实用工作自我鉴定范文九篇.docx
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实用工作自我鉴定范文九篇.docx
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实用工作自我鉴定范文九篇
【实用】工作自我鉴定范文九篇
工作自我鉴定范文九篇
自我鉴定即为自我总结,自我鉴定可以总结以往思想,发扬成绩,因此,让我们写一份自我鉴定吧。
我们该怎么写自我鉴定呢?
下面是帮大家整理的工作自我鉴定9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
工作自我鉴定篇1
不知不觉中一年的时光已悄然飞逝。
自20xx年5月进入公司以来,我学到了很多,也收获了许多。
刚加入公司时,我对公司的运作模式和工作流程都很生疏,多亏了领导和同事的耐心指导和帮助,让我在较短的时间内熟悉了工作内容还有公司各个部门的职能所在,点点滴滴都让我在工作中进步,受益匪浅。
在过去的一年里,虽没有轰轰烈烈的战果,但也算经历了一段时期的考验和磨砺。
现就进入公司以来的工作情况向各位领导及同事作简要汇报:
一、前台日常工作。
主要包括:
1、负责前台服务热线的接听和电话转接,做好来电咨询工作,重要事项认真记录并传达给相关人员,不遗漏、延误;
2、负责来访客户的接待、基本咨询和引见,严格执行公司的接待服务规范,保持良好的礼节礼貌;
3、负责公司接待室及领导办公室的卫生清洁及桌椅摆放,并保持整洁干净;
4、早上给同事开门。
保障员工饮水的及时供应;报刊杂志的收取和保管及信件的收取和发放;
二、行政工作方面
行政工作是繁琐的,小到复印、扫描、传真、订餐、发快件、印制名片、订阅报刊杂志、文件的保管、联系清洁公司清洗地毯、列需要采购的办公用品清单、电子邮件的查收与转发、办公设施环境维护协调、协助销售部进行投标文件的打印、整理及标书的装订、库存物品的临时保管与统计、会议纪要的记录和整理,大到费用结算、订房、订机票……每一项工作的完成都是对责任心和工作能力的考验,如何化繁为简而又能保证万无一失,如何以最小的成本换得最高的效率,这已经不单纯是对现代企业从事业务工作人员的要求了,对行政工作人员也同时适用。
三、人事管理方面
1、落实相关人事管理制度初到公司,由我负责公司的考勤统计工作。
在执行过程中,我尽快适应公司的政策安排,尽可能做到实事求是地统计考勤,每月初以统计数据为依据制作考勤统计表,并及时交由财务制作工资表。
2、人事相关资料。
为了方便开展人事工作,规范管理人员情况,部门根据工作需要,在上级的指导下,建立了相关人事表格并和宝鸡方面统一了格式,包括《应聘登记表》《入职员工简历表》《车辆审批单》《请假申请表》《未打卡情况登记表》等,也加强了各部门之间工作的沟通与联系。
、
3、归档人事档案及时更新各兄弟公司及相关往来单位的通讯资料对于公司的业务效率的提高是很重要的,因此需要及时更新通讯录并上传至群邮箱中,给公司各位领导及办事员备查使用。
另外在员工档案的管理上,做到分别以纸板和电子版备份,严格审查全体员工档案,对资料不齐全的一律补齐,并及时将最新的信息更新。
员工档案是随时掌握员工基本资料情况的资源库,也是建立员工人才储备的一个重要环节,它包括员工手写档案,包括在职人员员工档案,离职人员员工档案,以及应聘人员档案存档三部分,档案的建立以及有效管理,有利于公司随时掌握在职人员以及人员流动情况,并建立公司的人才储备库。
4、制作员工生日统计表并及时提醒领导给大家准备生日礼物,为大家创造一个和谐温馨的大家庭的环境,也是我们公司的企业文化基础建设的一部分。
5、组织每个月的团队活动。
先后组织到海底捞、醉秦坊、草原牧歌聚餐,到真爱唱歌及给员工庆祝生日,都取得了较好的效果,加强了同事之间的交流,活跃了公司气氛。
6、协助部门主管起草行政文件、放假通知、温馨告示草案等。
新的一年对我们来说意味着新的机遇与挑战。
工作自我鉴定篇2
我是某某小学的一名人民教师,任职以来我用一直我的心去教诲我的学生,我用我的情去培育我的学生,我无愧于我心,我无悔于我的事业。
以下是我对自己工作所做的自我鉴定。
一、师德表现
关心集体,以校为家。
响应学校号召,积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论的学习,积极向党组织靠拢。
配合组里搞好教研活动,抓住每一个学习的机会提高自己的业务水平。
每周按时参加升旗仪式,从不缺勤。
服从学校安排,人际关系融洽。
本学年度全勤。
关心、热爱学生,做孩子们的好朋友。
记得曾经有人对我们说过:
“虽然你面对的是几十个学生,他们的能力水平高低不等,但在家长的眼中他们却是唯一的,是完美的,我们不要在心里就给孩子划分出等级,那样做对孩子是不公平的。
说我们教师这个职业神圣是因为我们的工作完全是良心活,没有办法去准确地衡量!
