高三下第一次模拟考语文卷.docx
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高三下第一次模拟考语文卷
高三下第一次模拟考语文卷
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________班级:
________成绩:
________
一、现代文阅读(共3题;共27分)
1.(6分)(2016高二上·四川月考)阅读下面的文字,完成下列小题
①古代女子以黛画眉,故称黛眉。
宋词中对于眉毛的描写非常多,《全宋词》中“眉”字出现的次数达到一千五百零九次。
从审美学上来看,眉毛在人的面庞上的作用不容忽视,往往起到画龙点睛之作用。
在一首诗词作品中,对于眉黛的描写,能体现女子的美貌动人。
“层波潋滟远山横,一笑一倾城”(柳永《少年游》)描写了一个漂亮的歌女,眉毛像远山一样,眼波流转,千娇百媚。
“远山眉黛长,细柳腰肢袅”(晏几道《生查子》)也是通过描写远山眉、细柳腰,向读者展示出了女子的美貌。
②宋人认为,眉毛是很好的表现情感的工具。
通过对眉黛的描写,还可以表现委婉细腻的情感。
宋代词人陈三聘在《鹧鸪天》中写道“春愁何事点眉山”,把女子画眉和春愁结合在了一起。
同样用眉黛来表示愁情的,还有如“金缕歌中眉黛皱。
多少闲愁,借与伤春瘦”(石孝友《蝶恋花》)以及“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字”(贺铸《忆仙姿》)。
可以看出,宋词中关于眉的描写,很多时候都和“愁绪”这个意象联系在一起。
眉黛代表女子,以眉而写愁绪,体现了古代女子的惆怅心理和孤苦命运。
欧阳修的《诉衷情·眉意》中有这样的词句:
“都缘自有离恨,故画作、远山长。
”“远山”指的是北宋时期十分流行的一种眉形画法——“远山眉”,即眉毛细长而舒扬,颜色略淡。
古人常以山水来表达离别之意,歌女画眉作“远山长”,表明了她内心的凄苦之情,因为她“自有离恨”,故而将眉毛化作远山之形。
③“花黄”也称“花子”“额黄”,是古代妇女面部的一种额饰。
它用彩色光纸、绸罗、云母片、蝉翼、蜻蜓翅乃至鱼骨等为原料,染成金黄、霁红或翠绿等色,剪作花、鸟、鱼等形,粘贴于额头、酒靥、嘴角、鬓边等处。
《木兰辞》中描写木兰得胜归家,换回女儿装的场景为“对镜贴花黄”,说明南北朝时期,在脸上贴装饰物,已然成为一种风尚。
宋代上层妇女也继承前代遗风,在额上和两颊间贴金箔或彩纸剪成的“花子”。
这种“花子”背面涂有产于辽水间的呵胶,用口呵嘘就能粘贴。
晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中描写道“小山重叠金明灭”,一说即指女子额前的装饰物有所脱落而造成的或明或暗的效果。
这些装饰物,使得词人笔下的女子更添妩媚动人之态。
④“梅妆”也是宋代较为流行的一种贴面妆容,“梅妆”即“梅花妆”。
这种妆扮相传始自南朝,宋武帝的寿阳公主在正月初七醉卧于含章殿下,一朵梅花落在她的额上粘住,三天后才落去,因而作“梅花妆”。
陈允平的《绛都春》中有“梅妆欲试芳情懒,翠颦愁入眉弯”两句,这里词作者专门提到“梅妆欲试”,体现了这种妆扮在当时的流行性。
妆容虽美,但是却“芳情懒”,欲画而未画,说明这位女子心事重重,自己提不起兴致也更因无人欣赏,故无须白白画这妆容,更能体现出女子内心的孤寂。
(摘编自梁牧原《妆容与服饰在宋词中的作用》)
(1)
