八年级上册物理知识点梳理.doc
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八年级上册物理知识点梳理
第一章机械运动
一、长度和时间的测量
2、长度的单位:
在国际单位制中,长度的基本单位是米(m),其他单位有:
千米(km)、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(μm)、纳米(nm)。
1km=1000m,1m=10dm=100cm=1000mm=106um=109nm。
测长度的基本工具是刻度尺,还有卷尺、游标卡尺、螺旋测微器;
刻度尺的使用方法:
①注意刻度标尺的零刻度线是否磨损、最小分度值和量程;
②测量时刻度尺的刻度线要紧贴被测物体,位置要放正,不得歪斜,零刻度线应对准所测物体的一端;
③读数时视线要垂直于尺面,不能仰视或者俯视。
④读数时要估读到分度值的下一位。
⑤记录数据时要包含数值和单位组成。
⑥多次测量取平均值作为测量结果。
这样可减少误差。
⑦取平均值时,平均值的位数与已知测量值位数相同,其余四舍五入。
3、国际单位制中,时间的基本单位是秒(s)。
时间的单位还有小时(h)、分(min)。
1h=60min1min=60s。
4、测量值和真实值之间的差异叫做误差,我们不能消灭误差,但应尽量减小误差。
误差的产生与测量仪器、测量方法、测量的人有关。
减少误差方法:
多次测量求平均值、选用精密测量工具、改进测量方法。
误差与错误区别:
误差不是错误,错误不该发生能够避免,误差永远存在不能避免。
二、运动的描述
1、机械运动:
在物理学中,我们把物体位置的变化叫做机械运动。
2、我们生活的世界是一个运动的世界。
运动是宇宙中的普遍现象,运动的形式多种多样。
3、在研究物体的运动时,选作标准的物体叫做参照物。
一切物体都可以作为参照物,但人们通常选地面、或静止的物体为参照物。
4、同一个物体是静止还是运动取决于所选的参照物,选的参照物不同,判断的结果一般会不同,这就是运动和静止的相对性。
也就是说:
物体的运动和静止是相对的。
绝对静止的物体是没有的。
三、运动的快慢
1、比较物体运动的快慢有两种方法:
(1)一种是相同时间比较物体经过的路程,经过路程长的物体运动得快。
另一种是经过相同路程比较他们所花的时间,所花的时间少的物体运动得快。
(2)物体运动的快慢,还可以用速度来表示,速度值大的物体运动得快。
2、速度:
(1)定义:
把路程与时间之比叫做速度。
(2)公式:
v=s/t。
s——路程,v——速度,t——时间
(3)速度的意义:
速度是表示物体运动快慢的物理量,在数值上等于物体在单位时间内通过的路程。
如:
10m/s表示1秒运动了10米。
(4)速度的国际单位:
米每秒(m/s),交通中的常用单位:
千米每小时(km/h)。
1m/s=_3.6___km/h3.6km/h=_1_m/s(即km/h换成m/s除以3.6)
3、机械运动按运动路线的曲直分为直线运动和曲线运动。
4、直线运动按速度是否变化分为匀速直线运动和变速直线运动
5、
(1)匀速直线运动:
物体沿着直线且速度不变的运动叫做匀速直线运动;匀速直线是最简单的机械运动。
(2)物体沿着直线且运动速度变化的运动叫变速直线运动。
变速运动的快慢用平均速度表示。
可用速度的公式来计算,平均速度=总路程/总时间。
即v=s/t。
四、测量平均速度
如图所示是测量小车沿斜面下滑的平均速度的实验.
