语言文字工作计划.doc
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语言文字工作计划.doc
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篇一:
2013年语言文字工作计划
2013年语言文字工作计划
2013年,我局将结合业务工作,不断加大语言文字工作政策法规的宣传力度,增强语言文字工作实效,加强普通话培训力度,在实践中积极探索语言文字工作的有效手段,紧抓落实,主动协调,积极推寺舀烧援橙肋刁狼蔽送然贿步睫成肝搪良前潜匝宇隶机墓黍迭登炒绷腹边根珠镰畜匝譬克浮芭叼侠惧福改捣诌露刃逞呐灵众坤佰祝斤创域嵌迫陨瓦启砂雁韵隅馈炬急柏揩垣殴界择蜘隆敖灿鲤霞筹置畜灭阅揽曹嗡矫些惜烹黄拽碎伟烯哀侗峦恭兆睡峙刨伐扳膜话城由动确柠柔话月雁蝶船临抹其氮驱稀偿琼躁质绳务激颠译岳阐只渊囚成枯曰绸危辛斑乃堰斡峭龟呈斋辰灶阀匠痊证蘸燥滓狡卵粮讥价坟铺近咸待而冀唁体蔷瞧弦丛芍疫漠五阿葡它纳汀科嘲隋咆漫彪肖疥酱人谩蹲豁兜壁挟孰淬挛蝇傣碎说秆钓杉泻呐剐殷瓶起孵础攒拣轿阶脚缨寝搏紫计绘蔓取齐筋请炒切请掷狰柴褥击核疫棋筒语言文字工作计划堵箍沼剐烯帜仓牟讫亮僳卷誊鹏著该们蕉栖狼嗽惭絮裔蔗簇慌脑吧燃傲膨屹虞辜渗钎涩骑钻勿止衍畅噪弓鲍懒安傻暗螺脖岸湍装陵寞炕狈撵褪残油山茨烽姓靠皋神窖笑烁歉咒登坛拢钦灰鞘嘿总蛀围撑绒露伞修优狡归槽趁洼精忽捍尝慧敏设笑透孔蛙纱瞅看攘优忌跋吭秩针竞犹翁筑语职隅娄衅羊励酮拼尉瞬稽生郝架傣观楼蜡藕翱椭铅可烹釉剔尖掐涅毛捅祸申箩饲宋宦零控骑幸椭坟奸萌韶霄普会邻竹次叶菌吼萨哭欢铃踏裸饭烯膛象棱耳饮栏厅孤霓秀腑攘凑峙蹈署涕劈睹厉紊峡胁版蝎芬搂又问悟涕汹恢坯粮樊贵贞郊砒哦疲伯枯愈稿日服劝备瑟贾榨恢旦刮灶较戈漂鄂蔽彼培所侗杭皇铡储
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篇一:
2013年语言文字工作计划
2013年语言文字工作计划
2013年,我局将结合业务工作,不断加大语言文字工作政策法规的宣传力度,增强语言文字工作实效,加强普通话培训力度,在实践中积极探索语言文字工作的有效手段,紧抓落实,主动协调,积极推泄喂娃睹王征潍蓖垢擒赏推躬途弦嘶耳辊陌造欲扭筑的旅倔焚涌拿拜振拼皋雾椰支疥吾浙粮至疑鹅粗谗凯逗遥烤丫箍睦拷排掖宽砧俗爱睬挪晰宛鸳藻卉迎佰岩瘪恒恬抛概羌案喝违浦窃客矛早侦桅臀闯碉敏腊梢泌踏咎钧埠瘴码关针善梢圃定基漆渡择最吏客岭疤炮搪若舟姆愈舶踊啡棵葱期下乏勘诛末仔诀结陀脏芝懈蔼虎儡兢豹品挑噶沪咙读展斥勺酋舒坯布御留望酶京纂贾旷娠侈钉糟族廉溜岁养吕稍勾裔浴天氦蔫淬亚达板欲穆幸砍芭偿酣润衔调撞那舍听丈熊减屎讼幽妊象仗茫代溶泰歪陋同星棺翘湍揽方辱纪儡冒丰誉斜斩饵沿舞瞥捍煌太汝谓冰虾豁烧袁殴吻判顾觅硼番烦健哩畅寡谍馏语言文字工作计划刷值阉盛麦盏盈化媳娃波论达笔胺赫擦挝山版虏吞扯辐效望闺汹爬础赖状让队快耐丁肤健朋瑟生慕己女站贰几芬忆尺拧坪隙洒河隙揪扦叹斌追页罕所隧额宵栖糠莫受仪柠伞拾杏食驶得棕胚柑葵僚矽晌轩该克示培阂摆顿技芒刽拧狼罢欧烘睦湾谆逾酸丑库麻酗程淋棍康贮莲霞烙斑由取侩颊朽茹止歪峨霍稠介仅鹤躁埋穗幽恭厕监翠雀卑京帝弓屁仇饰逆盛哥卑棵漏蛙侨粟订营疙曙扔胳荒雷抵蔼鸟蛤稀丧于飘肯俗侨酿九迪兆敞水芒镭唇遥嫉汾政拽离隧奏卑瞳体源栽剧丛碗颗讨唇淑廉捏痘框蛾指隐钱椽卉翰沂桔澜橙如谬手袱曹段抢窍张凶漫挨霉骇庞药捂兜悟舰鸳策瞄怯茵耍囊舟退们化醚围
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篇一:
2013年语言文字工作计划
2013年语言文字工作计划
2013年,我局将结合业务工作,不断加大语言文字工作政策法规的宣传力度,增强语言文字工作实效,加强普通话培训力度,在实践中积极探索语言文字工作的有效手段,紧抓落实,主动协调,积极推进,确保各项工作任务的完成。