”我认同这个人的话,所以我用爱心浇灌稚嫩的花朵,课堂上严格要求,课下每一个孩子都是我的朋友,一年的努力换来的是孩子们开心的笑脸。
二、教学方面
1、备课
开学初,积极参加教研室组织的教研活动,根据要求,提前两周备好课,写好教案。
备课时认真钻研教材、教参,学习好大纲,虚心向同年组老师学习、请教。
力求吃透教材,找准重点、难点。
为了上好一节课,我查资料,集中别人的优点确定自己的教学思路,常常把工作带到家里。
为了学生能更直观地感受所学的知识内容。
2、上课
上好课的前提是做好课前准备,不打无准备之仗。
上课时认真讲课,力求抓住重点,突破难点,精讲精练。
运用多种教学方法,从学生的实际出发,注意调动学生学习的积极性和创造性思维,使学生有举一反三的能力。
培养学困生的学习兴趣,有难度的问题找优等生;一般问题找中等生;简单些的总是找学困生回答。
桌间巡视时,注意对学困生进行面对面的辅导,课后及时做课后记,找出不足。
3、辅导
我利用课余时间对学生进行辅导,不明白的耐心讲解,不会写字就手把手地教,及时查缺补漏。
并与家长联系,及时沟通情况,使家长了解情况,以便在家里对孩子进行辅导。
工作自我鉴定篇3
半年的实习生活很快就过去了。
在这半年的时间里,我的思想得到了很大的提升,工作能力也得到了提高。
到xxxxxx中学实习以来,在学校领导和实习指导老师的帮助下我能自觉遵守党团方针政策,在思想政治上与党保持高度一致。
我遵纪守法,尊敬学校领导与老师,积极要求进步。
在教学实习工作上,我勤勤恳恳,不断致力于提高自己的教学能力与技巧,关心学生身心发展,服从学校各项安排,并积极完成教学任务。
在实习期间,我担任七年级两个班的英语教学工作,并担任七年级6班的副班主任一职。
我积极向班主任王老师学习班级管理工作,并向王老师请教管理班级的经验,在亲身实践中,我对于班主任管理班级工作有了很多心得得体会。
在担任副班主任期间,我注意以身作则,时刻注意自己的言行,并关心我的学生,与他们共同进步。
我积极参加每周的教学教研活动,在听取其他英语老师好的教学经验之后,我付诸于课堂实践。
我注意尝试新的教学方法,提高教学质量,在课堂上多与学生互动,提高他们在课堂上的积极性。
在自己遇到教学问题时,我积极向有经验的老师请教,这帮助我快速提高了我的教学能力。
在这里,我们积极参加并组织党团活动,这不但丰富我们的实习生活,而且提高了我们的思想觉悟。
除此之外,我们积极配合实习学校的领导与老师,认真完成他们布置的任务。
我把所有的任务都当做是提高自己的一个机会,安歇实习给了我们一个提高自己的平台。
在实习的一个学期中,我熟悉了学校的各项工作,这为我以后的教学工作奠定了坚实的基矗
我的实习生活与工作使我受益匪浅。
实习让我坚定了成为一名人民教师的决心。
我决心在今后的工作学习中,继续努力,取长补短,虚心求教。
我相信,我会在以后的教学工作中不断进步,争取做一个合格的人民教师。
工作自我鉴定篇4
办公室的工作给很多人的感觉就是比较轻松,不用风吹日晒,不用在生产线工作,但他们的工作也是举足轻重的`。
在他们的每一份工作自我鉴定里也都与公司的每一位员工紧紧相连。
以下是一份办公室工作自我鉴定资料,仅供阅览:
工作自我鉴定范本:
人就职办公室秘书这个岗位已经有两年的时间了,两年的时间已经是我在这份工作非常了解,已经能够独当一面。
这份工作对个人综合素质,工作能力要求较高,我一直谦虚求教,努力做好本职工作,按照岗位基本要求,努力做好领导分配的任务。
下面是我近段时间的自我鉴定。
这段时间来我秉承自己一贯固有的踏实、认真做人的作风,以高度的责任感和事业心来为企业服务,严于律己,克尽职守;在领导支持及同事的配合下,较圆满地完成了所承担的任务。
在办公室工作,与上下左右及社会各界联系非常广泛,我始终牢记自己是公司的一员,是领导身边的一兵,言行举止都特别约束自己,对上级机关和各级领导,做到谦虚谨慎,尊重服从;对基层对同事,做到严于律己,宽以待人;一句话,努力做到对上不轻漫,对下不张狂,对外不卑不亢,注意用自已的一言一行,维护各级领导的威信,维护公司的整体形象。
