七年级下册第一单元复习课件.ppt
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第一单元繁荣与开放的社会知识要点复习(隋唐),繁荣,开放,历史阶段特征:
繁荣与开放的社会(复习),一、隋的统一与灭亡1、建立时间:
581年,。
2、建立者:
杨坚。
隋文帝(开皇之治)3、都城:
长安4、统一的时间及标志:
589年,隋灭陈。
(结束了魏晋南北朝以来分裂割据的局面,实现了国家的统一。
)5、灭亡:
由于暴政,二世而亡,隋炀帝二、唐太宗与贞观之治1、唐朝建立的时间:
618年,2、建立者:
李渊3、都城:
长安,动脑筋,秦亡汉兴、隋亡唐兴有什么共同之处?
秦隋:
都是完成统一后很快灭亡统治者施行暴政都爆发了大规模的农民起义,汉唐:
统治者都吸取前朝的教训出现了繁荣的局面都轻徭薄赋,整顿吏治,任用贤臣都成为影响当时世界的大国,1、结束魏晋南北朝以来的分裂局面,实现了国家的统一。
2、创立了科举制3、创立了三省六部制4、开通了大运河,加强了南北经济文化交流,巩固了隋朝的统治。
有人说:
隋朝,犹如一颗流星划过历史的夜空,间虽然短却光芒四射。
”隋朝光芒四射的表现有哪些?
一.京杭大运河,涿郡、洛阳、余杭,永济渠、通济渠、邗沟、江南河,海河、黄河、淮河、长江、钱塘江,史料分析,材料一:
“尽道隋亡为此河,至今千里赖通波。
”材料二:
“北通涿郡之渔商,南运江都之转输,其利也博哉。
”请回答:
1.材料一中的“河”指什么?
2.此“河”是谁在位时开通的?
3.开通此“河”的目的是什么?
此河开通后有什么作用?
4.材料一中认为隋亡的原因是什么?
你认为是什么?
隋朝大运河,隋炀帝,目的:
加强南北交通,隋王朝巩固对全国的统治。
作用:
大大促进南北方经济文化交流。
大运河的开凿隋的暴政,知识检测,工部,刑部,兵部,礼部,户部,吏部,门下省,尚书省,中书省,御史大夫,太尉,丞相,皇帝,皇帝,皇帝,吏部,户部,礼部,兵部,刑部,工部,皇帝,军机处,二、,三、科举制1、我国古代的选官制度:
秦汉:
察举制,举孝廉魏晋南北朝:
九品中正制隋-清:
科举制2、科举制的发展过程:
隋朝建立、唐朝完善、清末废除。
(1905年)3、主要科目:
进士、明经4、科举制的影响:
.科举制创立和完善的过程,
(1)创立,
(2)完善,开始分科考试,设进士科,科举制正式诞生,扩充国学规模,增加学员,创立殿试、武举,重视考诗赋,科举制度是比较完备而又严密的()A世袭制度B察举制度C征辟制度D选官制度,知识检测,D,古人诗赞“人生四喜”曰:
“久旱逢甘霖,他乡遇故知。
洞房花烛夜,金榜题名时。
”与“金榜题名”相关的制度正式诞生于以下哪个皇帝统治时?
()A.隋文帝B.隋炀帝C.唐太宗D.武则天,B,(3).桂林王城东门的城楼上有一块碑匾,上书“三元及第”四个大字。
何谓三元及第?
这是中国古代乡试、会试、殿试一路过关斩将,连中解元、会元、状元的士子的最高荣誉。
(1).清代花钱,1.上面材料所体现的内容,与我国古代哪一制度相关?
(2).以前文人为了高中状元,必定要喝及第粥,科举制度,思考:
(1)诗中所反映的是封建社会知识分子的什么理想?
(2)北宋人怎样才能实现诗中的“锦衣归故里”?
2.“少小须勤学,文章可立身;满朝朱紫贵,尽是读书人。
学问勤中得,萤窗万卷书;朝为田舍郎,暮登天子堂;将相本无种,男儿当自强。
一举登科日,双亲未老时。
锦衣归故里,端的是男儿。
”北宋汪洙神童诗,通过科举考试,做官,帝王,政绩,重用人才,重视农业生产,完善科举制度,政策的连续性,选贤用能虚心纳谏完善科举修订法令,发展生产轻徭薄赋,重视科举,重用人才,重视发展农业生产,开创殿试和武举,重用贤臣改革吏治,大力发展生产,为唐盛世奠定基础,承前启后,开创盛世,诗赋成为进士科考试的重要内容,贞观之治,贞观遗风,开元盛世,.走向盛世的唐朝三代帝王政绩,政启开元治宏贞观,知识检测,1、毛泽东的诗词沁园春雪中有“唐宗宋祖稍逊风骚”一句,其中“唐宗”是指()A.唐太宗B.唐高祖C.唐中宗D.唐玄宗,A,2就历史阶段特征而言,隋唐时期的主要特征是()A民族政权并立B商业经济空前活跃C繁荣与开放D中外交往与冲突,c,材料一太宗后尝谓侍臣曰:
“夫以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。
朕常宝此三镜,以防己过。
”贞观政要任贤材料二唐太宗引用古人的话说:
“舟所以比人君,水所以比黎庶,水能载舟,亦能覆舟。
”资治通鉴卷一百九十八,1、材料一中唐太宗”以古为镜“和”以人为镜“的含义是什么?
吸取隋亡教训听取魏征的直谏,2、材料二表明唐太宗认识到了什么问题?
吸取隋亡教训,认识到人民群众力量的伟大,3、材料一、二所体现的治国思想对唐太宗的统治产生了什么影响?
勤于政事,善于用人纳谏,轻徭薄赋,重视生产,形成了”贞观之治”的局面,唐朝的民族关系和对外关系,唐与日本:
唐与天竺:
对外关系,民族关系,鉴真东渡(唐玄宗时期),遣唐使,1.开明的民族政策,“天可汗”,2.吐番:
和亲(通婚)政策,唐太宗把文成公主嫁给松赞干布,西北各部尊称唐太宗为:
玄奘西游(唐太宗时期),材料一:
自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一。
资治通鉴,材料中的“夷狄”指什么?
唐太宗的这句话体现了一种什么思想政策?
少数民族,平等开明的政策,材料二中可以看出,日本在唐时曾和中国往来密切,你能说出当时日本派哪些人到中国来学习?
日本深受唐文化的影响,请你试举两例说明。
材料三说的是谁?
他的主要事迹是什么?
材料二:
“大唐国者,法式备定,珍国也,常须达。
”日本书纪材料三:
“舍己为人传道义,唐风洋溢奈良城。
”郭沫若,遣唐使;留学生,留学僧。
文字、建筑、生活习俗、节日、茶道等,鉴真;事迹:
东渡日本传播唐朝文化。
(1)右图是哪位历史人物?
(2)他的主要著作是什么?
(3)他为我国与哪国的文化交流作出了贡献?
他的事迹反映了当时政府实行了怎样的对外政策?
玄奘,大唐西域记,天竺对外开放,材料四:
图说历史,.隋唐的科技成就,.隋唐的科技成就,“(爆炸)声如雷霆,震城土皆崩,烟气涨天”是人们对某次战争场面的描写。
这种场面最早可能出现于A.商周B.春秋战国C.唐末宋初D.元末明初被英国学者李约瑟誉为“使西方望尘莫及并改变世界面貌”的科技成就是A、水经注B、齐民要术C、赵州桥D、四大发明,知识检测,C,D,
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