虞美人(公开课).ppt
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虞美人(公开课).ppt
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,唐太宗说:
“,以铜为鉴,可以正衣冠;以人为鉴,可以明得失;以史为鉴,,可以知兴替。
”,是啊,,“以史为鉴,可以知兴替”,,,总结历史的兴亡教训可以补察当今为政,的得失。
前面我们学习了贾谊写的过秦论,,他指出了秦的什么过失(即中心,论点)呢?
对,是“仁义不施而攻守之势异也。
”针对汉初的情况,提出了“施,行仁政”的主张。
同样是总结秦亡的教训,针对唐敬宗继位后,广造宫室,天,怒人怨的现实,杜牧也写了一篇文章以讽时刺世,那么,在这篇文章中,杜牧,又提出了怎样的观点呢,?
今天我们来学习这篇文章阿房宫赋,导入,南唐后主李煜,做个才子真绝代,可怜薄命做君王。
菩萨蛮其二韦庄,生命的绝响,虞美人李煜,释题,虞美人,词牌名,又名一江春水、玉壶水等。
双调,56个字,上下片各四句。
无题。
楚汉相争,西楚霸王兵败乌江,听四面楚歌,自知已无法突出重围,便劝虞姬另寻生路。
虞姬执意相随,拔剑自刎,香消玉殒。
虞姬血染之地长出了一种鲜红的花,后人称作“虞美人”。
后人钦佩虞姬节烈可嘉,创作词曲,命名为虞美人。
此词牌名奠定了凄凉悲婉的感情基调。
词牌由来:
作者简介,姓名:
李煜初名:
从嘉字:
重光生辰:
937年七月初七祭日:
978年七月初七朝代:
五代南唐史称:
南唐后主别号:
钟山隐士、莲峰居士词作:
前期作品大都描写宫廷享乐生活、男女恋情,风格绮丽柔靡。
后期则描写了思乡之情,亡国之恨以及对昔日生活的怀念,风格凄凉悲壮,意境深远。
背景简介,975年,宋兵攻入金陵,南唐后主李煜投降,被送往汴京,虽被封为违命侯,实际上也如囚徒一般。
978年,李煜42岁生日(七月七日)晚,远眺那无法再见的“三千里山河”,失落的眼泪打在了他的手臂上,再也无法遏制三年的囚徒生活积累的愁绪。
在寓所命故伎作乐,唱虞美人词。
声闻于外,宋太宗(赵光义)知道了此事,认为他怀有故国之思。
就命秦王赵廷美赐他牵机药,这首虞美人可算是李后主的绝命词了。
赏析本词,春花秋月何时了,往事知多少。
小楼昨夜又东风,故国不堪回首月明中。
雕栏玉砌应犹在,只是朱颜改。
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
虞美人,李煜,q,把握情感,本诗体现情感的主旨句是哪一句?
如果从中选一个字概括诗歌的情感,应当是哪个字?
词中哪个字最能概括产生这种情感的原因?
愁,改,问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
愁,作者是来写“愁”的?
如何,春花秋月何时了,春花秋月,美景当前,谁人不爱,但作者为何偏偏诘问苍天“何时了”呢?
由景入手,手法:
乐景写哀情(反衬),情感:
对囚徒生过的绝望之情,由景到情,往事知多少,“往事知多少”中的“往事”具体指什么?
物质:
锦衣玉食后宫佳丽富贵生活,精神:
帝王尊严、自由、地位甚至生存的安全感,春花秋月,往事知多少,永恒不变,短暂无常,对比,实(现实),虚(过去),往事之叹,感慨万千,景,情,小楼东风,“又东风”表现了作者怎样的思想感情?
“又东风”点明他归宋后又过了一年,时光在不断流逝,与开头句照应。
季节的变化引起他的无限感慨,感慨人的生命随着花谢月残而长逝不返,感慨复国之梦随着花开月圆而逐步破灭。
由景再起:
为什么词中两次提到“月”?
联系学过的诗歌,谈谈“月”这个意象有何特定含义?
举头望明月,低头思故乡。
露从今夜白,月是故乡明。
海上升明月,天涯共此时。
怀念故乡我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。
怀念亲友,由景到情:
故国不堪回首月明中,小楼东风,故国不堪回首,对比,实(现实),虚(过去),亡国之痛,思乡之苦悲愁满胸,永恒不变,短暂无常,景,情,雕栏玉砌应犹在,,只是朱颜,改变的只是“朱颜”吗?
朱颜:
日渐衰老,不复当年的神韵风采地位:
一国之君为阶下之囚心情:
尊荣显贵到忍辱蒙羞,改,雕栏玉砌,朱颜,在,改,对比,物是(永恒不变),人非(短暂无常),物是人非,欲语泪流,春花秋月小楼东风雕栏玉砌,朱颜改,往事知多少,不堪回首,宇宙永恒不变(景),人生短暂无常(情),物是人非,故国之思,亡国之恨,三度对比,情景交融,愁,实,虚,虚实结合,悲凉哀婉,从以上诗文中概括李煜的“愁”有哪些?
愁,往事之叹,亡国之恨,离家之痛,思乡之苦,赏析,比喻、夸张、设问,手法:
问君能有几多愁?
恰似一江春水向东流。
用春水来比喻愁,愁思像春水汪洋恣肆,一泻千里,写出了愁思的多;又像春水长流不息,无穷无尽,境界阔大,写出了愁思的绵长。
结句以设问的形式和富有感染力的比喻,将愁思写得既引人深省,又形象概括。
应用比喻写愁思的名句,你能想起几句?
李白:
白发三千丈,缘愁似个长,欧阳修:
离愁渐远渐无穷,迢迢不断如春水,李清照:
只恐双溪舴艋舟,载不动,许多愁。
刘禹锡:
花红易衰似郎意,水流无限似侬愁,虞美人这首词为何招来了杀身之祸?
为何成为了李煜的绝命词?
拓展,往事的追忆,故国的思念,亡国的痛心,复辟的念头,条条是杀头之罪。
古代帝王最忌讳的就是前朝国君惦念旧国,勾践的“三千越甲可吞吴”便是前车之鉴。
问君能有几多命,恰似一杯毒酒向西游。
整首词用了虚实结合,情景交融,今昔对比,以乐景写哀情,比喻,设问等艺术手法抒发了作为一位亡国之君的故国之思、亡国之恨,情感真挚。
小结,1、背诵并默写这首词。
2、分析这首词为何招来了杀身之锅?
为何成为了他的绝命词?
作业,
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