工作中,我会及时掌握行业动态,加强专业知识学习,扩大知识面,完善知识结构。
勤于思考,养成独立思考的习惯,增强思维的灵活性,增加思维的广度和深度,更好的发挥创造性。
善于总结,对领导修改的东西进行总结,找出自己的差距和不足,在总结中提高自己。
对工作高标准要求,每一份文字材料都要在尽到自己的最大努力,达到自己当前的最佳水平之后,才拿给领导审阅。
努力做到准确、透彻的领会领导意图,自如的驾驭文字。
争取在最短的时间内提高各种文字材料的质量,适应各方面的要求。
工作上我养成了两个比较好的观念:
第一是树立效率观念。
用高度的责任心,树立时间速度和质量相统一的效率观念,勇于创新,善于发现新问题,想出新点子,改变以往的一些旧方法、旧习惯,极大地提高工作效率,适应公司发展需要。
分清轻重缓急,做到大事不误,小事不漏。
争取在定量的时间里做出更多、更好的事情。
第二是要树立信息观念。
做好信息收集、整理、传递工作,在日常工作中,做一个有心人,加强与各部门的沟通与交流,不但对公司的内外信息做到及时收集、整理、传递,更要善于从日常所收集的信息中,发现问题,捕捉到重要信息,提取有价值的材料。
秘书工作看上来很轻松,但是确举足轻重,对领导工作和公司运作影响很大,而我用我的热情、善良、诚实、坚忍,在人生的大舞台上,演绎好属于我自己的角色,实现我自己的人生价值!
我将一如既往地做事,一如既往地为人,也希望领导和同志们一如既往地支持我。
不管是在哪个工作岗位上,工作了一年,尤其是最初的一年,总有很多的心得体会,写一份工作自我鉴定写将你所有的成果与不中之分充分表达。
时光荏苒,从xx年11月踏上三尺讲台至今已近一年,抛去曾经初入社会的稚气,回想曾经的几分期待,几分担忧,而今这些似乎都已成为值得缅怀的回忆。
通过一年来努力地工作和不断的学习,我不断进步、不断成长,获益良多。
一、思想品德
教师作为人类灵魂的工程师,需要良好的师德。
因此一年来我坚持进行品德修养的学习,提高自身的思想觉悟,形成自身正确的人生观价值观。
我深知具有人格魅力的重要性,并一直努力去做到。
平时,我虚心向学校老师学习教学经验,共同进步。
二、教学工作
作为一名新老师,我认识到不断提高,增加知识的深度和广度以及自身的学识的重要性。
在这一年里,我担任3.4.5.6年级的英语教学工作。
虽然工作繁忙,我不断学习,除了参加新教师培训,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,将所学的教学理论与教学实践相结合。
也积极虚心的听取指导师及其他同事的意见,并进行及时的调整。
平时的教学工作中我认真备课,并及时反思,针对学生课堂上出现的问题,进行改进,致力于营造活跃的课堂气氛,让学生快乐学习并学有所获。
虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
三、班主任工作
要成为一名合格的教师,不仅要懂得“教书”,更要懂得“育人”。
三年级小学生很多方面还处于很懵懂的阶段,尤其是学习习惯,班中有许多学生吵闹、调皮乃至执拗,所以任务甚是艰巨。
班主任的日常工作有监督学生早读,第一节课后,老师也要到操场监督学生做操。
主题班会是班主任工作的重要部分。
回顾班主任工作,我的最大感触是:
对学生要有一颗包容的心。
犯错误是学生的不可少的。
每一个学生都在错误中成长。
对犯错误的学生,要加以批评,也要给予改正的机会。
经过一年的工作与学习,我自感收获颇丰,但还是有很多不足的地方等待我去提高。
首先我觉得我的教学设计能力还待高;其次,可能是年轻气盛吧,在处理教学中有些事情时还过于急噪,需要有更多的耐心。
“路漫漫其修远兮,吾将上下而探索”便是我此刻的心情写照,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好
工作自我鉴定篇5
自从离开学校在工作岗位上实习已经将近一年了!