(1)实验原理:
v=s/t,实验中测量的物理量是路程和时间。
(2)实验中测量所用的器材是刻度尺和秒表。
(3).实验中为了方便计时,应使斜面的坡度较小,为了方便计时。
(4)实验时观察到,小车从斜面滑下是越滑越快,小车沿斜面顶端下滑到斜面底端的运动是变速直线运动。
第二章声现象
一、声音的发生与传播
1、产生:
声是由物体的振动产生的,一切发声的物体都在振动,振动停止,发声也停止。
振动的物体叫声源。
振动发出的声音可以记录下来,早期的机械唱片、近期的磁带、激光唱盘、存储卡等都能记录声音。
2、传播:
声音由介质传播,一切固体、液体、气体都可以传播声音。
真空不能传声,所以月球上用无线电交谈。
声音以波的形式传播。
3、声速:
(1)声速的大小跟介质的种类有关,还跟介质的温度有关。
15℃空气中的声速为340m/s;在不同介质中声速不同。
声在固体中传播最快,在气体中传播最慢。
一般情况下,v固>v液>v气。
感知声的一种途径:
骨传导感知声。
P31
(2)、在装水的钢管的一端敲一下,另一端的同学听到三次敲击声,第一次敲击声是钢管传来的,第二、三次敲击声依次是水、空气传过来的。
4、回声:
回声到达人耳的时间比原声晚0.1秒以上人就能听到回声;如果不到0.1s,回声与原声相混使声音的响度增大。
发声体距离障碍物的距离至少要大于17米才能产生回声。
利用回声测距离:
s=vt。
二、声音的特性
1、声音的三要素指的是音调、响度、音色。
①音调指声音的高低,由发声体振动的频率决定,频率越高,音调越高。
用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:
划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:
橡皮筋振动快发声音调高。
②响度指声音的大小、强弱,由发声体振动的振幅决定,还跟距发声体的远近有关,距发声体越近,响度越大。
③音色指不同发声体声音品质(特色),由发声体的材料、结构决定。
不同发声体在音调和响度相同的情况下,音色是不同的。
2、频率:
每秒钟振动的次数叫频率,它的单位是赫兹(Hz)。
3、超声和次声:
人能感受声音的频率有一定的范围,多数人能听到的频率范围大约从20Hz---20000Hz。
人们把高于20000Hz的声叫做超声波;把低于20Hz的声叫做次声波,它们都统称为声,但人们都听不见。
蝙蝠、海豚发出的声常为超声波;地震、海啸、台风,还有大象发出的声是次声波。
动物的听觉范围比人的听觉范围广。
4、音乐委员起的音太高我唱不上去,指的是声音的音调,夜晚有一个人在操场上引吭高歌指的是声音的响度;我们能辨别是数学老师的生音还是语文老师的声音是用音色辨别的。
5、用相同的瓶子,装上高低不同的水位,对着瓶口吹气,装水少的瓶子空气柱长,空气柱振动的慢,产生的音调低。
装水多的瓶子空气柱短,空气柱振动的快,产生的音调高。
如图:
敲击瓶子产生的音调由高到低为乙甲。
p37
三、声的利用
1、声作为一种波,利用声既可以传递信息,还可以传递能量。
2、利用声来传递信息的例子很多:
蝙蝠利用回声定位;利用声呐探测海洋的深度和鱼群;医生借助B超获得信息。
3、利用声可以传递能量。
如:
超声洗碗、超声碎石、超声切割金刚石。
第4节噪声的危害与控制
1、
(1)乐音:
有规律、好听悦耳的声音叫做乐音。
(2)噪声:
从物理学角度讲,噪声是指发声体做无规则振动发出的声音;从环保的角度看:
凡影响人们正常的休息、学习、工作的声音为噪声。
2、人们以分贝(dB)为单位计量噪声的强弱。
0dB是刚能听到最微弱的声音;30~40dB是较为理想的安静环境。
