主谓一致高考考点分析.ppt
- 文档编号:18923025
- 上传时间:2024-02-12
- 格式:PPT
- 页数:60
- 大小:982KB
主谓一致高考考点分析.ppt
《主谓一致高考考点分析.ppt》由会员分享,可在线阅读,更多相关《主谓一致高考考点分析.ppt(60页珍藏版)》请在冰点文库上搜索。
高考语法复习主谓一致高三英语备课组在在英语英语句子里句子里,谓语受主语支配谓语受主语支配,其动其动词必须和主语在人称和数上保持一致词必须和主语在人称和数上保持一致,这就叫主谓一致。
寻其规律这就叫主谓一致。
寻其规律,大致可大致可归纳为三个原则归纳为三个原则,即即语法一致、逻辑语法一致、逻辑意义一致意义一致和和就近一致就近一致原则原则。
一、语法一致原则一、语法一致原则:
即主语为单数,谓语用单即主语为单数,谓语用单数数;主语为复数,谓语也用复数。
主语为复数,谓语也用复数。
思考:
思考:
1.Airaswellaswatermatter.空气和水都是物质。
空气和水都是物质。
2.Nooneexcepttwoservantslateforthedinner.除了两个仆人外除了两个仆人外,没有一个人迟来用餐。
没有一个人迟来用餐。
iswas考点一:
单数主语即使后面带有考点一:
单数主语即使后面带有with,alongwith,togetherwith,like(像像),but(除了除了),except,besides,aswellas,nolessthan,ratherthan(而不是而不是),including,inadditionto引导引导的短语的短语,谓语动词仍用单数谓语动词仍用单数思考:
思考:
1.Thepoetandwriter.那位诗人兼作家来了。
那位诗人兼作家来了。
2.Ahammerandasawusefultools.锤子和锯都是有用的工具。
锤子和锯都是有用的工具。
hascomeare考点二考点二:
用:
用and连接的成对名词习惯上被看成是一个整连接的成对名词习惯上被看成是一个整体体,如如:
breadandbutter(黄油抹面包黄油抹面包),knifeandfork(刀叉刀叉)等作主语时等作主语时,谓语动词谓语动词用单数。
用用单数。
用and连接的并列主语,如果主语是同一个连接的并列主语,如果主语是同一个人,同一事人,同一事,同一概念,谓语动词用单数,否则用复同一概念,谓语动词用单数,否则用复数。
数。
思考:
思考:
1.Servingthepeoplemygreatesthappiness.为人民服务是我最大的幸福为人民服务是我最大的幸福.2.Whenwellgooutforanouting.我们什么时候出去郊游已决定了。
我们什么时候出去郊游已决定了。
ishasbeendecided考点三:
不定式考点三:
不定式(短语短语),动名词动名词(短语短语),或从句作或从句作主语时主语时,谓语动词用单数。
谓语动词用单数。
思考:
思考:
1.Everyboyandeverygirltogoswimming.每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳。
每个男孩和每个女孩都喜欢去游泳。
2.Noteacherandnostudentabsentfromthemeeting.没有老师也没有学生开会缺席。
没有老师也没有学生开会缺席。
3.Eachmanand(each)womanaskedtohelp.每个男人和每个女人都被请去帮忙。
每个男人和每个女人都被请去帮忙。
likeswasis考点四考点四:
用连接的并列主语被:
用连接的并列主语被each,every或或no修饰时修饰时,谓语动词用单数。
谓语动词用单数。
something,everything,anything,nothing,somebody,nobody,noone等不定代词作主语,谓语通常是单数。
等不定代词作主语,谓语通常是单数。
Eachofussomethingtosay.我们每个人都有话要说。
我们每个人都有话要说。
has考点五考点五:
eachof+复数代词复数代词,谓语动词用单数。
谓语动词用单数。
复数代词复数代词+each,谓语动词用复数。
谓语动词用复数。
思考:
思考:
1.Manyaboyplayingbasketball.许多男生都喜欢打篮球。
许多男生都喜欢打篮球。
2.Morethanonestudent.不只一个学生迟到。
不只一个学生迟到。
3.Morepersonsthanonehelpus.不止一个人来帮助我们。
不止一个人来帮助我们。
likeswaslatecometo考点六考点六:
若主语中有:
若主语中有morethanone或或manya/an,尽管从意义上看是复数,但它的谓语动词仍尽管从意义上看是复数,但它的谓语动词仍用单数。
用单数。
但但more+复数名词复数名词+thanone做主语做主语时时,谓语动词仍用复数。
谓语动词仍用复数。
思考:
思考:
Noneofusperfect.人无完人。
人无完人。
Noneofthisme.这事一点不使我着急。
这事一点不使我着急。
are(is)worries考点七:
考点七:
none做主语时做主语时,谓语动词可用单数,也可谓语动词可用单数,也可用复数:
但在代表不可数的东西时总是看作单数,用复数:
但在代表不可数的东西时总是看作单数,因而谓语动词要用单数。
因而谓语动词要用单数。
Hisclothesgood.Apairofglassesonthedesk.areis考点八:
名词如:
考点八:
名词如:
trousers,scissors,clothes,goods,glasses等作主语时,谓语动词必须用复等作主语时,谓语动词必须用复数。
