人教版新课程标准学年七年级上学期期中考试生物试题D卷精编.docx
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人教版新课程标准学年七年级上学期期中考试生物试题D卷精编
人教版(新课程标准)2019-2020学年七年级上学期期中考试生物试题D卷
姓名:
________班级:
________成绩:
________
一、单选题
1.哈密瓜甘甜可口,主要是因为哈密瓜细胞中含有大量糖分。
这些糖分储存在细胞的:
()
A.叶绿体中
B.细胞膜中
C.液泡中
D.细胞核中
2.仙人掌的叶退化成针形,下列现象除哪项外都与仙人掌与环境的关系相类似?
()
A.森林中的空气清新、湿润
B.繁殖季节,一条鲤鱼能产几十万粒卵
C.荒漠中的骆驼刺根系特别发达
D.宝塔松的树冠像一座宝塔
3.下列生物中,不具有细胞结构的是()
A.大肠杆菌
B.草履虫
C.烟草花叶病毒
D.衣藻
4.生活在海水中的海带不是咸的,但坏掉的海带过一段时间就会变成咸的,原因可能是
A.坏掉的海带细胞壁被破坏,盐分进入海带中
B.坏掉的海带细胞膜被破坏,盐分进入海带中
C.坏掉的海带细胞质被破坏,盐分进入海带中
D.以上说法都不对
5.下列各项关于生物特征的描述不正确的是()
A.生物都能进行呼吸
B.生物都能排出体内的废物
C.生物都能生长和繁殖
D.生物都是由细胞构成的
6.某同学在显微镜下看见一生物的运动方向如图,则该生物的实际运动方向是
A.顺时针
B.逆时针
C.向左运动
D.向右运动
7.现在有两个目镜,放大倍数分别是10×和20×,两个物镜放大倍数分别是20×和40×,哪种组合使得该显微镜的放大倍数最大()
A.目镜10×,物镜20×
B.目镜10×,物镜40×
C.目镜20×,物镜20×
D.目镜20×,物镜40×
8.实验结果与假设不符合时,正确的处理方法是()
A.修改结果,使之与假设相符
B.修改实验过程,使之与假设相符
C.修改假设重新实验
9.蚯蚓在土壤中活动,可以使土壤疏松,蚯蚓的排出物还能增加土壤肥力,说明()
A.环境影响生物
B.生物影响环境
C.生物依赖环境
D.生物适应环境
10.下列结构是器官的是
A.细胞
B.血液
C.韧带
D.心脏
11.下表是显微镜使用中的目的及对应操作,其中错误的是 ()
目的
操作
A
调换不同倍数的物镜
转动转换器
B
使物像更清晰
转动细准焦螺旋
C
调节物像大小
转动遮光器
D
将视野左上方的物像移到中央
将装片向左上方移动
A.A
B.B
C.C
D.D
12.下列生态系统,自动调节能力最差的是()
A.森林生态系统
B.草原生态系统
C.城市生态系统
D.农田生态系统
13.下图所示植物体结构层次中,属于器官的是
A.
B.
C.
D.
14.如图表示显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞①和污物②.若将细胞①移至视野正中央,下列相关说法正确的是()
A.装片应向左下方移动
B.视野明亮度将会变暗
C.视野中污物②不一定会移出视野
D.视野中口腔上皮细胞数量会增加
15.下列说法中错误的是()
A.染色体由DNA和核酸组成
B.DNA上的一些具有特定遗传信息的片断叫基因
C.生物的性状是由基因控制的
D.细胞核是遗传信息库
16.下列活动中可采用调查方法的是:
A.第六次全国人口普查
B.海底珊瑚礁的测定
C.优良作物品种的培育
D.光照对作物的影响
17.下列不属于生物圈的范围的是()
A.大气圈的底部
B.水圈的大部
C.岩石圈的表面
D.地壳的内部
18.下列那种说法能说明活细胞充满活力()
A.活细胞能与外界进行物质交换
B.活细胞能由小长大
C.活细胞能由一个变成两个
D.以上三种说法都可以说明
19.以下诗文或谚语与所蕴含的科学知识对应正确的是()
A.凡事各自有根本,种禾终不生豆苗﹣﹣生物的变异现象
B.大树底下好乘凉﹣﹣生物对环境的适应
C.落红不是无情物,化作春泥更护花﹣﹣分解者参与物质循环
D.人间四月芳菲尽,山寺桃花始盛开﹣﹣光照影响植物开花
20.松毛虫是危害森林的害虫,控制松毛虫且环保而又有效的方法是()
A.放养天敌
B.人工捕捉
C.喷洒农药
D.改变树种
21.某同学归纳的学习笔记如下所示,内容包含植物分类及其代表植物。
根据所学知识,判断下列选项正确的是()
A.①③
B.②④
C.①⑤
D.①②③④⑤
22.下列生物中不具有成形细胞核的是()
A.
