九年级思想品德政治复习资料背多分.docx
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九年级思想品德政治复习资料背多分
九年级背多分全册整合版
第一课责任与角色同在
1、什么是责任?
责任是一个人应当做的事情或不应当做的事情
2、责任的来源?
责任产生于社会关系中的相互承诺。
包括:
对他人的承诺、分配的任务、上级的任命、职业的要求、法律规定、传统习俗、公民身份、道德原则。
3、承担责任的重要性(意义)有哪些?
(1)只有对自己负责的人,才有资格、有信心、有能力承担起对他人、对社会的责任。
(2)每个人都扮演着不同的角色,承担着不同的责任,每个人应该具有责任感。
(3)承担责任,是自尊自信的具体表现,是自立自强的必然选择,是走向成熟的重要标志。
(4)有利于我们获得有意义的人生,实现远大的理想;有利于建设和谐美好的社会,共享美好的幸福生活。
4、承担责任的回报有哪些?
可能会付出怎样的代价?
(1)承担责任的回报既包括物质方面也包括精神方面,更重要的是无形的财富,如良好的自我感觉、他人的赞许、获得新的知识或技能;
(2)承担责任的代价:
意味着付出时间、精力和金钱,可能因为做得不好受到责备甚至处罚。
5、面对责任应持有什么样的态度?
(1)在很多情况下我们可以选择自己承担的责任,应该凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,做出最合理的选择,并义无反顾承担起我们应负的责任;
(2)有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,我们仍然要为它们承担责任,要把它们当做一种不可推卸的责任担在肩头,全身心投入,同样能把事情做得很出色。
基本观点:
1、谁对我负责?
回答首先是:
自己对自己负责。
2、我们每个人都应该具有责任感。
3、不计较代价与回报的奉献精神是社会责任感的集中体现。
4、对自己不负责任的危害:
(1)对自己造成的后果负责
(2)付出更大的代价(3)永远无法长大成人。
5、对自己负责任的表现有哪些:
(1)自己对自己负责
(2)用合理、合法的方法,及时纠正自己的过失;(3)约定守时、信守诚实、自尊自信、自立自强等。
第二课在承担责任中成长
1.个人利益与集体利益的关系?
(1)集体利益与个人利益是相互依存的。
(2)集体利益是个人利益的保障,集体利益是集体中每个成员努力的结果(3)集体应充分尊重和保护个人利益,个人更应该积极关心和维护集体利益。
2.为什么要关爱集体?
如何理解“人心齐,泰山移”?
(团结的集体才有凝聚力和战斗力)
(1)集体的存在离不开个体,个体也只有紧紧地依靠集体,才能有无穷的力量。
(2)集体利益与个体利益是相互依存的。
(3)只有人人都主动关心、爱护集体,为集体建设出力,集体才会真正成为我们依恋的家。
3.如何关爱集体?
(1)自觉维护集体的荣誉和利益,服从集体的安排,积极主动地为集体建设贡献才智。
(2)发扬集体的好作风,通过自己的努力解决集体遇到的困难。
(3)能求大同存小异,善于团结他人,让集体发挥出更大的力量。
(4)我们要增强集体荣誉感,具体做法:
认真做好值日工作;积极帮助同学解决学习问题等
4.怎样承担对社会的责任?
(1)天下兴亡,匹夫有责。
承担起关爱社会的责任,共同营造“我为人人,人人为我”的社会氛围。
(2)维护国家的尊严(3)主动为国分忧、勇担重任、与国家共渡难关。
(4)把个人的前途命运与祖国的前途命运有机结合起来;例如做坚定的爱国者,做到热爱祖国、积极向上、团结友爱、文明礼貌,升旗时行注目礼等。
5.为什么要热心公益服务社会?
(1)我们生活的社会应该是一个互帮互助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会。
(2)在参与社会公益活动的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
(3)参与社会公益活动是现代公民必备的素质,是回报社会的重要途径。
(4)有利于培养自身的责任感,有利于扩展自己的视野,有利于树立服务社会,为人民服务的奉献精神,有利于建设和谐社会。
6.如何做一个负责任的公民?
