普教中小学校园网解决方案渠道基础版.pptx
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普教中小学校园网解决方案渠道基础版.pptx
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普教中小学校园网解决方案,渠道基础版2013商业教育解决方案部,1,前言,关于商业教育渠道培训胶片:
胶片重点介绍行业业务特点及业务对网络的需求,旨在提升渠道对行业的理解以及从业务引导需求的能力;此类方案掌握要求:
本胶片从行业业务引出校园网建设的需求及方案,要求渠道人员了解基本的IT系统建设思路,并且具备基本的网络方案规划能力;,2,城市化进程带来分校、教育集团的建设;,教学资源的缺乏带来的教育不公平,教学手段的滞后带来的电子书包、视频教学业务发展,现状和契机,中小学信息化建设,政策支持:
1、国家中长期教育发展规划纲要(2010-2020)明确提出教育信息化要求;2、国家财政对教育投资将达到国内生产总值的4%;,机会,3,除了喝酒吃肉我们还聊点啥?
前言,没需求没亮点没项目,一、没“兄弟”,二、有“兄弟”没思路,做项目时,4,聊应用教育信息化建设最近几年发展很快,应用变化明显,可挖掘的项目机会多,聊需求谈应用的根本目的是引导需求,并且能够“对症下药”,聊长处教育市场属于红海市场,明确我们方案与产品的优势,才能赢得竞争,聚焦教育行业拓展市场,和客户聊什么?
前言,5,目录,校园信息化应用介绍校园网方案典型配置案例介绍,6,管理类应用基础,电子阅卷功能:
老师组织考试工作量大大降低,信息发布平台功能:
家长随时了解学生、学校信息,一卡通功能:
身份识别、电子钱包,“一卡在手,走遍校园”,77,教学类应用亮点,电子白板功能:
实现无粉化教学,随时播放电子课件,保存上课信息。
在线课堂功能:
录播教室,方便老师回看调研,轻松组织公开课。
数字化实验室功能:
模拟特殊实验场景,实验数据更精确。
8,亮点应用三说电子书包,一说趋势电子书包离我们不远,王老师:
电子书包太超前了,离我们很远。
小赵:
电子书包现在风靡全球国外:
美国加州09年开始普及,10年IPAD推出后掀起热潮!
韩国到2015年前全部中小学实现电子书包覆盖!
国内:
全国各地频繁开展试点上海虹口区2015年前全区覆盖电子书包、南京市21所公办学校开展试点、重庆、昆明、杭州、北京、深圳均有电子书包试点项目,已成为一种趋势!
9,二说故事电子书包功能强大,参与整个教学过程,王老师:
电子书包就是把教材电子化,动画化,对教学帮助不大,还有可能影响学生正常学习。
小赵:
现在的电子书包并非简单把教材电子化,学生可以通过它,课前课后在线向老师提问,把课堂上老师的板书拷贝下来,作业考试都可以在上面完成,整个过程电子化,老师方便批改,并且可以回看做题过程,分析学生特点,这是传统纸质方式无法实现的!
三说成本电子书包并不贵,王老师:
电子书包太贵了,学校和家长承担不起.,小赵:
IPAD是有点贵,但还有安卓和WINDOWS平台的电子本,价格能控制在1000以内。
亮点应用三说电子书包,10,普教中小学应用趋势,小赵:
王哥,其实现在校园网应用发展得很快啊,,王老师:
没什么应用,改造意义不大。
教育信息化的发展趋势即建设重心从管理应用转向教学应用,后者容易体现学校信息化建设亮点,能产生新的校园网建设需求!
11,目录,校园信息化应用介绍校园网方案典型配置案例介绍,12,H3C校园网解决方案,IRF2,服务器区,管理员,核心,汇聚,接入,无线,出口,城域网/外网,13,需求一:
上网人多了,原来只有老师上网,现在还有学生,200个信息点,200个信息点(老师办公),1000个信息点(电子书包、电子阅览室、电子白板、一卡通设备),学校信息点迅速增长,14,需求一:
访问更频繁,课内:
频繁访问下载资源,上传数据,课外:
打饭、刷门禁、买东西,都有网络访问,网络访问无时不刻、无处不在网络系统的健壮性要求更高!