在这短暂又漫长的一年中我收获了许多,也对自己又了一定的评价!
记得当初在学校的时候,自己就是一个比较内项的人。
不是很喜欢唧唧喳喳的吵闹环境,班上的同学不能说都是朋友但至少不是敌人,只是有几个自己比较要好的朋友!
因为我觉得朋友不要多但要精!
其余的心思都花在了学习上,因此在学校的几年我的学习成绩一向都不错,而且做事比较细心负责,老师们对我的评价也是很好!
时间很快,一转眼就到了分配实习了。
在老师以及学校领导的实习安排下我们参加了各种不同工种的面试,有过失败也有过成功。
最后找到了属于自己的一份实习工作——和平电影院。
在工作岗位上我可以算是兢兢业业认真做好自己的工作。
遵守公司的各项规章制度,并积极主动地投入到岗位中去,从不迟到、早退、离岗等等!
因为这个行业是服务性质的,所以无论是在态度还是性格方面都要稍做一下改变!
当然现在的我性格也变的比以前开朗了,自信心也提高了。
随着接触的人越来越多,应变的能力也越来越好,面对各种不同的客人以及事情我都能够顺利的应付,并且能把它处理的不错。
这个也是我在踏上工作岗位后学会的!
不管怎样,无论是在学校还是在现在的工作岗位上我都学到了许多,对于自己其实还有好多方面需要去努力,不能满足于现状。
这些也只是我离开学校踏上工作岗位后对自己一个小小的总结,其实我还有许多不足的地方,很多时候我都觉得缺乏更多的知识,所以还需要不断的充电,不断的寻找学习的机会,去攀登更高的颠峰!
工作自我鉴定篇6
自从从事预算工作以来,时间转瞬即逝。
回顾这一年的预算岗位工作,我个人可谓感受良多,既学到了很多新的知识和理念,也还感到仍有很多不足之处需要改进。
在工作中,我也向单位同事学习了很多除预算方面以外的很多知识。
现将我的工作总结和回顾如下,并找出自己不足,加以改正。
我从学校毕业后应聘进入公司预算部门,在这段时间中,新的工作给我带来了很多的欢乐,使我收获了更多的知识,获取了更加丰富的经验。
我在预算部主要是进行给排水工程的图纸算量工作。
与此同时,为了更好的将图纸与实际进行有机的结合,我经常参与由公司领导组织的对工地的巡查活动,一方面可以了解工程的进展情况;另一方面,弥补自己在看图及算量时遗漏及少算、漏算的部分,并找出其中的原因,总结经验,以便在后续的工作中改正。
同时,在我心里,我深知预、结算工作,离不开现场的实践,离不开现场的实际,需要有丰富的现场实践经验。
虽然,因工作需要,我不能在现场接受这些锻炼,但这来之不易的学习机会,我更应珍惜,更应利用有限的时间,去学习更广阔的知识,不断完善自己。
就这样,经过了近期的辛苦忙碌,开始正式溶入公司这个大集体中。
我深知,我的技艺并不精湛,我的经验并不丰富。
但我得有一颗不断上进、积极进取的心,这样才能更好的提高自己,完善自己,丰富自己。
经过几次到工地的实地考察,使我在工作方面逐渐有所长进,也增长了不少见识,我知道每一次锻炼深造的机会都来之不易,对于我来说更要好好珍惜,好好去学习,这样才能更好的磨炼自己的意志,增强自己的能力。
在随后又陆续进行了各工地对建设方的预、决算编制工作,对施工方的内部预、决算编制工作及其审核,从各种规范规程的原则下,开展工作。
预算是一个讲求依据、遵照实事的工作,不能有半点粗心马虎,更不能随心所欲、凭空想像。
否则造成的后果是严重的,由此而引发的损失是无法挽回的。
所以工作中,我时时告戒自己,需要细心细致,需要严谨的工作作风,做到精亦求精。
在近期工作中,我的工作有了长进,但我仍需从以下几个方面增强自己:
一、加强内在素质和外在形象的提高。
从技能、技艺及文化知识方面充实自己、提高完善自己。
积极学习相关规范、规程,增强工作实践,提升工作经验;
二、加强工作的严谨和细致,保证预算工作的独立性和真实性,少出差错尽量不出差错;
三、加强与各位领导及同事的汇报、交流,积极寻求各方面的帮助,寻求支持。
当然,争做一名“合格的企业员工”、塑造良好的内在素质和外在形象,还需要在实际工作和实践中继续磨炼、磨励,继续创新及提高。
我将在各级领导的支持及关心,各位同仁的帮助下,与企业荣辱与共,把提高自己,树立企业形象,作为持之以恒的目标而奋斗!
