苏洵、苏辙《六国论》比较.ppt
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六国论,苏洵、苏辙,过秦论,阿房宫赋,贾谊,杜牧,下面是一篇文章的摘要,请你根据其信息内容提取3个关键词,每个词不超过4个字。
过秦论叙写了秦犯下的很多罪过,但最重要的一条应是“焚书坑儒”,残暴地毁灭了和谐文化。
汉代则吸取秦朝速亡的历史教训,采纳董仲舒“罢黜百家,独尊儒术”“兴太学以养,行教化美习俗”的建议及选用贤才,大兴和谐文化,实现了近五百年的统治。
唐朝的繁荣昌盛,与隋朝实行科举制度密切相关,和谐文化也发挥了重要作用,并使封建统治延续了长达一千多年。
答:
、。
不吸取经验教训就会重蹈覆辙。
杜牧在阿宫赋中借秦的灭亡向当朝统治者敲响警钟的句子是:
秦人不暇自哀,而后人哀之;后人哀之而不鉴之,亦使后人而复哀后人也。
苏洵在六国论里,也有相似的劝诫统治者吸取教训的语句:
苟以天下之大,下而从六国破亡之故事,是又在六国下矣。
关于六国破灭,秦王朝历二世而亡的原因,众说纷纭。
1.贾谊在过秦论里认为九国之师败给秦军的根本原因是;而秦王朝历二世而亡的根本原因是。
2.杜牧在阿房宫赋里认为,六国破灭和秦族族灭的根本原因是。
3.苏洵在六国论里认为,六国破灭的根本原因是。
4.苏辙在六国论里认为,六国破灭的根本原因是。
六国论,苏辙,教学目标,1、疏通文字,整体把握课文。
2、掌握重点实词、虚词的含义和用法及特殊语法现象。
3、通过比较阅读,分析文章的脉络,学习作者的论证方法,明确作者的主要观点和揣摩作者的写作意图。
苏辙(1039-1112),字子由,自号老泉,眉州眉山人,北宋散文家。
与父苏洵、兄苏轼均以文学著名,后人将他们父子三人合称“三苏”,均列入唐宋八大家。
简介作者,一、疏通文意,把握重点字词及文言现象,余尝读六国世家,窃怪天下之诸侯,以五倍之地,十倍之众,发愤西向,以攻山西千里之秦,而不免于死亡。
窃:
私下,用作表示个人意见的谦词。
山西:
古地区名。
战国、秦、汉时期,通称崤山或华山以西为山西。
这里指崤山以西。
我曾经读过史记中六国世家的故事,内心奇怪全天下的诸侯,凭借比秦国大五倍的土地,多十倍的军队,奋起向西攻打崤山西边面积千里的秦国,却免不了灭亡的命运。
常为之深思远虑,以为必有可以自安之计,盖未尝不咎其当时之士虑患之疏,而见利之浅,且不知天下之势也。
咎:
怪罪。
疏:
粗疏,粗略。
势:
大势、形势。
我常为这件事作深远的思考,认为一定有能够用来自求安定的计策;因此我总是怪罪那时候的一些谋臣,在考虑忧患时是这般的粗略,图谋利益时又是那么的肤浅,而且不了解天下的情势啊!