(1)信守承诺,勇担过错。
慎重许诺、坚决履行诺言;做错事时,承认错误。
(2)自觉承担责任。
我要、我愿意、我主动承担责任,并反思自己的责任,在承担责任中享受快乐,不断成长。
(3)具体做法:
在家,我要……;在学校……;在社会……
基本观点:
1、国家处在困难时刻,最能考验公民的责任意识。
2、个人利益服从集体利益,把国家利益和人民利益放在首位。
第三课认清基本国情
1、世界舞台的中国形象是什么?
当今世界,中国是发展最快、变化最大的国家之一,中国的国际地位日益提高,在国际舞台上发挥着越来越重要的作用,一个和平、合作、负责任的中国形象已经为国际社会所公认。
2、当代中国最基本国情:
我国正处在社会主义初级阶段。
(也是我国最大的实际问题);
时间:
从上世纪50年代中期算起,至少需要100年时间;
原因:
①从总体上看,现阶段我国生产力水平还比较低(根本原因);②科学技术水平、民族文化素质还不够高;③社会主义具体制度还不完善。
3、我国社会的主要矛盾:
人民日益增长的物质文化需要同落后的社会生产之间的矛盾。
4、国家的根本任务:
沿着中国特色社会主义道路,集中力量进行社会主义现代化建设。
5、改革开放以来我国取得一切成就的根本原因是:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
6、党的基本路线的依据:
社会主义初级阶段(基本国情)出发点:
全国人民的根本利益
核心内容:
以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放。
简称为“一个中心、两个基本点”
7.为什么要以经济建设为中心?
以经济建设为中心是兴国之要,是我们党、我们国家兴旺发达和长治久安的根本要求.
8、为什么要坚持四项基本原则?
四项基本原则是立国之本,是我们党、我们国家生存发展的政治基石。
9、为什么要坚持改革开放?
改革开放是强国之路。
是我们党、我们国家发展进步的活力源泉。
10、发展中国特色社会主义伟大实践的经验,集中到一点,就是要毫不动摇地坚持党在社会主义初级阶段的基本路线。
11、怎样坚持党的基本路线?
(1)坚持党的基本路线,就要把以经济建设为中心同四项基本原则、改革开放这两个基本点统一于发展中国特色社会主义的伟大实践。
(2)坚持党的基本路线不动摇,就要正确处理好改革、发展、稳定三者的关系,其中改革是动力、发展是硬道理、稳定压倒一切。
(3)党的基本路线,必须长期坚持下去,贯穿于整个社会主义初级阶段,任何时候都决不能动摇。
12、在少数民族聚居的地方实行的基本政治制度:
民族区域自治制度;
新型民族关系:
平等、团结、互助、和谐;
处理民族关系的原则:
平等、团结、共同繁荣。
13、公民如何履行维护民族团结的义务?
①尊重各民族的宗教信仰;②尊重各民族的风俗习惯;③尊重各民族的语言文字;④积极与破坏民族团结的行为作斗争。
14、实现祖国完全统一的政治基础(原则):
坚持一个中国原则。
基本方针:
和平统一、一国两制。
15、针对台湾问题,我国政府的态度是什么?
