xx县开展春季学期高三初三和中职学校毕业年级学生返校学习工作情况汇报.docx
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xx县开展春季学期高三初三和中职学校毕业年级学生返校学习工作情况汇报
XX县开展2020年春季学期高三、初三和中职学校毕业年级学生复学工作情况汇报
突如其来的新冠肺炎疫情,给教育工作带来了新的困难和挑战。
为深入学习贯彻习近平总书记重要指示批示精神,认真贯彻落实中央、省市县有关决策部署,在县委县政府的坚强领导下,在省市教育主管部门的精心指导下,全县教育系统在严防严控疫情的同时,积极创新举措,全力推进教育扶贫、线上学习、初中高中毕业年级复学等各项工作任务落实。
近期,我们将学生返校学习作为工作的重中之重,围绕“学生返校前准备充分、返校时井然有序、返校后安全平稳”目标,上下联动、齐心协力,科学防范、精准施策,全力做细做实2020年春季毕业年级学生复学各项准备工作。
现将有关工作开展情况汇报如下:
一、基本情况
全县设有高三、初三和中职学生毕业年级学校xx所,其中:
高中学校xx所、中等专业学校xx所、北炎农中xx所、初中学校xx所、九年一贯制学校xx所。
全县高三、初三和中职学生毕业年级学生共xx人(其中高中xx、初中xx)。
现有任教初三的教师xx人、任教高三的教师xx人。
二、开展的主要工作
(一)高度重视,精心谋划部署。
我县认真贯彻落实党中央国务院、教育部和省市决策部署,始终把保障师生生命安全和身体健康放在第一位,坚持整体统筹、通盘考虑防疫和教学,切实做到防控工作和教学工作“两手抓、两不误”。
一是强化组织领导。
县级层面,在县新冠肺炎疫情防控应急指挥部及时增设了复学工作组,由副县长xx任组长、教体局党委书记、局长xx任副组长,xx个相关部门和xx个乡镇负责同志为成员。
县复学工作组下设办公室,杨世清兼任办公室主任。
局级层面,对2020年春季复学工作实行局班子包片局干部包校的包保责任制。
校级层面,学校均成立了复学工作领导机构,并明确学校校长为第一责任人、分管校长为直接责任人、政教主任为具体责任人。
二是强化调度推进。
x月xx日,县委书记xx主持召开疫情防控调度会,对学校疫情防控和学生返校学习等工作进行了重点安排和部署,提出了明确要求,要求全县上下尤其是复学工作组要加强领导、高度重视,大力抓实抓细抓好抗疫复学工作。
x月xx日下午,教体局召开专题班子会研究复学有关工作,xx日上午召开了全县高三、初三和中职学校毕业年级学生复学工作部署会,学习传达省、市、县文件和领导指示精神,并就做好我县高三、初三学生返校工作作了具体的安排部署。
并强调:
一要高度重视、深化认识;二要强化宣传、营造氛围;三要全面摸排、精准掌握;四要完善预案、健全制度;五要明确分工、严明责任;六要强化措施、狠抓落实;七要严格督查、从严问责。
xx月xx日,县政府副县长xx主持召开全县2020年春季高三、初三及中等职业学校毕业年级学生返校学习部门联防联控工作会议,对初中、高中毕业年级学生复学工作进行了研究部署,对各部门前期落实复学准工作情况及下步抓好复学工作安排进行了调度。
x月x日下午,县教体局在xx科技楼二楼会议召开全县教育系统脱贫攻坚整改暨复学工作推进会,要求全县教育系统要统筹做好各项工作的同时,坚持把毕业年级学生复学工作作为关键时期的关键工作,进一步深化认识、高度重视,保持严防严控态势不放松;进一步完善预案、健全制度,扎实做好毕业年级学生返校学习各项工作;进一步明确分工、强化责任,层层压实疫情防控与教育教学工作责任;进一步强化措施、狠抓落实,保证复学各项工作稳妥有序;进一步加强教育、上好第一课,切实做到对学生学习上关心、生活上关照、心理上关注,切实抓实抓细抓好,确保复学顺利平稳有序。
三是强化网格防控。
按照网格化防控要求,对全县教育系统的疫情防控目标、工作原则、组织领导、各级职责、防控措施、防控保障等方面的工作做出详细规定,进一步健全完善教育系统疫情防控工作应急预案,并把省、市、县疫情防控及有关工作指南整理编印下发,要求各校按照一校一策、精准施策原则,详细制定本校返校工作方案、疫情防控方案、应急处置方案,对返校前、返校中和返校后各环节作好细致安排。
同时,认真贯彻落实《关于精准做好全省学校2020年春季学期新冠肺炎疫情防控工作的通知》精神,建立和完善了学校疫情防控及突发公共卫生事件的九项制度,做好了相关保障,规范了工作流程,确保各个重要时段和环节的疫情防控工作有规章可循、有制度保证。
四是强化培训演练。
我们采取以会代训的方式,召开高中和初中阶段新冠肺炎疫情防控及复学筹备会议,听取了各学校疫情防控和复学准备工作、需要协调解决的问题等情况汇报。