为了保护听力应控制噪声不超过90dB;为保证工作和学习,噪声不应超过70dB;为保证休息和眠噪声不应超过50dB。
3、我们听到声音的过程是:
声源的振动产生声音,空气等介质传播声音,鼓膜的振动引起听觉。
4、控制噪声的途径:
1、防止噪声的产生2、阻断噪声的传播3、防止噪声进入人耳。
如:
(1)安装消声器,禁止鸣笛是在声源处减弱噪声
(2)植树造林、修隔声墙在传播过程中减弱噪声
(3)用手指堵住耳朵在人耳处减弱。
5、右图是禁止鸣笛的标志。
第三章物态变化
第1节温度、温度计
1、温度:
物理学中把物体的冷热程度叫做温度。
常用温度计是利用液体的热胀冷缩原理制成的,温度计的刻度是均匀的。
2、摄氏温度:
温度计上的符号0C表示的是摄氏温度。
摄氏温度是这样规定的:
把在标准大气压下冰水混合物的温度规定为0摄氏度,沸水的温度规定为100摄氏度。
00C和1000C之间分成100等分,每个等份代表10C。
人体的正常体温是370C。
“-4.70C”读作负4.7摄氏度或读作零下4.7摄氏度。
3、温度计的正确使用:
1)、先估测被测液体温度,再选用量程合适的温度计;认清它的量程和分度值;
3)、测液体温度时,玻璃泡要全部浸入被测液体中,不接触容器底和容器壁,待温度计示数稳定后再读数;读数时不要从液体中取出温度计,视线要与液柱的液面相平。
4、体温计的测量范围是350C---420C,分度值为0.10C。
由于体温计的特殊构造(有很细的缩口)读数时体温计可以取出来读数,第二次使用前要用力向下甩。
第2节熔化和凝固
1、物态变化:
物质常见的三种状态指的是固态、液态、气态。
物质处于何种状态温度决定。
物质各种状态间的变化叫做物态变化。
2、熔化和凝固:
物质从固态变为液态叫做熔化,要吸热;从液态变为固态叫做凝固,凝固过程要放热。
3、探究实验的7个步奏:
提出问题、猜想和假设、设计实验、进行实验和收集证据、分析与论证、得出结论。
4、晶体:
冰、海波、各种金属,在熔化过程中吸热,温度却保持不变,有固定的熔化温度,这类固体叫做晶体。
非晶体:
蜡、松香、玻璃、沥青,在熔化过程中吸热,温度却不断上升,没有固定的熔化温度,这类固体叫做非晶体。
4、熔点:
晶体熔化时的温度叫做熔点,
5、凝固点:
液体凝固形成晶体时也有确定的温度,这个温度叫做凝固点。
同一种物质的凝固点和熔点相同,非晶体没有一定的熔点、凝固点。
7、辨认熔化、凝固图像:
甲乙丙丁
(1)是熔化图像的是甲、乙,是凝固图像的是丙丁,是晶体图像的是甲、丙,非晶体图像的是乙、丁。
(2)丙图中,EF段物质处于液态状态,FG段处于固夜共存态,GH段处于固态,该物质的熔点为48℃,甲图表示熔化时的是BC段。
(3)从甲图中获得的信息有:
①该物质是晶体,②晶体的熔化时温度不变。
海波的熔点为48℃,在48℃时海波有可能处于固态、固液共存态、液态状态。
8、熔化吸热,凝固放热。
北方的冬天,地窖里放几桶水,是利用水凝固时放热,地窖内温度不会太低。
夏天冷却饮料,用冰块比冷水好是因为冰熔化成水时吸收更多的热量。
第3节汽化和液化
1、汽化:
物质从液态变为气态的过程叫做汽化,汽化时要吸热。
汽化的两种方式是:
蒸发和沸腾。
2、
(1)沸腾:
是在一定温度下在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。
液体沸腾时的温度叫沸点。
液体在沸腾过程中,温度不变,但要持续的吸热。
水沸腾时的现象:
大量气泡不断上升、变大,到水面破裂开来,里面的水蒸汽散发到空气中。
(2)沸点:
液体沸腾时的温度叫沸点。
不同的液体沸点不同(同否?
