九年级英语情态动词.docx
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九年级英语情态动词.docx
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九年级英语情态动词
初中英语新课程标准教材
英语教案
(2019—2020学年度第二学期)
学校:
年级:
任课教师:
英语教案/初中英语/九年级英语教案
情态动词
教材简介:
本教材主要用途为通过学习英语的内容,提高学生的语言技能,增加一项语言能力,有利于国际化的日常交流、生活、工作等,本教学设计资料适用于初中九年级英语科目,学习后学生能得到全面的发展和提高。
本内容是按照教材的内容进行的编写,可以放心修改调整或直接进行教学使用。
九年级教学案
课题m5u3语法复习情态动词课型复习课
教学
目标归纳语法情态动词巩固练习情态动词
重点巩固练习情态动词
难点归纳语法情态动词
教学
环节
教学内容
措施矫正
激情导入抢答造句自
主
预
习
⌒
指
导
、
尝
试
、
交
流
︶
情态动词
情态动词有can(could),may(might),must,haveto,shall(should,will(would),dare(dared),need(needed),oughtto等。
情态动词无人称和数的变化;不能单独使用,必须与其后的动词原形构成谓语。
1.can,could
1)表示能力(体力、知识、技能)。
例如:
canyouliftthisheavybox?
(体力)marycanspeakthreelanguages.(知识)canyouskate?
(技能)此时可用beableto代替。
can只有一般现在时和一般过去式;而beableto则有更多的时态。
例如:
i’llnotbeabletocomethisafternoon.(一般将来时)当表示“经过努力才得以做成功某事”时应用beableto,不能用can。
如:
hewasabletogotothepartyyesterdayeveninginspiteoftheheavyrain.
2)表示请求和允许。
例如:
-----canigonow?
---yes,youcan./no,youcan’t.此时可与may互换。
在疑问句中还可用could,might代替,但could,might并不表示过去式,只是语气更委婉。
它们不能用于肯定句和答语中。
例如:
---couldicometoseeyoutomorrow?
--yes,youcan.(no,i’mafraidnot.)3)表示客观可能性(客观原因形成的能力)。
例如:
they’vechangedthetimetable,sowecangobybusinstead.thishallcanhold500peopleatleast.
4)表示推测(惊讶、怀疑、不相信的态度),用于疑问句、否定句和感叹句中。
canthisbetrue?
thiscan’tbedonebyhim.howcanthisbetrue?
教学
环节
教学内容
措施矫正
交
流
展
示
⌒
任
务
、
讨
论
、
展
示
︶
2.may,might
1)表示请求和允许。
might比may语气更委婉,而不是过去式。
否定回答时可用can’t或mustn’t,表示“不可以,禁止”。
例如:
----might/mayismokeinthisroom?
---no,youmustn’t.
----may/mightitakethisbookoutoftheroom?
---yes,youcan.(no,youcan’t/mustn’t.)用mayi...?
征徇对方许可时比较正式和客气,而用cani...?
在口语中更常见。
2)用于祈使句,表示祝愿。
例如:
mayyousucceed!
3)表示推测、可能性(不用于疑问句)。
might不是过去式,它所表示的可能性比may小。
例如:
hemay/mightbeverybusynow.
yourmothermay/mightnotknowthetruth.
3.must,haveto
1)表示必须、必要。
例如:
youmustcomeintime.
在回答引出的问句时,如果是否定的,不能用mustn’t(禁止,不准),而用needn’t,don’thaveto(不必)。
例如:
--mustwehandinourexercisebookstoday?
---yes,youmust.---no,youdon’thaveto/youneedn’t.
2)must是说话人的主观看法,而haveto则强调客观需要。
must只有一般现在时,haveto有更多的时态形式。
例如:
hisplayisn’tinteresting,ireallymustgonow.ihadtoworkwheniwasyourage.
3)表示推测、可能性(只用于肯定的陈述句)例如:
you’retom’sgoodfriend,soyoumustknowwhathelikesbest.yourmothermustbewaitingforyounow.
4.dare,need
1)dare作情态动词用时,常用于疑问句、否定句和条件从句中,过去式形式为dared。
例如:
howdareyousayi’munfair?
2)need作情态动词用时,常用于疑问句、否定句。
在肯定句中一般用must,haveto,oughtto,should代替。
例如:
youneedn’tcomesoearly.----needifinishtheworktoday?
---yes,youmust./no,youneedn’t.
3)dare和need作实义动词用时,有人称、时态和数的变化。
在肯定句中,dare后面常接带to的不定式。
在疑问句和否定句中,dare后面可接带to或不带to的不定式。
而need后面只能接带to的不定式。
例如:
idaretoswimacrossthisriver.hedoesn’tdare(to)answer.
5.shall,should1)shall用于第一人称,征求对方的意见。
例如:
whatshallwedothisevening?
2)shall用于第二、三人称,表示说话人给对方的命令、警告、允诺或威胁。
youshallfailifyoudon’tworkhard.(警告)heshallhavethebookwhenifinishit.(允诺)heshallbepunished.(威胁)
教学
环节
教学内容
措施矫正
交
流
展
示
⌒
任
务
、
讨
论
、
展
示
︶
6.will,would
1)表示请求、建议等,would更委婉。
例如:
will/wouldyoupassmetheball,please?