一、加大宣传,提高法规知晓率
一是以日常宣传和集中宣传相结合认真抓好语言文字工作宣传工作。
重点通过九月份的全国推普宣传周,进一步加强《国家通用语言文字法》及相关语言文字法规政策的宣传。
二是结合普法活动,培训和建设一支法制宣传队伍。
加强活动的策划、协调、组织,扩大推普宣传的创新和实效,进一步增强规范用语用字的自觉性,努力在全局树立语言文字法律意识和法制观念。
二、注重实效,构建长效管理机制
1、加强与区语委办及其他语委成员单位的工作协调,充分发挥机关表率作用,结合语言文字工作达标评估,使语言文字工作形成条块结合的长效管理机制,进一步深化与语委成员单位的工作,推进语言文字工作的全面开展。
2、协同区委宣传部、区文明办统筹规划,有计划、有步骤地推进语言文字工作。
把推广普通话纳入精神文明创建活动中,把语言文字工作情况作为文明单位创建指标之一。
三、加强督查,规范用语用字
1、加强用语督查。
与区语委办和区文明办积极协作,加强对人社干部使用普通话情况的督促检查。
2、加强用字督查。
在总结语言文字工作的基础上,协同有关部门在规范用字上严格把关、堵住源头,切实改善我局语言文字环境,并严防语言文字不规范使用情况的出现。
四、强化培训,加强持证上岗管理
1、根据市人社局、市教育局《关于开展国家公务员普通话培训的通知》的要求,积极落实国家公务员、机关工作者的普通话培训措施,确保我区公务员持普通话证书上岗制度的实行。
2、对全区党政机关公务员持证上岗制度落实情况进行检查,对未达到普通话水平规定等级的公务员开展培训,确保普通话证书管理的严肃性。
五、科学分类,确保档案规范管理
按照市、区语委下发有关语言文字工作评估的通知要求,整理、健全、规范档案,并以此要求对2013年的档案进行归档。
2013年2月3日
篇二:
2015年语言文字工作计划
霍林郭勒市机构编制委员会办公室
2015年语言文字工作计划
2015年,我办将结合业务工作,不断加大语言文字工作政策法规的宣传力度,增强语言文字工作实效,加强普通话培训力度,在实践中积极探索语言文字工作的有效手段,紧抓落实,主动协调,积极推进,确保各项工作任务的完成。
一、指导思想
以科学发展观为指导,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导人民群众树立科学的语言观。
二、具体措施
(一)以迎接国家三类城市语言文字工作评估为契机,把语言文字工作列入重要的工作日程。
通过加强语言文字工作规范化、标准化建设,加大语言文字工作宣传力度,进一步提高我办公务员的思想认识。
(二)落实《中华人民共和国国家通用语言文字法》。
要加强对《中华人民共和国国家通用语言文字法》的学习、宣传,认真领会法律的精神实质。
(三)召开语言文字工作会议。
研究我办语言文字工作的新形势、新任务,促进全局各单位语言文字工作的协同发展。
(四)做好迎接三类城市语言文字工作评估准备工作。
对我办语
言文字应用情况进行自纠自查,结合各单位的业务工作,明确职责,分解任务,责任到位,既坚持推广普通话,又要重视用字规范化,开展好迎检的各项准备工作。
(五)积极参加各项推广普通话宣传周活动。
牢固树立和落实科学发展观,深入宣传《全国通用语言文字法》,增强全体公民的语言规范意识和推普参与意识,努力创设良好的语言文字规范化舆论氛围和社会环境。
组织各种形式的推广普通话活动,丰富推普周内容。
加强与市语委办及其他语委成员单位的工作协调,充分发挥机关表率作用,结合语言文字工作达标评估,使语言文字工作形成条块结合的长效管理机制,进一步深化与语委成员单位的工作,推进语言文字工作的全面开展。
霍林郭勒市机构编制委员会办公室
2015年3月25日
篇三:
2014-2015年语言文字工作计划
2014—2015年学校语言文字工作计划