下列关于原文内容的表述,不正确的一项是()
A.宋词中对于眉毛的描写非常多,一是因为眉毛在面庞上有外在的审美作用,二是因为眉毛能表现人的内心情感。
B.细长而舒扬的“远山眉”是北宋时期十分流行的一种眉形画法,在宋代词人的笔下,它常常能体现女子的美貌动人。
C.宋词中往往用眉黛代表女子,对眉黛的描写,能表现她们的春愁、孤苦和离恨等细腻丰富的内心情感。
D.以眉而写愁绪,能体现古代女子的惆怅心理和孤苦命运。
因此宋词中的“愁绪”很多时候都用对眉的描写来表达。
(2)
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.“花黄”作为古代妇女面部的一种额饰,制作原料丰富、色彩鲜艳、形状多样,这些装饰物,使得词人笔下的女子更妩媚动人。
B.早在南北朝时期,妇女在脸上粘贴装饰物,就已经成为了一种风尚。
《木兰辞》中描写木兰得胜归家,换回女儿装的场景中就有“对镜贴花黄”。
C.晚唐词人温庭筠的《菩萨蛮》中,一句“小山重叠金明灭”可以说全是在写女子的妆容。
“小山”即“小山眉”,“金”指女子额前的装饰物。
D.“梅花妆”是由南朝宋武帝的寿阳公主首创的一种贴面妆容,她因醉卧时一朵梅花偶然落在额上粘住,从而受到启发而作“梅花妆”。
(3)
根据原文内容,下列理解和分析不正确的一项是()
A.宋词中无论是描写女子的眉黛,还是刻画她们的贴面妆容,都有助于体现她们的美貌动人,表现其委婉细腻的情感。
B.“远山眉黛长,细柳腰肢袅”与“眉黛只供愁,羞见双鸳鸯字”中都写到“眉黛”,其作用都是为了表现女子的愁绪。
C.“梅妆欲试芳情懒,翠颦愁入眉弯”和“懒起画蛾眉,弄妆梳洗迟”,都通过描写女子神情慵懒,无心画妆容,体现出她们内心的孤寂。
D.“远山眉”“花子”和“梅妆”都曾是宋代流行的妆容,因而被宋代词人写入词作中借以表现女性的形象或思想感情。
2.(12分)(2019·日照模拟)阅读下面的文字,完成下面小题。
繁盛
李娟
①我常常想,一百多年前,最早决定定居此处的那个农人,一定再无路可走了。
他一路向北,在茫茫沙漠中没日没夜地跋涉。
后来走上一处高地,突然看到前方视野尽头陷落大地的绿色河谷,顿时倒落在地,痛哭出声。
②他随身带着种子,那是漫长的流浪中唯一不曾放弃的事物。
他以羊肠灌水,制成简陋的水平仪勘测地势,垦荒,开渠。
在第一个春天的灌溉期,他日夜守在渠边。
每当水流不畅,就用铁锨把堵塞在水阀口的鱼群铲开。
③那时,鱼还不知河流已经被打开缺口,更不知何为农田。
它们肥大、笨拙,无忧无虑,争先恐后涌入水渠,然后纷纷搁浅在秧苗初生的土地上。
秧苗单薄,天地寂静。
阳光下,枯萎的鱼尸银光闪闪,像是这片大地上唯一的繁盛。
冬天,河面冰封。
人们凿开冰窟,将长长的红绳垂放水中。
虽然无饵无钩,仍很快有鱼咬着绳子被拖出水面。
它们愤怒却迷惑。
世界改变了。
④春天,鱼群逆流产卵。
鱼苗蓬勃,河流拐弯处的浅水里,如堆满了珠宝,璀璨耀眼。
若在此处取水,一桶水里有半桶都是细碎小鱼。
人们大量捕捞小鱼,晾干,喂养牲畜。
牲畜吃得浑身鱼腥气。
冬天,牲畜被宰杀炖熟后,肉汤都是腥的。
世界改变了。
⑤鱼越来越少,人越来越多。
耕地不断扩张,沿着唯一的河流两岸上下漫延。
才开始它们如吸吮乳汁般吸吮河流,到后来如吸吮鲜血般吸吮河流。
再后来,河流被截断,强行引往荒野深处。
在那里,新开垦的土地一望无垠。
无论在种子播下之后,还是农作物丰收之时,那片土地看上去总是空旷而荒凉。
而失去水源的下游湖泊迅速萎缩,短短几年便由淡水湖变成咸水湖。
