沙田镇中心小学岗位设置实施方案.doc
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沙田镇中心小学岗位设置实施方案.doc
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沙田镇中心小学岗位设置实施方案
(讨论稿)
为深入贯彻落实《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》(粤人发[2008]275号)和《东莞市事业单位岗位设置和人员聘用工作实施方案》(东府〔2010〕49号),完成我校人员聘用工作,特制定本方案。
一、指导思想
坚持以邓小平理论、“三个代表”重要思想为指导,以科学发展观为统领,按照全省岗位设置管理有关控制目标要求,根据《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(国办发[2002]35号)、《关于印发〈事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释〉的通知》(国人部发[2003]61号)执行,全面实施岗位设置管理制度和人员聘用制度。
二、基本原则
坚持公开、公平、公正、竞争、择优的原则,引入竞争机制,按需设岗,竞聘上岗,按岗聘任,合同管理,改变因人设岗,人浮于事的状况;坚持精干高效的原则,强化内部管理。
坚持双向选择原则:
应聘者可根据学校设置岗位数和本人意愿,自主择岗、竞争上岗。
学校根据工作需要和应聘人员的基本条件,择优聘用应聘人员。
三、政策依据
(一)《国务院办公厅转发人事部关于在事业单位试行人员聘用制度意见的通知》(国办发[2002]35号)。
(二)《关于印发〈事业单位试行人员聘用制度有关问题的解释〉的通知》(国人部发[2003]61号)。
(三)教育部《关于义务教育学校岗位设置管理指导意见》(国人部发[2007]59号)及其《实施意见》(国人部发[2006]87号)。
(四)《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》(粤人发[2008]275号)。
(五)《广东省义务教育学校岗位设置管理指导意见》(粤人社发[2010]105号)。
(六)《东莞市事业单位岗位设置和人员聘用工作实施方案》(东府[2010]49号)。
四、岗位、职数及范围
(一)管理岗位
管理岗位9个。
配备领导职数3个,分别为正校长1人,副校长2人。
内设机构领导职数6个,分别为办公室正主任1人,副主任1人;正教导主任1人,副教导主任2人;德育主任1人。
其中,八级岗位1个,九级岗位7个,十级岗位1个。
(二)专业技术岗位:
(共107个)
1、副高级专业技术岗位(共5个),其中,五级岗位1个,六级岗位2个,七级岗位2个;
2、中级专业技术岗位(共58个),其中,八级岗位17个,九级岗位23个,十级岗位18个。
3、初级专业技术岗位(共44个)。
其中,专业技术十一级岗位22个,专业技术十二级岗位22个。
(二)范围:
沙田科教办人员及本学校在编在职的管理人员、专业技术人员。
五、组织机构,“沙田镇中心小学岗位设置及人员聘用工作领导小组”:
组长:
覃庆国(校长)
副组长:
张德祥(教办人事干部)、陈润成(副校长)
小组成员:
郭玉芬(教导主任)、苏强(副教导主任)、陈夏声(德育主任)、梁金好(总务主任兼工会主席)、黄海英(少先队辅导员)黎小丽(人事干部)、各级级长。
六、沙田镇中心小学岗位设置及人员聘用实施方案
(一)竞聘条件
1、基本条件:
(1)拥护党委、政府的领导,热爱教育事业,思想品行端正,遵守国家的法律法规和教师职业道德规范,具有良好的品德、岗位所需的专业技术水平、技能;
(2)有较强的事业心和责任感,爱岗敬业,有较强的团队合作意识;
(3)任现职以来,能圆满完成各项工作职责;年度考核均达到“合格”(含合格)以上等次;
(4)身体健康,能胜任本岗位工作。
2、专业技术岗位任职资格条件
高、中、初级专业技术岗位各等级岗位任职条件按《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》(粤人发[2008]275号)和《东莞市事业单位岗位设置和人员聘用工作实施方案》(东府〔2010〕49号)等文件规定的专业技术条件应具备的资格条件执行。
(二)竞聘程序和方法
1、宣传动员(10月9日)。
召开全体教师参加的动员大会,宣传此次改革的目的、意义、原则、相关政策以及竞聘工作的程序、条件、方法和要求,公布单位工作人员实行竞聘上岗的决定、岗位和职数。
2、申报岗位(10月11日——10月17日)。
根据公告职位,学校教师按照条件和要求,结合本人情况,填报《竞聘上岗申请表》,在10月23日前交校长办公室。
3、资格核查(10月25日):