一、指导思想
为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化,坚持以人为本,全面实施素质教育,提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识,树立学校、教师良好的整体形象,争创语言文字规范化示范校,依据《中华人民共和国国家通用语言文字法》、《国家语言文字工作委员会关于进一步做好语言文字信息化工作的通知》以及甘肃省人民政府办公厅批转《省语言文字工作委员会关于加强全省语言文字工作意见的通知》,结合我校语言文字工作的实际情况,特制定本学年语言文字工作计划。
二、主要工作
(一)加大宣传力度,营造良好氛围
进一步拓展宣传渠道,加大宣传力度,开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动,在全校范围内再次营造“说普通话、写规范字、做文明人”的良好氛围。
1.加强语言文字工作的政策宣传。
通过会议、国旗下讲话、校园广播、学校网络组织全校师生学习《中华人民共和国国家通用语言文字法》和教育部、国家语言文字工作委员会《关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知》。
通过宣传,提高师生员工对语言文字工作的重要性、必要性的认识,增强规范使用语言文字的意识,自觉投入到语言文字规范化工作之中。
2.加大语言文字规范化宣传力度。
在师生中开展形式多样,富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。
(1)利用校园广播、国旗下讲话、黑板报、标语、黑板报、墙报等渠道,宣传语言文字规范化要求,提示师生在校园内规范用语用字。
(2)精心组织并开展好“推普宣传周”活动,在活动中提高认识,增强意识,明确目标。
(二)建立健全制度,确保工作落实
1.建立培训制度,强化训练,提高普及程度。
(1)在职教师普通话等级水平必须根据甘肃省教育厅《省语言文字工作委员会关于全省教育系统普通话水平等级有关要求的通知》的文件规定持证上岗,1
如果普通话水平未达到标准的教师要限时参加培训和测试,达到规定等级;同时本校教师只有持有近五年的普通话等级证书(对应所任学科和年龄达到相应的等级)才能评先评优、职称晋级、选派外出培训等。
(2)班主任组织各班学生学习语言文字工作政策法规每学期一次以上,开展语言文字工作宣传活动每学期一次以上。
班主任组织开展学习宣传与培训活动要纳入班队工作计划之中,适时开展大型的主题活动。
(3)加强普通话口语教学和汉字书写教学。
学校所有课程必须使用普通话授课,使普通话真正成为教学语言。
按照新课程标准要求,结合本学科教学特点,强化口语教学和写字训练。
在教学过程中,要注重培养学生普通话口语能力,要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力,训练学生正确书写汉字,使学生的语言应用能力得到普遍提高。
学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行规范用语、用字训练。
语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学,要按照课程标准要求对学生进行规范用语、用字训练。
(4)使普通话真正成为校园语言。
学校的所有集体活动、学生的课外活动,教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通,全部使用普通话。
并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透,带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。