15,先进的设备架构,先进架构CLOS(多级交换架构)更高性能3T-11T的交换容量(足够大)更稳定可靠主控分离,引擎、电源、交换网板均冗余功能更全安全、无线板卡,16,理解CLOS(多级交换架构),主控转发集中,控制转发分离,单一平面,多极平面,17,两分钟讲清楚CLOS的好处,性能更高,更可靠,易扩展,转发任务分担到多块交换网板,转发效率急速提升,性能大幅提高,主控转发物理分离,引擎压力骤减,交换网板相互备份,可靠性更高,交换网板可热插拔升级,可扩展性能,满足长远需求,18,对策IRF2(智能弹性架构),增强网络健壮性!
19,多台物理的盒式设备,逻辑框式设备,理解IRF2,20,如何用2分钟讲IRF2,网络更简单,网络更可靠,性能翻番,大大简化网络配置,简化网络拓扑、管理,提升网络管理,若设备和链路故障,可实现秒级到毫秒级的切换时间,业务不断!
启用IRF2之后,主备设备同时工作,整网性能翻番,如何两分钟讲清楚IRF2,21,需求二:
流量大了,以前以文本为主,现在都是动画、视频,22,对策千兆接入万兆骨干,无收敛网络,快得飞起!
学校根据自己的业务的需求在部分区域实现万兆骨干,23,需求三:
接入更灵活,老师无线办公,学生移动学习,高品质的无线网络,每学期老师的办公地点都会变化,常常出现网口不够用的情况,传统有线部署不够灵活;,每个教室50个电子书包同时上线,下载,观看视频,24,上网快,部署易,尽量少的走线,尽量不走强电,尽量不破坏现有装修;,50个电子书包同时点播高清教学视频不卡;,信号好,每个教室部署无线信号后,不会互相影响;“非”字形办公区覆盖方式;,管理清晰,能对AP统一管理,有清晰拓扑,学生和老师更换教室不掉线;,需要怎么样的无线?
25,对策一体化无线,无线控制器,网线,AP,统一配置,POE供电,智能天线,无缝漫游,802.11n/450M,有线网络,有线无线融合,26,需求四:
数据更重要,无线覆盖导致网络开放,网络安全存在隐患,校长,网络接入必须受限,27,对策安全部署,关键业务系统,安全插卡,认证+审计系统,核心部署安全插卡,隔离关键业务,无线接入认证,并实现实名审计,28,上网人多了,流量大了,访问频繁了,接入灵活了,总结,数据重要了,核心架构(CLOS),千兆接入、万兆骨干,主-主备份(IRF2),无线覆盖,安全部署,29,目录,校园信息化应用介绍校园网方案典型配置案例介绍,30,S7508E-X,E528,推荐配置
(一),城域网,互联网,MSRG2,基础网管WSM,防火墙插卡,方案亮点CLOS核心有线无线一体化网络安全融合一体化管理,S5500-28C-EI,31,配置,适用场景:
2)用户预算在50W左右,32,GE,S7506E-S,10GE,E528,推荐配置
(二),MSRG2,基础网管WSM,方案亮点双核心IRF2保证高性能和高可靠性有线无线一体化一体化管理,33,配置,适用场景:
2)用户预算在50W左右,34,用户认证+审计,35,目录,校园信息化应用介绍校园网方案典型配置案例介绍,36,H3C在普教,承建超过80%的教育城域网。
承建超过200个平安校园。
承建120多个大学城、普教城域网及校校通工程;建设超过18000余个中小学校园网。
中国人民大学附属中学北京第十二中学上海市延安中学南京中华中学南京建邺中学杭州市第二中学杭州市第七中学天津中学,山西省实验中学大同一中鄂尔多斯第一中学广外附设外语学校唐山一中滨海中学湖南明德中学深圳宝安二中,沈阳市第二中学南宁第一中学贵阳市第一中学银川市第一中学福州第三中学牡丹江一中.,部分用户名单,37,S5800,IMC智能管理中心+NTA,千兆光纤,千兆双绞线,10GE,教学楼,信息楼,体育馆食堂,Internet,运营商2,SR6604,信息楼三层,数据中心,行政楼,宿舍楼,实验楼,万兆光纤,GE,S10508,南京中华中学,38,案例介绍,项目背景,案例特色,南京中华中学是南京市的国家级示范高中,借助本次新校区的机会,将建设一套全新的信息化支撑平台,用信息化技术为学校的目标服务!
