鲁教版九年级化学上册第一单元第一单元过关检测题文档格式.docx
- 文档编号:3169471
- 上传时间:2023-05-01
- 格式:DOCX
- 页数:11
- 大小:258.25KB
鲁教版九年级化学上册第一单元第一单元过关检测题文档格式.docx
《鲁教版九年级化学上册第一单元第一单元过关检测题文档格式.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《鲁教版九年级化学上册第一单元第一单元过关检测题文档格式.docx(11页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
倾倒液体
C.
加热试管内液体
D.
熄灭酒精灯
4.下列物质溶于水的过程中涉及化学变化的是()
A.氧化钙
B.氯化钠
C.硫酸铜
D.氢氧化钾
5.小军同学在做碘遇淀粉变色的家庭小实验时,向热的大米粥中加入碘酒,发现没像课本中描述的一样变蓝色。
面对“异常”现象,他不应该采取的做法是()
A.向老师请教
B.查找有关资料,探究原因
C.反复实验,并观察是否有相同现象
D.认为自己做错了,继续做其他实验
6.下列说法不正确的是()
A.实验时用剩的药品放回原瓶
B.用量筒量取液体的体积
C.给试管里的液体加热时,液体体积不能超过试管容积的
D.实验时,若液体药品的用量没有说明时,应取1mL-2mL
7.下列现象中一定包含化学变化的是
A.滴水成冰
B.玻璃破碎
C.食物腐败
D.干冰升华
8.下列变化,有一种与其他三种存在本质区别的是()
A.粮食酿酒
B.铁生锈
C.酒精挥发
D.镁条燃烧
9.下列短语中包含化学变化的是()
B.蜡炬成灰
C.海市蜃楼
D.沙里淘金
10.下列化学实验与数据记录正确的是
A.用10mL量筒量取9.0mL的酒精
B.用托盘天平称取10.15g食盐
C.电解水得到氢气和氧气的体积比是1:
2
D.用75mL酒精和25mL水配制100mL消毒酒精
11.下列各图是初中化学的几个实验操作,其中正确的是
12.下列有关广告词说法正确的是
A.某美容仪广告词——我们能将水分子变小
B.某食品广告词——纯绿色,无化学物质,不含化学添加剂
C.某化妆品广告词——我们专注自然护肤,不含任何化学成分
D.某矿泉水广告词——呈弱碱性,含钾、钙、钠、镁等多种人体所需的元素
13.下列实验基本操作不正确的是
A.稀释浓硫酸
B.液体读数
C.闻药品气味
D.测定溶液的pH
14.属于化学变化的是()
A.水结成冰块
B.海水晒盐
C.蔗糖溶于水
D.可燃冰燃烧
15.下列叙述错误的是()
A.发光、发热不一定是化学变化
B.燃烧和加热是不一样的
C.我国古代化学工艺在世界上享有盛名,如制火药、烧瓷器
D.观察物质变化时伴随的现象,就一定能判断有无化学变化发生
二、填空题
16.在密闭容器内有氧气、二氧化碳、水蒸气和一种未知物质W,在一定条件下充分反应,相关内容如下图所示。
反应前后各物质的质量:
物质
氧气
二氧化碳
水蒸气
W
反应前质量/g
50
1
23
反应后质量/g
45
28
x
反应的微观示意图:
(1)X=_____。
(2)一个C物质分子由_____构成。
(3)反应过程中B物质与D物质的分子个数比为_____。
(4)W的化学式为_____。
17.将下列各仪器名称填写在答题卡相应位置。
(1)贮存固体药品的仪器是_______;
(2)用于引流液体的工具是_____;
(3)用于洗涤仪器内壁的工具是____;
(4)用于滴加少量液体的工具是_______;
(5)检验物质可燃性,进行固体燃烧实验的仪器是_______;
(6)用于加热浓缩溶液、析出晶体的瓷器是_______;
(7)加热时常垫在玻璃容器与热源之间的用品是_______。
18.化学实验过程中要规范操作,注意实验安全.下列做法中正确的是(_____)
A.给试管里液体加热时,先均匀受热,再集中加热
B.加热试管内的液体时,试管口不要对着自己就行
C.加热后的试管立即用水冲洗
D.点燃氢气、甲烷等可燃性气体前必须__________________.
