活动名称丢沙包.docx
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活动名称丢沙包.docx
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活动名称丢沙包
活动名称:
丢沙包
活动目标:
培养学生团结合作精神
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分组
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1、分成两个小组
2、投出先活动小组,另一组向他们掷沙包,被打中的同学下场,当这一小组上场,游戏继续。
3、当有队员接到沙包后便可救活本队的一名队员,或者,加1分
注意:
沙包不许向员学们的脸部投。
四、活动结束
活动总结:
同学们活动的很认真,互相配合的很好。
活动名称:
老鹰捉小鸡
活动目标:
培养学生的团结作能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
老鹰
生:
小鸡
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1.老师是老鹰
2.小朋友是小鸡,鸡妈妈领着一群小鸡在小草地的捉虫,小鸡也就小朋友,一个牵着一个走,老鹰看见了,就过来捉小鸡。
3.鸡妈妈要尽量爱护,互相团结不让老鹰捉到。
4.被老鹰捉到的小鸡要退出队伍,等鸡宝宝来救。
注意:
在跑步当中不许互相推,互相冲推。
四、活动结束
活动总结:
同学们活动很认真。
活动名称:
炒黄豆
活动目标:
培养学生的合作能力
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分组
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1、四个人一组手牵手,两个人在一起,边念儿歌,边作动作炒、炒、炒黄豆,炒完黄豆翻跟随斗,同学们边念边翻跟
2、互换角色继续
注意:
不要着急翻,要站稳。
四、活动结束
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
丢手帕
活动目标:
培养学生的合作精神
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分工作
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1、选出一个人丢手帕
2、其他的同学,围成一个圆圈,当丢手帕人丢到谁的后边以后,迅速绕一圈向这个人追来。
被追到后就要表演一人小节目。
3、表演完成,此人便当丢手帕人,再继续丢向他人。
注意:
跑时速度不要过快,以免受伤。
四、活动结束。
活动总结:
同学们活动的很认真
活动名称:
五彩垛
活动目标:
培养学生的合作能力
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分组
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1、同学们分成两组
2、互喊口号:
五彩垛彩镰刀
你的兵马被我挑,挑谁呀!
挑红婴、红婴不在家,挑你。
你老歌三,要谁……
3、然后选出一名同学向对方队冲去,如果冲开,就选名同学回来,如果冲不开就成为另一方队的队员。
4、互换口号
四、活动结束
活动总结:
同学们的活动很认真。
活动名称:
跑十步
活动目标:
培养学生的思维能力
活动时间:
一课时隔
活动准备:
师:
分组
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1、分成三组,每组7人。
2、手心手背,选出一个人,其也的人跑出十步,这个人再跑出七步,然后发出口令,跳着跑,大家便跳着往回跑,如果抓到谁,谁就接着当口令人。
3、发口令人继续让其他人跑十步游戏继续。
四、活动结束。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
戴草帽
活动目标:
培养学生的全作能力
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、手心手背选出一个人当戴草帽人。
2、当他追向其他同学时,有的同学说,戴草帽,他问给谁戴。
这位同学说给×××戴。
这时,×××同学就成了戴草帽的人。
他再继续追赶别的同学,游戏继续。
注意:
在追赶中不许推人,撞人,否则罚下场。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
一水鸭二水鸭
活动目标:
培养学生的合作能力
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配工作
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动。
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、两个人手拉手架起,其他的同学在下边走,边走边说,一水鸭二水鸭,水鸭水鸭收道钱,面面都来吃西瓜。
2、拉手的两个同学,便把手放下拦住一名同学说:
“你要什么?