夫秦之所以与诸侯争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之郊;诸侯之所与秦争天下者,不在齐、楚、燕、赵也,而在韩、魏之野。
秦之有韩、魏,譬如人之有腹心之疾也。
郊:
与下句“韩、魏之野”,的“野”,同义,都是田野、国土的意思。
秦国要和诸侯争夺天下的目标,不是放在齐、楚、燕、赵等地区,而是放在韩、魏的边境上;诸侯要和秦国争夺天下的目标,也不是放在齐、楚、燕、赵等地区,而是放在韩、魏的边境上。
对秦国来说,韩、魏的存在,就好比人有心腹的疾病一样。
韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯,故夫天下之所重者,莫如韩、魏也。
昔者范雎用于秦而收韩,商鞅用于秦而收魏,昭王未得韩、魏之心,而出兵以攻齐之刚、寿,而范雎以为忧。
然则秦之所忌者可以见矣。
塞:
阻塞,挡住。
冲:
要冲,军事要道。
山东:
崤山以东各诸侯国。
韩、魏两国阻碍了秦国出入的要道,却掩护着崤山东边的所有国家,所以全天下特别看重的地区,再也没有比得上韩、魏两国了。
从前范雎被秦国重用,就征服了韩国,商鞅被秦国重用,就征服了魏国。
秦昭王在还没获得韩、魏的归心以前,却出兵去攻打齐国的刚、寿一带,范雎就认为是可忧的。
既然这样那么秦国忌惮的事情,就可以看得出来了。
秦之用兵于燕、赵,秦之危事也。
越韩过魏,而攻人之国都,燕、赵拒之于前,而韩、魏乘之于后,此危道也。
而秦之攻燕、赵,未尝有韩、魏之忧,则韩、魏之附秦故也。
夫韩、魏诸侯之障,而使秦人得出入于其间,此岂知天下之势邪!
乘:
乘势攻击。
附:
依附。
障:
屏璋。
秦国要对燕、赵两国动用兵力,这对秦国是危险的事情;越过韩、魏两国去攻打人家的国都,燕、赵在前面抵挡它,韩、魏就从后面偷袭他,这是危险的途径啊。
可是当秦国去攻打燕、赵时,却不曾有韩、魏的顾虑,就是因为韩、魏归附了秦国的缘故啊。
韩、魏是诸侯各国的屏障,却让秦国人能够在他们的国境内进出自如,这难道是了解天下的情势吗?
委区区之韩、魏,以当强虎狼之秦,彼安得不折而入于秦哉?
韩、魏折而入于秦,然后秦人得通其兵于东诸侯,而使天下偏受其祸。
委:
托付。
区区:
小,少。
当:
抵当。
折:
损折。
东诸侯:
山东的诸侯,这里指齐、楚、燕、赵。
托付小小的韩、魏两国,去抵挡像虎狼一般强横的秦国,他们怎能不屈服而归向秦国呢?
韩、魏屈服而归向秦国,从此以后秦国人就可以出动军队直达东边各国,而且让全天下到处都遭受到他的祸害。
夫韩、魏不能独当秦,而天下之诸侯,藉之以蔽其西,故莫如厚韩亲魏以摈秦。
秦人不敢逾韩、魏以窥齐、楚、燕、赵之国,而齐、楚、燕、赵之国,因得以自完于其间矣。
以四无事之国,佐当寇之韩、魏,使韩、魏无东顾之忧,而为天下出身以当秦兵;,摈(bn):
排除。
完:
全,这里指保全国家的完整。
寇:
敌寇,侵略者,这里指秦国。
出身:
挺身而出。
韩、魏是不能单独抵挡秦国的,可是全天下的诸侯,却必须靠着他们去隔开西边的秦国,所以不如亲近韩、魏来抵御秦国。
秦国人就不敢跨越韩、魏,来图谋齐、楚、燕、赵四国,然后齐、楚、燕、赵四国,也就因此可以在他们的领域内安定自己的国家了。
凭着四个没有战事的国家,协助面临敌寇威胁的韩、魏两国,让韩、魏没有防备东边各国的忧虑,替全天下挺身而出来抵挡秦国军队。
用韩、魏两国对付秦国,其余四国在后方休生养息,来暗中援助他们的急难,像这样就可以源源不绝地应付了,那秦国还能有什么作为呢?
诸侯们不知道要采行这种策略,却只贪图边境上些微土地的利益,违背盟誓、毁弃约定,来互相残杀同阵营的人,秦国的军队还没出动,天下的诸侯各国就已经困住自己了。
直到让秦国人能够趁虚而入来并吞了他们的国家,怎不令人悲哀啊!
以二国委秦,而四国休息于内,以阴助其急,若此,可以应夫无穷,彼秦者将何为哉!
不知出此,而乃贪疆埸尺寸之利,背盟败约,以自相屠灭,秦兵未出,而天下诸侯已自困矣。
至于秦人得伺其隙以取其国,可不悲哉!
