山东高考语文真题及答案解析.docx
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山东高考语文真题及答案解析
2012年山东高考语文真题及答案解析
2012年普通高等学校招生全国统一考试语文
答案参考版
注:
本答案为参考版,不是考试中心的标准答案,仅供参考。
一.
1.下列词语中加点的字,每对读音都相同的一组是
A.星宿/乳臭搭讪/赡养费粗犷/旷日持久
B.着实/斟酌砾石/沥青路鞭挞/纷至沓来
C.呜咽/奖掖瞋目/撑门面诘难/殚精竭虑
D.畜养/体恤锁钥/管弦乐迸发/屏气凝神
答案:
B
解析:
A、xiù;shun;guǎng/kuàng;B、zhuá;li;tà;C、yè;chēn/chēng;jié;
D、xù;yuè;bèng/bǐng
考点定位:
识记现代汉语变通话常用字的字音,能力层级A
2.下列词语中,没有特别字的一组是
A.镶嵌精萃休闲装轻描淡写
B.瑕疵鄙薄邀请赛赔礼道歉
C.怃然琵琶和稀泥玲珑剔透
D.推辞观摩元霄节伶牙俐齿
答案:
C
解析:
A、精粹;B、赔礼道歉;D、元宵节
考点定位:
识记并正确书写现代常用规范汉字,能力层级A
3.依次填入下列横线处的词语,最恰当的一组是
①春天的脚步近了,大草原上的冰雪渐渐成了朵朵白色的"大蘑菇";煞是壮观。
②人与人之间要减少误会,化解矛盾,和谐相处,那么加强彼此是非常重要的。
③每天天还没亮,位于城郊的农贸市场批发市场就起来,人们又开始了一天的劳作。
A.溶化沟通喧哗B.溶化勾通喧闹
C.融化勾通喧哗D.融化沟通喧闹
【答案】D
【解析】融化:
指固体(如冰、雪等)受热变软或化为流体的过程。
溶化:
指固体在液体中溶解的过程,具体地说,是指某固态物质,在另一液态物质中分散成单个分子或离子的扩散过程。
此过程不需加热,但必须有液体,所以三点水旁"溶";。
题中应选"融化";。
沟通:
本指开沟以使两水相通。
后用以泛指使两方相通连;也指疏通彼此的意见。
勾通:
暗中串通,贬义词。
应用"沟通";。
喧闹:
1喧哗热闹:
的集市;2喧哗吵闹:
大声。
喧哗:
1形容词,声音大而杂乱;2动词:
喧嚷。
侧重"热闹、吵闹";,与"起来";搭配,应用"喧闹";。
考点定位:
正确使用词语,能力层级D
4.下列各句中,加点的成语使用恰当的一项是
A.在这次演讲比赛中,来自基层单位的选手个个表现出色,他们口若悬河,巧舌如簧,给大家留下了深刻印象。
.B.陶渊明早年曾几度出仕,后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路,过起了瓜田李下的田园生活。
C.抗洪救灾形势严峻,各级领导都坚守岗位,没有擅离职守,久假不归现象,确保了人民群众生命财产的安全。
D.五四时期,革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号,奋不顾身,表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
答案:
D
5.下列各句中,没有语病,句意明确的一句是
A.近视患者都应当接受专业医师的检查,选择合适的眼镜,切忌不要因为怕麻烦、爱漂亮而不戴眼镜。
B.本市国税局绘制出"税源分布示意略图";,解决了税源管理辖区划分不清、争议扯皮等问题的发生。
C.为加强国际交流,提高山东环保产业水平,省政府拟举办"生态山东建设高层论坛";暨第五届环保产业博览会。
D.日本在野党强烈指责财务大臣"口无遮拦";、公开谈及政府去年入市干预日元具体汇率的行为是极不付责任的。
答案:
C
二、
阅读下面的文字,完成6~8题。
围棋与国家林建超
围棋起源于中国,是黄河文明的产物,其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
围棋极可能源自上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦,因为其形制、内涵与中华文明的源头想符。
围棋的产生围棋的产生和发展,始终与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
围棋不仅对个人修身养性,而且对民族社会的群体心理产生深刻影响。
围棋是中华五千年文明的象征,民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶,这种地位不是任何人封赐的,也不是带有感情色彩的主观结论,而是人们在反复实践和比较中认识到的,是随着社会和文明的进步而不断深化和升华的。
