调动起来,使每个班委成员扬长避短,互促互补,形成拳头优势。
其次,我还具有较强的应变能力,所谓“处变不惊,临乱不慌”,能够处理好各种偶发事件,将损失减少到最低限度。
再次,我相信自己能够为班级的总体利益牺牲一己之私,必要时,我还能“忍辱负重”。
最后,因为本人平时与大家相处融洽,人际关系较好,这样在客观上就减少了工作的阻力。
我的治班总纲领是:
在以情联谊的同时以“法”治班,最广泛地征求全体同学的意见,在此此基础上制订出班委工作的整体规划;然后严格按计划行事,推选代表对每个实施过程进行全程监督,责任到人,奖罚分明。
重大决策必须经过“全民”表决。
如果同学们对我不信任,随时可以提出“不信任案”,对我进行弹劾。
你们放心,弹劾我不会像弹劾克林顿那样麻烦,我更不会死赖不走。
我决不信奉“无过就是功”的信条,恰恰相反,我认为一个班长“无功就是过”。
假如有谁指出我不好不坏,那就说明我已经够“坏”的了,我会立即引咎辞职。
同学们,请信任我,投我一票,给我一次锻炼的机会吧!
我会经得住考验的,相信在我们的共同努力下,充分发挥每个人的聪明才智,我们的班务工作一定能搞得十分出色,我们的班级一定能跻身全市先进班级的先列,步入新的辉煌!
谢谢大家!
!
竞选班长的演讲稿2尊敬的老师,亲爱的同学们:
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大家好!
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站在这里,我有说不出的激动,感觉很高兴,不仅为能参加这次竞选而荣幸,更为你们对我充满信任的目光而自豪。
金菊含笑、。
8.七年级第二单元备课组中心发言稿
各位领导、各位老师大家下午好:
首先,我对七年级年级组的工作谈谈自己的做法和看法。
在学校领导的关心指导,各处室的支持和全年级组教师的团结奋斗下,七年级的工作稳定、有序、健康的发展。
学校领导布置了一个任务,让我把年级教学管理上的经验与大家进行交流,经过认真的思考后我觉得在做年级组长方面,我也是一个新人也没有什么经验可谈,其实这都是年级组教师共同努力的结果,在年级管理上我校各年级的具体做法可以说是资源共享,具体措施也不分伯仲,只是各年
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