2)表示意志、愿望和决心。
例如:
iwillneverdothatagain.theyaskedhimifhewouldgoabroad.
3)would表示过去反复发生的动作或某种倾向。
would表示过去习惯时比usedto正式,且没有“现已无此习惯”的含义。
例如:
duringthevacation,hewouldvisitmeeveryotherday.thewoundwouldnotheal.
7.should,oughtto
1)should,oughtto表示“应该”,oughtto表示义务或责任,比should语气重。
ishouldhelpherbecausesheisintrouble.yououghttotakecareofthebaby.
2)表示劝告、建议和命令。
should,oughtto可通用,但在疑问句中常用should。
youshould/oughttogotoclassrightaway.
shouldiopenthewindow?
3)表示推测
should,oughtto(客观推测),must(主观推测)。
hemustbehomebynow.(断定他已到家)
heoughtto/shouldbehomebynow.(不太肯定)
thisiswheretheoilmustbe.(直爽)
thisiswheretheoiloughtto/shouldbe.(含蓄)
一,选用can,could,may,must,shall,should,will,would,can’t,mustn’t,needn’t或haveto
1.thereisairaroundus,thoughtwe____seeit.
2.yourmotherisgettingbetterandbetter.you_____worryabouther.
3.you_____playfootballinthebusystreet.
4.“_____itbetrue?
.”“yes.it_____betrueindeed.”
5.tom_____cometothepartytonight,buti’mnotsure.
6._____youpleasefetchmesomewaterforme?
7.youngtrees____beplantedinspring.
8.“mustwehandinourexercisebookstoday?
”
“yes,you____.”“no,you____.”
9.“mayitakethismagazineoutofthereading-room?
”
“yes,you_____.”“no,you_____.”
10.pleasespeakalittleloudersothati_____hearyou.
二1.ifyouarenotcarefulinthestreet,acar____hityou.
a.canb.mayc.wouldd.must
2.–mayiwatchtvnow,mum?
-no,you_____.you_____doyourhomeworkfirst.
a.don’t;mustb.don’t;can’tc.can’t;mustd.can’t;can
教学
环节
教学内容
措施矫正
反
馈
与
巩
固
⌒
穿
插
、
巩
固
︶3.–mr.john,wemusthandinourworktoday,____?
-no,you____.butyoumustbringittoschooltomorrow.
a.needn’twe;mustn’tb.mustn’twe;needn’t
c.mustn’tyou;mustn’td.needn’twe;needn’t
4.heisn’tintheschool.ithinkhe____beill.a.canb.shallc.must
5.children____playontheroadorinthestreet.itisdangerous.
a.maynotb.mustn’tc.couldn’td.needn’t
6.eventhetopstudentsinourclasscan’tworkoutthisproblem,soit_____beverydifficult.a.mayb.mustc.cand.need
7.–canyourideabike?
-no,i_____.
a.maynotb.can’tc.needn’td.mustn’t
8.–mustireturnthebookthismorning?
-no,you_____.butyou____returnitbeforesupper.
a.needn’t;mustb.mustn’t;canc.mustn’t;mayd.can’t;need
9.you____togoandseethedoctorrightnow.
a.mustb.shouldc.haved.will
10.don’tplaywiththeknife.you____hurtyourself.
a.mayb.shouldc.havetod.need
三,1.what_____idoforyou,madam?
a.mayb.mustc.cand.will
2.you’remadethesamemistakeagain.how_____youbesocareless!
a.shallb.mayc.cand.must
3.peter_____comewithusthisafternoon,butheisn’tverysureyet.
a.shallb.mayc.cand.must
4.don’tworry!
thenews_____betrue.
a.maynotb.mustn’tc.willnotd.needn’t
5.thetraffic_____stopwhenthelightsareredinthestreet.
a.can’tb.don’thavetoc.mustn’td.must
6.–look!
it_____bethenewheadmaster.
-it_____behim.hewenttobeijingyesterday.
a.can;mustn’tb.can;can’tc.must;can’td.must;may
7.____iclosethewindow?
it’ssocoldhere.
a.mustb.willc.needd.shall
8.you___returnthebikenow.youcankeepittilltomorrowifyoulike.
a.can’tb.mustn’tc.needn’td.maynot
9.you_____yourselfaboutmoney.a.needn’tworryb.needn’ttoworryc.don’tneedworryd.needn’tbeworry
10.manypeoplewanttoseeyou._____theywaithereoroutside?
a.dob.willc.needd.shall
11.____iaskyourname,please?
a.willb.shallc.mayd.must
12.you_____doitevenifyoudon’twantto.
a.can’tb.mustn’tc.havetod.needn’t
13.i_____likesomeonetotakemetothemuseum.
a.willb.wouldc.shalld.need
14.look,whatyouhavedone!
you_____morecareful.
a.maybeb.hadtoc.shouldbed.should感悟反思:
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