草履虫
B.
大肠杆菌
C.
水绵
D.
青霉
23.某生态系统中四种生物所含有机物的总量如下图所示,假设这四种生物都参与构成食物链,并只构成一条食物链。
下列说法正确的是()
A.图中的四种生物和分解者共同组成了生态系统
B.这条食物链可表示为:
b→a→d→c
C.在图中生物构成的食物链的每一个环节上都有大量的能量损失
D.若某一有毒物质进入该食物链,则体内积累该有毒物质最多的是c
24.下列食物链中,正确的是()
A.草→兔子→狐狸→狼
B.植物遗体→真菌→动物
C.猫头鹰→老虎→种子
D.青蛙→蛇→鼠→猫头鹰
25.血液属于什么水平的结构()
A.细胞
B.组织
C.系统
D.器官
26.用显微镜观察洋葱表皮细胞,第一次使用的目镜为16×,物镜为4×,第二次使用的目镜为16×,物镜为10×.第二次在视野中看到的物像与第一次相比()
A.细胞数目增多,细胞个体增大
B.细胞数目增多,细胞个体变小
C.细胞数目减少,细胞个体增大
D.细胞数目减少,细胞个体变小
27.回忆一下你所做过的以下实验,其中相关操作正确的是()
序号
实验名称
部分操作
甲
观察番茄果肉细胞
为了避免产生气泡,应在载玻片水滴上方平行将盖玻片放下
丁
观察酵母菌
转动转换器换成高倍物镜,再转动粗准焦螺旋使物像清晰
丙
观察口腔上皮细胞
将牙签附有刮取物的一端放在载玻片中央的生理盐水中轻涂几下
乙
观察小鱼尾鳍内血液的流动
用高倍物镜观察小鱼尾鳍血管内血液的流动情况
A.甲
B.乙
C.丙
D.丁
28.蝗虫能适于陆地生活,其形态结构特点是()
①气门用于呼吸②胸部有三对足,两对翅③有外骨骼,防止水分蒸发④身体不随环境的温度改变而改变
A.①②③④
B.①②④
C.①②③
D.①③④
29.下列动物直接以植物为食的是
A.牛
B.猫头鹰
C.蛙
D.狼
30.在制作“洋葱鳞片叶表皮细胞临时装片”时,下列操作中,会使气泡多且不易染色的是
A.撕取的洋葱表皮过大
B.盖玻片的一边先接触到水滴
C.碘液滴在盖玻片的一侧
D.载玻片中央滴加生理盐水
二、填空题
31.基础知识填空题
(1)生态系统包括生物部分和非生物部分,例如,空气、土壤、阳光等属于_________________(选填生物部分或非生物部分)。
(2)具有净化水质、蓄洪抗旱作用的生态系统是___________(选填森林生态系统或湿地生态系统)。
(3)在制作并观察人的口腔上皮细胞实验中,所用材料用具包括:
吸水纸、消毒牙签、显微镜、_____________(选填清水或生理盐水)等:
另外,用于染色的材料是________________
(4)细胞的分化是指生物个体在发育过程中,一个或一种细胞通过分裂产生的后代,在__________,______________ 和__________上发生差异性的变化。
32.____________是地球上最大的生态系统,是地球上所有生物和他们生存的环境共同构成的。
它的范围:
_______________、________________、___________________.
33.动物在生物圈中的作用是:
A______B______C______ .