”
3、这样要东西不同,便自动分出两个组。
4、然后给每个队员起名,互想要人。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
三棵树
活动目标:
培养学生的合作能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配工作
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求。
1、手心手背,选出一个追人。
2、其他的同学跳,当追人的把同学追到时,你便说“三棵树”这样你就不许动了。
其他的同学再来救你。
3、如果救不活,那你就再追其他的同学,游戏继续。
注意:
不许推人、撞人。
活动总结:
同学们活动得很认真。
活动名称:
跳绳
活动目标:
培养学生的合作能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配工作
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1、分成四个组,每组四人。
2、两人摇绳,两人跳绳。
3、转圈跳,跳出花样,跳坏为止,再换摇绳的同学。
4、互换互跳,边跳边说。
边唱看谁的注意力集中,跳的时间最长。
四、活动结束。
活动总结:
同学们活动得很认真。
活动名称:
拔河
活动目标:
培养学生的团结合作能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配工作
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、分成两个小组,每组六人。
双方队员都握紧绳子。
注意听口令。
2、当裁判一声令下,便开始拔河。
3、把对方拉过届线便赢。
注意:
在活动中,不要推对方。
四、活动总结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
飞机跳格
活动目标:
培养学生的思维能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配工作
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、选出一个人扔石子,扔子的格不准跳,要跃过去。
2、然后开始跳格,不准跳入老油锅。
3、跳到头后转身再向回跳。
4、分组进行。
四、活动结束。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
踢家
活动目标:
培养学生们的团结精神
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配工作
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、在地上,左边画上三个正方形。
右边画三个正方形,在右边第三个正方形旁画,老油锅。
2、选一名同学踢石子,一个格一个格的踢,不准踢进老油锅。
3、分组进行游戏活动。
4、不准推人,不准双脚落实。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
一步一点
活动目标:
培养学生的思维能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配合作
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1、先请同学们画好格子。
2、先选一各同学一步跳一下,再点一点,不许手摸地。
3、跳到终点后,其他的同学再继续接着跳。
4、注意不许碰撞人,不准推人。
四、活动结束。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
投球入门
活动目标:
培养学生的合作精神
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配工作
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求。
1、分成两组,一组同学踢球,一组同学防守。
2、当踢球的同学将球投入球门后,这组便积累一分,而守门的一组,则扣掉一分。
3、当踢球一组在规定的时间,不能投球进门,则互换角色,继续做游戏。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
跳绳
活动目标:
培养学生的注意力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分组
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1、分成四组,每组四人。
2、两人摇绳,两人跳绳。
3、转圈跳,跳出花样,跳坏为止,再换摇绳的同学。
4、互换、互跳、边跳、边说、边唱、看谁的注意力集中跳的时间最长。
四、活动结束。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
参观校园
活动目标:
培养学生的观察能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
组织参加
生:
认真数数、参观、快速、记忆
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1、首先参观操场。
2、参观甬路。
站在甬路向两边看,你有什么感觉?
(学生自己说)
3、数教室
请你们数一数有多少间教室
教室前有多少花池子。
4、参观实验室,图书室。
进入室有何感觉。
四、活动结束。
活动总结:
同学们,你们观察的很认真。
活动名称:
读儿歌、辨拼音
活动目标:
培养学生的识拼音能力
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
图画制作
生:
找规律
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动方法和要求
1、出示儿歌
2、同学们带上头饰表演。
3、边表演边念儿歌
拐杖是f伞把是t双门m单门n小椅子h
机枪向上kkk
4、根据教师提示学生自己记忆。
四、活动小结。
活动总结:
同学们今天活动的很认真。
活动名称:
看看画、猜猜字
活动目标:
通过画面,提供的形象,认识汉字,理解字义
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
准备图画
生:
猜字
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、老师出示图画
2、同学们认真观察、看着是什么字。
3、出示图片字,从掰、件、好。
学生根据字形,自已做画。
4、游戏:
看字编图,编故事。
5、分组比赛:
看谁、绘画的好,讲的生动。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
投球
活动目标:
培养学生的合作意识
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
准备活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、分成两面组。
2、一组投球,另一组制止他投球入蓝。
3、当投球的同学将球投入球蓝后,这组便积累一分。
如果规,就扣掉一分。
4、当投球一组不能在规定的时间,将球投入蓝,便互换角色,继续做游戏。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
找朋友
活动目标:
培养学生的合作精神
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配任务
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、分成两组进行活动
2、选出一名同学当裁判。
3、把一名同学的眼睛蒙住。
然后在原地转三圈。
4、其他的同学找好位置,站好不许乱动。
5、蒙眼睛的同学,可以随便的走,当碰到同学时,便摸一摸、猜猜是谁。
6、如果猜对了便换人,继续做游戏。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
教师节的礼物
活动目标:
培养学后的语言表达能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配任务
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、分成两组进行活动。
2、分角色做游戏,买礼物。
3、一名同学当售货员其他的同学当顾客。
4、教师节到了,应该送什么礼物给老师合适呢?