我们遵循“和平统一、一国两制”的方针,坚持一个中国的原则决不动摇,争取和平统一的努力决不放弃,贯彻寄希望于台湾人民的方针决不改变,反对台独分裂活动决不妥协,坚决维护国家主权和领土完整,维护中华民族的根本利益。
16、国家成就类的原因/做法/启示(建设全面小康社会、建设和谐社会的做法)
(1)改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是:
开辟了中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
(坚持中国特色社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体系。
)
(2)坚持党的基本路线,坚持以经济建设为中心,坚持改革开放,坚持和完善基本经济制度和分配制度,走共同富裕的道路。
(经济)
(3)坚持对外开放、计划生育、保护环境和节约资源的基本国策,走可持续发展的道路,树立“又好又快”发展理念,建设资源节约型和环境友好性社会。
(生态)
(4)坚持马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、落实科学发展观为指导思想,实施科教兴国战略和人才强国战略,建设社会主义精神文明,弘扬民族精神和时代精神,与时俱进,艰苦创业,开拓创新(文化)
(5)坚持社会主义制度,坚持中国共产党领导,进一步完善人民代表大会制度,坚持依法治国的基本放略。
(政治)
基本观点:
1、党的基本路线是党和国家的生命线,是实现科学发展的政治保证。
2、实现祖国的完全统一,是海内外中华儿女的共同心愿,是中华民族的根本利益(最高利益)所在。
3、当今的国际形势是:
当今世界,国际局势正在发生深刻的变化,世界多极化和经济全球化的趋势在曲折中发展,科技进步日新月异,综合国力竞争日趋激烈。
15、“一国两制”是“一个国家、两种制度”的简称,“一个国家”是指中国的主权和领土必须完整、不容分割,中国是一个统一的国家。
“两种制度”是指在一个中国的前提下,国家的主体坚持社会主义制度,香港、澳门、台湾保持原有的资本主义制度和生活方式长期不变。
15、“一国两制”的方针是完全正确的,具有强大的生命力。
“一国两制”、高度自治的方针,保持了香港、澳门特别行政区的繁荣、稳定和发展。
第四课了解基本国策与发展战略
1、为什么要坚持对外开放的基本国策?
(1)当今世界是一个开放的世界。
(2)中国的发展离不开世界,实行对外开放,符合当今时代特征和世界经济技术发展规律,是加快我国现代化建设的必然选择。
我国必须长期坚持对外开放的基本国策。
2、在对外开放过程中,应注意哪些问题?
(应如何坚持对外开放?
)
(1)我们要坚持“引进来”和“走出去”相结合,全面提高对外开放水平。
(2)在对外开放过程中,我们必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
(3)我们要坚定不移地坚持对外开放的基本国策,既要积极敞开国门,又要维护自身安全,既要借鉴和吸收一切先进的东西,又要抵制一切腐朽的东西。
3.人口过多和过快增长有何影响?
(1)直接影响我国经济的发展和人民生活水平的提高。
(2)从本质上讲,人口问题就是发展问题。
4、实行计划生育,是从我国社会主义初级阶段的国情出发制定的一项基本国策。
5.实行计划生育的目的是:
控制人口数量,提高人口素质。
具体要求是:
晚婚、晚育、少生、优生。
6.实行计划生育的意义?
实行计划生育,有利于发展社会主义社会的生产力,有利于增强国家的综合国力,有利于提高人民的生活水平。
7、环境国情:
从总体上看,我国生态环境恶化的趋势已初步得到遏制,部分地区有所改善,但目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
8、为什么要坚持保护环境的基本国策?
(为什么要建设环境友好型社会?
)
(1)环境国情:
目前我国环境形势依然相当严峻,不容乐观。
(2)环境恶化的危害:
破坏生态平衡,危害人类健康,制约经济社会的可持续发展。
(3)环境问题实质是发展问题,保护和改善环境,也是保护和发展生产力,保护好环境就能增强投资吸引力和经济竞争力。
(4)坚持保护环境的基本国策,有利于提高人们环保意识,促进经济又好又快发展;有利于落实以人为本的科学发展观,走可持续发展道路;有利于建设和谐社会。
9、怎样保护环境?
(如何建设环境友好型社会?
)
国家:
①坚持保护环境的基本国策,坚持可持续发展战略,落实科学发展观,把环境保护放在突出的位置,树立“又好又快”发展理念。
②进一步完善关于环保的立法,加大执法力度,普及环保知识,提高公民的环保意识④重视发展新技术,推动生态文明建设。
青少年:
①树立环保意识;②增强法制观念;③落实环保行动,例如:
拒绝使用一次性餐具,实践绿色购物,爱护花草树木等。
10.、资源国情:
自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大,这是我国的又一个重要国情。
11.、为什么要建设资源节约型社会?
(1)资源国情:
自然资源总量大、种类多,但人均资源占有量少、开发难度大。
(2)资源问题说到底也是发展问题。
我国资源开发利用不尽合理、不够科学,由此造成的浪费、损失十分严重。
(3)节约资源有利于提高人们节能意识,促进经济又好又快发展;有利于落实以人为本的科学发展观,走可持续发展道路;有利于建设和谐社会。
12、怎样节约资源?