)
(3)沸腾的条件是:
液体的温度达到沸点,必须持续加热,液体在沸腾过程中,温度不变。
3、蒸发:
是在液体的表面发生的缓慢的汽化现象,可以在任何温度下发生。
(1)液体蒸发时要从周围物体吸热,液体本身温度降低(蒸发致冷)
(2)影响蒸发快慢的三个因素:
温度、液体表面积、空气的流动的快慢
4、液体蒸发时温度要降低,它要从周围物体吸收热量,因此蒸发具有致冷作用。
5、液化:
物质从气态态变为液态的过程叫做液化。
所有的气体,在温度降到足够低时,都可以液化;而有的气体不能单靠压缩体积使它液化,必须使它温度降到一定温度以下,才能设法使它液化。
气体液化时要放热。
第4节升华和凝华
1、物质从固态直接变成气态叫升华,升华过程中要吸热;物质从气态直接变成固态叫凝华,凝华过程中要放热。
2、吸热的物态变化是熔化、汽化、升华,这三个过程都有吸热制冷作用。
吸热温度不变的是晶体的熔化、液体沸腾;放热的物态变化有凝固、液化、凝华,放热温度不变的是晶体凝固。
3、判断物态变化:
(1)碘变为碘蒸气是升华,冷却后又变为碘粒是凝华;冰冻的衣服干了是升华;北方冬天玻璃上出现冰花是凝华;衣柜里的樟脑丸变小了是升华;冬天树枝上出现“雾松”是凝华。
早上打霜是凝华;白炽灯灯丝变细是升华;舞台上的雾景是利用干冰升华吸热降温,空气中的水蒸气液化而成的雾。
人工降雨是利用干冰升华吸热,空中的水蒸气凝华成小冰晶,遇暖气流熔化成雨水。
(2)雾、露的形成是液化现象;冬天口中呼出的“白气”是口腔中的水蒸气遇冷液化而成的;洒在地上的水变干了是蒸发(汽化);夏天早晨自来水管外在“冒汗”是液化;游泳上岸后觉得冷是因为蒸发吸热致冷。
烧红的铁放进水里“哧”的一声见一股“白烟”上升,发生的物态变化有先汽化、后液化。
装冰琪淋的杯底附着一层水珠是液化现象。
(3)北方的菜窖里放几桶水,是利用水凝固时放热,不致使菜窖温度过低而冻坏菜。
(4)擦酒精觉得凉快是因为蒸发吸热;吃冰棒凉快是因为熔化吸热。
温度计从酒精中取出放入空气中示数为先下降后上升;对着干燥的温度计扇扇子,温度计的示数不降低。
第四章光现象
第1节光的直线传播
1、光源:
能直接发光的物体叫光源。
月亮不是(是、不是)光源。
分类:
自然光源,如太阳、萤火虫;人造光源,如篝火、蜡烛、油灯、电灯。
月亮本身不会发光,它不是光源。
光线:
用一条带箭头的直线表示光传播的径迹和方向,这条直线称为光线。
2、光的直线传播:
光在同种、均匀、透明介质中是沿直线传播的。
光在真空中传播最快,光在真空中传播速度是3×108m/s=3×105Km/s。
光在空气中速度约为3×108m/s。
3、应用:
影的形成、小孔成像、日食、月食的成因、激光准直、检查站队是否整齐、射击瞄准等,都用光沿直线传播来解释。
4、打雷时雷声和闪电是同时发生的,但总是先看见闪电后听见雷声,这表明光速比声速快。
光年是长度单位。
第2节光的反射
1、光的反射遵循反射定律。
(1)入射角:
指的是入射光线与法线所成的夹角。
反射角指的是反射光线与法线所成的角。
(2)光的反射定律:
入射光线与反射光线、法线在同一平面内;反射光线与入射光线分居法线的两侧;反射角等于入射角。
在反射时,光路是可逆的。
(三线共面,两线分居,两角相等,光路可逆)
B
A
(3)右图中,入射光线是AO,反射光线是OB,法线是ON,O点叫做入射点,∠i是入射角,∠r是反射角。
2、反射类型:
⑴镜面反射:
定义:
射到物面上的平行光反射后仍然平行
