特色小班课讲义生命的结构基础2学生版.docx
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特色小班课讲义生命的结构基础2学生版
教师辅导教案
学员编号:
年级:
高一课时数:
3
学员姓名:
辅导科目:
生命科学学科教师:
课程主题:
生命的结构基础
(2)
授课时间:
学习目标
1、了解生物的细胞结构,掌握真核生物、原核生物的细胞结构特点;
2、掌握细胞壁、细胞膜、细胞核等结构的特点与功能;
3、掌握常见细胞器的结构,性质及功能等。
教学内容
知识点一:
细胞结构
【知识梳理】
1、细胞:
是生物体结构和功能的基本单位,以真核细胞为例如图所示
观察细胞可以用光学显微镜或者是电子显微镜,
在光学显微镜下观察到的结构是显微结构
在电子显微镜下观察到的是亚显微结构
2、细胞壁的结构与功能:
细胞壁:
植物细胞特有,由纤维素和果胶等组成,对细胞起到支持、保护的作用,具有全透性。
3、细胞核的结构与功能
(1)细胞核是储存遗传物质的场所,是细胞生长、发育、分裂增殖的调控中心。
核膜——双层膜
核孔——是细胞核和细胞质之间进行物质交换的孔道,物质(如mRNA、核苷酸、氨基酸等)出入的通道
核仁——与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
核基质——代谢场所
染色质——由DNA和蛋白质组成
知识点二:
细胞质
(1)细胞质基质:
细胞质基质又称胞质溶胶,是细胞质中均质而半透明的胶体部分,充填于其他有形结构之间。
细胞质基质的化学组成可按其相对分子质量大小分为三类,即小分子、中等分子和大分子。
小分子包括水、无机离子;属于中等分子的有脂类、糖类、氨基酸、核苷酸及其衍生物等;大分子则包括多糖、蛋白质、脂蛋白和RNA等。
(2)细胞器
可以看到,与动物细胞相比,细胞壁、液泡和叶绿体是植物细胞所特有的结构和细胞器
【拓展】生物膜系统:
由细胞器膜和细胞膜、核膜等结构共同构成的
成分相似:
都含有磷脂、蛋白质和糖类;
结构相似:
都如同细胞膜的结构。
【例题精讲】
例1.在洋葱磷叶表皮细胞中,具有双层膜结构的细胞器有( )
A.叶绿体和线粒体B.线粒体C.叶绿体D.内质网
例2.在胰岛细胞中,与合成和分泌胰岛素有关的一组细胞器是( )
A.线粒体、中心体、高尔基体、内质网
B.内质网、核糖体、叶绿体、高尔基体
C.内质网、核糖体、高尔基体、线粒体
D.内质网、核糖体、高尔基体、中心体
例3.下列有关细胞核结构和功能的叙述,不正确的是( )
A.核仁与某种RNA的合成及核糖体的形成有关
B.细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所
C.核孔可以实现核质之间频繁的物质交换和信息交流
D.细胞核中的染色质主要由DNA和蛋白质组成
例4.下列有关图示两种细胞器的叙述,正确的是( )
A.所有动物细胞中含有甲、乙两种细胞器
B.人体细胞的有丝分裂离不开这两种细胞器的参与
C.甲、乙两种细胞器都参与构成细胞的生物膜系统
D.原核细胞中没有细胞器甲,只能通过无氧呼吸获得能量
【课堂练习】
1.如图是高等动物细胞的部分结构示意图,细胞有氧呼吸的主要场所是( )
A.①
B.②
C.③
D.④
2.下列哪项是细胞核的功能( )
A.是细胞代谢和遗传的控制中心B.将细胞与外界环境分隔开
C.控制物质进出细胞D.进行细胞间的信息交流
3.下列不属于细胞器的结构的是( )