(如何建设资源节约型社会?
)
国家:
①坚持保护环境和节约资源的基本国策,实施可持续发展战略,落实科学发展观,发展循环经济。
②进一步完善关于节能的立法,加大执法力度,普及节能知识,提高公民的节能意识④重视发展新技术,开发新能源,充分利用可再生能源。
青少年:
①树立节能意识;②增强法制观念;③落实节能行动,从小事做起。
例如:
节约每一滴水、每一度电、垃圾分类回收、课本循环利用。
13、可持续发展的含义:
可持续发展就是既满足当代人需要,又不损害后代人满足其需求的能力的发展。
可持续发展要求:
人类与自然和谐共处,认识到自己对自然、社会和子孙后代的责任。
14、为什么要坚持可持续发展战略?
人口的剧增、资源的短缺、环境的恶化、生态的危机(人口国情、环境国情、资源国情)等一系列世界性的问题,已经直接威胁到我们和子孙后代的生存。
15、如何实施可持续发展战略?
(1)坚持计划生育、保护环境和节约资源的基本国策,树立“又好又快”发展理念,努力把我国建设成为资源节约型和环境友好型社会,促进人与自然的协调。
(2)进一步完善关于节能减排的立法,加大执法力度,普及节能减排知识,提高公民的节能减排意识。
(3)重视发展新技术,推动整个社会走上生产发展、生活富裕、生态良好的文明发展道路,推动生态文明建设。
16、科技国情:
从整体上看,我国科技的总体水平同世界先进水平相比仍有较大差距,同我国经济社会发展的要求还有许多不相适应的地方。
17、为什么要重视科技(创新)?
(重要性)
①科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素。
②创新精神是一个国家和民族发展的不竭动力,也是一个现代人应该具备的素质。
③科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
18、为什么要把教育摆在优先发展的战略地位?
(重要性)
①当今各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争.人才的竞争,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
教育是民族振兴的基石。
②接受良好的教育,已逐渐成为人们生存发展的第一需要和终身受益的财富,甚至决定其一生的命运。
③总之,只有把教育搞上去,才能化人口大国为人才强国,化人口压力为人才优势,才能从根本上提高中华民族的整体素质,增强我国的综合国力,才能在激烈的国际竞争中取得战略主动地位。
19、实施科教兴国战略的重要意义
①科技创新的重要性:
科学技术是第一生产力,是生产力中最活跃的因素,科技创新越来越成为综合国力竞争的决定性因素。
②教育的重要性:
当今各国之间激烈的经济竞争和科技竞争,归根到底是教育的竞争.人才的竞争,教育决定一个国家和民族的未来,是一个民族最根本的事业。
教育是民族振兴的基石。
③发展科技、教育,是实现经济振兴和社会主义现代化的根本大计,也是建设创新型国家的必然要求。
20、如何落实科教兴国战略?
(如何发展科技?
如何提高中华民族的科技创新能力?
)
国家:
①进一步坚持科教兴国和人才强国战略。
加强科技创新和教育创新。
②推行素质教育,普及科学知识,保护知识产权。
在全社会形成“尊重劳动、尊重知识、尊重人才、尊重创造”的良好氛围。
③加大对教育和科技投入,把教育摆在优先发展的战略地位,使经济建设真正转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
青少年:
(见第九课青少年怎么做通用版)
21、正确认识经济、社会发展与教育的关系?