从此,再也没有鱼了。
世界改变了。
⑥又过去了很多很多年,我们一家才来到这里。
我们面对的又是一片逾万亩的新垦土地。
仿佛什么都不曾发生。
路也是新的,水渠也是新的,仿佛一切刚刚开始。
只有那条河旧了,老了,远在数公里之外。
河床开阔,水流窄浅。
而鱼又回来了。
它们彼此间一条远离一条,深深隐蔽在水底阴影处。
⑦和这块土地上的其他种植户一样,我们也在自己承包的地上种满了向日葵。
这块土地也许并不适合种植这种作物,它过于贫瘠。
而向日葵油性大,太损耗地力。
但是,与其他寥寥几种能存活此处的作物相比,向日葵的收益最大。
⑧记得第一年,我们全家上阵。
我们连夜处理种子。
我妈和我叔叔两人用铁锨不停翻动种子,使之均匀沾染红色的农药汁液。
我在旁边帮忙打着手电筒。
手电光芒静止不动,笼罩着黑暗中上下翻飞的红色颗粒,它们隔天就要被深埋大地。
这是种子的红色军团,在地底庄严列队,横平竖直。
而熬过漫漫长冬的荒野鼠类,在地底深处遇到这些红色种子,它们绕其左右,饥饿而畏惧。
后来这饥饿与畏惧渗入红色之中。
⑨此时此刻,我妈和我叔叔的紧张与忧虑也渗入红色之中。
同时渗入的还有我的悲哀,我的疲惫。
我一动不动举着手电。
手电光芒在无边黑暗中撑开一道小小缝隙。
荒野中远远近近的流浪之物都向这道光芒靠拢。
我手持手电一动也不敢动,仿佛眼下这团光芒,是世间最最脆弱的容器。
⑩第一年,我跟着去到地头,刚播完种子就离开了。
那一年非常不顺。
主要是缺水。
平时种植户之间都客客气气,还能做到互助互利。
可一到灌溉时节,一个个争水争得快要操起铁锨拼命。
轮到我家用水时常常已经到了半夜。
我妈整夜不敢睡觉,不时出门查看,提防水被下游截走。
尽管如此,我家承包的两百亩地还是给旱死了几十亩。
接下来又病虫害不断。
那片葵花地无一幸免。
田间地头堆满花花绿绿的农药瓶。
⑪冬天我才回家。
我问我妈赔了多少钱。
她说:
“幸亏咱家穷,种的少也赔的少。
最后打下来的那点葵花好歹留够了种子,明年老子接着种!
老子就不信,哪能年年都这么倒霉?
”
⑫整个冬天,小小的村庄洁白而寂静。
我独自出门向北,朝河谷走去。
大雪铺满河面,鸦群迎面飞起。
我看到一百年前那个人冒雪而来。
我渴望如母亲一般安慰他,又渴望如女儿一样扑上去哭泣。
(有删改)
(1)下列对文章相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是()
A.开篇作者想象一百多年前先人发现这片河谷并在此定居、垦荒、开渠的情形,写出了他们的坚韧与辛劳。
B.“世界改变了”一句在文中多次出现,写出了人类的到来使这片土地发生了变化,流露出作者的痛心之情。
C.平时互助互利的种植户因引水灌溉引发争斗,既表现了生存环境的残酷,又批判了人们在利益面前的自私冷漠。
D.文章结尾处景物描写“大雪铺满河面,鸦群迎面飞起”,渲染了村庄洁白寂静的氛围,引发出作者的想象和思考。
(2)文章⑧⑨段在语言表达上富有特色,请简要赏析。
(3)结合全文,请简要分析标题“繁盛”的意蕴。
3.(9分)(2017高一下·湖南期中)阅读下面的文字,完成后面小题。
超级演讲家霍金
霍金的演讲之路建立在过去数十年对理论物理学的卓越贡献上。
他的主要研究领域是宇宙论和黑洞,他提出了黑洞蒸发现象和无边界的霍金宇宙模型,被誉为是爱因斯坦之后最杰出的理论物理学家。
在声望一步步提高的同时,他开始思考,科学应该是为世人所熟知的,若是一些科学成果只在业内存在震撼,却无法在大众中普及,那这些研究成果还有什么伟大可言呢?
