《郑州大学研究生教育研究项目申请书》电气罗勇.doc
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郑州大学研究生教育研究项目
申请书
项目名称:
深化工科研究生理论创新与实践
应用相结合的若干关键问题研究
负责人:
罗勇
单位:
电气学院
申请时间:
2011-10-22
郑州大学研究生院制
6
项目名称
深化工科研究生理论创新与实践应用相结合的若干关键问题研究
申请类别
一般项目
项目起止时间
2012.01-2013.07
立
项
目
的
及意义
针对目前工科研究生在课题研究过程中存在的理论研究与实践应用完全脱节的问题,从研究生调研选题、研究过程、成果产出、评价等多个方面,探讨研究生理论创新和实践应用相结合的新方法和新模式,进一步促进工科研究生的理论创新和实践应用相结合,实现复合型人才的培养。
本项目的研究,一方面将为研究生将理论创新和实践应用相结合,开展科研工作提供科学的指导,为培养理论和实践相结合的新时期复合型研究人才提供理论依据。
另一方面将促进我校工科领域的科研成果转化,使科研更好的为工农业生产服务,提高我校科研工作的质量和水平。
项
目
负责
人
信
息
姓名
罗勇
性别
男
出生年月
1977.01
职务
(职称)
副教授
电话
13213019450
电子信箱
luoyong@
教学、科研、学术兼职和相关成果简介
罗勇,男,博士,郑州大学电气工程学院副教授。
2005年博士毕业于南开大学控制理论与控制工程专业。
现为河南省自动化学会会员,郑州大学信息与控制研究所副所长,郑州大学自动化系副主任,控制科学与工程学科硕士导师。
主要从事智能仪器仪表和嵌入式系统、控制技术和装置、电子技术和设备的研发。
在相关学术刊物上发表学术论文25篇,其中核心期刊21篇,EI检索5篇,IEEE检索4篇,ISTP检索4篇。
参加国家自然科学基金项目二项,国家863项目三项,国家军工863项目三项。
主持教育厅科技攻关项目一项,企业横向合作项目四项。
主要教学、科研成果包括:
(1)非色散性智能红外瓦斯检测装置,2011河南省科技进步二等奖,第三名。
(2)50MW火电机组热工过程控制技术与系统,2006河南省科技进步二等奖,第六名。
(3)汽车衡防作弊无人值守智能管理系统,2010河南省科技进步三等奖,第六名。
(4)“煤矿安全智能监控系统”,省科技厅鉴定,第一名
(5)实用新型专利:
CDM减排量监控系统,专利号:
ZL200620167061.8,第一名
(6)***国家军口863项目(2006AAJ305),国家级鉴定,国内领先,第四名。
(7)工业CDM减排量智能监控系统研究,省教育厅科技攻关项目结项,主持
(8)2011年获郑州大学教学优秀奖二等奖。
获郑州大学本科毕业设计论文一等奖。
(9)2008年获郑州大学校级青年骨干教师。
2011获郑州大学“三育人”先进个人。
(10)2009年指导全国大学生电子竞赛,获省一、二等奖各一项、三等奖两项。
(11)罗勇等.非对称信息下供应链多产品最优合同决策.运筹学学报,2008,12
(2):
105-114
课题组成员基本情况表
姓名
出生年月
职称
专业
工作单位
签名
陈树伟
1977.09
讲师
控制理论与工程
郑州大学电气学院
王东署
1973.02
讲师
控制理论与工程
郑州大学电气学院
杨二冰
1980.03
中级实验师
有机化学
郑州大学化学系
高继贤
1971.07
副教授
控制理论与工程
郑州大学电气学院
贾雪
1988.07
硕士研究生
控制理论与工程
郑州大学电气学院
项目负责人(签字):
年月日
项目组主要成员及其相关成果简介(可加页)
1.陈树伟,石油钻井过程异常状态预报算法及应用研究,河南省科技进步二等奖,第三
2.陈树伟,基于格值逻辑的不确定性推理,西南交通大学出版社,独著,2009