三、简答题
19.根据如图所示的实验操作回答问题。
(1)甲图装置中的一处错误是______;
(2)某同学用乙图装置探究燃烧的条件,水的作用是提供热量和______;
(3)丙实验燃烧匙中所盛药品红磷要过量,其原因是______;
(4)丁图中硬质玻璃管内发生反应的化学方程式为______;
丁图中有一处明显的缺陷,请指出______。
20.正确的操作能保证实验顺利进行。
请填写下列有关实验操作中的空格:
(1)用酒精灯给物质加热时,先要_____,然后_____加热
(2)实验室制取气体的装置必须先_____再加药品;
(3)做细铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶底为什么要预先放少量水_______;
(4)用量筒量取液体读数时,俯视读数会_____。
(填“偏大”或“偏小”)
四、科学探究题
21.请你参与某学习小组的下列探究活动,并回答问题。
(发现问题)小明将一只燃烧正旺的蜡烛轻轻吹灭后,发现烛芯处产生一缕白烟。
(提出问题)小明想:
这缕白烟的成分是什么?
(猜想与假设)大家展开了热烈讨论。
小光猜测白烟是石蜡燃烧产生的水蒸气;
小明猜测白烟是石蜡蒸气凝结成的石蜡固体颗粒。
(收集证据)查阅资料:
烟是由固体颗粒形成的,雾是由小液滴形成的。
石蜡的熔点和沸点都很低,很容易液化或汽化。
(实验探究)
(1)吹灭蜡烛,立即用一块干而冷的玻璃片罩在白烟上,玻璃片上没有出现水雾,而是出现了一些白色固体物质。
小光由此得出结论:
白烟不是______。
(2)吹灭蜡烛,立即用燃着的木条靠近白烟,发现蜡烛重新被点燃,说明白烟具有可燃性,这为______的猜测提供了证据。
(解释与结论)由以上探究结果可知:
______的猜测是正确的。
(反思与评价)小光同学的反思是:
蜡烛燃烧产生水,由于温度高于100℃而呈气态,不会凝结成雾状,所以不应该猜测白烟是水蒸气。
22.王丽对家中的家用制氧机产生了浓厚的兴趣。
她通过阅读说明书了解到家用制氧机的工作原理如下:
加压时,装填在制氧机内部的分子筛吸附空气中的氮气,制取高浓度氧气。
减压时,分子筛将所吸附的氮气排放。
整个过程中,分子筛并不消耗。
王丽用这台家用制氧机制取并收集了一袋气体,带到实验室对其进行研究。
(1)这台家用制氧机制氧气的过程发生的变化属于
(填“物理”或“化学”)变化。
(2)实验I:
小丽欲通过以下实验验证所收集的气体是否为纯净的氧气。
(实验记录)
实验步骤
实验现象
文字表达式
取一只250mL的集气瓶,用排水法收集一瓶所带气体,然后把燃着的石蜡插入集气瓶中
石蜡燃烧得更旺
文字表达式I
表中,文字表达式I是
。
(实验结论)收集的气体是纯净的氧气。
(实验反思)老师指出上述实验并不能证明小丽所带来的气体一定是纯净的氧气。
该实验不能证明所收集气体为纯净氧气的原因是______________________________。
(3)实验II:
测定小丽所带气体中氧气的含量。
同学们在老师的指导下设计了如图所示装置,进行实验,并重复多次。
实验操作
主要实验现象
实验结论及解释
①
检查装置的气密性
/
装置的气密性良好
②
加入药品,将装置连接固定
③
打开止水夹a和b,向A中缓慢鼓入一定量气体后关闭止水夹a和b
A中水进入到B中,B中水的体积为200mL。
收集200mL气体(由压强差引起的误差忽略不计)
④
用凸透镜聚光引燃白磷
燃烧,产生大量白烟
⑤
待白磷熄灭并冷却到室温,
进行操作I
现象I
小丽收集的气体不是纯净的氧气
表中,操作I是
;
现象I是
出现上述现象的原因是
(数据记录)
实验次序
3
4
5
B中剩余水体积/mL
100
42
39
41
38
(数据处理)已知,在上表数据中,第1组数据偏差较大,存在明显误差,在数据处理时应删去。
小丽所带气体中氧气的体积分数为
%。
(实验反思)导致第1组数据产生较大误差的可能原因是
参考答案
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 鲁教版 九年级 化学 上册 第一 单元 过关 检测