34.如图所示,将铜丝在铅笔上紧密缠绕17圈,总长度约为______________厘米,铜丝的直径约是______________毫米。
35.在清纯的脸上长出酒窝,更增添了几分俏丽,媛媛想:
班里有酒窝的同学和没有酒窝的同学是多少呢?
是不是女同学长酒窝的比男同学多呢?
为此,她在班里做了一个调查,请你帮忙设计一个调查表.
三、综合题
36.如图是植物细胞、动物细胞的结构以及克隆羊多莉示意图,据图回答:
(1)图甲表示__(填“动物”或“植物”)细胞.
(2)图乙中B的功能是保护和控制__;
(3)用碘液染色后,图甲、乙两种细胞中染色最深的是[]__.
(4)制作人的口腔上皮细胞临时装片时,滴生理盐水的作用是__.
(5)且西瓜时流出的许多汁液存在与细胞中的[]__.
(6)你已经熟悉多莉了吧,令人惊奇的是它不是由受精卵自然发育而成的,与它的身世有关的母羊不是一只,而是三只,可是“多莉”羊的长相几乎和B羊一模一样.该实例说明:
[]__控制着生物的发育和遗传,被称为遗传信息库.
37.番茄是人们餐桌上经常吃的一种食物,请据图分析回答下列问题
(1)组成番茄植株的结构层次由小到大依次是________→________→________→植物体。
(2)图所示的种子,其结构层次属于________,与繁殖后代有关。
(3)表皮属于________组织,果肉属于________组织。
(4)某同学将番茄表皮细胞、人体口腔上皮细胞做成临时装片放在显微镜下观察,他看到的图像有细胞壁、细胞膜、细胞核、细胞质,那么他看到的应该是________________________。
(5)下图表示制作人体口腔上皮细胞临时装片的实验步骤,正确的顺序是(______)
A.②③①④
B.①③②④
C.②①③④
D.②①④③
(6)图为某同学在显微镜下观察到的人体口腔上皮细胞的视野,若要把物像移到视野中央,她应将载玻片向________(填“左”或“右”)方向移动。
若该显微镜的目镜是15×,物镜是10×,则该显微镜的放大倍数是________倍。
(7)制作人体口腔上皮细胞临时装片时,常常需要进行染色,观察经过染色的人体口腔上皮细胞会发现染色最深的细胞结构是________,它里面含有一种容易被碱性染料染成深色的物质________。
(8)糖拌西红柿时,盘子里会有许多番茄汁液,这些汁液来自番茄细胞的________中。
(9)细胞的生命活动时时刻刻需要各种营养物质,________具有控制物质进出的作用。
(10)________是动、植物细胞中的重要结构,是细胞中的能量转化器。
38.如图为某草原生态系统的食物网简图,据图回答下列问题:
(1)该食物网中共有______ 食物链.从生态系统的组成成分看,草是生态系统中的______ ,图中未表示出的生物是______ .
(2)请写出图中一条最长的食物链______ ,在此食物网中,蛇和鹰之间的关系是______ .
(3)若此生态系统受到铅污染,一段时间后体内积存铅最多的生物是______ .
(4)当该食物网中鹰的数量减少时,兔和蛇的数量首先会______ ,但最后会达到一个新的稳定状态.这一事实说明生态系统具有一定的______ 能力.
(5)该生态系统中,各种生物进行生命活动所需能量的根本来源是______ .
参考答案
一、单选题
1、
2、
3、
4、
5、
6、
7、
8、
9、
10、
11、
12、
13、
14、
15、
16、
17、
18、
19、
20、
21、
22、
23、
24、
25、
26、
27、
28、
29、
30、
二、填空题
1、
2、
3、
4、
5、
三、综合题
1、
2、
3、
- 配套讲稿:
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- 人教版 新课程 标准 学年 年级 上学 期中考试 生物试题 精编