条件:
反射面平滑。
应用:
迎着太阳看平静的水面,特别亮。
黑板“反光”都是因为发生了镜面反射
⑵漫反射:
定义:
射到物面上的平行光反射后向着不同的方向,每条光线遵守光的反射定律。
条件:
反射面凹凸不平。
应用:
能从各个方向看到本身不发光的物体是由于光射到物体上发生漫反射的缘故
镜面反射和漫反射两类反射都遵循光的反射定律。
在反射现象中光路是可逆的
3、光垂直射入镜面时,反射角为0度,入射角为0度;
4、夜晚迎着月光走亮的地方是水洼,背着月光走暗的地方是水洼。
第3节平面镜成像
1、平面镜成像特点:
物体在平面镜里成的是正立的虚像,像与物到镜面的距离相等,像与物体大小相同;像和物对应点的连线与镜面垂直。
即平面镜所成的是等大、正立、虚像。
成像原理:
根据光的反射成像。
成像作图法:
可以由平面镜成像特点和反射定律作图。
平面镜的应用:
成像,改变光的传播方向(要求会画反射光路图)
2、探究:
平面镜成像的特点:
(2)选两只同样大小的蜡烛是研究像、物大小关系;尺用来探究像、物到镜面的距离关系。
(3)结论:
平面镜所成的像、物大小相同,像物到镜面的距离相等,对应像物点连线与镜面垂直,所成的是虚像。
像物关于镜面对称。
3、应用:
(1)1.6米高的人站在镜前2米处,平面镜中的他的像高1.6米,像离他人有4米,他远离镜子时,镜中的像不变(“变小、不变、变大”)。
(2)潜望镜、牙科医生检查口腔用的反光镜是平面镜。
(3)作图:
利用像物到镜面的距离垂直且相等来作图。
(4)读时间:
平面镜中的像如图,则时间为。
[方法:
背读法,对称法]
第4节光的折射
1、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向一般会发生偏折,这种现象叫光的折射。
2、标出折射“五要素”折射角r:
是折射光线与法线的夹角。
3、折射初步规律:
(1)入射线、折射线分居法线两侧。
(2)入射角增大,折射角增大,但增大的度数不等。
空气那面与法线的夹角大些。
(选“大或小”)(3)光线垂直射入界面时,光的传播方向不变,折射角等于0度。
在折射时光路也是可逆的。
当光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射角大于入射角。
4、折射现象:
插入水中的筷子向上弯折,池水看起来比实际的浅,玻璃砖后的笔“错位”,这些都是光的折射现象形成的。
5、看见水里的鱼是鱼的虚像,是经光的折射形成的。
看见水里的“月亮”“白云”是虚(选“实物或虚像”),是经光的反射形成的。
水中的倒影是虚像,是光的反射形成的;小孔成像是实像,是光直线传播形成的。
6、在光的折射中光路是可逆的。
第5节光的色散
1、三棱镜把白光分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种颜色的光的现象叫光的色散。
太阳光(即白光)是由多种色光混合而成的。
这是英国牛顿发现的。
2、彩虹是光的色散现象,海市蜃楼是光的折射现象。
3、色光的三原色是指红、绿、蓝。
4、物体的颜色:
应用:
绿光照到一个穿白上衣红裙子的人身上,看见的是绿色上衣,黑色的裙子。
(反射与物体颜色相同的色光,不同颜色的就被吸收而成黑色)
5、看不见的光:
是指红光之外的辐射叫红外线和在光谱的紫端以外的看不见的光叫紫外线。
(2)、红外线的作用:
(1)制红外线夜视仪。
(2)红外线遥控。