工作自我鉴定篇7
进入到小学工作到现在也有25年多了,从事教育事业的这段时间,我在各方面都得到了提高,身为一名教师,在参加工作的这一年来,本人坚定自己的思想政治方向,定期学习党的各种文献,将自身修养,不断提高自身思想觉悟及政策水平。
本人严格遵守学校各项规章制度,并积极配合学校工作,认真有效地完成学校及上级领导布置的任务,表现出极好的组织纪律性。
我很注意自身的品德行为,努力给学生树立一个良好的榜样。
我们学校是九年一贯制学校,因此学生也有其特殊性,小学生与中学生在各个方面都存在着很大的差异。
而我兼顾小学初中两门完全不同的功课,在处理师生关系时就要注意区别对待了。
现在的中学生正处在一个特殊的学习阶段:
即对社会开始有所接触,这个时候的学生很容易模仿成人的一些行为习惯,很多坏习惯也有很多好习惯都是在这个阶段养成的,是好是坏跟教师的言传身授有很大的关系。
而这个时候老师是学生最直接最容易的学习对象,因此,我尽量的在中学生面前以高标准要求自己,不管在课堂里还是在课外我都努力塑造一个良好的形象。
而面对小学生时则有所不同,课堂上我严格要求自己也严格要求学生,但在课外我努力与学生做朋友,用心与他们沟通,希望能真正了解他们的所想所爱。
总得来说,我做的一切目的是一样的,就是希望能帮助学生健康成长。
“学高为师,德高为范”。
作为一名新老师,在如今信息技术日新月异,发展很快的年代,自身的学识相当重要。
所以工作以来,我不断学习,丝毫不敢松懈,继续学习成为我工作学习中重要的一部分。
除了参加新教师培训,我还继续本科深造,一有空闲时间,我便潜心研究教学方法,学习教学技术,将所学的教学理论与教学实践相结合。
虽然在这一年的工作中,我的教学方法还不是很成熟,但我已学到了很多并将继续学习。
在这一年里,我担任小学四年级数学和科学、综合、美术,三年级科学,二年级美术等教学工作,同时担任学校电脑管理员,会计工作充实而不乏挑战。
教学是一项细致的工作,也是注重技巧的工作,于是我常常想把教学当成一门艺术来研究。
不仅在平时的教学工作中认真备课,精心设计符合学情的教学预案,在课堂教学中根据学生学习的情况,即使反思并调整教学设计,尽量让学生发挥学习的自主性,让孩子们快乐学习并学有所获。
我还积极参与区市级教研活动,吸取前辈的教训和专家的指导,总结出自己的想法。
在教师考核中,是远远不够的,学海无涯,今后我将花更多的时间在课堂教学方法、策略的研究上。
未来路漫漫,相信在今后的工作学习中,我定能改善不足,发扬优点,在教育的路上越走越好,全面而不失风格!