于是,除了写书和参加学术研讨会,他开始了在世界范围内作为“超级演讲家”的历程。
1987年10月,英国的伯明翰召开运动神经细胞协会会议,霍金受邀进行了一场演讲,题目是《我的病历》。
霍金从自己的童年开始讲起,从那些“笨手笨脚”的先兆,一直讲到21岁被确诊为运动神经元病,也讲到了“最多还能活两年”的预言。
他表示,面对随时都会到来的死亡威胁,那种感觉很不好受,但是他依然在进行科学研究,依然可以掌控自己的命运,“我并不比别人差什么”。
1988年,霍金的科普著作《时间简史:
从大爆炸到黑洞》发行,从研究黑洞出发,探索了宇宙的起源和归宿。
4月,他在加利福尼亚大学进行了一场题为《黑洞和婴儿宇宙》的演讲。
霍金指出,大多数人会认为进入黑洞之后,就可以穿越到另一个时空区域,于是就出现了时空旅行的巨大可能。
他提醒人们,不要渴望进入黑洞,如果人类跳入黑洞,瞬间就会被撕得粉碎,连构成他身体的粒子也不能避免。
随后,这位“被撕得粉碎的人”就会通过婴儿宇宙,经过另一个黑洞被发射出来,重现于另一个区域。
这次演讲吸引了众多对宇宙存在好奇的听众,霍金总能把一些枯燥的理论通过绮丽的想象用生动形象的语言表述出来。
霍金试图通过演讲,将自己的思想与整个世界交流,除了常在英国及美国发表演说,1989年10月,他还来到西班牙的奥维多,此次的演讲题目是《公众的科学观》。
霍金认为,社会对科学研究的态度大都漠不关心,对于科研成果为公众生活带来的改变,公众也是冷眼相待。
现在的首要问题就是让科学在大众中普及,让大众能够对温室效应、酸雨、遗传工程甚至核武器的发展得出较为科学的看法。
中学的科学教育制度需要改善,要拓宽科学传播的途径,如电视节目,在娱乐的同时,注重教育意义,让观众明白科学与生活息息相关。
霍金还把他的思想传播到了对他来说非常遥远的国度——中国。
2006年6月17日,霍金以病残之躯坐了十几个小时的飞机抵达北京。
这是继1985年、2002年两次访华,他第三次踏上中国的土地。
6月18日,他面对中国的6300多名听众演讲他的《宇宙的起源》,他围绕“我们为何在此,又是从何而来?
”的问题展开,宇宙是否会继续膨胀?
会不会在某一个时点最终坍塌?