围棋的价值和地位是在与各种掷彩博累活动的比较中确立起来的。
最早有文献记载的围棋活动是在春秋时期。
从春秋到西汉,社会风气浮躁、趋利,具有运气性和刺激性、介于赌博的博累棋流行甚广,围棋处于受挤压的位置,但始终保持着顽强的生命力。
东汉中期后,社会风气转变,文明程度提高,思想更为自由,人们不满足于掷彩行棋的非公平的竞智斗巧,围棋更加受到人们的喜爱和重视,而曾经盛极一时的博累棋逐步走向衰弱,到唐代时完全消亡了。
博累棋消亡的原因从根本上说是他们不符合我们民族的思想特征,不能满足人们精神生活的真正需求,而围棋在与他们的比较中表现出了本质上的优势。
围棋的价值和地位是从正反两方面的社会实践对比中确立起来的。
人们在围棋活动的实践中逐渐认识到,围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能。
弈棋活动的负面作用不能归咎于围棋本身,而是人们自己对"度";的把握不好造成的。
随着历史的发展,人们普遍肯定了围棋的功能和价值,确立了围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位。
对围棋,不能神化,也不能矮化。
正确认识围棋价值的出发点,应当是"国艺价值观";。
所谓"国艺";,就是与国家民族有深厚渊源,上升到国家层面,能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。
儒家开始只承认"六艺";,即礼、乐、射、御、书、数,其中没有围棋。
到魏晋时人们对"艺";有了崭新的认识,突破了儒家历来只重"六艺";的传统,把围棋纳入"艺";的范围,围棋登入"国艺";的殿堂。
事实证明,围棋在民族文化中的精髓和瑰宝地位,也只有"国艺";一词才能相配。
6.关于围棋的起源和发展,下列说法正确的一项是
A.围棋发源于上古时期的结绳而治、河图洛书和周易八卦,其形制弈法等都饱含着文明母体的基因和特征。
B.围棋起源于中国,是黄河文明的产物,其产生和发展其中与弈者对自然、社会和人生的思考感悟联系在一起。
C.围棋有一个漫长的发展过程,西汉时受社会环境影响而广泛流行,东汉时已深受人们的喜爱和重视。
D.魏晋时人们对"艺";产生了新的看法,儒家对围棋也有了进一步的认识,围棋登入"国艺";的殿堂。
答案:
B
7.对围棋价值和地位的认识,下列表述不正确的一项是
A.围棋作为民族文化的瑰宝、高度智慧的结晶,对个人修身养性,对民族社会的群体心里产生深刻影响。
B.围棋的价值和地位是在与掷彩博累活动的比较,传统礼教观念的斗争中,在社会实践的对比中确立起来。
C.自人们从生命意义上认识围棋的价值,把它作为自觉的艺术追求后,围棋就成为儒士必备的艺伎。
D.围棋作为"国艺";,是一种与国家民族有深厚渊源、从国家层面上能够反映民族精神需求的艺术和技能形式。
答案:
C
8.下列理解和分析,符合原文内容的一项是
A.围棋的地位不是任何人封赐的,也不是带有感情色彩的主观结论,而是随着人们对其功能和价值认识的深入逐步确定的。
B.围棋因为符合我们民族的思想特征,能够满足人们精神生活的真正需求,在东汉中期就凭借着其本质上的优势而盛极一时。
C.人们自己对"度";的把握不好造成了围棋活动的负面作用,其实这些负面作用也与围棋的娱乐、交际等功能性弱点有直接关系。
D.对围棋进行神化和矮化都是不对的,只要把"过艺价值观";作为认识围棋价值的出发点,就能正确认识围棋的"国艺";地位。
【答案】A
【解析】B"盛极一时";指的是博累棋;C文中说"围棋本身具有娱乐、教育、竞技、交际等功能";;D、"只要就";改为"只有才";。
【考点定位】分析概括作者在文中的观点态度,能力层级C
三、
阅读下面的文言文,完成9-12题。
阴兴字君陵,光烈皇后母弟也,为人有膂力。
建武二年,为黄门侍郎,守期门仆射,典将武骑,从征伐,平定郡国。
兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨,躬履涂泥,率先期门。
光武所幸之处,辄先入清宫,甚见亲信。
虽好施接宾,然门无侠客。
与同郡张宗、上谷鲜于不相好,知其有用,犹称所长而达之;友人张汜、杜禽与兴厚善,以为华而少实,但私之以财,终不为言:
是以世称其忠乎。
第宅苟完,裁蔽风雨。
九年,迁侍中,赐爵关内侯。
帝后召兴,欲封之,置印绶于前,兴固让曰:
"臣未有先登陷阵之功,而一家数人并蒙爵士,令天下觖望,诚为盈溢。
臣蒙陛下、贵人恩泽至厚,富贵已极,不可复加,至诚不愿。
";帝嘉兴之让,不夺其志。
贵人问其故,兴曰:
"贵人不读书心邪?
