工业工程本科培养方案.docx
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工业工程本科培养方案.docx
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工业工程本科培养方案
工业工程专业培养方案
一、培养目标及规格
本专业培养国家建设和经济发展需要的,具有扎实的数理基础理论和计算机技术知识,较宽的工程技术、经济管理、人文社科等方面的知识和技能,系统掌握IE理论和方法,具有较强的适应能力及创新能力,并能够融会贯通多学科知识解决复杂生产系统、服务系统中综合性技术与管理实际问题的高素质人才。
既具备较为扎实的工程技术基础、又掌握现代管理科学的理论和方法,具备良好的个人素质和专业能力。
学生毕业后能够综合运用自然科学、社会科学和现代管理科学的方法和技术,以提高效率、降低成本、改进质量等为目标,对生产和服务系统进行规划、设计、计划、控制、评价、持续改善和创新,并能够成为从事工业工程领域应用工作的复合型人才。
根据学科专业的特点,重点培养面向先进管理及工业工程的创新人才,创新人才需要具备创新意识、创新精神、创新能力和创新人格,具体的人才培养类型包括:
①专业学术型人才:
着重培养学生的科研学术能力,启发其学术创新精神,培养基本的科研学术能力,使其能够为后续的学术型硕士或博士学习打下坚实的基础,并培养全面的能力基础。
②工程实践型人才:
工业工程是集管理、技术于一体的综合性学科,重点强调用技术的方法来达到有效的利用人力和经济资源的目的;工程实践型人才的培养过程中,需要为学生提供与工业工程职业密切关联的广泛、深入的学科知识,全面培养其综合职业素养,使其能够成为技术知识和管理知识兼备的工程实践型人才。
③就业创业型人才:
通过丰富的教育手段和培养方法,从基础知识、专业技能、创业大赛、实习实践等诸多方面为学生提供广泛的创新空间和良好的创新条件,鼓励学生自我发展,充分激发其潜能,使得学生能够以个性化发展并成功的开展并推进创业计划。
二、基本要求
(一)知识结构要求
为了适应现代工业工程管理的要求,需要培养学生全面、扎实的知识结构。
具体包括:
①掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理;有社会主义民主与法制观念。
②培养“数理与专业基础厚实”的人才,着重培养学生扎实的数理基础知识,引导学生能够运用数理知识来解决现代工业工程中的设计、优化和流程再造等复杂管理问题;培养学生将数学理论应用于经济和运作之中的能力。
③具备良好的管理科学和电子工程技术基础;系统、扎实地掌握工业工程领域的专业理论和方法;熟悉并掌握工业工程方面专业软件的使用方法,具备良好的专业实验技能。
④具有一定的体育和军事方面的知识,掌握锻炼身体的基本方法,具有健康的体魄。
(二)能力结构要求
学生能力结构的培养主要体现在以下的几个方面:
①“工程实践能力”的培养:
培养学生采用工业工程知识进行工程实践的能力,强化实践教学,培养学生实践能力,使学生能够在快速变化的环境下不断追踪理论与技术的发展,分析和解决不断出现的管理问题。
能够综合运用所学的专业知识,具备较强的发现问题、分析问题和解决问题的能力。
②“创新能力”的培养:
培养学生的创新思维能力、独立工作能力、终身自我学习能力;在教学思想上以“启发式”代替“注入式”,在功能上由“教给学生知识”转向“教会学生学习”,在整体结构上强调多样性、灵活性、综合性,鼓励学生开展创新型社会实践及研究工作。
③“自我发展能力”的培养:
使学生能够具有进入研究生阶段学习的能力,并具有在广泛的职业范围内自我发展的能力。
④“表达与沟通能力”的培养:
培养学生具有良好的交流沟通能力,具有国际化的管理视野,能够灵活自如使用英语参与国际商务交流。
(三)素质结构要求
学生素质结构的培养主要体现在以下的几个方面:
①“道德品质与心理素质”的培养:
培养学生有良好的道德品质和成熟的心理素质;具有实事求是的科学态度、勇于探索的创新精神;有强烈的责任心、上进心、良好的自律意识和团队合作精神。
②“阳光敬业人格”的培养:
培养学生脚踏实地、敬业务实、团队协作、乐观上进的人格素养。
③“爱国、知礼、诚信”的培养:
培养学生具有爱国、知礼、诚信的思想道德素质。
三、学制与学位
1.基本学制:
四年
2.学位:
管理学学士
四、专业方向与业务能力
(一)专业方向
在人才培养上,本专业在坚持工业工程人才培养基本规格的同时,强调面向电子行业培养工业工程人才,注重工业工程在电子制造业中的实际应用;在坚持工业工程基本研究方法的同时,强调现代信息技术手段在工业工程领域的应用,注重利用计算机工具和专业软件解决工业工程领域的问题;在努力加强学生数理基础的同时,注重学生对专业前沿知识的了解和掌握,以及学生专业能力的培养。
学生毕业后适应的工作包括制造工程、物流管理、运作管理、服务运营管理、财务管理、企业战略管理和企业咨询等多个不同的领域。
(二)业务能力