3.陈树伟等,LI-idealspacesoflatticeimplicationalgebra,ChineseQuarterlyJournalofMathematics,2007,22(4):
504-511
4.陈树伟等,Fuzzylogicfromtheviewpointofmachineintelligence,FuzzySetsandsystems.2006,157:
628-634
5.陈树伟等,IntuitionisticFuzzyFiltersinLatticeImplicationAlgebras,ThejournalofFuzzyMathematics,2006,14
(2):
385-392
6.陈树伟等,NormalfuzzyFiltersinLatticeImplicationAlgebras,ThejournalofFuzzyMathematics,2006,14
(2):
377-383
7.王东署“建设机器人开放实验室,多模式培养创新实践人才的研究和实践”,郑州大学教研项目鉴定,2011
8.王东署等,基于遗传算法的机器人最优标定位形研究.中国机械工程,2008,19(3):
262-266
9.王东署等,基于改进模拟退火算法的机器人最优标定位形研究.系统仿真学报,2007,19(22):
5342-5346
10.王东署等,一种改进机器人计算力矩控制的神经网络补偿方法.高技术通讯,2007,17(5):
479-483
主
要
研
究
内
容和工作方案
主要研究内容和工作方案如下:
1.从研究课题选择方面,探寻理论创新与实际应用相结合的课题特征,并以此为基础,建立筛选具有理论创新深度和实际应用潜力的课题的标准和方法。
2.从课题研究过程方面,研究针对实际存在的难点和关键问题,如何进行理论攻关和创新,实现理论与实际的结合,并让理论在解决实际问题的过程中得到深化。
3.从理论创新与实际应用相结合的科研模式方面,探讨工程项目型、企业创新基地型、学校实验平台型等多种科研模式,分析各种科研模型的优缺点和适用条件,寻找适合我校工科研究生实际情况的最优科研模式。
4.从科研成果角度,建立理论创新与实践应用相结合的科研成果量化方法,通过科学合理的量化,调动学生进行理论创新与实践应用相结合的积极性,激励学生产生更多的实际应用成果。
5.从效果评价的角度,基于AHP的分层评价方法,评价课题的理论研究和实际应用的结合程度,促使更多的理论创新与实际应用相结合,使得科研成果被快速转化为实际应用。
现
有
基
础
项目主持人目前主持企业横向合作项目2项,被河南省咨询公司、河南省监狱管理局、河南万力衡器公司等多个企事业单位聘为咨询专家。
2006年被聘为郑州大学硕士导师,目前指导研究生6人。
项目组所在的电气学院控制科学与工程专业具有多个专业实验室,配置了DCS控制系统、检测仪表、传感器、存储示波器、数字信号发生器等多种实验设备。
同时建立了局域网,可方便的查阅科研资料。
所需条件
及解决办法
需要购买一定的图书资料。
同时,需购买一台微机和相应的开发软件,用于筛选评价软件的开发。
另外,需要与企业开展大量的技术合作,必要时,需要派研究生常驻企业,需要一定的差旅费用。
以上费用一部分申请学校经费,一部分与企业协商解决。
项目在国内外的现
状
及发展趋势
目前,我国的工科研究生培养过程中,存在着严重的理论和实践相脱节的情况。
表现为:
一方面,理论研究只是简单而孤立的瞄准各种算法,为了理论而去研究理论,使得理论研究的成果与实际工程需求严重脱节,有时甚至大相径庭。
许多研究生花费了大量的时间和精力,创造出的理论成果却根本无法应用于工程实践。
另一方面,工程实践中存在着许多难题长期得不到解决,迫切得需要高等学校等科研单位开展科研攻关,解决相关的理论难题,为相关领域的技术进步提供支持。
针对这种情况,国内外有些高等院校和研究机构,采取各种方法,为研究生的理论创新和实践应用相结合创造条件。
主要包括以下方法:
1、在企业建立研究生创新实践基地,通过安排研究生到企业的创新实践基地进行定期的实践,直接接触企业的工程实际,了解企业存在的技术需求,并在此基础上,开展理论攻关和创新;2、研究生直接参加校企合作的工程项目,通过项目的实践,解决企业的技术需求,实现理论创新和实践应用的结合。
3、研究生通过各种纵向科研项目,针对实际工程中存在的普遍难点问题展开攻关,实现理论创新与实际应用。
以上各种理论与实践相结合的模式各有其优缺点和适用条件,如何优化选择各种模式将是一个值得重点研究的问题。
目前,各高校的研究生培养过程中,主要以理论研究为主,忽略了理论与实践的结合。
究其原因,主要是开展实践应用研究需要较多的资源,而产生的成果又相对较少。
因此,需要对理论和实践成果重新进行科学的定量计算,加大对实践成果的重视程度。
随着我国经济的增长和研究生教育的不断发展,社会对高素质、复合型的工程研究人员的需求正在不断的增长。
因此,研究生教育将逐步从重理论、轻应用,向理论和应用并重,理论创新和实际应用相结合的方向发展。
加大研究生理论创新和实践应用的结合,对于提高研究生的综合素质,培养社会需要的高素质复合型人才,均具有重要的意义。
研
究
目
标
1.建立筛选具有理论创新深度和实践应用潜力的课题的标准和方法。
2.寻找适合我校工科研究生实际情况的最优科研模式。
3.建立理论创新与实践应用相结合的科研成果量化方法
4.在以上筛选和量化模型的基础上,开发相应的筛选和评价软件。
计
划
进
度
安
排
2012.01~2012.04查阅资料,探寻理论创新与实践应用相结合的课题特征。
2012.05~2012.08研究理论创新和实践应用相结合的最优模式。
2012.09~2012.12建立理论创新与实践应用相结合的科研成果量化方法。
2013.01~2013.04开发相应的筛选和评价软件。
2013.05~2013.07相关成果发表论文,并准备结项鉴定材料。
经
费
预
算
序号
经费项目
金额(元)
序号
经费项目
金额(元)
1
调研费
1000
5
课件开发制作费
1000
2
图书资料费
500
6
论文发表费
1000
3
会议费
0
7
劳务费和咨询费
1000
4
计算机耗材费
500
8
其他费用
0
合计:
5000元
年度
2012年
2013年
年
预算(元)
3000
2000
预期
成
果
及数量
(A.专著B译著C.论文D.研究报告
E.工具书F.电脑软件G.教材H.其他)
C.论文:
发表相关教研论文1~2篇。
F.电脑软件:
开发相关的筛选和评价软件1套。
项目依托单位审核意见
(1.申请书所填写的内容是否属实;该项目的研究方向是否符合所在学科的学科建设需要以及学校发展需要;2.该项目组是否适合承担本项目的研究工作;3.本单位是否同意承担本项目的管理任务和信誉保证。
)
项目申请书填写内容属实,该项目研究方向符合我校培养复合型研究人才的需要。
项目组主要成员均为我单位硕士导师和青年骨干教师,具有相关项目的科研经验,适合承担本项目的研究工作。
本单位同意该项目的申报,并承担本项目的管理任务和信誉保证。
主管领导签字:
院(系)章
年月日
专家组评审意见
专家组人数
表决结果
同意()反对()弃权()
建议立项类别
A:
重点项目B:
一般项目
评审未通过原因:
1.项目选题缺乏必要的研究价值或研究的问题不清晰。
2.项目设计不合理或论证不充分。
3.项目缺乏必要的创新性。
4.项目负责人与主要参加者能力或其他条件不宜承担。
5.经比较有更合适的同类项目。
6.其他原因(说明)。
专家组长(签字):
年月日
研究生院审批意见
(是否同意立项;项目资助经费。
)
签章:
年月日
批准立项类别
A:
重点项目B:
一般项目
立项编号
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- 郑州大学研究生教育研究项目申请书 郑州大学 研究生教育 研究 项目 申请书 电气