亢龙有悔。
"夫外戚家苦不知廉退,嫁女欲配侯王,取妇眄睨公主,愚心实不安也。
富贵有极,人当知足,夸奢益为观听所讥。
";贵人感其言,深自降挹,卒不为宗亲求位。
十九年,拜卫尉,亦辅导皇太子。
明年夏,帝风眩疾甚,后以兴领侍中,受顾命于云台广室。
会疾廖,召见兴,欲以代吴汉为大司马。
兴叩头流涕,固让曰:
"臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒。
";至诚发中,感动左右,帝遂听之。
二十三年,卒,时年三十九。
兴素与从兄嵩不相能,然敬其威重。
兴疾病,帝亲临,问以政事以群臣能不。
兴顿首曰:
"臣愚不足以知之。
然伏见议郎席广、谒者阴嵩,并经行明深,逾于公卿。
";兴没后,帝思其言,遂擢广为光禄勋;嵩为中郎将,监羽林十余年,以谨敕见幸。
显宗即位,拜长乐卫尉,迁执金吾。
永平元年诏曰:
"故侍中卫尉关内侯兴,典领禁兵,从平天下,当以军功显受封爵,又诸舅比例,应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷。
辅导朕躬,有周昌之直,在家仁孝,有曾、闵之行,不幸早卒,朕甚伤之。
贤者子孙,宜加优异。
其以汝南之鲖鲖阳封兴子庆为鲷阳侯,庆弟博为氵隐强侯。
";博弟员、丹并为郎,庆推田宅财物悉与员、丹。
帝以庆义让,擢为黄门侍郎。
庆卒,子琴嗣。
建初五年,兴夫人卒,肃宗使五官中郎将持节即墓赐策,追谥兴曰翼侯。
琴卒,子万全嗣。
万全卒,子桂嗣。
贵人:
即光武皇后,明帝生母。
9、对下列句子中加点词的解析,不正确的一项是
A.躬履涂泥,率先期门躬:
弯腰
B.犹称所长而达之称:
称赞
C.兴叩头流涕,固让曰固:
坚决
D.兴素与从兄嵩不相能能和睦
答案:
A
10.下列各组句子中,加点词的意义和用法相同的一组是
A.以为华而少实我腾跃而上
B.卒不为宗亲求位你为击破沛公军
C.欲以代吴汉为大司马但以刘日薄西山
D.兴皆固让,安乎里巷其闻道也固先乎君
答案:
B
11.以下六句话分别编为四组,全部直接体现阴兴美德的一组。
1兴每从出入,常操持小盖,障翳风雨2是以世称其忠平
3富贵已极,不可复加,至诚不愿4人当知足,夸奢益为观听所讥
5臣不敢惜身,诚亏损圣德,不可苟冒6应蒙恩泽,兴皆固让,安乎里巷
A.135B.146C.236D.245
【答案】A
【解析】注意题干中"直接";二字,②是世人称赞,⑥是明帝说的。
【考点定位】筛选文中的信息,能力层级C
12.下列对原文有关内容的理解和分析,不正确的一项是
A.阴兴跟随光武帝平定天下,随从护驾恪尽职守,举荐人才不以个人好恶,得到了光武帝的认可和世人的称赞。
B.阴兴认为自己蒙受皇上、贵人的恩宠已经非常多了,身为皇亲国戚应该知足、谦让、因此谢绝了皇帝的封赏。
C.光武帝答应了阴兴的请求,在阴兴去世后,提拔席广为光禄勋,阴嵩为中郎将。
阴嵩监管羽林军十多年。
D.明帝认为阴兴军功显著,为人正直,仁义孝顺,于是封他的两个儿子为侯。
阴兴后代相继为侯数世。
答案:
C
第II卷
四、
13.把文言文阅读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。
【答案】
吴松道中二首
晓路雨萧萧,江乡叶正飘。
天寒雁声急,岁晚客程遥。
鸟避征帆却,鱼惊荡桨跳。
孤舟宿何许?
霜月系枫桥。
注:
吴松:
即吴淞,江名。
答案:
15.补写出下列名篇名句中的空缺部分。
剑阁峥嵘而崔嵬,一夫当关,。
臣自其不变者而观之,,而又何羡乎!
鹤汀凫渚,;桂殿兰宫,列冈峦之体势。
落日楼头,断鸿声里,。
【答案】
五、
16.根据语境,仿照下面的句子中本体
作诗填词,本来是为了传情达意。
如果写出的诗词不能传情达意,这就有如,又如,还有什么用呢?