本专业学生主要学习工业工程、管理科学、电子技术方面的基本理论和知识,学生毕业后能在工业企业或服务业单位从事工业工程领域规划、设计、计划、控制、评价、改善、创新的工作,或从事组织中的管理工作。
本专业毕业生主要应具备以下方面的业务能力:
1)生产与服务系统的整体优化与改善
2)工作研究与生产现场生产率提升
3)生产计划与生产控制
4)设施规划和物流系统管理
5)质量管理
6)投资项目的策划、分析与评价
7)财务分析和成本控制
8)通过定量分析为管理决策提供支持
五、课程构成及安排
主要介绍课程构成体系及实施安排,描述3266中3个阶段2个时期的具体内容,体现出知识、能力拓展、素质提升四年的教学过程。
(一)课程模块介绍
第一模块课程:
公共基础课
马克思主义基本原理必修毛泽东思想和中国特色
社会主义理论体系必修
中国近代史纲要必修思想道德修养与法律基础必修
形势与政策必修高等数学必修
线性代数必修概率论与数理统计必修
大学物理必修物理实验必修
大学英语必修计算机导论与C语言程序设计必修
军事理论必修大学体育必修
第二模块课程:
学科基础课
管理学理论与方法必修经济学导论必修
系统理论与方法必修信息管理与信息系统选修
应用统计学必修创业管理选修
运筹学必修预测与决策必修
工程经济学必修数据库原理及应用必修
电子技术基础选修机械工程基础选修
会计学选修计算机网络选修
财务管理选修企业战略管理选修
项目管理选修管理沟通选修
数据结构选修
第三模块课程:
专业课(必修及选修)
工业工程导论必修人因工程学必修
生产计划与控制必修设施规划必修
质量管理与可靠性工程必修生产系统建模与仿真必修
服务运作管理(双语)必修创新管理(英语授课)选修
物流管理必修先进制造系统选修
供应链管理选修成本管理理论与方法选修
精益生产选修工业企业现场管理实务选修
第四模块课程:
能力素质必修课
军事训练必修军事理论必修
大学生心理健康教育必修大学生职业发展必修
专业教育必修形式与政策必修
就业指导必修国家英语四级必修
校内英语四级必修人文素质教育系列课程必修
公共选修类课程必修
(二)主要课程内容简介
1.必修课
(1)课程名称:
计算机导论与C语言程序设计
学时/周学时:
80/6学分:
5
内容简介:
该课程为计算机基础课程,目的是使学生熟练握一种计算机高级语言。
通过学习该门课程,使学生了解使用高级语言编程的一些基本方法及技巧,为后续课程打好基础。
要求学生在学习该课程后,能够熟知高级语言的基本概念、编程方式及结构化程序设计的基本方法
(2)课程名称:
数据库原理与应用(DatabasePrincipleandApplication)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
通过本课程的学习,要求学生掌握:
有关数据库的基本概念、关系数据模型及关系代数的基本运算和数据规范化理论;关系型数据库标准语言SQL;数据库设计的基本思想;数据库恢复技术、并发控制、数据库安全性和完整一致性的基本技术。
了解数据库技术的新发展。
能借助于某一开发工具,独立开发某方面的数据库应用系统。
通过上机实践,理解和掌握数据库设计的基本方法,为以后在数据库管理系统平台上利用各种语言开发各种数据库应用软件打下坚实的基础。
(3)课程名称:
运筹学(OperationalResearch)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
通过本课程的学习,要求学生:
掌握线性规划、线性规划的对偶理论、运输问题、目标规划、整数规划、网络计划的基本概念、基本理论和基本方法,熟悉运筹学模型在实践中的应用,能够熟练运用有关运筹学的软件进行复杂问题的求解。
(4)课程名称:
经济学导论(IntroductionofEconomics)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
经济学导论系统介绍西方经济学产生、发展和演变的过程,并结合大量实际案例,深入浅出地对西方经济学的基本原理和方法作了系统介绍。
同时,针对经济学发展的流派、学者、思潮涌现等进行系统全面的介绍,使学生能够通过本门课程的学习,全面系统的掌握经济学的演变与发展历程,明晰经济学的方法论和具体的研究方法。
(5)课程名称:
管理学理论与方法(FundamentalsofManagement)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
管理的基本概念、管理学发展历史、管理的主要职能,包括计划的基础、决策的基础、组织的基础、领导的基础、沟通与人际技能的基础、控制的基础等;通过案例分析、课堂讨论、角色扮演、情景模拟等形式,帮助学生将管理学理论知识与实践相结合。
(6)课程名称:
系统理论与方法(SystemEngineeringTheoryandMethods)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
