道德与法治中考备考策略.doc
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道德与法治中考备考策略
一、深入研究考试说明
考试说明是中考复习的重要导向依据,所以作为教师首先要对考试说明进行深入的学习和解读,方能掌握复习的方向、确定适合的复习策略,研究考试说明可以从以下几个方面入手:
1、研读命题原则。
命题原则是出题者必须要遵循的一个基本的准则,从命题原则中我们能基本掌握试题命题注重考查的方向,以及设计的理念等内容,这些内容是我们复习时的一个重要的导向。
2、明确考试范围。
每个地方的考试范围可能都不尽相同,而且随着教材改革的进行,考试范围的不确定因素就更大了,怎么考、考什么是我们必须要明确的问题,根据考试说明中的考试范围才能确定有效复习的范围。
3、对照考试内容,整理复习题纲。
逐条对照,根据教材内容整理出适合学生使用的复习题纲,形式不必要统一,可以根据自己的教学需要编辑版式。
4、为学生解读试卷的形式、结构、题型和分数分配等问题,让学生做到心中有数。
二、夯实基础知识,构建知识体系
考试的内容是“万变不离其宗”,这里面所说的根本指的就是课程标准、考试说明以及最重要的教材中的基础知识。
熟练掌握基础知识是取得好成绩的关键,没有对基础知识的理解、识记和积累,就谈不上运用。
复习时教师可以教学生一些记忆的方法,尽量避免死记硬背,比如背诵时我们可以把每段文字的中心主旨找到,再加上一些关键词、提示语等,尝试着借助这些内容把整段文字扩展复述出来。
另外,在此基础上,教师还要对知识点进行梳理,通过分类、比较、归纳等方法,帮助学生构建知识体系。
三、关注时政热点,提高学生敏感度
道德与法治学科的教材和试题都呈现出与时俱进的特点,尤其是考试,通过时政热点体现试题的时代性、灵活性,考查学生对知识的运用已成为中考试题的`一大特点。
试题的选材源于教材又高于教材,如果复习中,仅仅是对课本内容的讲解是远远不够的,教师还要将书本知识与时政热点有机地结合起来。
例如改革开放四十周年、最高科技奖励大会、品牌文化节目、感动中国人物的事迹、在各种国际论坛峰会中展现的中国智慧等,都能涉及到学生所学的内容,教师可以结合这些内容引导学生抓住热点,认清问题实质,提升自身理论联系实际的能力。
四、实践验真知
虽然现在不提倡题海战术,但做题仍然是复习不可或缺的环节,在对知识有了整体的理解和记忆的基础之上,加强做题训练,可以有效地提升学生的分析问题、解决问题的能力。
教师可以通过做题,使学生熟悉并掌握各种题型的解题方法和技巧,另外还要强调主观性试题答案要尽量使用书面语言(政治术语)来表达。
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