实现社会主义现代化的宏伟目标,具有决定性意义的一条,就是把经济建设转到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。
就要真正把教育摆在优先发展的战略地位,努力提高全民族的思想道德素质和科学文化水平。
基本观点:
1、我国的基本国策:
对外开放、计划生育、保护环境、节约资源
2、我国的发展战略:
可持续发展、科教兴国、人才强国、
3、在对外开放过程中,我们必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。
4、我们要把经济建设摆在首要地位;要把环境摆在突出地位;要把教育摆在优先发展的战略地位
5、我国对外开放有何特点:
我国对外开放是对世界上所有国家开放,经济、政治、文化等各个方面都要开放。
6、我国的人口国情:
我国是世界上人口最多的国家,这是我国初级阶段的重要国情之一。
7、我国人口现状的特点:
基本特点有:
人口基数大、新增人口多、人口素质偏低。
其他特点有:
农村人口多、人口老龄化速度加快、人口的发布不平衡、男女性别比失衡。
第五课民族文化与民族精神
1、中华文化的特点:
源远流长、博大精深。
2、民族文化的重要性?
(为什么要传承优秀民族传统文化?
)(为什么要提高文化认同感?
)
①民族文化是民族的根,文化的力量深深熔铸在中华民族的生命力、创造力和凝聚力中;
②中华文化对今天中国人的价值观念、生活方式和中国的发展道路具有深刻的影响,而且对人类的进步和世界文化的发展产生了深远的影响。
3、民族精神的内涵:
以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。
4、民族精神的重要性(为什么要弘扬和培育民族精神?
)
①民族精神是民族文化的精髓②是中华民族生命肌体中不可分割的重要组成部分③是鼓舞我们民族迎难而上、团结互助、与战胜困难的不竭力量之源④民族精神是民族的魂
5、我们如何弘扬和培育民族精神(或载人航天精神、两弹一星精神,改革创新精神,抗震救灾精神)?
国家:
培育民族精神,最重要的是要结合时代和社会发展的要求,不断为之增添新的富有生命力的内容。
青少年:
①做民族精神的传播者、弘扬者和建设者,共同谱写民族精神的新篇章。
②多阅读民族精神的相关书籍、图文、电影,践行社会主义荣辱观,提高自身综合素质。
基本观点:
1、各族人民相互团结,相互学习,共同创造了灿烂的中华文化。
2、中华传统美德具有生生不息、历久弥新的品质。
3、民族精神的名言:
天下兴亡,匹夫有责;鞠躬尽瘁,死而后已;与人为善、自强不息。
4、民族精神在不同时期的具体体现有哪些?
新民主主义革命时期:
井冈山精神;长征精神;延安精神;新中国成立后(现代化建设新时期):
大庆精神、“两弹一星”精神、抗洪精神、载人航天精神、三峡移民精神、青藏铁路精神、抗震救灾精神、北京奥运精神;改革开放以来:
自立意识、竞争意识、效率意识、民主法制意识、求知精神、科学精神、服务精神、开拓创新精神、改革创新为核心的时代精神等。
第六课参与政治生活
1、根本制度:
社会主义制度;根本政治制度:
人民代表大会制度;基本政治制度:
民族区域自治制度
最高权力机关:
全国人民代表大会;国家权力机关:
各级人民代表大会(全国人民代表大会和地方各级人民代表大会)
2、全国人民代表大会的职权:
修改宪法;监督宪法实施;立法权;任免权、决定权;监督权
3、为什么要依法治国?
依法治国是党领导人民治理国家的基本方略,是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。
4、实行依法治国的基本要求:
有法可依(前提)、有法必依(中心环节)、执法必严(关键)、违法必究(必要保证)。
5、怎样实现依法治国?
①要做到有法可依、有法必依、执法必严、违法必究;
②我国是法治国家,一切国家机关都必须依法行使职;
③政府及其工作人员要依法行政,使国家的公共管理活动依法进行,符合法律的规定;
④生活在法治国家里,人人都要学法守法用法,依法维护国家利益,依法规范自身行为。
6、政府依法行政的重要性:
依法行政是依法治国的重要环节。
政府依法行政,严格依法办事,有利于维护宪法和法律的尊严,有利于坚持依法治国基本方略,有利于建设社会主义法治国家。
7、宪法的重要性:
宪法是国家的根本大法;是治国安邦的总章程;依法治国的核心是依宪治国;宪法具有最高的法律地位。
8、为什么说宪法是国家的根本大法?
①从内容上看,宪法规定了国家生活中的根本问题;②从效力上看,宪法具有最高的法律效力;③从制定和修改的程序上看,宪法比普通法律更严格。
9、为什么说宪法具有最高的法律效力?