A.叶绿体B.染色体C.线粒体D.液泡
4.在植物细胞中,除叶绿体外,含有色素的结构还有( )
A.液泡B.高尔基体C.细胞核D.细胞壁
知识点三:
微生物与病毒
【知识梳理】
1、原核生物和真核生物基本概念
(1)原核生物:
原核生物是指一类细胞核无核膜包裹,只有称作核区的裸露DNA的原始单细胞生物。
它包括细菌、放线菌、立克次氏体、衣原体、支原体、蓝细菌和古细菌等。
它们都是单细胞原核生物,结构简单,没有细胞器,个体微小,一般为1~10µm,仅为真核细胞的十分之一至万分之一。
(2)真核生物:
真核生物由真核细胞构成的生物。
包括原生生物界、真菌界、植物界和动物界。
真核生物是所有单细胞或多细胞的、其细胞具有细胞核的生物的总称,它包括所有动物、植物、真菌和其他具有由膜包裹着的复杂亚细胞结构的生物。
真核生物与原核生物的根本性区别是前者的细胞内有以核膜为边界的细胞核,因此以真核来命名这一类细胞。
许多真核细胞中还含有其它细胞器,如线粒体、叶绿体、高尔基体等。
2、原核细胞与真核细胞的结构特点:
原核生物
真核生物
原核生物没有成型细胞核,无核膜,有拟核,只有核糖体一种细胞器
代表:
细菌、蓝藻、放线菌、支原体、衣原体、立克次氏体
真核生物有成型细胞核和核膜,有常见的细胞器
代表:
原生生物、真菌、植物、动物
“颤藻和水绵细胞的比较观察”实验
3、病毒的基本特征、形态、结构
(1)非细胞、寄生;
(2)利用宿主细胞的代谢装备和原料快速复制繁殖;
(3)只有一种核酸(DNA或RNA)和蛋白质衣壳。
4、分类:
动物病毒、植物病毒、细菌病毒(噬菌体)
5、病毒与人类的关系:
疾病:
HBV(乙肝病毒),主要通过血液传播。
HIV(人类免疫缺陷病毒),感染T淋巴细胞
造福:
烧伤治疗(噬菌体)、转基因(载体)
【例题精讲】
例1.病毒的遗传物质是( )
A.只有DNAB.只有RNA
C.DNA和RNAD.DNA或RNA
例2.细胞结构与功能。
图8是生物细胞结构的模式图,据图回答下列问题([]中填图中编号,横线上写文字)。
(1)图8所示的细胞结构需要用_________显微镜才能观察到,图8右半部分所示的是植物细胞结构,其判断依据是图中具有细胞器[]。
(2)图8中细胞器[]几乎存在于所有原核细胞和真核细胞中。
图8左右两部分均含有的且与能量转换相关的细胞器是[],直接参与蛋白质加工和转运的细胞器是[]。
(3)通常,细胞的功能与形态结构相统一,如植物的根尖细胞没有结构[],不能进行光合作用;人的红细胞是内凹的圆盘形,增大了其细胞比积(表面积/体积的比值),比积越大其氧气交换能力越_________。
【课堂练习】
1.下列关于病毒的叙述,正确的是( )
A.都不含蛋白质B.都含有核糖体
C.都含有DNA和RNAD.都需要宿主细胞才能增殖
2.下列关于真核细胞的结构与其成分和功能,对应有误的是( )
A.细胞膜主要由磷脂分子和蛋白质分子构成
B.染色体主要由蛋白质和RNA组成
C.核糖体是合成蛋白质的场所
D.中心体与细胞有丝分裂和染色体分离密切相关
1.如图是某细胞局部的亚显微结构照片,图中所示表面附着颗粒的膜结构细胞器是()
A.细胞核B.内质网C.细胞壁D.液泡
2.下列生物体,没有叶绿体,但具有细胞壁的是( )
A.变形虫B.水绵C.乳酸菌D.噬菌体
3.下列细胞结构中,在普通光学显微镜下分辨不出的是( )
A.染色体B.液泡C.核糖体D.叶绿体
4.雌性家兔体细胞中高尔基体数量最多的是()