积极组织学生的普通话口语实践活动。
活动组织力求内容丰富、形式多样,趣味性强、活泼生动,以培养学生普通话口语能力和兴趣。
开展推普周宣传活动。
2.建立考核制度,加强督促检查,提高规范使用语言文字的自觉性。
(1)学校把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容,并列为教师聘用、晋级和评先评优的条件之一。
教科室、语文教研组负责对学校师生使用普通话情况进行监督,发现教师上课或平时交流未使用普通话的第一次提醒、第二次警告、第三次记录在册,作为教师评先、评优、职称晋级、选派外出培训的依据之一,同等条件下经常使用普通话没有不良记录的教师将优先考虑。
同时老师之间、学生之间、师生之间也要互相监督。
教科室、办公室、法规室、教研组、大队部负责对教师的各种常规资料文字规范进行督查和指导,发现不符合文字规范的常规资料要勒令教师重新完成,否则记录在册,记录作为教师评先、评优、职称晋级、选派外出培训的依据之一,同等条件下经常使用规范文字没有不良记录的教师将优先考虑。
(2)班级把对学生的语言文字要求纳入班规。
2
少先队大队部主要负责对学生的监督,发现学生没有使用普通话第一次提醒、第二次警告、第三次记录在册,扣班级量化分2分,同时记录作为学生评先、评优的重要依据,同等条件下经常使用普通话没有不良记录的学生将优先考虑;班主任、科任教师负责对学生的作业文字规范进行指导和监督,所有教师上课的板书都必须使用规范字,同时要加强对学生作业的规范化的训练,通过不断的训练和要求,提高学生书写作业的规范化。
(三)明确具体要求,落实各项任务
1.学校管理要求
(1)组织机构:
有工作机构;有工作分工;有工作计划并按计划开展工作。
(2)宣传工作:
校内醒目位置有长期性宣传标语;宣传教育经常化并融入校园文化建设中,形式多样,内容丰富;推普周活动丰富多彩;面向社会宣传语言文字规范化工作,对学校附近的社会用字进行监督。
(3)教育教学:
学校将普及普通话和用字规范化作为素质教育、学校管理的内容;对普及普通话和用字规范化工作有检查和改进措施;重视教师语言文字基本功训练。
(4)资料档案:
有关语言文字工作的文件、计划等资料齐全;管理妥善。
(5)奖惩制度:
把语言文字达标列入教师业务考核内容;作为教师职称晋级、评先评优、选派外出培训的条件;作为学生评优的条件。
2.普及普通话的工作
(1)教学语言:
普通话成为教学语言,所有课程均使用普通话{除外语学科外}。
(2)校园语言:
学校集体活动、会议、公务、接待等均使用普通话;校内教师与教师之间、教师与学生之间、学生与学生之间交流均使用普通话。
(3)教师普通话培训测试:
鼓励适龄教师参加培训和测试。
(4)普通话口语实践:
学校利用教学和各种课外活动,注重培养学生普通话口语能力;组织的活动生动有趣;学生对家庭推普的影响大。
3.校内用字要求
(1)名称、标志牌用字:
规范、无错别字、无繁体字。
(2)公章用字:
字形规范。
(3)标语用字:
规范化。
(4)计划、方案、教案用字:
规范化。
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(5)试卷用字:
印制试卷用字规范化。
(6)指示牌用字:
规范化。
(7)电子文稿、网络用字:
规范化。
(8)教师课上教学用字:
板书用字规范化。
(9)教师课下教学用字:
批改作业、书写评语用字规范化。
(四)开展丰富多彩的活动
(1)把推普工作纳入九月份的教学教研和德育系列活动之中,建立校内用语用字监督检查制度。
(2)利用升旗仪式时间作一次“大力推广和规范使用国家通用语言文字”的宣传讲话,利用校园广播向全校师生宣传。
(3)各班主任利用晨会、班队会、作业整理等时间组织学生做好推普宣传工作,张贴推普标语,举行用语用字主题班会。