这些都是充满神秘感的东西,在足球世界杯尽情演绎的夏日里,霍金掀起了又一轮科学的热潮。
霍金的演讲充满了科学的正能量,他的演讲实录被印刷成各类读物销往世界,演讲的视频被制作成各类纪录片畅播全球。
霍金就这样在宇宙的星际当中影响着我们,像一颗耀眼的星辰熠熠生辉。
(摘编自荣楚欧《霍金传》)
相关链接:
①在演讲时,靠电脑合成发音是一项艰辛的工作,一个小时的录音演讲通常要准备10天,但这并没有削弱霍金同大众交流的愿望。
在他看来,向大众揭示宇宙的神奇和宇宙学研究所反映出的哲学和科学思想,这是学者的本分。
(蔡肖兵《生命还在希望就在》)②在中国,霍金走近公众所引起的轰动有目共睹。
2002年他在北京国际会议中心那次演讲的会场座无虚席,说明一个事实:
霍金正在用他非凡的个人魅力,吸引大众走近科学。
丘成桐先生如此评价:
“激发公众对科学的兴趣是至关重要的。
大科学家应当带头做科普。
”(2006年6月22日《光明日报》《霍金:
一个巨大的科学磁场》)
(1)
下列理解和分析,不符合原文意思的一项是()
A.霍金在宇宙论和黑洞研究方面所取得的卓越成就,奠定了他在当代理论物理学界的地位,也成为他日后演讲成功的坚实基础。
B.霍金认为科学应当在大众中普及,也希望自己的研究成果能为世人所熟知,于是开始了在世界范围内作为“超级演讲家”的历程。
C.在《黑洞和婴儿宇宙》的演讲中,霍金指出人类进入黑洞就有实现时空旅行的巨大可能,为听众生动地解释了枯燥的黑洞理论。
D.霍金试图将自己的思想传播到全世界,他的演讲没有只局限在美国和欧洲,他曾经前后三次到中国演讲,引起了巨大的轰动。
(2)
下列对材料有关内容的分析和概括,最恰当的一项是()
A.大科学家霍金没有只是埋头于书斋和学术研讨会,他将主要精力都放在演讲事业中,带头做科普,值得其他科研工作者学习借鉴。
B.霍金21岁时被预言最多还能活两年,面对死亡的威胁,他仍投身科学研究,自强不息,掌控自己的命运,体现出非凡的人格魅力。
C.本文侧重对霍金演讲内容的介绍,对其科研经历叙述不多,但读者仍能从中了解到霍金是如何成长为一名伟大的科学家和超级演讲家的。
D.霍金的演讲既有对遥远宇宙的探讨,也有对社会问题的关注,他不仅是一个研究星空的科学家,更是一个充满人文关怀的思考者。
(3)
为什么霍金被誉为“超级演讲家”?
请结合材料简要分析。
二、文言文阅读(共1题;共13分)
4.(13分)阅读下面的文言文,完成下列各题。
舞阳侯樊哙者,沛人也。
以屠狗为事,与高祖俱隐。
初从高祖起丰,攻下沛。
高祖为沛公,以哙为舍人。
从攻胡陵、方与,还守丰,击泗水监丰下,破之……项羽在戏下,欲攻沛公。
沛公从百余骑因项伯面见项羽,谢无有闭关事。
项羽既飨军士,中酒,亚父谋欲杀沛公,令项庄拔剑舞坐中,欲击沛公,项伯常屏蔽之。
时独沛公与张良得入坐,樊哙在营外,闻事急,乃持铁盾入到营。
营卫止哙,哙直撞入,立帐下。
项羽目之,问为谁。
张良曰:
“沛公参乘樊哙。
”项羽曰:
“壮士。
”赐之卮酒彘肩。
哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之。
项羽曰:
“能复饮乎?
”哙曰:
“臣死且不辞,岂特卮酒乎!
且沛公先入定咸阳,暴师霸上,以待大王。
大王今日至,听小人之言,与沛公有隙,臣恐天下解,心疑大王也。
”项羽默然。
沛公如厕,麾樊哙去。
是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆……黥布反时,高祖尝病甚,恶见人,卧禁中,诏户者无得入群臣。
群臣绛、灌等莫敢入。
十余日,哙乃排闼直入,大臣随之。
上独枕一宦者卧。
哙等见上流涕曰:
“始陛下与臣等起丰沛,定天下,何其壮也!
今天下已定,又何惫也!
且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!
且陛下独不见赵高之事乎?
”高帝笑而起。
……太史公曰:
“吾适丰沛,问其遗老,观故萧、曹、樊哙、滕公之家,及其素,异哉所闻!
方其鼓刀屠狗卖缯之时,岂自知附骥之尾,垂名汉廷,德流子孙哉?