(3)红外线烧烤食物(4)红外线测温度。
(3)、紫外线的作用:
(1)有助于人体合成维生素c。
(2)杀死微生物灭菌。
(3)能使荧光物质发光来识别钞票的真伪。
第五章透镜及其应用
第1节透镜
透镜:
中间厚,边缘薄的叫凸透镜。
如:
远视镜片,照相机、投影仪的镜头等;
中间薄,边缘厚的叫凹透镜。
如:
近视镜片;
主轴:
通过两个球面球心的直线叫透镜的主光轴。
光心:
光线通过透镜上某一点时,光线传播方向不变,这一点叫做光心。
焦点:
平行于凸透镜主光轴的光线经凸透镜后会聚于主光轴上一点,这点叫焦点;
用“F”表示。
焦距:
焦点到光心的距离用f表示。
1、凸透镜对光线有会聚作用,凹透镜对光线有发散作用。
2、经过透镜光心的光线传播方向不改变。
3、凸透镜的三条特殊光线:
通过光心的光线传播方向不变(如下图1)
平行于主光轴的光线,通过透镜另一侧的焦点(如下图2)
经过焦点的光线,通过透镜后,平行于另一侧的主光轴(如下图3)
4、凹透镜的三条特殊光线:
通过光心的光线传播方向不变(如下图4)(如下图5)
平行于主光轴的光线,通过凹透镜后出射光线的反向延长线通过同一侧的虚焦点
正对凹透镜另一侧的虚焦点射去的光线,通过凹透镜后与另一侧的主光轴平行
(如下图6)
6、辨别凸透镜和凹透镜的方法:
1)、用手摸透镜,中间厚、边缘薄的是凸透镜;中间薄、边缘厚的是凹透镜;2)、让透镜正对太阳光,移动透镜,在纸上能的到较小、较亮光斑的为凸透镜,否则为凹透镜;3)、用透镜看字,能让字放大的是凸透镜,字缩小的是凹透镜;
第2节生活中的透镜
1、照相机(摄像机)的镜头是一个凸透镜。
照相机成的是缩小、倒立的实像
投影仪的镜头是一个凸透镜。
投影仪成的是放大、倒立、的实像
放大镜的镜头是一个凸透镜。
放大镜成的是放大、正立、的虚像
2、实像和虚像:
1)实像是实际光线汇聚而成的像;虚像是光线的反向延长线交汇的位置;
2)实像光屏能承接;虚像光屏不能承接;
3)实像和物在凸透镜的两侧。
虚像和物在凸透镜的同侧。
4)实像是倒立的;虚像是正立的;
5)能成实像的光学元件有:
照相机、投影仪、摄像机,能成虚像的光学元件有:
放大镜、平面镜,还有看见水里的鱼也是经折射形成的虚像。
第3节凸透镜成像的规律
1、探究凸透镜成像的规律:
(1)用到的实验器材有:
光具座、蜡烛、凸透镜、光屏、火柴。
(2)注意事项:
蜡烛、凸透镜、光屏依次放在光具座上,点燃蜡烛,使烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度上;
2、凸透镜成像规律小结:
物距(u)
像的正倒
像的大小
像的虚实
像的位置
像距(v)
应用
u>2f
倒立
缩小
实像
透镜两侧
f 照相机 u=2f 倒立 等大 实像 透镜两侧 v=2f ------ f 倒立 放大 实像 透镜两侧 v>2f 投影仪 u=f 不成像 u 正立 放大 虚像 透镜同侧 放大镜 3、凸透镜成像规律记忆: 一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小; 第4节眼睛和眼镜 1、眼球相当于一架照相机。 晶状体和角膜共同作用相当于一个凸透镜。 眼球后部的视网膜相当于胶片(光屏)。 物体经晶状体成像于视网膜上,再通过视神经把信息传入大脑,从而产生视觉
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