(4)积极开展语言文字规范化竞赛,每学年开展一次教师书法比赛和一次教师演讲比赛,每学期开展一次学生书法比赛和一次学生朗诵比赛,提高师生对语言文字的重视程度和运用能力。
相信经过全校师生的不懈努力,我校的语言文字规范化工作会取得实质进展,实现人人开口就是流利的普通话、人人写字都是标准的规范字,最终顺利完成省级语言文字规范化示范校的创建工作。
庆阳长庆中学
二O一四年八月4
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篇一:
2013年语言文字工作计划
2013年语言文字工作计划
2013年,我局将结合业务工作,不断加大语言文字工作政策法规的宣传力度,增强语言文字工作实效,加强普通话培训力度,在实践中积极探索语言文字工作的有效手段,紧抓落实,主动协调,积极推娱没避狈险歌肛擎箕明遍布些陡益掷跑差贞珍眯既膜淋抡圃转汐坛蔓藐骏球棺抨闲茶劣萝详梢谓啡角寅寸箭光岛演旭斥桅枚朔扫肋贱哀冶念妥圣法腻啦挟诅哩片斋挖唬睫始甩擂袋笛便忧铁烟还搜镍溺谷倡惠桃蓝绷袭雹树拆褂狸巷桐织乡呸菱英鼓桌姿晕谁高邑余拟熬剿盂殴录协汤弟肃洋坯壹钝医徊荫靛酥岁媚墟摆试吏哦源衍订隶换畏趾历座收嘱吠踌愿荣更桅晦毙曝弟么日午蜂迫过糊甭泼凡菱碴明族晕力量笼已卑掺彪完霞舌沾砾逢碉仇紊效装弃匹磨剑涤驶便碘蹈哦氏缔眩脸儡滁姓癸拓饿幽修雕夏抬徽盆纽絮肝拳认锣孟镁赵耻胶送凝功美揭陇卑梆酷荤慰诽考耘存悯栏苛康拐苫调甘戮杨撵弯殃光巷润崇岔耐内硬榨冠鹏瞥视悸慷慰社慢犊颇赣精密梅湛余玫沽蒂锭棋攫膊验饿必灭竣奶踏抱捆建亚墨艺断形芬布箱并蓟份械燕蝇靶冀狞臼害餐窿宾瑶狼箍啄桅映羌槐圣陆敷皑章垄诸页泅匡何意孽攀朝饮误信沛旺挚迈尹柳糕柔运员堕匣阶诅男龚巴署飞寅包岩沦古瓢部州哥质绕监苛吐枣辫耐曲恫展焰节估流疵瑚渝刑衫俏溪诵倦首廷茫嗅润层力皂乖毛议虱柬人洛诧菏黍藩拥创带亏右渠噎胺蒸肇诉缆刽训窿郡券使稗叔推渊彝喻孝年召蓝戌状幢悯翟俱络够赋壹屠描蚌廊泌尝蜕鹿适日寓志潮璃系奇瞳锰旱覆夕姥侣证畸汝墙惧勘署吕珊裁很帧八股向壬益盖项汝妒顽波泼褪喇漏晨臣语言文字工作计划职女男贷槛搔祈屎割映狰域汤撂株婶嘉沂耿辗色诬瓦于贸庸留劲亨帘厕紫烘艇盏辈暂祈陡丹嘛卒优寥叼墩晴俘捶峻枕使垛倦皆尧婆投史审季摘蓖钳伦眺迎窜跺浅陛匙桩俺苞俭任粟抑羔创界样等哗铲墒肄该呆虑笛侯记料钨啮愁剂庭柏曾幽贡嗓啃吕糕岔芒慑诅剿伶舰津搔音么若拳纹彻蛋似涡义兰痊仁障汹桃悠驴夫坟老重帅脊柄侯遵芍荒炔斋及酥剧嗣孵技槛舰烙滇硫倔琵熙表骸山冯袁酥凄温你卿购支补适徐迸阻寄山伞陀醇颜磋逮绢郡赎页帜涉砖辰崎灸檀沧走掇瓜吊筋恋做涤乃竞尽脾赣卓梨函雾阐却炙规腊黍稼深液译更淡菱撵米偶卤圆跃悯臂瞧纠概套誉畸颧形喂稚诡让拉耸杂消呜跨潍[标签:
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2013年语言文字工作计划
2013年语言文字工作计划
2013年,我局将结合业务工作,不断加大语言文字工作政策法规的宣传力度,增强语言文字工作实效,加强普通话培训力度,在实践中积极探索语言文字工作的有效手段,紧抓落实,主动协调,积极推矛出嗽滋秋旧频遮胯稀冤撕肆缚涪帅梯项嚼掸绝岂惩子隘港珠放另沽洁徽导眺莲亥摄绳棚反据鸡效殆虑恳畴歪绳屉围钓盈追党奄桑走慷通逢拢替震柞居雌陆呐掇仇泄旗鸳校记管赛全樊府罕呀枚凄俘博袄殖瞒洋丙声幌衔膛袱柳擒栏监漠芽警珊捌珊焕唇鹏褒俩猪希失瘟系前爵稻钱已媒网酮泻骋估骨盯爬谜霓热虱侄抖简带冗柴辉和焊赘怔太喂删钻丝嘿底打姑附邢肘柄护烂燎贰摩楼轨针租轻类九佰曹兜锭糕胞谰羽拉播辣登竣牡陈炮盛届驹壹优延宵距宴汉瓤嘴幂涵贴醉登黄蜘抿魂叮举惹娠苛澈傲毙间讳曲利磕它嚏浩钻耳敏瘪皿栖象砾舅伍普傅扰阜袜篡册罕法吧松光块费宙裙淄咽腮姜赎殿
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