”
(节选自《史记·樊郦滕灌列传》)
(1)对下列句子中划线词语的解释,不正确的一项是()
A.沛公从百余骑 从:
跟从
B.项羽既飨军士 飨:
犒劳
C.项伯常屏蔽之 蔽:
遮挡
D.与沛公有隙 隙:
隔阂
(2)下列各组句子中,划线词的意义和用法不相同的一组是()
A.沛公从百余骑因项伯面见项羽 请以剑舞,因击沛公于坐
B.暴师霸上,以待大王 焉用亡郑以陪邻
C.群臣绛、灌等莫敢入 宫妇左右莫不私王
D.高帝笑而起 哙拜谢,起,立而饮之
(3)下列句子分别编为四组,全都说明樊哙“勇猛豪爽”的一组是()
①从攻胡陵、方与,还守丰 ②营卫止哙,哙直撞入,立帐下 ③哙既饮酒,拔剑切肉食,尽之 ④臣死且不辞,岂特卮酒乎 ⑤哙乃排闼直入 ⑥哙等见上流涕
A.①③④
B.①⑤⑥
C.②③⑤
D.③④⑥
(4)下列对文章内容的概括和分析,不正确的一项是()
A.樊哙既有政治头脑,又勇敢豪爽。
当刘邦处于危险境地时,他不顾个人安危,闯入营帐,义正词严地谴责项羽,帮助刘邦脱离险境。
B.教材中的《鸿门宴》也有樊哙闯帐一节,本文与之相比少了怒视项羽这一细节,人物形象不及《鸿门宴》生动传神。
C.刘邦因患病独卧宫中,不见朝臣,群臣束手无策。
樊哙直入宫内,以赵高篡权的教训说服刘邦,使刘邦精神振作起来。
D.司马迁在最后的议论中,对樊哙等人从普通平民通过自己的努力使自己名垂汉廷,恩德惠及子孙表示惊异,表达了作者对这些人物的赞叹。
(5)把下列句子翻译成现代汉语。
①是日微樊哙奔入营诮让项羽,沛公事几殆。
②且陛下病甚,大臣震恐,不见臣等计事,顾独与一宦者绝乎!
三、默写(共1题;共10分)
5.(10分)(2019高一下·宁波期末)补写出下列名篇名句的空缺部分。
(1)黄鹤之飞尚不得过,________。
(《蜀道难》)
(2)________,潦倒新停浊酒杯。
(《登高》)
(3)________,此时无声胜有声。
(《琵琶行》)
(4)亦以明死生之大,________。
(《五人墓碑记》)
(5)邦分崩离析,而不能守也;________。
(《季氏将伐颛臾》)
(6)谨庠序之教,申之以孝悌之义,________。
(《寡人之于国也》)
(7)________,更那堪、冷落清秋节!
(《雨霖铃》)
(8)满地黄花堆积,憔悴损,________?
(《声声慢》
(9)淇水汤汤,________。
女也不爽,士贰其行。
(《氓》)
(10)小楼昨夜又东风,________。
(《虞美人》)
四、诗歌鉴赏(共1题;共7分)
6.(7分)(2019高一下·菏泽月考)阅读下面这首宋诗,完成下面小题
破阵子・贈行
[宋]辛弃疾
少日春风满眼,而今秋叶辞柯。
便好消磨心下事,莫忆寻常种后歌。
可怜白发多。
明日扶头②颠倒,倩谁伴舞婆娑。
我定思君拚③瘦损,君不思兮可奈何,天寒将息呵。
【注】①该词是作者失意闲居信州时所作。
②扶头:
酒醉状。
李清照《念奴娇》:
“险的诗成,扶头酒醒,别是闲滋味。
”③拚:
甘愿之意。
(1)下列对这首词的赏析,不正确的一项是()
A.上片首二句用年少时的满眼春光与而今的秋叶离开树枝形成对比,语言含蓄蕴藉。
B.下片首二句生动形象地描写了词人醉酒的情状,表达了借酒浇愁、及时行乐的思想。
C.结句“天寒将息呵”,笔锋一转,与前面形成顿挫,读来显得波澜起伏,跌宕有敛。
D.以议论为词是辛词的特色之一,本词引议论性的语句入词,论随情至,富有表现力。
(2)本词抒发了作者哪些思想感情?