A.神经细胞B.心肌细胞
C.乳腺细胞D.红细胞
5.下列有关细胞核的叙述正确的是()
A.真核细胞中细胞核时刻存在B.大部分核酸在细胞核中合成
C.细胞核不能控制细胞代谢D.破坏核仁不会影响胰岛素的合成
6.松鼠和松树的细胞中都有的结构()
A.细胞壁和细胞核B.细胞膜和叶绿体
C.细胞膜和中心体D.核膜和核糖体
7.在电子显微镜下观察某生物细胞,发现有叶绿体、高尔基体、线粒体等细胞器,由此可判断该细胞可能取自()
A.果蝇B.水稻C.家兔D.大肠杆菌
8.在洋葱磷叶表皮细胞中,具有双层膜结构的细胞器有()
A.叶绿体和线粒体B.线粒体
C.叶绿体D.内质网
9.区别于真核细胞,原核细胞最主要的特点是()
A.没有DNAB.没有成型的细胞核
C.没有核糖体D.没有细胞壁、细胞膜、细胞质
10.幽门螺杆菌不具有的结构是( )
A.细胞壁B.细胞膜C.细胞核 D.DNA
课后巩固
1.在细胞的识别中起重要作用的糖蛋白位于()
A.核糖体上B.细胞质中C.细胞膜上D.细胞核中
2.病毒、颤藻、水绵都有的结构和物质是()
A.细胞壁B.细胞膜
C.细胞核D.核酸
3.在下列结构中,其成分不含磷脂分子的一组细胞器是()
①线粒体②核糖体③叶绿体④细胞核
⑤内质网⑥中心体⑦高尔基体
A.①③B.④⑤C.⑤⑦D.②⑥
4.下列结构中,所有高等植物细胞都具有的是( )
A.大液泡B.中心体
C.细胞壁D.叶绿体
5.下列生物中无叶绿体,但有细胞壁的生物是()
A.噬菌体B.大肠杆菌
C.水绵D.果蝇
6.叶绿体和线粒体都是重要的细胞器,下列叙述中错误的是()
A.线粒体是细胞进行有氧呼吸的主要场所
B.线粒体和叶绿体都由双层膜包被
C.叶绿体是绿色植物进行光合作用的场所
D.植物细胞都有叶绿体,而动物细胞没有
7.叶绿体和线粒体都是重要细胞器,下列叙述中错误的是( )
A.两者都具有能量转换的功能B.两者都具有双层膜结构
C.两者的基质成分与功能不同D.两者基粒所含酶的种类相同
8.细胞核由核膜、染色质、核仁和核基质等组成,下列有关叙述中,不正确的是( )
A.核膜上的核孔实现了细胞间的信息交流
B.核仁与核糖体的形成有关
C.核基质是细胞核内进行各种代谢的场所
D.染色体主要由DNA和蛋白质组成
9.下列是植物细胞部分膜结构示意图,它们分别属于哪一部分?
按①②③④的顺序依次是()
A.细胞膜、高尔基体膜、线粒体膜、核膜
B.细胞膜、叶绿体膜、线粒体膜、内质网膜
C.线粒体膜、核膜、内质网膜、高尔基体膜
D.叶绿体膜、细胞膜、线粒体膜、核膜
10.如图是某生物模式图,组成结构a的物质最有可能是()
A.蛋白质B.RNAC.DNAD.脂质
(一)生命的基础(6分)
仔细观察下列各生物结构模式图,并回答问题:
(在[]中填入图中的相应编号,在横线上填文字)
11.图8、9、10中表示原核生物细胞的是图。
图8图9图10
12.绿色植物细胞与图8所示细胞相比,特有的细胞结构有。
(写出两项即可)
13.根据表格中对相关结构的功能描述,将图8中的编号填在相应位置。
功能
结构编号
与蛋白质加工、运输以及脂类代谢有关
与核糖体形成有关
与细胞有丝分裂和染色体分离密切相关
14.图10代表的生物侵染图9细胞时,进入图9细胞的是图10中的[]。
预习思考
1、光合作用相关细胞器,原理,过程,图像及实验等。
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- 特色 小班 讲义 生命 结构 基础 学生