但这些名词前若出现数。
但这些名词前若出现apairof,谓语一般用,谓语一般用单数。
单数。
考点九:
考点九:
形复意单名词如:
形复意单名词如:
news,以,以ics结尾的结尾的学科名称如:
学科名称如:
physics,mathematics,economics;国名如:
;国名如:
theUnitedStates;报纸;报纸名如:
名如:
theNewTimes;书名如;书名如:
ArabianNights;以及;以及TheUnitedNations等作主语时等作主语时,谓语动词用单数。
谓语动词用单数。
Onlyoneandahalfapplesleftonthetable.is考点十:
考点十:
“a+名词名词+andahalf”,“oneandahalf+名词名词”,“thenumberof+名词名词”等作主语时等作主语时,谓语动词要用单数。
谓语动词要用单数。
注意注意:
oneortwo+复数名词作主语,谓复数名词作主语,谓语动词用复数形式,如:
语动词用复数形式,如:
Oneortwoplaceshavebeenvisited.参观了一两个地点。
参观了一两个地点。
Whoyourfather?
谁是你父亲谁是你父亲?
Whoyourparents?
谁是你父谁是你父母?
母?
isare考点十一:
考点十一:
who,what,which等疑问等疑问代词作主语,其主谓一致要根据观念代词作主语,其主谓一致要根据观念一致原则来确定。
一致原则来确定。
二、意义一致原则:
二、意义一致原则:
Therestofthebikestoday.剩下的自行车今天特价出售。
剩下的自行车今天特价出售。
60%oftheappleeatenbythelittleboy.这个苹果的这个苹果的60%都被这个小男孩吃了。
都被这个小男孩吃了。
areonsalewas考点一:
主语中有考点一:
主语中有all,half,most,therest等等,以及以及“分数或百分数分数或百分数+名词名词”做主语时,谓语动词单复做主语时,谓语动词单复数取决于连用的名词。
数取决于连用的名词。
Apartofthetextbooksarrived.一小部分教科书已运到。
一小部分教科书已运到。
Apartoftheappleeatenupbythepig.这个苹果的一部分被猪吃光了。
这个苹果的一部分被猪吃光了。
havehasbeen考点二考点二:
不定数量的词组,如:
不定数量的词组,如:
partof,alotof,lotsof,plentyof等作主语时等作主语时,谓语动词的单复数取决于量词谓语动词的单复数取决于量词后面名词的数。
但后面名词的数。
但agreatquantityof+不可数名词,谓语动不可数名词,谓语动词用单数;而如果词用单数;而如果agreatquantityof+可数名词可数名词,谓语动词用谓语动词用复数数;复数数;quantitiesof+名词构成的主语,谓语动词用复数;名词构成的主语,谓语动词用复数;alargeamount/amountsof+不可数名词不可数名词,谓语动词根据谓语动词根据amount的单复数而定;的单复数而定;Anumberof+复数名词,表示复数名词,表示“许许多。
多。
”,谓语动词用复数;,谓语动词用复数;Thenumberof+名词,名词,表示表示“。
的数量。
的数量”,谓语动词用单数。
,谓语动词用单数。
内容内容一致一致内容内容一致一致quitea语法一致语法一致Fifteenminusfiveten.15减去减去5等于等于10。
is考点三:
加减乘除用单数。
考点三:
加减乘除用单数。
Tenmilesagooddistance.十英里是一个相当的距离。
十英里是一个相当的距离。
is考点四:
表示时间,金钱,距离,度量等的名考点四:
表示时间,金钱,距离,度量等的名词做主语时,尽管是复数形式,它们做为一个词做主语时,尽管是复数形式,它们做为一个单一单一的概念时,其谓语动词用单数。
的概念时,其谓语动词用单数。
TheBritishpoliceonlyverylimitedpowers.英国警察只有很有限的权力。
英国警察只有很有限的权力。
have考点五考点五:
有些集体名词常作复数,包括:
有些集体名词常作复数,包括:
police,people,cattle等。
有些常作不可数名词的集体名词,等。
有些常作不可数名词的集体名词,如如equipment,furniture,clothing,luggage。
而有。
而有一些既可作单数也可作复数的集体一些既可作单数也可作复数的集体名词,包括名词,包括audience,committee,government,family,class,nation,enemy,group,party,team,public等等Therich_notalwayshappy.A.isB.hasC.haveD.areD考点六:
考点六:
“the+形容词形容词/过去分词形式过去分词形式”表表示一类人或事物示一类人或事物,作主语时作主语时,谓语动词用复谓语动词用复数。
数。
三、就近原则:
三、就近原则:
Herethebus公共汽车来了。
公共汽车来了。
Hereapenandsomepiecesofpaperforyou.给你一支钢笔和几张纸。
给你一支钢笔和几张纸。
comesis考点一:
由考点一:
由here,there,where等引导的倒装等引导的倒装句中句中,(有时主语不止一个时有时主语不止一个时)谓语动词与靠近谓语动词与靠近它的主语在数上它的主语在数上一致。
一致。
Neitherthestudentsnortheteacheranythingaboutit.学生和老师都不知道这事。
学生和老师都不知道这事。
Heoryoumypen.他或你拿了我的钢笔。