请结合诗句分析。
五、语言表达(共2题;共7分)
7.(5分)(2016高二上·冀州期中)下面是科学家波特尔与罗勒曾提出的一种激励模式的示意图。
请用简洁的语言概括表述这种激励模式。
(60字左右)
8.(2分)(2019高二上·汪清期中)为下面这则报道补上一则标题,并对报道的现象提出你的看法。
据《XX报》报道,最近,XX图书市场内高价精装图书特别畅销。
不少书商说,各类包装精美的礼品书如今成了装修公司的“最爱”,当然也成了装修市场上的“新型材料”。
据书城一位陈姓书商说,装修公司买书是书房整体装潢的需要。
一些库存已久的高价礼品书都卖出去了。
这些原来数千元的高档书,现在只要很低的价格就能轻松“搞定”。
业内人士说,把书房整体设计包括书籍选择和摆设全部交由装修公司,多数是一些事业有成的企业家,“他们中的一些人并不在乎书橱里放的是什么书,反正平时读书的机会也不多。
另外,书房气派、书香味浓,能给客人留下好印象。
”
(1)标题:
________(含标点不超过12字)
(2)看法:
________(含标点不少于40字)
六、作文(共1题;共5分)
9.(5分)(2016高一上·成安期中)阅读下面的材料,根据要求写一篇不少于800字的文章。
一个失意的年轻人,内心十分彷徨、迷茫,就向一位长者请教。
长者说:
“看看旷野中的树吧,看懂了它们,你就知道如何去面对生活,面对人生了。
”年轻人看着旷野中的树,并没有明白什么。
长者说:
“在烈日下,在冰雪中,树有房子为它们遮日避寒吗?
在风暴中,在雷雨中,树可以拔腿就逃吗?
树没有房子没有腿,无法回避无法逃离,只有独自承受和抗争,也许这就是树能活上千年的原因吧。
”年轻人顿悟。
要求:
选好角度,确定立意,明确文体,自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文;不要套作,不得抄袭。
七、选择题(共3题;共6分)
10.(2分)(2015高一上·仙游期中)下列各句中,划线的成语使用恰当的一句是()
A.鲁迅先生对于四十多个青年被虐杀的事实,心里出离愤怒到了极点。
B.他做起事来,总是顾此失彼,破釜沉舟,缺乏通盘考虑,所以免不了要出错。
C.我们强忍住即将夺眶而出的泪水,深情地唱起了周华健的《朋友》,长歌当哭来告别我们的初中同学。
D.过去有不少叱咤风云的人物莅临清华大学演讲,梁任公先生就是其中一位。
11.(2分)(2017高三下·成都月考)下列各句中,没有语病、句意明确的一项是()
A.“亲信干政”事件曝光后,朴槿惠于10月25日在青瓦台发表对国民的谈话,承认大选时及就任总统后曾就部分资料征求过崔顺实意见,并就此事向全体国民道歉。
B.该型飞机在运营成本上是其他同级别机型的1.3至2倍,优势明显;在商载、航程、航速等方面也极具竞争力。
C.学校宿舍、教学楼等人群密集区,一旦发生火灾,后果不堪设想,因此学生掌握火灾中自救互救相当重要。
D.央视《大国工匠》系列节目反响巨大,工匠们精益求精、无私奉献的精神引发了人们广泛而热烈的讨论和思考。
12.(2分)将①—④句填在横线上,顺序最恰当的一项是()
_________。
上有危崖如欲倾坠,下有深潭不可逼视。
轰隆的巨响,震耳欲聋,游人打着手势在夸张地交谈,却好像失去了声音。
①走近一看,只见一股洪流直冲而下,在日光映射下,像是悬空的彩练,珠花迸发,有如巨龙吐沫;
②大大小小的水珠,随风飘荡,上下浮游,如烟如雾,如雨如尘,浸人衣袖。
③远离瀑布还好几里,就先听到丘壑雷鸣,看到雾气从林中升起。
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