中华中学典型的多网合一的应用系统:
校园门户、教工教学平台、OA系统、信息发布平台(大屏)、校园广播、校园视频学习平台(每天下午4:
30在教室视频学习)等系统统一运行在校园网络上。
高性能高可靠网络:
业务的集中和网络的共享对性能和可靠性提出了挑战。
S10500的CLOS架构成为亮点,不仅能满足当前需求,而且能满足未来一段时间应用开展需要。
虚拟化的校园网络:
从拓扑上可以看到校园架构非常简单,通过IRF2技术实现了双核心的虚拟化,上行双链路的捆绑,简化了网络架构配置的同时,提升了可靠性;集成式安全体系:
安全设备以插卡方式融入网络,增强了网络安全功能,却简化了整网设计,同时降低单点故障。
39,教育网,SR6604(防火墙插卡),S7510E(防火墙插卡)(无线控制器插卡),智能管理中心,汇聚交换机,汇聚交换机,汇聚交换机,汇聚交换机,接入交换机,接入交换机,接入交换机,802.11nAP,S7503E-S,S7503E-S,S5120EI,WA2610E,S10508-V(防火墙插卡)(无线控制器插卡),E500,WA2620i,国际交流中心综合楼(缩略图),万兆互联,河北唐山一中,40,案例介绍,项目背景,案例特色,河北唐山市第一中学是河北省首批重点中学,迄今已有近百年的历史。
唐山一中素以师生素质高、教学质量高、高考升学率高在省内外闻名,多次受国家教委和省市领导机关的表彰。
唐山一中新校区是典型的数字化校园:
通过IP网络承载学校数字广播、监控视频、一卡通等多种业务数据,IP网络覆盖全校(包括教学楼、科学馆、运动场、图书馆),新建国际交流中心综合楼乃学校为外国留学生专门设立,与学校校园网主干实现万兆互联,充分保障了各种教学和管理业务的开展。
高性能高可靠网络:
学校在校园网部署双核心,并通过IRF2技术实现了双核心的虚拟化,上行双链路的捆绑,提升核心设备性能的同时,提升了可靠性,并简化配置管理。
网络安全融合:
核心交换机具有丰富的槽位,部署防火墙插卡,消除单点故障,实现高性能的安全业务,保护用户投资,避免占用消耗更多的空间、能源。
有线无线一体化校园网:
无线采用瘦AP一体化解决方案,采用802.11nAP实现高速无线传输,POE交换机负责远程供电,并实现有线无线一体化管理。
41,至凤起校区,公网出口(电信),华数网通CE设备,H3CF1000-S,ACG2000-M(透明),H3CWX5004,iMCEAD&WSM,核心机房S7506E,内部DNS,存储,教学楼A_文馨楼S55堆叠3台,教学楼B_文萃楼教学楼C_文郁楼S55堆叠4台,行政楼S55堆叠3台,图书馆报告厅S55,科技楼S55堆叠3台,E126A(2台),E126A(2台),E126A(1台),E126A(1台),计算机教室1,计算机教室2,教工宿舍楼E126A(3台),学生宿舍楼E126A(1台),学生宿舍楼E126A(1台),食堂E126A(1台),司令台E126A(1台),WA2610X,WA2612,WA2612,WA2612,WA2612,WA2612,前传达室监控S55,杭州第十四中学,万兆骨干、千兆接入802.11n无线覆盖,千兆骨干、百兆接入,42,案例介绍,项目背景,案例特色,杭州第十四中学是浙江省历史悠久的百年名校之一,创办于1904年,前身是省立女子中学,现为浙江省一级重点中学。
校园应用:
包含数字化实验室(生物、物理、语音、音乐)、直播课堂、协同教育系统(电子白板、课件录制)、电子书包(规划给AP班使用)、图形计算工作室等等,典型的数字化“E”校园。
有线无线一体化校园网:
无线采用AC(WX5004)+AP(H3CWA2612)瘦AP解决方案,POE交换机负责远程供电,通过IMC实现有线无线一体化管理。
全面网络安全:
学校内有大量师生访问互联网,存在明显安全隐患。
通过部署千兆防火墙F1000-S和ACG2000,配合IMCEAD管理组件建立终端安全准入机制,大幅提升校园安全防御等级和网络行为管控能力。
43,
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