同时,邀请专业技术人员对各学校教师员工开展疫情防控知识、防控策略和紧急情况应急处置培训,并要求各学校根据本校制定的预案开展复学演练xx次,以在演练中发现漏洞,在演练中熟悉各项制度和处置流程。
(二)织密网络,严把防控关口。
按照“外防输入、内防扩散”要求,指导各类学校加大排查管控、健全联防防控机制,最大限度降低风险、减少隐患。
一是加强精准摸排。
延迟开学期间,对全县xx个校外培训机构、xx所民办幼儿园一律关闭,并派了一名局班子成员带队,每天进行巡查。
在师生返校前,对所有教职工和学生的疫情期间动向及身体健康状况开展了排摸,并通过“XX省校园疫情防控信息系统”“九江市教育局大数据平台”,每日打卡上报,持续监测师生员工的健康状况和活动轨迹,要求校长精准掌握每一名师生(含学校各类工勤人员)、班主任精准掌握每一位学生返校前14天的身体状况和生活轨迹,全面建立师生健康档案,做到一表清。
并对疫情期间返回XX县的师生,要求其自行在家工作、学习,直至在XX县生活满14天后才能返校。
经全面摸排核实,全县共有湖北籍学生xx人,其中已返回XX的xx人(含高三x人、初三x人),待返回XX的xx人(含高三x人、初三x人),全县共有湖北籍教师x人,均属非毕业年级教师,暂未回XX。
对从湖北境内返县的师生员工,在XX县内生活满14天后,由县疾控中心对其免费进行核酸检测,核酸检测为阴性且体温正常的才能返校。
x月x日,对xx名在XX生活满14天的湖北返县高三、初三学生进行了核酸检测(目前,已有xx名学生的核酸检测结果均为阴性、其余x人须x月x日下午出结果)。
师生返校后,一律实行校园封闭管理,严格落实晨午晚检制度和校门出入管理制度,对校外人员(除特殊情)一律严禁进入校园,对确因工作需要进入校园,必须经校长同意并一律进行登记问询、查验健康码、身份证件和检测体温,发现体温异常者,一律禁止进入校园。
并于x月xx日起,实行在教体局学校安全工作微信群中“日报告”“零报告”制度,每天下午三点前上报。
二是加强宣传引导。
先后印发《XX县教育体育局致全县师生和家长的一封信》、《致XX县教育系统各党组织和广大党员教师抗击疫情倡议书》、《疫情防控知识宣传手册》以及《转发关于做好2020年春季学期全省高三、初三年级学生和中等职业学校毕业年级学生返校学习相关工作的通知》等相关文件,发动全县学校和教师适时通过微博、微信公众号、家长群、学生群等网络渠道多种形式开展新型冠状病毒感染的肺炎等传染病防控宣传教育,帮助师生、家长了解防治知识、提高防范意识,引导师生、家长不信谣、不传谣。
并以上好开学“第一课”为抓手,以爱国卫生为主题,以防控新冠肺炎等春季传染病为重点,分幼儿园、小学、初中、高中四个学段精心制作了2020年全县中小学、幼儿园开学疫情防控知识教育第一课视频,将在各校开学的第一天,通过班班通播放,进一步增强学生防控意识和能力,加强爱党爱国、感恩教育。
三是加强专业指导。
县新冠肺炎疫情防控应急指挥部研究下发《关于做好疫情期间复学学校防控技术对口指导工作的通知》(xxx新冠指办字[2020]xx号),要求按照“属地指导、就近指导”原则,安排xx家医疗机构,并抽调xx名医务人员进驻学校,对口指导xx所复学的学校开展疫情防控知识宣传、防护物资储备和规范使用、重点场所防控管理、师生健康监测等工作。
四是加强环境整治。
严格按照《XX省学校防控新冠肺炎卫生清洁消毒工作指南》要求,全方位排查整治学校环境卫生,全面消除校园及周边影响师生安全隐患,净化校园环境卫生。
对前期排查出安全隐患已要求有关学校及时整改到位。
同时,协调县蓝天救援队对学校卫生清洁消毒人员开展业务培训,进行校园消杀工作,全县xx所中小学、幼儿园已开展了两轮全覆盖消毒、消杀工作。
并要求学校加强校园室内地面、物体表面、学校食堂、宿舍、卫生间、体育运动器械等场所和物品清洁消毒,为广大师生创造整洁、健康、文明的校园环境,保障学校顺利复学。
(三)创新举措,架设空中课堂。
按照“停课不停学”要求,坚持全程“督”教、分段“保”研,同步“导”学,认真组织抓好延期开学期间教学各项工作,通过媒体、微信、QQ等方式广泛宣传,鼓励教师因地制宜通过信息化手段开展为学生辅导、答疑等线上教育教学及家访活动,切实加强学生居家学习指导,关心学生身心健康,确保教学不影响。