作为工业工程领域的工作者,必须树立系统思维,学会用系统方法分析和处理系统问题,达到系统目标。
本课程作为开设的特色平台课程之一,主要讲授系统的基本概念、哲学与系统工程、方法论、系统分析主要步骤和内容、数学与系统工程、系统评价等。
(7)课程名称:
应用统计学(AppliedStatistics)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
内容简介:
《应用统计学》主要任务是使学生了解统计学的基本概念和理论;掌握统计学的各种基本分析方法;能应用基本统计软件解决社会、经济、管理、工程及科学实验中的问题。
其侧重于在工商管理、经济管理以及社会科学方面的应用,注重结合理论解决实际问题。
是以统计数据为依据研究事物数量关系、趋势和规律的统计理论和方法的一门方法论学科,也是对客观现象进行定量分析的重要工具。
(8)课程名称:
预测与决策(ForecastingandDecisionMaking)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
本课程主要讲授管理科学中常用的定性与定量的预测与决策模型及方法。
主要内容包括:
预测的基本原理、定性预测方法、常用的定量预测方法和模型、不确型决策、风险型决策、信息在决策分析中的价值、概率排序型决策、多目标决策、层次分析法等。
(9)课程名称:
工程经济学(EngineeringEconomics)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
本课程旨在培养学生的工程经济意识,掌握工程经济分析的基本理论与方法,确保投资项目的经济效益。
主要内容包括:
工程经济学的基本概念、研究对象与方法;投资、成本的构成及估算;工程经济分析的基本理论;资金的时间价值;工程经济评价指标与方案选择;不确定性分析;可行性研究;价值工程;工程设备更新决策。
(10)课程名称:
工业工程导论(IntroductiontoIndustrialEngineering)
学时/周学时:
40/4学分:
2.5
内容简介:
《工业工程导论》是一门工业工程专业的基础课程,主要使学生较早了解与认识工业工程,为后续专业课程的学习与实践打下良好的基础。
主要内容:
工业工程概述,工业工程的研究范围及应用特点,工业工程研究方法论,工作研究,现代生产系统管理,工业工程应用案例分析。
(11)课程名称:
人因工程学(Ergonomics)
学时/周学时:
40/4学分:
2.5
内容简介:
通过本课程的学习,使学生从工程的角度掌握人的生理、心理的特点,对人及其与机具、环境相互关系有比较全面了解和认识,从适合于人的生理与心理特征的角度出发为人、机具、环境系统建立一个合理可行的实用方案,使作业者获得舒适、健康、安全、可靠的作业环境,力求提高作业者的作业能力,以提高生产率、安全性、舒适性和有效性。
(12)课程名称:
生产计划与控制(ProductionPlanningandControl)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
通过本课程的学习,要求学生了解工业产品的生产系统,掌握生产过程组织的基本要求、生产过程的组织形式,掌握生产需求预测方法,掌握生产能力的确定方法及生产能力的调节方法,掌握生产计划的制定方法,熟练掌握MRP/MRPII的思想和方法、流水线的组织设计方法、生产作业计划的要求和制定方法,掌握生产进度控制的方法。
(13)课程名称:
设施规划(FacilitiesPlanning)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
通过本课程的学习,要求学生了解设施规划与物流的重要性,掌握设施选址的分析方法,熟练掌握系统布置规划(SLP)的思想、程序、方法及其进展,了解常用的物资存储设施与设备、物料搬运与运输设备,熟练掌握系统搬运分析(SHA)的原则与方法,掌握仓库与物流中心的规划与设计方法,了解并熟悉常用的设施规划分析软件。
(14)课程名称:
质量管理与可靠性工程(QualityManagementandReliability)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
通过该课程的学习,使学生掌握质量管理与可靠性的基本概念、基本思想、基本理论、基本方法和基本技能。
主要内容:
质量与管理管理概述,质量体系与质量认证,质量控制及其常用技术,质量检验,质量经济性,可靠性工程与管理,计算机在质量管理中的应用。
(15)课程名称:
物流管理(LogisticsManagement)
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
通过本课程的学习,要求学生了解物流管理的重要性和意义、物流活动构成、物流管理的目标和发展趋势,掌握采购供应物流、销售物流的管理方法,掌握运输系统管理、库存系统管理、物流中心管理、设施选址的基本知识和方法,了解信息化条件下物流管理的新方法和新技术。
