《数据库技术与应用》课程标准(完整版)Word文件下载.docx
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该课程与职业岗位紧密联系,对学生职业素质与职业能力的培养具有实践指导作用。
(二) 课程作用
通过对该课程的学习,使学生掌握数据库的基本知识,掌握创建、维护和管理数据库的基本方法,学会并熟练掌握应用数据库存储、维护和查询数据的实践操作能力。
(三) 前导、后续课程
前导课程:
《计算机基础》、《编程基础》后续课程:
《PHP高级开发》、《网络安全》
二、 课程设计思路
《数据库技术与应用》作为计算机网络专业的一门专业课,该课程主要任务是使学生能够理解性地掌握数据库主要技术,能够适应数据库应用开发岗位所需要的各种素质和技能。
或者说,培养面向数据库应用开发岗位,实践能力强、具有良好职业道德的高技能人才。
本课程是一门以实践为主的课程,同时兼顾概念的理解。
该课程每周4课时,授课方式为理论、实践一体化教学;
主要教学方法有行动导向法、项目驱动法、多媒体演示法等;
主要学习方法有小组学习法、自主学
习法、项目模仿学习法、DBA项目任务实战学习法等。
三、课程目标
(一) 能力目标
1.创建并维护数据库的能力;
2.创建和管理表、编辑数据的能力;
3.检索数据的能力;
4.利用MYSQL语言编写简单应用程序的能力;
5.创建索引、视图、存储过程和触发器的能力;
6.对数据进行复制和恢复的能力;
7.数据安全性、完整性保证的能力。
(二) 知识目标
1.掌握数据库的基本概念;
2.掌握数据库软件的安装和主要组件的操作方法;
3.掌握数据收集和数据库分析与设计方法;
4.掌握数据库创建、维护和管理的方法;
5.掌握数据检索等基本应用。
(三) 素质目标
1.诚实、正直;
2.客观,善于沟通;
3.具有敬业精神;
4.有团队意识、学习能力强。
四、课程内容与安排
项目
子项目
学习内容(支撑知识)
教学方法及手段
成果形式
参考
学时
1.数据库设计概述
1.1.设计数据库关
系模式
介绍数据库关系模式
和数据模型概述
教师操作、演示、
学生上机练习
实训报告
1
1.2.数据模型概述
1.3.数据库设计规范
数据库设计规范
2.MySQL基础知识
2.1.数据库的基础
知识
2.2.安装与配置
MYSQL数据库的基础知识
4
MYSQL的安装与配置
2
3.MySQL表结构的管理
3.1创建与管理数据库
3.2创建与管理数据库表
3.3图形化工具管理数据库和表
3.4综合实列
如何创建与管理数据库
创建与管理数据库表
学习如何图形化工具管
理数据库和表
4.表记录的更新操作
4.1插入表数据
4.2修改表数据
4.3删除表数据
利用MYSQL语句插入表
数据,修改表数据
学习删除表数据
5.表记录的检索
5.1.SELECT语句中的多表连接5.2.子查询
5.3.分类汇总与排序
5.4综合训练
利用SELECT语句中的
多表连接,子查询
分类汇总与排序
6.数据库的视图
6.1.视图概述
6.2.视图的创建与
查询
6.3.视图的管理与
维护
6.4.通过视图修改
表数据
介绍视图概述
学习如何视图的创建与查询
学习视图的管理与维护
通过视图修改表数据
7.数据库的索引
7.1创建和删除索引
7.2建立数据完整
利用MYSQL语句创建和
性约束
7.3综合实列
7.4复习
删除索引
建立数据完整性约束
8.触发器与存储过程
8.1.触发器概念,创建和应用触发器
8.2.存储过程
8.3.触发器及事务
介绍触发器概念,创建
和应用触发器
利用MYSQL存储过程,
触发器及事务
9.数据库管理
9.1用户和数据权限管理
9.2数据的备份与恢复
9.3事物和多用户管理
用户和数据权限管理
数据的备份与恢,事物
和多用户管理
10.网上选课
系统的开发
综合实例
合计
五、课程考核评价
本课程安排本就以工作过程为引导,以项目实践为主。
平时模块实训练习成绩也将纳入最终期末成绩。
实训态度、操作熟练程度三方面综合评分。
占考试总成绩的60%。
平时考核情况也将纳入最终考核成绩,以作业完成情况、出勤情况、课堂问答、课堂纪律四个方面综合评分。
占考试总成绩的40%。
六、 课程资源开发与利用
(一) 选用教材:
《数据库技术与应用》周德伟编著,第一版,高等教育出版社。
(二) 教学参考书:
MYSQL数据库实用教程(第二版)李岩,张瑞雪等编著,清华大学出版社。
(三) 其它资源
七、 课程实施建议
(一)师资条件建议
该门课程需要师资1名,建议学校提供相关的师资培训
(二)校内外实训环境建议
建议与企业建立合作关系,实时更新实验的设备
- 配套讲稿:
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- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 数据库技术与应用 数据库技术 应用 课程标准 完整版