疆埸(y):
边界。
背盟败约:
即“背败盟约。
背,背弃。
败,破坏。
自相屠灭:
指六国间自相残杀。
伺其隙:
窥侧着六国疲困的可乘之机。
二、当堂检测,1.对下列句子中加点词语的解释,不正确的一项是(),A.窃怪天下之诸侯窃:
私下里B.韩、魏塞秦之冲冲:
交通要道C.彼安得不折而入于秦哉折:
屈服D.故莫如厚韩亲魏以摈秦摈:
抛弃,2.下列各句中加点词的意义和现代汉语相同的一项是(),A.韩、魏塞秦之冲,而蔽山东之诸侯B.委区区之韩、魏,以当强虎狼之秦C.而为天下出身以当秦兵D.而四国休息于内以阴助其急,3.下列各句加点的词用法不相同的一项是(),A.而齐、楚、燕、赵之围,因得以自完于其间矣B.发愤西向C.故夫天下所重者D.故莫如厚韩亲魏以摈秦,答案:
B【解析】A.完,保全,形容词作动词;B.西,向西,方位名词作状语;C.重,看重,重视,形容词作动词;D.厚、亲,亲近,形容词作动词。
4.关于六国破灭,秦王朝历二世而亡的原因,众说纷纭。
1.贾谊在过秦论里认为九国之师败给秦军的根本原因是;而秦王朝历二世而亡的根本原因是。
2.杜牧在阿房宫赋里认为,六国破灭和秦族族灭的根本原因是。
3.苏洵在六国论里认为,六国破灭的根本原因是。
4.苏辙在六国论里认为,六国破灭的根本原因是。
三、比较阅读苏洵、苏辙六国论,文本探究,两篇文章都以六国破灭作为议题,借史论政。
苏询的六国论认为六国破灭的原因是什么?
苏辙的六国论中心论点是什么?
苏洵认为“六国破灭”原因在于韩、魏、楚三国贿赂秦国。
苏辙认为六国“不免于灭亡”的原因在于天下诸侯“不知天下之势”、“虑患之疏、见利之浅”简言之,老苏谈“赂秦”,而小苏谈“明势”。
文本探究,这两篇文章是如何分析问题的?
(论证思路)学习要求:
1、自主思考,列出提纲2、小组合作,归纳思路,苏洵之文,首先,开门见山,第一句就提出“弊在赂秦”这个中心论点,紧接着将这个论点分解为“赂秦而力亏,破灭之道也”和“不赂者以赂者丧”两个分论点。
再其次,中间部分以史实为依据,先从正面论述,韩、魏、楚因“赂”而亡,再从反面申述齐、燕、赵因力量“孤危”而亡,得出结论若“不赂”秦,则“胜负之数,存亡之理,当与秦相较”。
最后讽喻现实,点明作文目的。
苏辙之文,首先,从读六国世家入手,以“窃怪”“深思”巧妙引出中心论点“虑患之疏,见利之浅,且不知天下之势也”。
(提出问题)其次,中间用两段论述韩、魏在诸侯纷争中举足轻重的地位:
得韩、魏,秦可“通其兵于东诸侯”,窥视天下;失韩、魏,山东诸侯国便失去了“当虎狼之强秦”的屏障。
(分析问题)最后一段指出山东诸侯国的自安之计,识“天下之势”,“厚韩亲魏以摈秦”。
(解决问题),文本探讨,这两篇文章在论证方法上有什么异同点?
学习要求:
自主学习、分点阐述并举例,无论是整体,还是局部,正反对比是这两篇文章的一个共同特色。
从全文看,苏洵之文是“赂者”与“不赂者”的对比。
苏辙之文是秦“识势”与诸侯“不识势”的对比。
从局部看,几乎处处都在对比。
苏洵之文,秦“攻取所得”与“受贿所得”对比,诸侯“赂秦所亡”与“战败而亡”对比,“诸侯之地有限”与“暴秦之欲无厌”对比苏辙之文,范雎、商鞅“重韩魏”与昭王“轻韩魏”的对比,“厚韩亲魏”“应夫无穷”与“贪尺寸之利”“自相屠灭”的对比,
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