(16)课程名称:
服务运作管理(ServiceOperationManagement)(双语课程)
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
服务运作管理是是伴随着西方管理学界对服务特征和服务管理的认识、理解而逐步形成和发展起来的,研究学者们利用经济学、管理学、心理学、社会学、信息学等众多学科知识,不断检验和深化着服务运作管理理论,并已成为了运营管理研究中的前沿研究领域。
主要内容:
服务与服务经济,服务的性质与服务战略,服务型企业的构建,新服务的开发,服务中的技术,服务质量,支持设施与流程,服务运营管理,服务管理定量模型等。
2.选修课
(1)课程名称:
信息管理与信息系统(InformationManagementandInformationSystem)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
全面了解信息管理的发展与最新前沿研究内容,包括信息管理的新知识、新方法,以及信息革命与大数据时代给企业界和学术界带来的变革。
通过本课程,使学生了解信息、信息科学、信息技术和当今的信息社会,把握“信息化”、“网络化”、“全球化”变革下的信息资源和信息管理,启发学生思考如何面对以互联网和新能源构建为新支点的第三次工业革命。
(2)课程名称:
创业管理(EntrepreneurialManagement)
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
主要介绍创业者在创业过程的不同阶段所遇到的实际问题和理论支撑。
主要内容包括:
创业与创业精神、创业过程、创业机会的识别与评价、商业模式、创业者与创业团队、商业计划、创业融资、新创企业战略、新创企业的危机管理、公司创业等。
(3)课程名称:
运筹学(II)(OperationalResearchII)
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
通过本课程的学习,要求学生:
掌握动态规划、图与网络分析、存储论的基本概念、基本理论和基本方法,熟悉其在实践中的应用,能够借助于运筹学软件进行复杂问题的求解。
(4)课程名称:
创新管理(InnovationManagement)
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
本课程是工业工程专业的专业课,课程系统地介绍了与创新相关的各种主题,包括什么是创新,为什么要创新,创新如何成为一种核心的业务流程,创新的内外部环境,创新机遇的搜索,创新网络的建立,创新活动的决策与不确定性,创新活动的实施与组织,如何从创新中获益和学习等内容。
这些内容按照创新活动的一般性流程来组织,即将创新活动看作由搜索-选择-实施-获益四个阶段所构成的带有反馈机制的、受市场因素与技术因素的双重制约的流程,将与创新相关的内容组织到这个框架中进行讲授。
通过本课程的学习,学生们将对创新活动的内涵、影响因素、组织与管理等具有较为系统的了解,初步实现对已经学习过的技术知识和管理知识的整合。
课程拟采用全英文授课,英文课件,并且所有练习与阅读材料都将使用英文材料,可对经管院各专业的学生在本领域内提高英语提供帮助
(5)课程名称:
生产系统建模与仿真(ModelingandSimulationofManufactureSystem)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
系统仿真是研究复杂系统的重要工具。
通过本课程的学习使学生掌握系统建模与仿真的基本原理以及基本方法,包括对库存系统、排队系统、物流系统、可靠性等的仿真思想与方法,并了解相关的系统建模仿真软件。
能够初步运用仿真技术来发现生产系统中的关键问题,并通过改进措施提高生产率。
(6)课程名称:
ERP实验(ERPExperiment)
学时/周学时:
20/4学分:
1
内容简介:
本课程旨在帮助同学们上机实践,更好的了解ERP软件,了解企业的信息化管理。
实验以TONSOFT®/ERP为示范软件,以MRPⅡ模块为核心。
此实验主要涉及供需链六个模块。
实验以软件模块的主要功能为主,通过本实验课程使学生融会贯通所学的管理理论和信息技术。
(7)课程名称:
设施规划软件实验(SoftwareApplicationinFacilityProgram)
学时/周学时:
20/4学分:
1
内容简介:
本课程是在学习设施规划与物流课程的基础上,通过上机实践,熟练掌握Proplanner、Flexsim等典型的设施规划软件的使用方法,以更好地掌握设施规划与物流课程的主要内容,并为设施规划与物流课程设计提供计算机软件基础,增强学生的专业软件使用能力。
(8)课程名称:
电子技术基础(FundamentalsofElectronicsandCircuit)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
本课程是学习电器工程技术的理论基础,通过本课程的学习,使学生掌握电路的基本理论和基本分析方法。
具体要求学生熟悉电路各种理想元件的定义、性质及电压电流关系,透彻理解基尔霍夫定律,掌握常用的电路等效变换方法,能正确列写回路电流方程和结点电压方程,并对电路进行计算,能正确使用电路定理。
本课程中还将对模拟电子线路和数字电路进行介绍,使学生们掌握电子电路的基本知识。
(9)课程名称:
机械工程基础(FoundationofMechanicalEngineering)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
金属材料与热处理知识(金属材料的组织与性能,常用的金属加工和热处理工艺),常用的机构(平面连杆结构、凸轮机构、间歇运动机构等)、机械传动、机械零件,机械制造工艺基础(零件机械加工工艺过程,机械加工精度和表面质量、机器装配工艺基础)。
(10)课程名称:
精益生产(LeanProductionSystem)
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
精益生产方式概述(精益生产方式的产生、发展、目标、原则、体系)、精益生产方式中的生产系统设计与计划系统(产品设计、均衡生产、缩短生产提前期、生产布局、质量控制与保证体系、生产资源的合理利用),精益生产方式的现场控制技术(看板系统),精益生产方式中的改善活动。
(11)课程名称:
成本管理理论与方法(TheoriesandMethodsofCostManagement)
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
成本管理在整个管理活动中的重要性,现代成本管理与成本控制研究的目的与意义,成本管理的理论演进,传统的成本管理理论,现代成本管理的理论基础,成本效用分析原理与应用,现代成本效用控制系统,成本效用控制的模式与方法,成本系统的高级化趋势与未来成本管理环境。
(12)课程名称:
项目管理(ProjectManagement)
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
简要介绍项目管理的下列主要内容:
项目管理的概念、范畴和原则,项目生命周期,项目范围管理,项目时间管理,项目成本管理和资源配置,项目质量管理,项目采购管理,项目人力资源管理,项目沟通管理,项目风险管理,项目整体管理,项目终止与项目评估,项目管理软件简介。
(13)课程名称:
供应链管理(SupplyChainManagement)
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
简要介绍供应链管理的下列主要内容:
全球经济一体化条件下的市场竞争特征,供应链管理的基础理论,业务外包与扩展企业,供应链的构建,供应链合作伙伴的选择,供应链管理的信息技术支撑体系,供应链管理环境下的生产计划与控制,供应链环境下的库存控制,供应链环境下的采购与物流管理,供应链企业绩效评价与激励机制。
供应链企业组织结构与业务流程重构。
(14)课程名称:
先进制造系统(AdvancedManufactureSystem)
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
制造系统概述,先进制造技术对企业竞争力的支撑,重点介绍先进制造系统中的管理技术(成组技术、人工智能技术、制造系统中的集成技术、计算机辅助制造,虚拟制造、敏捷制造、精良制造、并行工程等),简要介绍先进制造系统中的工程技术(CAD、CAM、CAPP、CAAP、加工自动化及设备、材料加工工艺、可装配性工艺与装配自动化、检验自动化及在线质量控制、物流系统及辅助过程自动化、清洁化生产等)和相关支撑技术与环境。
(15)课程名称:
工业企业现场管理实务
学时/周学时:
32/4学分:
2
内容简介:
企业现场管理概述,现场管理中的人员考评,作业系统成本控制(作业系统成本控制的意义、对象、内容、理论、特点、环节与部位、模型),现场作业过程控制(质量、设备、安全、定置管理、现场管理方法改进),作业系统的综合评价。
(16)课程名称:
财务管理(FinancialManagement)
学时/周学时:
48/4学分:
3
内容简介:
通过本课程的学习,使学生能较为系统地理解财务管理的基本理论,评价企业的筹资、投资和股利决策对企业价值最大化目标的实现程度,熟悉将分析技术引入相关财务决策的方法。
具体内容包括:
财务管理目标、内容与环境;资金时间价值与风险价值、财务报表分析、投资决策、筹资决策、财务计划、股利分配等。
(17)课程名称:
企业战略管理(Enterpri
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