(宪法与普通法律的关系)
①宪法是其他法律的立法基础和立法依据,宪法为母法,普通法律为子法;
②宪法在法律体系中具有最高的权威,普通法律不得与宪法相违背,否则,就会因违宪而无效。
③宪法是一切组织和个人的根本活动准则。
④宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础。
10、公民(学生)行使建议.监督权的渠道有哪些?
①通过人大代表或直接向全国人大常委会和地方人大常委会反映;
②采用书信、电子邮件、电话、走访等形式,向有关部门举报或反映;
③通过电视、广播、报刊等媒体进步监督等。
11、公民应如何正确行使监督权等政治权利?
(正确行使监督权应注意哪些事项)
①对于监督权等政治权利,要在法律允许的范围内正确行使。
②公民行使监督等权利,应当实事求是,以事实为依据,如实反映情况,必要时出示证据和各种证明材料。
③投诉和举报时,不得捏造或歪曲事实进行诬告陷害,也不能采用贴大字报、聚众闹事等方法。
12、怎样维护国家安全?
①树立国家安全意识,自觉关心、维护国家安全,认真履行维护国安全的义务。
②发现危害国家安全的行为,应及时向国家安全机关或公安机关报告。
③配合国家安全机关工作,为国家安全机关执行公务提供便利条件和协助。
基本观点:
1、在我国,一切权力属于人民,人民有权决定国家的重大事务。
2、人民怎样当家作主?
广大人民通过直接或间接的方式选举出代表,组成各级人民代表大会,组成国家权力机关。
再由国家权力机关产生行政、审判、检查等机关,分别行使管理国家、维护社会秩序的各项权力。
3、同其他国家机关相比,全国人民代表大会地位最高,权力最大。
其他中央国家机关都由它产生,对它负责,并受它监督。
4、依法治国,就是依照宪法和法律的规定管理国家。
5、依法治国的前提是有法可依,中心环节是有法必依,关键是执法必严,必要保证是违法必究,重要环节是依法行政,核心是依宪治国。
宪法是实行依法治国的根本依据。
6、宪法所规定的内容是国家生活中带有全局性、根本性的问题,是国家立法活动的基础,因此,宪法在国家法律体系中具有最高的法律地位和法律效力。
7、公民的政治权利,指的是宪法和法律规定的公民参加国家管理、参政议政的民主权利。
8、维护国家安全、保守国家秘密是每一个公民应尽的政治义务。
9、维护国家安全的重要性:
国家安全关系着整个国家和民族的生死存亡,没有国家的安全,公民个人的安全就无法得到保障
第七课关注经济发展
1、我国经济社会发展大体分三步走(三步走战略目标):
第一步(1981—1990):
国民生产总值翻一番,解决人民的温饱问题。
第二步(到20世纪末)国民生产总值再翻一番,人民生活达到小康水平。
第三步(到21世纪中叶)人均国民生产总值达到中等发达国家水平,人民生活比较富裕,基本实现现代化。
2、我国的经济制度是什么?
它是由什么决定的?
我国的基本经济制度是:
公有制为主体、多种所有制经济共同发展。
它是由我国社会主义性质和初级阶段国情决定的。
3、为什么要发展公有制经济?
(公有制经济的重要性?
)
(1)公有制是我国社会主义经济制度的基础和主体;
(2)国有经济是国民经济的主导力量;(3)集体经济是公有制经济的重要组成部分,对发挥公有制经济的主体作用具有重大意义。
4、为什么要发展非公有制经济?
(非公有制经济的重要性)
非公有制经济是我国社会主义市场经济的重要组成部分。
对充分调动社会各方面的积极性、加快生产力发展具有重要的作用。
5、如何处理好公有制和非公有制经济之间的关系?
(1)要毫不动摇的坚持以公有制为主体,多种所有制经济共同发展的基本经济制度;
(2)毫不动摇的巩固和发展公有制经济,毫不动摇地鼓励、支持、引导非公有制经济发展,形成各种所有制经济平等竞争、相互促
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