工作自我鉴定篇8
时间不等人,转眼间,XX年的第一学期在紧张而又忙碌的生活已经结束了。
这学期,我继续担任班的语文教学工作,越来越体会到课改的优越性。
教师课前都要做备课的准备工作,它是教师充分地学习,钻研教学大纲教材和了解学生,弄清教什么、怎样教和学生怎么学,设计出目的明确,方法适当的教学方案。
教师的天职就是教书育人,育人则是一项具有情感色彩的非常复杂的工作,给予学生的则更多的是师爱,它是一种高尚的情感,凝结着教师无私奉献的精神。
这种爱没有血源和亲情,没有私利与目的,然而这种爱却有一种巨大的力量。
在课堂上,没有师生的界限,师生平等,人人平等。
在教师眼里,没有优中差的区别对待。
每个学生都有不同的特点,不同的个性,他们都是优秀的,有发展前途的。
关键在于我多给于他们鼓励,期待,这是一种很重要的教育资源。
我在班上,从来不给学生戴上”优、中、差”的级别。
对于有些在考试中分数较低学生,我会给予知识上的补救和思想上的教育。
因为每个学生都有各自的特长。
如果他改正了不足之处,可发现他的创造光芒。
实际上,在老师的教育和引导下,他也在茁壮成长,不断提高自己。
和一年级的孩子呆在一起,我重新认识了什么是天真、活泼。
他们那没有修饰,没有掩饰过的情感不由自主的言溢于表。
对于小学老师来说,更应该尊重和善待孩子的天真。
所以,我觉得我班上的每个学生都是可爱的,优秀的。
我冲破分数的禁锢,在传授知识,关注成绩的同时,我更注意教育学生,学会生活,学会做人,这才是教育的真谛。
这学期,我在积极参加教育局组织的新教材培训的同时,虚心向有经验的教师及兄弟学校的同行讨教经验。
在教学中,认真钻研新大纲、吃透教材,积极开拓教学思路,把一些先进的教学理论、科学的教学方法及先进现代教学手段灵活运用于课堂教学中,努力培养学生的合作交流、自主探究、勇于创新的等能力。
另外,我在搞好教学工作的同时,还很注重教学经验的积累。
严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。
在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
平时,勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、人际关系和谐融洽。
俗话说,一番耕耘一番收获。
我会继续学习着,思考着,努力着,相信在小语的道路上也会前进着。
在下一学期也会继续吸取经验,坚持自我反思,自我提升,尽快向优秀教师靠拢。
工作自我鉴定篇9
在县卫生局、防疫站和我院的正确领导下,在各级医务人员的积极配合下,特别是全体乡医的努力下,我院防保站20xx年的各项工作圆满顺利完成。
20xx年我防保站不断加强乡医队伍建设,不断提高医务人员的政治素质、业务素质,落实好各项规章制度,认真执行了疫情报告制度,为预防各种传染病的发生于流行发挥了重要的作用。
总结如下:
一、搞好计划免疫,做好宣传工作
我们镇面积大、人口众多,流动性强,疫情复杂,随着人流、物流的加快,防疫形式愈加严峻,为此做好宣传工作是计划免疫工作的重要组成部分。
以“4、25”计划免疫宣传日为契机,让广大的人民群众充分认识计划免疫工作的重要性和必要性,做到家喻户晓、人人明白。
一年来我们在计划免疫宣传的过程中,张贴宣传标语1000余张,板报4期,致全镇儿童家长的公开信1000余张,让所有的儿童家长知道计免的重要性和接种门诊的时间、地点。
这样一来使广大儿童家长的思想意识不断加强,计划免疫接种率不断提高,从而提高了人群的免疫水平,为计划免疫工作的巩固提高奠定了良好的基础。
二、巩固和完善接种门诊工作,使计划计划免疫更上一层楼
为了搞好计划免疫工作和加强流动人口的管理,确保我镇的适龄儿童获得免疫机会。
我们继续加强完善接种门诊工作,每月实行旬接种,使每个儿童得到及时有效得接种,特别是给流动人口带来了极大的方便,得到了流动儿童家长的好评。
全镇儿童月接种率96%,一个月内建卡、建证率已达98%,全年基础免疫:
卡介苗应种721名,实种721名,接种率达100%;脊髓灰质炎疫苗三次共计应种2680人次,实种2635人次,接种率达98%;百白破疫苗三次共计应种2530人次,实种2490人次,接种率达98%;麻疹疫苗应种1270名,实种1262名,接种率达99%;乙脑减毒活疫苗应种905人,实种905人,接种率达100%;A群流脑疫苗应种1195人,应种1195人,接种率达100%;乙肝疫苗三次共计应种2172人次,实种2172人次,接种率达100%,其中乙肝疫苗及时接种率达100%。
为了安全有效的接种我们在运输、储存、现场使用均按照有关规定和制度严格执行和管理,冷
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