根据竞聘条件,竞聘领导小组对报名对象进行资格审查,研究确定公布参加竞聘人选。
4、竞聘上岗(10月26日——10月30日)。
竞聘上岗分两轮进行,每位竞聘者可报2个岗位,分第一志愿竞聘岗位和第二志愿竞聘岗位,第一志愿竞聘岗位选择第一轮竞聘结束后,落选人员参加第二轮竞聘,两轮竞聘结束后仍未聘用的人员,再组织缺额岗位对落聘人员进行选聘,再次进行选聘仍未聘用者,则按《东莞市事业单位首次人员聘用工作指引》中的相关规定办理。
5、学校对竞聘上岗人员采取量化考核方式确定初步人选,量化考核细则由“沙田镇中心小学岗位设置及人员聘用工作领导小组”制定,再经教会通过后实施。
6、根据《广东省事业单位岗位设置管理实施意见》(粤人发[2008]275号)和《东莞市事业单位岗位设置和人员聘用工作实施方案》(东府〔2010〕49号)规定的任职条件及学校的“量化考核成绩”实行入围制度。
7、竞聘结果公示:
拟聘任人选的名单在校内进行公示,公示时间5天。
8、聘任方式:
(1)正常聘任:
符合学校的聘任条件,并通过竞聘上岗后进公示,公示结束无异议后,行文聘任,聘期3年,并签订聘任合同。
(2)落聘:
对教学落聘人员学校提供教辅和后勤岗位给予竞聘。
(3)待岗:
没有竞聘上学校任何岗位的,实行校内待岗,待岗期限及其待遇按照《东莞市事业单位岗位设置和人员聘用工作实施方案》(东府〔2010〕49号)文件精神件执行。
(4)解聘:
(1)聘任人员有下列情形之一的,学校可单方解除聘任合同,对聘任者作自动辞职或除名等相应的处理:
①在试用期间内被证明不符合聘用(任)条件的;
②严重违反工作纪律经教育仍不改正的;
③连续两年考核不合格的;
④严重失职、渎职、营私舞弊,给学校利益造成重大伤害的;
⑤被依法追究刑事责任或劳动教养的;
⑥连续旷工超过10个工作日或者年内累计旷工超过20个工作日的;
⑦国家法律、法规另有规定的。
(5)对特殊人员的处理:
(1)一贯在德、能、勤、绩方面表现好,但因身体情况或其他特殊原因不能满负荷工作的教职工,须在竞聘上岗前提出书面申请,并经学校批准后,可不参加竞聘上岗。
由学校协调解决工作岗位,在此期间,不参加各类评奖,综合考核不能评为“优秀”等次,待遇执行绩效工资有关规定。
(2)特殊病(癌症)人、女教师生养期间按有关规定办理相关手续后,待遇按规定执行,其它病假按有关文件执行。
9、为防止和排除各种不正之风的干扰,公开竞聘的全过程进行阳光作业,按规定适时公开、公示有关情况,接受广大干部群众的监督。
对公开竞聘过程中出现的违纪和不良行为,一经发现,将严肃查处,确保竞聘工作的顺利进行。
八、本方案在实施过程中的未尽事宜,由“沙田镇中心小学岗位设置及人员聘用工作领导小组”研究决定。
本方案报主管部门批准后实施。
沙田镇中心小学岗位竞聘量化综合考核表
序号
项目
考核标准
得分
备注
1
工作年限(10分)
工作满三年得5分,以后每增加1年加0.5分,计满10分为止。
2
学历(5分)
本科学历5分,专科学历4分,中师(专)3分,其他2分。
3
年度考核(15分)
2006年以来,年度考核每得一个优秀加3分,合格加2分。
4
技术职称(5分)
中学高级5分,中学一级或小学高级4分,小学一级3分,其他2分。
5
奖励情况(5分)
2006年以来,以党委、政府或教育行政部门名义表彰的、国家级省级5分,市级4分、镇级3分、校级2分。
(此项不封顶)
6
教育科研(15分)
<一>获奖:
2006年以来,论文、课题、课件、案例(或教学设计)获国家、省级奖8分,市级奖6分,镇级2分,校级1分。
<二>论文、著作发表:
2006年以来,论文、著作在国家级刊物发表4分/篇;省级2分/篇;市级1分/篇。
(计满15分为止)
论文著作获奖须为教育行政部门发的奖,发表须是有ISSN刊号的杂志
7
教学能力(15分)
<一>荣誉类:
市学科带头人、省、市教坛新秀10分;校行政、级长、科组长6分,班主任3分,备课组长2分<二>课堂教学类(含教学技能评比):
获省级以上比赛奖10分,市级奖8分,镇级奖6分,校级奖4分<三>其他:
以上两项均未得分,评为2分。
8
教学成绩(30分)
<一>课堂教学成绩:
①考试科目2006年以来,担任的班级科目平均分、合格率达到镇平均水平各计5分,以后每超过1分和1个百分点各计1分,达不到不讲分;中途接班、起点成绩达不到镇平均水平的,按达到计,超过部分照计。
②非教试科目按辅导学生参加各类竞赛计成绩,个人单项奖省级1个6分、市级1个计5分、镇级1个计3分,团体奖,省级10分、市级8分、镇级5分。
总分
各位老师:
根据市人事局、市教育局的文件要求,我校岗位设置方案已定好并送交市人事局、市教育局审批,现将实施方案下发各级组,请老师们认真审阅,如有意见或建议请与级长或教代会代表说明,谢谢!
校长室
2010-10-9
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