他或你拿了我的钢笔。
knowshavetaken考点二:
用连词考点二:
用连词or,either.or,neither.nor,notonly.butalso等连接的并列主语等连接的并列主语,谓语动谓语动词与靠近它的主语在数上一致。
词与靠近它的主语在数上一致。
Heistheonlyoneofthestudentswho_awinnerofscholarshipforthreeyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeenDMaryisoneofthosepeoplewhopets.玛丽是饲养宠物者之一。
玛丽是饲养宠物者之一。
raise特殊考点归纳:
特殊考点归纳:
1、oneof+复数名词复数名词+who/that/which引导的定语从句引导的定语从句中中,定语从句的动词为复数。
定语从句的动词为复数。
The(only)oneof+复数名复数名词词+who/that/which引导的定语从句中,定语从句的动引导的定语从句中,定语从句的动词应为单数。
词应为单数。
Themanwhowantstoseeyouhere.要见你的人在这儿。
要见你的人在这儿。
Someoftheenergythatisusedbymannowadaysfromtheatom.人类现今使用的一些能量来自原子。
人类现今使用的一些能量来自原子。
iscomes特殊考点归纳:
特殊考点归纳:
2、关系代词、关系代词who,that,which在定语从句中作主语,从在定语从句中作主语,从句的谓语动词的数应与先行词的数一致。
句的谓语动词的数应与先行词的数一致。
You,notI,tobepraised.是你不是你不是我要受表扬。
是我要受表扬。
I,notyou,tobeblamed.是我不是我不是你要受责备。
是你要受责备。
aream特殊考点归纳:
特殊考点归纳:
一个肯定的主语和一个否定的主语,同时并用,谓语的一个肯定的主语和一个否定的主语,同时并用,谓语的数往往依肯定的主语而定。
数往往依肯定的主语而定。
过关落实过关落实1.Asurveyoftheopinionsofexperts_thatthreehoursofoutdoorexerciseaweek_goodforoneshealth.A.show;areB.shows;isC.show;isD.shows;are解析:
解析:
“asurveyasurvey”作主语,谓语动词用单数;表时间,距离,作主语,谓语动词用单数;表时间,距离,金钱的可数名词复数作主语,谓语动词也用单数。
金钱的可数名词复数作主语,谓语动词也用单数。
答案:
答案:
B2.Welivedaybyday,butinthegreatthings,thetimeofdaysandweeks_sosmallthatadayisunimportant.A.isB.areC.hasbeenD.havebeen解析:
解析:
主语是主语是“thetimethetime”,故谓语动词用单数。
,故谓语动词用单数。
答案:
答案:
A3.Thecompanyhadabout20notebookcomputersbutonlyonethird_usedregularly.Nowwehave60workingalldaylong.A.isB.areC.wasD.were解析:
解析:
此处此处oneonethirdthird指指onethirdof20notebookonethirdof20notebookcomputerscomputers,故为复数;与,故为复数;与nownow相对,用过去时。
相对,用过去时。
答案:
答案:
D4.MostofwhathasbeensaidabouttheSmiths_alsotrueoftheJohnsons.A.areB.isC.beingD.tobe解析:
解析:
主语为主语为“大部分对大部分对SmithSmith夫妇的说法夫妇的说法”,看成单数,谓语,看成单数,谓语动词用动词用isis。
答案:
答案:
B5.Apoetandartist_comingtospeaktousaboutChineseliteratureandpaintingtomorrowafternoon.A.isB.areC.wasD.were解析:
解析:
apoetandartistapoetandartist指一个人,既是诗人,也是艺术家。
指一个人,既是诗人,也是艺术家。
答案:
答案:
A6.Thefatheraswellashisthreechildren_skatingonthefrozenrivereverySundayafternooninwinter.A.isgoingB.goC.goesD.aregoing解析:
解析:
主语仍为主语仍为thefatherthefather,单数形式;,单数形式;aswellashisthreeaswellashisthreechildrenchildren作句子的状语,不影响谓语动词的单复数。
作句子的状语,不影响谓语动词的单复数。
答案:
答案:
C7._ofthelandinthatdistrict_coveredwithtreesandgrass.A.Twofifth;isB.Twofifth;areC.Twofifths;isD.Twofifths;are解析:
解析:
表示分数时,分子大于一,分母表示分数时,分子大于一,分母(序数词形式序数词形式)加加ss;主语;主语为为landland,不可数,故谓语动词用单数。
,不可数,故谓语动词用单数。
答案:
答案:
C8.Everypossiblemeans_topreventtheairpollution,buttheskyisstillnotclear.A.isusedB.areusedC.hasbeenusedD.havebeenused解析:
解析:
everypossiblemeanseverypossiblemeans每一种可行的方式;每一种可行的方式;meansmeans单复数单复数同形,此句中为单数;表示同形,此句中为单数;表示“每种办法都用过了每种办法都用过了”,用现在完成,用现在完成时时的被动语态。
的被动语态。
答案:
答案:
C9.Asaresultofdestroyingtheforests,alarge_ofdesert_coveredtheland.A.number;hasB.quantity;hasC.number;haveD.quantity;have解析:
解析:
alargenumberofalargenumberof不修饰不可数名词;不修饰不可数名词;alargealargequantityofquantityof不可数名词,谓语用单数。
不可数名词,谓语用单数。
答案:
答案:
B10.Heistheonlyoneofthestudentswho_thewinnerofscholarshipforthreeyears.A.isB.areC.havebeenD.hasbeen解析:
解析:
有有theonlytheonly修饰先行词,其后的定语从句中谓语用单数。
修饰先行词,其后的定语从句中谓语用单数。
答案:
答案:
D11.ThepopulationofChina_over1.3billionandeightypercentofitspopulation_peasants.A.is;areB.are;isC.is;isD.are;are解析解析:
populationpopulation表示表示“人口人口”。
当表示人口数为多少时谓语。
当表示人口数为多少时谓语动动词用单数,如果有分数或百分数修饰时,谓语用复数。
词用单数,如果有分数或百分数修饰时,谓语用复数。
答案:
答案:
A12.Greyaswellashistwocompanions_leave_Paristomorrow.A.areto;forB.isto;forC.isto;toD.areto;to解析:
解析:
句中主语是句中主语是GreyGrey,单数,故谓语也用单数;,单数,故谓语也用单数;leaveforleaveforsp.sp.,动身去某地。
,动身去某地。
答案:
答案:
B13.Eitheryourparentsoryourelderbrother_toattendthemeetingtomorrowafternoon.A.areB.haveC.isD.had解析:
解析:
either.or.either.or.遵循就近一致的原则,因遵循就近一致的原则,因yourelderyourelderbrotherbrother为单数,句中谓语也用单数。
为单数,句中谓语也用单数。
答案:
答案:
C14.30%ofthecattle_thin,buttherest_fat.A.are;areB.is;isC.is;areD.are;is解析:
解析:
句中主语分别为句中主语分别为thecattle/therestofthethecattle/therestofthecattlecattle,即,即“牛牛/余下的牛余下的牛”,是可数名词复数,故谓语用复数。
,是可数名词复数,故谓语用复数。
答案:
答案:
A15.Thewriterandactor_invitedtogiveusareportonplaysinChina.A.wereB.havebeenC.wasD.has解析:
解析:
thewriterandactorthewriterandactor指一个人指一个人(既是作家也是演员既是作家也是演员),谓语动词应为单数。
谓语动词应为单数。
答案:
答案:
C两个或两个以上做主语的单数名词用and连接,谓语用复数TomandDick_(be)goodfriends.但若表示一个集合体时则用单数。
Asingeranddancer_(be)presentattheparty.Theworkerandwriter_(be)talkingtothestudents.Breadandbutter_(taste)good.(aneedleandthread,ahorseandcart,awatchandchain,acoatandtie,truthandhonesty,medicalhelpandcure)arewasistastes2用and连接的两个名词若被no,each,every,manya修饰,则谓语动词用单数。
Nobirdandnobeast_(be)seeninthebareisland.Manyaboyandmanyagirl_(have)madesuchafunnyexperiment.AtChristmaseachboyandeachgirl_(be)givenapresent.ishasis3两个主语由notonlybutalso,or,eitheror,neithernor等连接时,谓语动词与第二个主语保持一致EitherheorI_(be)togothere._(be)eitheryouorhegoingtoattendthemeeting?
amAre4.主语后有aswellas,like,with,togetherwith,but,except,besides,等,谓语应于前面主语保持一致Aprofessor,togetherwithsomestudents,_(be)senttohe
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 主谓 一致 高考 考点 分析