答案:
做出的饭菜不能色香俱全,买来的衣服不能称心如意
17.以"京剧";开头,概括下面文字的主要信息。
不超过45字。
京剧是徽剧在吸收了京腔、昆剧等地方戏曲精华的基础上逐渐发展成熟起来的。
京剧的角色,也叫"行当";,分为生、旦、净、丑四类,与现实生活关系密切。
生活中有男女之别,京剧就有生行和旦行;男女都有文、武、老、幼之别,京剧的生行就有小生,老生和武生,旦行就有闺门旦、花旦、老旦、武旦等;有的人粗犷豪放,有的人机巧滑稽,京剧中的男性就又划分出了净行和丑行。
在京剧舞台上,唱腔和动作都有一定的程式,一出完整的戏,其实就是表演者根据这些程式把剧情巧妙地连缀起来。
在艺术表现形式上,京剧那五光十色、形态生动的脸谱,那精致华美、色彩艳丽的服饰,令人目眩神迷。
答案:
京剧是源于微剧,分生旦净丑四类角色,唱腔和动作有一定程式,以脸谱、服饰为主要艺术表现形式的剧种。
18.以下是小张在收到郑先生著作后回信的正文,其中有使用不得体的词语,请找出四处并修改。
您寄奉的大作已收到。
过目后,深感对我的论文写作有些许帮助,定当惠存。
感激之情,无以言表,他日光临贵府,当面致谢。
答案:
"寄奉";改为"寄来";;"过目";改为"奉读";;"些许";改为"极大";;"惠存";改为"珍存";;"光临";改为"定到";
六、
本题为选做题,考生须从所给
19.本文采用了什么叙述方式?
有何好处?
【答案】
解析:
理解句子需要理解形象和抽象的句子。
本句兼有形象和抽象,需要抽象词语"这一动作";在语境中具体含义"斧头上下挥动,从高过头顶的地方,借取了这一高度上的自然能量,猛烈地越过空间";,理解"这一被压缩了的短暂时间";这一比喻,理解"舜的以前或舜的以后";这一借代、对比,"从未改变";在语境中具体含义。
考点定位:
体会重要语句的丰富含意,品味精彩语句的表现力,能力层级D
21.以③④段为例,简要分析本文语言的两个主要特点。
【答案】提示:
①口语化;②多用短句;③整散结合;④运用比喻、拟人等手法。
【解析】语言特点从字、词、句、篇考虑,考虑语言艺术特色和风格。
【考点定位】欣赏作品的形象,赏析作品的内涵,领悟作品的艺术魅力,能力层级D
22.你认为本文表达了怎样的思想感情?
请结合文本作简要分析。
答案:
提示:
对按部就班又日日常新的生活的赞颂向往;对清淡、恬淡、恬静的基本秩序的赞颂,对城市生活的批判;完全符合自然的悠悠节奏的赞颂,对平凡比非平凡可能更有价值的领悟。
解析:
归结文章每部分包含的情感,注意最后一段。
19.本文为什么从英国间谍对一家小工厂的破坏写起?
答案:
提示:
①内容上,用地方普通却被间谍重视的对比,写出重水的重要作用;②结构上,讲述故事,吸引读者阅读兴趣;引出对下文重水的介绍,与第三段"重水因之成为举足轻重的战略物资。
当年德国人失去重水之后,整个制造原子弹的计划不得不推迟";照应。
20.请从文中概括出重水的主要用途。
答案:
①重水是非常理想的中子减速剂,它能使链式反应进行下去,实现原子弹的爆炸,因之成为举足轻重的战略物资。
②重水能生产出制造氢弹的主要原料氘
21.第③④段的语言有哪些特点?
请做简要分析。
答案:
提示:
①列数字,语言准确,①作比较。
③拟人,设问
22.你认为本文的标题合适吗?
请写出两条理由,并结合文本加以分析。
答案:
提示:
23.阅读下面材料,根据自己的感悟和联想,写一篇不少于800字的文章。
惟我辈既以担当中国改革发展为己任,虽石烂海枯,而此身尚存,此心不死。
既不可以失败而灰心,亦不能以困难而缩步。
精神贯注,猛力向前,应乎世界进步之潮流,合乎善长恶消之天理,则终有最后成功之一日。
要求:
①选准角度,自定立意;②自拟题目;③除诗歌外,文体不限;④文体特征鲜明。
【解析】这一题目,切准了时代脉搏,在中国改革进入反思的今天,题目现实性强,其内涵更强调家国情怀、天下意识,更易引发学生的思索与联想。
题目内容让考生可以选择的观点不少,担当责任、面对失败、困难,坚持均可,从整体看,成功应该有理想、勇于面对困境、精神专注,切题更准,更能成文。
在一定程度上降低了考生审题的门槛儿,真正做到面向全体考生,让每个考生都有话可讲,有利于更好地区分考生的能力水平,有利于实现分层级考核的目标。
从文体选择的角度看,考生可记叙、可议论,也可以多种表达方式综合运用。
这样,有利于展示考生的实际写作水平,更充分地体现高考的选拔功能。
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