同学们来到商场,意见不一致,有的想送衣服,有的想送茶具,最后决定送一块匾给教师最合适。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
比比看
活动目标:
培养学生的合作精神
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、同学们排成一队。
2、师叫一名同学走出队伍跟随其他的同学比一比,看看谁高谁矮。
3、学生进行活动,自己找一找,谁比自己高,谁比自已矮,边找边说。
4、分组说一说
5、想一想,刚才你自己找的朋友和你在小组中的朋友结论是否一样。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
叫场和响声
活动目标:
培养学生的合作能力
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、分成两组进行活动。
2、选出一名队员,学各种小动物的叫声和动作。
3、其他的同学不许睁开眼睛,猜一猜这名队员说的是什么小动物,猜对了得一分,猜错了就换人。
4、游戏继续。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
找事物
活动目标:
培养学生的辨别能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、把准备好的事物,放在操场不同的地方,不能重复摆放。
2、自己随意站在一处,说一说前后,左右都是什么事物。
3、两人并排站着,说一说并选择一个事物拿走。
4、小组合作,互想指点说一说。
5、职回物品,边拿物品边说一说,谁在谁的左边,谁在谁的右边。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
闯迷宫
活动目标:
通过游戏,培养学生的识字能力
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、首先画一个迷宫图
2、分两组进行活动
3、选一名队员进入迷宫
如果在规定的时间走不出迷宫,则这个组便被扣掉一分。
4、第二组同学再继续走迷宫,游戏继续进行。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
套圈
活动目标:
培养同学们的判断意识
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、分两组进行活动
2、选好地点,放好物品。
3、每组选一名同学先套圈。
4、每个队员有5次机会,套中一个圈得一分。
5、5个圈投没后,换人继续玩。
6、注意,不许过界,不许走到跟前套,否则扣掉一分。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
老鹰捉小鸡
活动目标:
培养同学们的合作能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、老师是老鹰。
2、小朋友是小鸡,鸡妈妈领着一群小鸡在草地上捉虫,小鸡玩的很开心,一个牵着一个走,老鹰看见了就过来捉小鸡。
3、鸡妈妈要尽量保护小鸡,小鸡们也要互相爱护,互相团结,小让老鹰捉到。
4、被老鹰捉到小鸡要退出队伍,等鸡妈妈来救。
注意:
在跑的过程中,不许互相推,互相冲撞。
四、活动小结。
活动总结:
同学们玩得很认真。
活动名称:
角色游戏
活动目标:
培养学生的口语能力
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配工作
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求
1、分组,每4人为一组。
2、自己选组,自选一人为家的主人,其他的同学可充当客人对主人可以问一些问题,看谁的角色演得最成功。
3、老师当裁判。
4、在规定的时间看谁说的最好。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
九连环
活动目标:
培养学生的口算能力
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、讲活动的方法和要求
三、活动开始1、分成两组,进行活动。
2、在九连环里,都有准备好的口算题,每走一个圆环,必须先把题算对了,才能接着往下一个圆环走。
如果算错了,就被淘汰出局。
3、第一轮:
两人同时进行,淘汰一人。
第二轮:
一人进行。
最后选优胜者。
4、游戏继续进行。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
戴草帽
活动目标:
培养学生的合作能力。
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求。
1、手心手背选出一个人当戴草帽人。
2、当他追问其他同学时,有的同学说戴草帽,他问给谁戴,这位同学说,给某某戴。
这时某某同学就成了戴草帽人,他再继续追赶别的同学。
3、游戏继续。
4、注意:
在追赶中不许推人,撞人否则罚下场。
四、活动小结。
活动总结:
同学们活动的很认真。
活动名称:
一水鸭二水鸭
活动目标:
培养学生的合作能力
活动时间:
一课时
活动准备:
师:
分配活动
生:
参加活动
活动过程:
一、组织活动。
二、活动开始
三、讲活动的方法和要求。
1、两人手拉手架起,其他同学在下边走,边走边说,一水鸭二水鸭水鸭水鸭收道钱,面面都来吃西瓜。
2、拉手的同学,便把手放下拦住一名同学说:
“你要什么?
3、这样要的东西不同,便自动分出两下组。
4、然后给每个队员起名,互相要人。
5、游戏继续。
四、活动结束。
活动总结:
同学们活动的很认真。
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