自x月xx日全县中小学全面启动线上教学以来,各学校、各有关股室、全程跟踪服务指导,组织学校逐班逐生对无法参与在线学习的学生及其原因进行全面摸排,对学校反映的各类问题迅速研究、快速回应,县教研员全员上岗、全体出战,主动下沉一线当“保姆”做“勤务”,以打通线上教学“最后一公里”为着力点,通过信息化手段线上督、分区分组实地查等多种方式全程督导师生克服线上教学“高原反应”,通过分学段建立分管教学业务的副校长、教导主任工作微信群,分学科建立教研员、骨干教师联络微信群,加强师生教学监管和课后指导,通过整合平台,挖掘资源、规范线上教学行为和方式,加强师生课前预习、教学过程、课中监督、作业检查、课后复习等线上教学环节指引,切实保障了线上教学质量,确保了线上教学有条不紊、稳妥有序开展。
同时,切实关爱困难学生,密切关注尚在疫区、尚未返回的学生,指导学校建立专门档案,定期进行网络、电话沟通,强化心理援助、情绪管理。
关注全县留守儿童生活,组织学校逐班逐生对无法参与在线学习的学生及其原因进行全面摸排,针对部分学生没有电脑、智能手机、移动网络等现状,联合协调广电、电信、移动、联通四家运营商,免费赠送流量、免费接通网络、赠送手机和流量等,为全县各校共xx名学生解决了阻碍线上学习的问题,全县中小学生线上学习上线率达100%。
(四)积极筹备,全力保障复学。
主要在三个方面着力:
一是重抓物资储备。
积极报请县防疫指挥部同意,购置学校防控物资xx万个一次性医用口罩(由县财政兜底免费保障教师和建档立贫困户学生使用)、xx个手持式红外测温仪(每班一个)、xx吨84消毒原液(每校xx公斤)等防控物资,目前已全部配置到相关学校。
并在各高中学校及县城初中每校安装xx台快速热成像测温设备,x月x日已全面安装到位。
各学校也分别采取筹资购买、接受捐赠等方式,尽最大限度做好了医用口罩、测温仪、消毒液、洗手液等相关防疫物资的准备。
并通过学生根据需求申请登记,学校汇总报局防控办统一代购分发的方式,前期已代购xx万余个分发至学校,确保了x月x日开学每名学生戴口罩上学。
二是重抓教材准备。
为推动“停课不停学”工作顺利实施,确保线上教学的质量和效果,在县防疫指挥部的统一调度下,积极与县新华书店协调,严格流程,由县新华书店安排专门车辆送书到学校,再由学校采取通知家长就近领取、安排教师送书到村等方式,已将教材全部发放到中小学生手中。
三是重抓核验报备。
县疫情防控指挥部组成xx个联防联控复学核查验收工作组,x月xx日和xx日,利用两天时间,按照“学生返校预案不完善不予返校、返校人员排查管理不到位不予返校、校园环境整治不彻底不予返校、防疫物资储备不充分不予返校、防控措施不落实不予返校”的“五不”复学要求,对xx所学校的各项准备工作逐校逐条进行核查验收,逐校建立问题清单,明确整改要求,学校根据问题清单和整改要求,逐项整改落实到位,核验组再次逐校逐项进行回头看后,签字报备。
x月x日,全县近xx万名师生顺利有序返校学习。
三、亮点工作
(一)对2020年春季复学工作实行XX县教育体育局班子包片局干部包校的包保责任制。
(二)由县财政兜底免费保障教师和建档立贫困户学生的口罩。
(三)由县财政兜底免费为县城各高中、初中及农村高中每所学校各安装了xx台快速热成像测温设备,并为全县各校每个班级配备了一支红外测温枪。
(四)选派了医务人员进驻各学校进行技术指导。
按照“属地指导、就近指导”原则,安排xx家医疗机构,并抽调xx名医务人员进驻学校,对口指导xx所复学的学校开展疫情防控知识宣传、防护物资储备和规范使用、重点场所防控管理、师生健康监测等工作。
(五)制作了富有特色的开学“第一课”宣传视频。
以上好开学“第一课”为抓手,以爱国卫生为主题,以防控新冠肺炎等春季传染病为重点,分幼儿园、小学、初中、高中四个学段精心制作了2020年全县中小学、幼儿园开学疫情防控知识教育第一课视频,将在各校开学的第一天,通过班班通播放,进一步增强学生防控意识和能力,加强爱党爱国、感恩教育。
(六)积极加设空中课堂。
全力支持保障线上教学顺利开展,对线上学习遇到困难的贫困学子及时送上了“大礼包”。
联合协调广电、电信、移动、联通四家运营商,免费赠送流量、免费接通网络、赠送手机和流量等,为全县各校共xx名学生解决了阻碍线上学习的问题,全县中小学生线上学习上线率达100%。
教育事关千家万户,组织学生返校学习更是涉及面广、社会高度关切的民生之举。
2020年春季学期高三、初三和中职学校毕业年级学生复学在即,我们将紧盯复学这个重中之重,牢固树立底线思维,深入贯彻习近平总书记的重要指示精神,切实落实好党中央国务院、教育部和省市县决策部署,进一步细化工作任务,压实工作责任,做到疫情防控和复学工作同开展、共推进、齐落实,确保校园“零疫情”、疫情防控“零失误”,确保复学顺利平稳进行,让组织放心、让家长顺心、让学生安心。
XX县教育体育局
2020年4月7日
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